初中生活作文9篇(热)
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初中生活作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生活作文 篇1
春天，花儿都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上，难忘初中生活作文。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。
夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天;高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。
难忘初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的.见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校，中学生作文《难忘初中生活作文》。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲!”
难忘初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。
难忘初中的同学。
闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!
难忘初中的景，难忘初中的人，难忘初中的情，难忘初中。
初中生活作文 篇2
今天，我们去学工了，一天学习三个项目。分别是结绳逃生，寻找电台机器人，其中，令我难忘的是结绳逃生，
当时，一听到这个消息，我便很高兴，所谓的结绳逃生，必然是从喝高的用一根绳子逃生，一定很刺激，在逃生之前，老师便教我们怎么打结，第一步将绳子两端绳头交叉，第二步，在绳索中间打一个绳环，第三步，将绳头穿过绳环的中间，最后绕边主绳在此穿过绳环，将打结处用力拉紧便完成了，之后，老师告诉我们爬时要双脚成胶状夹紧绳，双手一上一下交替往下爬，这样就不会发生掉下去的事情了，我们便一个个精神饱满，自信满满的走向了表演场地。
到了演练的地方，特别紧张，那可是从二楼逃生啊，我有点害怕了。脸上流下了紧张的汗水，脚也不听使唤的抖，看着小朋友顺着晃荡的绳子爬到了地面，我也爬上了绳子，我一抓到绳子，就感到手里很疼，看着一条条连接的绳子，我又担心绳子会不会在半空突然断开了。在老师的鼓励下，我压下了恐惧慢慢的爬下去了。刚爬下去一步，我就紧张的手都不听使唤了，脚也踩不住结了，半身悬在空中，全身都在抖，老师不断的鼓励我，我又往下爬了几步，但我更加紧张了，脚不停的乱踩，绳子也不停的在大幅度的`晃荡，我脸色慢慢的变白了，我真想放弃，太恐怖了，“稳住，不要害怕，眼睛看着绳子”身边传来了老师的声音，我又想着老师对我们说过的要领，我深深吸了口气，稳住了绳子便慢慢伸出脚，踩住了结，手脚并用往下爬，看着下面成功的同学，我咬咬牙，坚持不懈的爬到了终点，哇，我成功了。
通过这次结绳逃生，我知道了在火灾场逃生的一种方法，在生活中，当楼道被大火封住时，没有路时，就可以利用今天的知识和生活中的床单，被罩或者窗帘等物品，撕成条形进行逃生，要注意老师说过的注意事项，但是，也不能再火灾中因紧张而快速的爬下去导致手磨破。今天的知识是很重要的，但是在今天的演练过程中我知道了做任何事情都要坚持，不能因一时的担心，害怕心理反应而放弃，而是要用自己的毅力克服困哪！
初中生活作文 篇3
在暑假里，我去补习了语文，虽然我很胆小，但是在上课的过程中我还是举了手，所以我特别的开心。
“举手嘛！就是回答老师的问题，有什么可怕的。”上课前几分钟，我心里暗暗地想。“我一定要举手，让他们知道我既聪明，又敢于表现我的智慧，让他们很愿意和我交朋友。”真想见到老师对我刮目相看的眼光哦。
“叮叮叮”上课了，我也做好了准备。原来周老师瘦高身子，一双眼睛很有神，一束夹着银丝的头发梳在脑后，身穿蓝裤子，蓝衣服显得很朴素。一开始，老师提出问题：“谁能理解这句话？”我虽知道怎样理解，但不敢举手。
