走进初中作文

时间:2021-01-28 11:21:42 初中作文 我要投稿

走进初中作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的走进初中作文,希望能够帮助到大家。

走进初中作文15篇

走进初中作文1

  宋代宰相赵普说:“半部《论语》治天下。”这句话其实一点儿也不夸大,《论语》的确是一部安身立命,拯民救世的经典。

  走进《论语》,欣赏《论语》,品味《论语》

  第一次读《论语》时,觉得它既朴实无华又秀色可餐。白纸黑字,只言片语,就勾画出了美好图景:“自古皆有死,民无信不立”道出治国真谛;“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”酝酿出凌云壮志;“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”描摹君子气概;“仁者爱人,亲亲爱人”呼唤人间温情……这些朴素而睿智的语言使我干净明澈,引我走进了一格欣欣向荣的世界。

  走进《论语》,规范我的言行和学习方法。“温故而知新”“学而不思则罔,思而不学则殆”……让我受益匪浅。《论语》倡导老实、严谨的学习态度,这比任何一种学习方法都有效。反复阅读《论语》,如同在苍绿的青橄榄中嚼出丝丝清凉:做事不能违背原则,不仅仅是学习,否则,必然失败。于是我豁然开朗,在学习的路上渐行渐远。

  走进《论语》,最沁人心脾的是《论语》中所蕴含的思想馨香。《侍坐》中孔子“莫者春,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风呼雪雩,咏而归”的思想有悖于国人“修身、齐家、治国、平天下”的理想,但这种思想源于生活,源于心灵的根本。让我们的心灵和谐饱满,让我们对生活有热爱,有向往。这种理想也是我所追求的。

  走进《论语》,细细品味它,会从中获取很多知识,得到很多启迪。

  走进《论语》,它教会我很多很多。

走进初中作文2

  冬天在北方,粉装玉砌;在南方,则是暖洋洋。夏天,又为我们展现了多少图画呢?让我们打开心灵的大门一起走进夏天吧!-题记

  夏日耕作图

  夏天的中午,太阳火辣辣地当空照。农民伯伯们挑着担,到菜园里去了。泥土在烈日的照耀下,变得干裂贫瘠。农民们挥着锄头劳作。他们时而蹲下来拔草,时而给菜苗浇水,时而坐在田边休息。时光匆匆,转眼间天边出现了夕阳。微风吹在那饱经沧桑的脸上,在那脸上,我看到了对丰收的希望。

  夏日赏荷图

  荷花,是我国的十大名花之一。荷花通常在夏天露出笑脸。荷花的开放,就预示着夏天的到来。话说上:“上有天堂下有苏杭”。杭州西湖,大家一定早有耳闻。夏天的早晨,阳光照在微波粼粼的湖面上,真是美极了!人们泛舟在湖上,风儿抚摸着你的脸。游着游着不知不觉就到了岸边。岸边,一大片一大片的荷花映入眼帘。粉红色的荷花,有的全部绽放了,有的半开着,有的只展开两三片小花瓣,有的还是个花骨朵……如果单单有花并不完美,还必须有叶。荷叶大大的,放在头上能遮风挡雨,而在荷花下就成了点缀。绿叶衬托红花,难道这不是珠联壁合吗?这样美的景色,再加上那古香古色的小舟,真是事情画意。没有红花绿叶只是悲凉的点缀;没有绿叶红花并不完美。红花需要绿叶,绿叶衬托红花。真是‘接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。’

  夏天为我们描绘了一幅幅美丽的图画。让我们把心儿打开,走进夏天,走大自然,走进生活,共同撑起一片蓝天!

走进初中作文3

  夜静静的。

  风渐渐的起了。

  凋零的叶子随风飘扬,一切都那么静怡。

  秋来了,连同她的体肤的温度紧贴着露黄的大地。一切都销声匿迹,其中涔透着成熟的气息,是多么醇香而甜腻。金黄色的麦子辉煌出秋天的气质,宛如一位豆蔻的女子,翩翩起舞。

  她是秋的天使,穿着金色的霞衣,一路秋歌来到了原野,以往情深地挥洒的光芒,给它渡上了一层金光,染得玉米如此地金色成熟,光芒四射。

  秋的夜晚是美丽的。然而她由辉煌转向萧条,月下的秋是寂寞的,身边一切都是死气沉沉,温度反如此的冰冷。“遐思”是秋思念的情,是秋恋恋不舍的思。“举头望明月,低头思故乡”。这句不停地坏绕在我的耳边,是秋在思念。“月下飞天镜,云生结海楼”这句忽而高亢忽而低沉,是秋在恋恋不舍。皎洁的月光如此地明亮,照的秋如此苍白,她是在悲伤还是深情?