我扫视四周，有的同学低着头，有的'同学咬着笔杆，好像老师提的这个问题跟他们毫无关系。没有一个举手的。我怕失望，胳膊动了动，可终究举起手。“说错了同学们一定会笑我的，还是不举吧！”这个念头一直在我心中旋转。
只要有第一个人举手，我就第二个举手。
可是没有，我开始绝望了。突然一只手立在我的眼前，我欣喜若狂，马上举了起来，我放下了。我扫视左右前后，都没有一个人举手。我想：只不过回答一个小问题，有什么可怕的。我的信心又增强了一些。我慢慢地举起了手，举得很低很低。老师的目光朝我这边看来，我又把手放下了。
只要有第一个人举手，我就第二个举手。
此时，我又动了动胳膊，准备举手，可那个念头还是在我的心中旋转，我不知所措，也不敢望老师，因为老师的眼睛里充满了绝望的目光。老师说：没有吗？“他的声音很小很小。
我再一次想起：只不过是回答老师的小问题，有什么可怕饿。”我的心怦怦直跳。“举吧！不是要交朋友吗？”
终于，我再一次把手举了起来，老师再一次把目光朝我这边看来，那个念头再一次出来阻扰，我又一次想放下，但是有种力量使我坚持着。
老师看见有人举手了目光如炬，迫不及待地叫我回答问题，我口若悬河地把自己的理解说了出来。老师表扬了我有勇气，还表扬了我说得好。我敢看老师的眼睛了，因为老师的眼睛里闪烁着灿烂的光芒。
一次举手，对别人是简单的，但对我来说是非常非常非常有价值的！举手使我明白了这个道理：相信自己一定行。作文
初中生活作文 篇4
光阴似箭，岁月如梭。时光总是在不知不觉中一点一滴的流逝。如今，旧的一年已流逝，新的一年接踵而来，每年到了这个时节，我们都会对于过去的一年有许多的遗憾与不满，并且对于未来的一年充满了动力与希望。因此在这迎新送旧的时节，正是应该好好规划新年新希望的最好时机。
在过去初中一年级上学期的半年中，我曾为了交友和一时的玩乐而荒废了课业，得等到考试前一个星期才惊慌失措的临时抱佛脚，害我的学业成绩惨不忍睹，班上的排名不再像小学一样名列前茅。古人有云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。今年我一定要好好把握时间，重新改变读书的习惯，要求自己每天下课一回到家，就尽快把功课完成，并积极“复习”当天所学及“预习”第二天的课程。不但每天早上五点就要起来用功，在学校更要认真听课“学习”，相信如此扎实的每日三习，必定能够达到预期的学习效果。
除了课业方面的问题，我的围棋作业也因为迷恋电脑游戏而怠惰，对老师一而再，再而三的叮咛视若无睹。导致我的围棋棋艺一天一天的退步，让我的棋力停顿在四段整整一年毫无进步。新的.一年里，我一定要改变，除了认真完成老师交付的作业，更要每天定时上网下棋，弥补这一年的蹉跎，相信亡羊补牢犹未晚矣，想必今年我的围棋功力一定会增进不少。
另外，升上初中的这段时间，让我迷恋上篮球这项运动，经常利用放学后的短暂空档，和同样喜欢篮球的同侪一起打球，不但能够培养体力和联络友情，还能够大汗淋漓的发泄课业压力，回家后更能够让我静下心来读书，对于提升学习的效能很有帮助。这是我的新发现，也是未来新的一年里需要继续保持的良好习惯。
总之，“一元复始，万象更新”，我期望在新的一年中，有新的开始、新的气象、新的希望，让我能回顾过去、展望未来。能以自己拟定的目标加倍的努力，来换取胜利的果实。也希望因为这些正面的改变，让我在空白的未来日子里，能像彩色相片一样丰富而多彩，不要留下任何污点及遗憾。
初中生活作文 篇5
我，已经是一名中学生了。刚刚迈出母校的我，进入了中学生活。
才刚刚来到桃李园4个月，我就感到很累很累。每天的学习生活就像一场永远都跑不完的马拉松，双休日我也没有多少时间可以休息，都忙于上补习班。挤出的时间加起来不过是2，3个小时左右。
今天是期末考试的第一天，考的是英语。（一天考一门，时间是下午）明天考语文，后天考数学。（6年级还没有物理化学历史什么的）才考了一天，我已经紧张得要死。如果考砸了，怎么向父母和老实交代？
“死党董”（因为她姓董，又是我的死党，所以叫“死党董”）患有“极度考试恐惧综合症”，而且是晚期的了。在考试之前，她都要玩一个超级无聊的'游戏——扔硬币。把硬币扔上去，落在地上如果是正面，说明这次她有希望考好；如果是反面，那么她就等着被他老妈“碎尸万段”了。扔完硬币，她还要祈祷，就像外国人去教堂祷告那样严肃认真。