  秋打动了我,她的一滴情深的泪水滴在我平静一样的心湖上,泛起涟漪的波动。我感受到了她的体温,感受到了她的真诚,感受到了她的神往,感受到了她的庄重。

  风渐渐起了。仿佛人间,她在抚摸着我。她身着的霞衣,苍白又微微发红的光滑的脸。她笑了,她真的笑了。天上星星一点点,如泛着蓝莹的微光的宝石。将写满思念的星星串成项链挂在她胸前,并铭心我与秋的“邂逅”

走进初中作文4

  九月的微风吹暖了整个校园,秋,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。趁着明媚的陽光,我们不负着秋意美景来到了秀丽的兰亭国家森林公园。

  下车一股清新的空气迎面扑来,一眼望去,各种树木高大挺拔,苍翠的树木像一个个笔直站立的士兵,远处的山,像一个五颜六色的大绣球, ,连垃圾桶也独出心裁,是一个个矮小的木桩。心情随着悦耳的鸟声飘上云霄,不由地哼着小曲随着队伍往前走。一路都是好美景,草丛中星星点点的小花,远远望去,好像碧波上泛着点点绚丽的帆,古色独享的亭台楼阁。我们兴高采烈地走了许久,听到了叮叮咚咚的溪水声,小泉湍急地向山脚奔去,它也许一直向往着外面的世界,才不甘于在小水池里静静流淌。

  终于来到烧烤的地方,同学们手忙脚乱地摆一弄起来,时常有蜻蜓停在女生们肩上或一些不知名的昆虫向我们飞来,惹得大家哇哇大叫,我也笑着看她们嬉笑打闹。愉快的烧烤聚餐结束后,大家一起去散散步。但看到路上一片狼藉,各种零食包装袋,垃圾桶里的垃圾已经满出,一群人围着娱乐设备k歌,许多同学抱着平板或手机目不转睛地盯着它。突然感到悲哀,他们也许忘了这次社会实践活动的本意,就是让我们放下书本去感受春天的生机和大自然的美丽,而大多同学都沉浸于电子设备。

  只有我们一帮人浩浩荡荡地往前走,看到前面可以划船让我们兴奋不已。基本上没什么人,同学们陆续上船,整片鱼塘都被咱班的人承包了。好友笑嘻嘻地划过来,故意溅了我一身水,我也笑着去追她。咱俩开始了一场“水上大战”,你追我跑地泼水。尽管两人狼狈不堪依然笑容满面。划累了,就让小船自己漂着手轻轻地拨动水面,倒映着青山蓝天白云的湖面泛起了圈圈涟漪。

  最后,带着满怀的好心情,恋恋不舍地踏上了回去的路,前面领队的惊喜地叫着,说是看到了松鼠。我仿佛也看到了一只小松鼠从一棵树后现身,随即跃上枝头小心地打量着人群,一颗松子不经意间落在头上,惊愕中抬头一望,却是那叽叽喳喳的鸟儿歪头望着你。陽光,微风,风景,心情,一切都刚刚好。静静流淌的文字又让我们共同走进了秀美兰亭,拥抱绿色自然……

走进初中作文5

  夏,是活泼的;秋,是奔放的;冬,是豪爽的;唯独春是幽雅的。

  春雨静静的,细细的。闭上眼,用耳去倾听,悄然无声;再闭上眼,用心去感受,哦,缠缠绵绵的;跑进雨中,伸出双手,触摸一下,痒痒的;缩回双手,摸摸头发,滑滑的。

  春天美美的,鲜鲜的。春姑娘把“笑脸”涂花了,左看看,右看看,映入眼帘的全是绿色:近处的呈翠绿色,远一点的呈墨绿色,再远一点呈深绿色,这层层叠叠的绿交叉在一块儿,绿的发光,绿的鲜亮。满眼的绿色衬托着美丽的花儿,五颜六色,五彩缤纷。有叫得出名儿来的,也有叫不出名儿来的。

  春天香香的,甜甜的。瞧,那一群翩翩起舞的彩衣仙子是谁?哦,是美丽的蝴蝶!她们正在芬芳的花丛中嬉戏,花朵中映出她们甜甜的笑脸。

  那在花丛中忙碌的小身影又是谁?哦,是勤劳的小蜜蜂!她们正在为花儿寻找朋友,花儿快乐地向他们摆动腰肢。

  哦,春来了!

  蓝蓝的天,绿绿的草,美丽的花,还有快乐的小朋友,他们都怀着新的希望,唱着春的赞歌!

走进初中作文6

  走进自然,是否觉得花是红的,草是绿的,风儿一吹,它们就变得更亮;是否觉得天是蓝的,云是白的,霞儿一来,它们就染得绯红;是否觉得山是青的,水是秀的,鸟儿一过,它们就变得欢快。

  走进自然,是否觉得自然是美丽的?