“高材生，我成绩可没你那么好。”这是她经常挂在嘴边上的。
我自己觉得成绩只能算是一般。我们老师常说：“成绩好的人好得吓人，成绩差的人差得吓人。”但“死党董”一直说我是高材生，说我作文写得好，双休日的作文都是“优”或者“优＋”。
她说得没错，我一直以我的作文为骄傲。每次老师讲评作文的时候，都会以我的作文当范文给同学们念。那时候是我最快乐的时候，我感到有一股荣耀感在我心中难以消失。下课了，童鞋们都来问我是怎么写出来的，我笑笑。因为我知道，他们都是羡慕嫉妒恨。
在中学其实也是有快乐时光的。2xxx年的12月24日是平安夜，我们全校每个班都举办了“圣诞迎新会”。我和“死党董”是第一个节目，唱《Jingle Bells》。当我们唱完，大家都给予了我们热烈的掌声。
同学们其实并不知道，我们从11月24日每天放学后都去我家排练《Jingle Bells》，因为我们只会一小段，但又要在圣诞节那天表演。于是我们开始了一个月的排练，我们上网搜寻了许多版本的《Jingle Bells》，最后挑选了一个比较正宗的学唱，其实就是跟着一起唱。一边学唱，一边还不能耽误学习。我们真正能个体验到了什么是“台上十分钟，台下十年功”。
除了我们俩的表演受到了好评外，还有一个节目。那就是相声。是我们班的两个男同学表演的，大家都说：
“从今往后，滑稽界又有新成员加入了。”
不知不觉，我已经在电脑前打了半小时的字了。中学生活不是匆匆忙忙，也不是逍遥自在。而是多姿多彩。
初中生活作文 篇6
开学第一课 9月1日
今天是9月1日，和往年一样，学校组织收看《开学第一课》，今年的主题是梦想。看着、听着那些已经实现梦想的哥哥姐姐们的奋斗经历，我也清醒的认识到一个人想成功实现梦想必须付出巨大的代价。其中，失去双臂的杨孟衡哥哥的故事更让我感动，他经历那么大、那么多的挫折，仍坚定地朝着梦想前进，他说别人可以做到的事，我一定也能做到。同样我要对自己说，一个身体残疾的人都可以实现梦想，我一个四肢健全的人有什么理由做不到。我的梦想是成为一名作家，我知道成为作家并不容易，但我会坚持我的梦想，不管失败还是成功，我都不会后悔。坚持就应该会胜利！
快节奏的初中生活 9月2日
我开始感受到初中生活的紧张感和快节奏了，今天上午全是语数外大学科，第四课老师宣布下课的话音刚落，同学们就以百米冲刺的速度冲向食堂，迅速在人海找到座位，一人坐定，另一人挤着排队买饭，并以最快的蚕食鲸吞的'速度消灭食物，转回教室午写、午休，又开始紧张的下午学习了。我一定要尽快适应这种新的的生活，融入其中。如果无法改变，就只能尝试适应！
“旧病复发” 9月6日
唉！真可惜，由于粗心，数学、英语测验都没拿到满分。数学的两份失在单位和解字忘写上，做题不严谨；英语虽只扣一分，不算糟，但就不完美，且错误非常幼稚。这些不算什么大问题，但：细节决定成败！失误再小，也与完美相去甚远。粗心是我老毛病，本希望初中能彻底治愈，却不料又旧病复发，痛下决心铲除病根，否则只会与成功失之交臂，空留下后悔与惋惜！
初中生活作文 篇7
生命好像一场旅行，我们告别了这个，收获了些许，又迎来了那个，收获了些许。就好比我们，刚刚告别了小学生活，又迎来了新的中学时代。
初中七年级上学期，是我步入初中以来的第一个学期。半个学期还没过呢，我就深感初中生活和小学生活的不同之处。
首先，每堂课的时间和小学每堂课的时间不同。小学每节课四十分钟，但初中每节课四十五分钟。但这对于我们来说根本没什么，有时我们甚至会感到遗憾：每堂课居然只有区区四十五分钟。真是的!还没上够呢!
其次，科目变多了。小学呢，老师们只注重语数英三门功课。其他科学什么的都被称作“副科”。考试又不考，靠边站去!初中呢，语数英，政史地生，光是初一就有七门要考的科目。初二，初三还会再加，中考还会加上一门体育。真是无奈叹：“这就是差距!”说到考试，就不得不提到分数。小学语数外三门，每科一百分的`卷。初中嘞?语数外一百二的卷，政史地一百，体育五十......这就是差距!不过，我相信，只要我们认真学，努力学，付出代价，总会有收获，总能学好!
然后，就是一天九个小时的在学校课的节数了。小学，一天六堂课，上午四堂，下午四堂，每天都是晚起早归，慢慢悠悠地写作业，乐呵呵地打游戏。初中呢?一天八堂课，上午四堂，下午四堂，还不包括早读课，每天都早起晚归，闷着一张脸写作业，打游戏?不存在!先把作业写完再说话!
最后，就是无情的摧残我们的可恨的作业。小学，三门主课，四点十分放学，作业想多也多不起来，写作业写到七点就算你写得慢了。初中，七门主课，五点半放学，作业想少也少不下去，写作业写到七点就算写得快了。每天只能在灯光下无奈地抱着作业，仰天痛呼：“造孽啊!”
中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。我们不能拒绝，也无法拒绝，只能带着这份礼物，不断地努力，奋斗!
初中生活作文 篇8
要上了！在新生辅导的前几天，我很紧张！很怕会有个不小心，果真，这件事被我料到了！第一天的时候，我一进到操场集合，重心不稳，而跌了一跤！第二天那时，我正逛着那完美无缺的校园，逛着逛着，却忘记怎样才能到校门口，我心急如焚，绕了几个小圈圈后，找到了路，赶紧去校门口等待家长来接我回家。
这几天，头脑里面都想着，初三要考高中怎么办？功课压力会不会很大？是不是能像小学成绩一样来的好？这些担心妈妈都知道后妈妈说：“只要你把初中一年级的基础打稳，未来的日子就什么都不用怕了。”有了妈妈的这句话，让我安心许多！
在初中的分班里，我发现，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身边，陪我谈心聊天！这些虽然是我心灵上的一些创伤，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心了解我的朋友！因为在新的分班里有着各个四面八方的面孔美丽的.老师和同学，以我并不孤独ˋ孤单，而且我还有新的朋友、老师陪伴着我渡过新的初中生活，也要给老师们、同学们、朋友们，一个好印象，能使我在初中生活有更多的同伴，能使我在初中生活有学长、学姐的呵护、疼爱。这些人、事、物都足够可以让我在新的生活里找到了新的目标、新的朋友。
我现在知道在未来的初中生活里，我不可以在那样的调皮捣蛋，要开始认真努力！拿下个好成绩，不让爸爸亲戚朋友们失望，更不浪费爸妈让我去补习班补习的钱，越爬越高，成绩要向上提升！
初中新生活，我来征服你！
初中生活作文 篇9
“在那峥嵘岁月，先辈创造知识摇篮；哺育中华儿女……”伴随着悠扬的歌声，我踏进了中学的校园，开始了初中岁月。
第一次升旗，陌生的环境与同学使我有些紧张。这时，红旗伴随着嘹亮的国歌缓缓的升了起来。我把手放了下来，可我突然发现操场右侧的`学生们依旧保持那个姿势不动，难道还没完？突然，又一阵悠扬的歌声响起，像一阵清风刮遍了操场的每一个角落，给人一种焕然一新的感觉。我虽然还不会唱，但校歌的种子在我心里扎下了根。
“请同学们把校歌的歌词背下来，我们一会练习一下！”音乐老师对我们说。我不知道这首歌，但我无意瞥见了几个熟悉的词语，原来这就是校歌。我渐渐的记住了这美妙的旋律，跟唱了起来。
转眼初二了。“怎么又要唱啊！”已经初二的我们对校歌抱有极大的不满，“都唱了一年了，换首不行啊！”同学们抱怨着。眼看校旗已经高高的挂在旗杆上，台下却静得连呼吸都听得到。看到这样的场景，老师也很无奈，就讲起了校歌包涵的历史意义，讲起了先辈们革命的历史。我们静静地听，老师讲完了，我们也陷入了深深的沉默中。这时，一名同学率先唱了起来，紧接着一个又一个。这歌声仿佛汇成了时间的洪流，将我们带回了那个斗志昂扬的年代。我终于理解了，理解了校歌的意义与内涵。这是先辈的成果与心血，我们怎能辜负他们的希望！
“你们已经初三了，要知道努力。以后升旗改成去月坛锻炼。”一声令下，我就半年也没听过那悠扬的校歌。直到一个中午，不知为何一名同学唱起了歌，班级瞬间变得喧闹起来。突然，一句熟悉的歌声响起，“在那峥嵘岁月……”很多同学自然地跟唱起来，声音越来越大，充满了美好的回忆。
“三十五中，继往开来，锤炼英才向明天！”这首歌伴我走过了三年的初中岁月，终于要画上句号，但在我心中会久久回响，激励我努力向前！
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