  春天到了,春光明媚,万象更新,春风吹拂,朝阳初升。此时的自然,更显得美丽可爱。听,“叽、叽、叽”,抬头一看,是刚刚发芽的树上的小鸟。它们欢快地唱着歌。看,在春风的吹拂下,一只只风筝瞟、飘了起来,一个个那么活泼。闻,公园里各种各样的鲜花香气扑鼻,神清气爽。

  夏天悄然而至。火辣辣的太阳狠狠地照着大地,没有一丝风。茂密的树林里,蝉更是躲在树上,叫着:“热死了,热死了。”草坪上,一只小狗无聊地跑来跑去,似乎也受不了夏日的烦躁。池塘里,粉的,白的荷花正妩媚地盛开着,使人在紧张又烦闷的夏日中感到一丝轻松。

  秋天接踵而至,秋日的天空,一色碧蓝,金色的太阳,光芒万丈。西边天上飘着一丝白云,慢慢地浮动着,浮动着。田野里,人们收割着成熟的庄稼,脸上挂满了笑容,似乎在品尝丰收的喜悦。

  冬天降临了,北风狂怒地吼叫着,用力推着大树,雪花也跟在北风后面飞来了。大片大片地飘落着,一会儿就叫整个树林子披上了白色的衣裳。

  自然,就是那么美丽,那么可爱,那么不可思议。让我们走进自然,聆听自然,感受自然吧!

走进初中作文7

  曾几时,幻想,我,是一颗星

  一颗五彩缤纷虽然只有瞬间的美丽但却有闪耀的那一刻即使划过夜空只有短短几分但我无悔,真的

  人生短短,开心也是一天惆怅也是一天何不开开心心地过每一天,也许,这不能长久、永恒,也许,不能如愿但只要心平,人就静,只要人静,一切都美好

  曾几时,幻想,我,是一只一只五颜六色的'小小鸟虽然力量微不足道但却有飞向天空的那一天即使历经艰辛甚至于死亡但我无悔,真的

  人生短短,闲着也是一天累着也是一天何不悠闲自得地过每一天也许,这不是理由、条件也许,不能有那么一天但只要敢于拼只要拼搏,一切都顺其自然

  曾几时,幻想,我,是一条鱼一条五光十色的热带鱼虽然无时无刻都置身于水中但却有跃出水面的那一霎即使天天提心吊胆地度过每时甚至于被捕但我无悔,真的

  人生短短,幻想也是一天等待也是一天何不放开胸怀,让也许,这过于奢侈也许,永不兑现但只要放开心灵,放开风采,只要勇于创新,一切都皆有可能

  人生就像一首歌梦想过,得到过,执著过,迷惘过,感动过,但我,是个爱做梦的女孩相信梦不会在开始的地方结束

走进初中作文8

  我时常站在窗台边,望着蓝的透彻的天空发呆,天空中的蓝由浅入深,在幽深道歉,有事心灵竟然会进入一种无杂念的境界。我想,我就会像这样,一直带到生命齿轮带我走过快乐的初三……

  迷茫的初三

  慢慢的走进初三;暗暗地我们种下了理想;真真的我们怀念着过去;深深的我们感到了不安。我们不禁问道初三是什么?初三是人生卖出的第一步,如果这一不都卖不出去,以后是无法把握人生的。

  理想的初三

  年纪的升高,年龄的增长,让我们少了一丝稚嫩与顽皮,多了一些成熟与稳重。渐渐明白学习不是为了别人,而是为了自己。“不仅历风雨这能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我们一起唱出了心中的理想。我相信,只要用心呵护我们的理想就一定能够成功。

  信念的初三

  各个同学都在为着自己的共同理想而奋斗,学的耕女里了。同学们都把作业当成考试去判断。除了学习方面有所改变,还有情感方面的改变,生病时天哦国学的一声问候,如三月的春风,温暖宜人;迷茫时老师的帮助,是黑暗中的一盏明灯,引领方向。在这些爱的陪伴下,都会使你变得不再孤单。

  初三的生活固然是忙碌的,档你在紧张中放松,预约自我,在忙碌中体味成功,衣服是,你会发现:初三是你长大了,坚强了!

走进初中作文9

  我叫戚萤萤,今年12岁,是一个文静的小女孩。我的名字是爷爷奶奶起的,他们只是希望我这条“蛇”能有草丛栖身,还能有虫吃,所以从小就对我呵护备至,以致于我的身材比较胖,但并不笨拙。

  我总觉得我的记忆力很不好,背书很是困难了。小学时老师让背书,每一次任务我都会花很长时间才能背下来,所以一说背书,我都会觉得头大。没想到,我刚到淇滨中学,老师就给我们布置了一个难题:把第一课的第四段背会。我一看就傻了眼,天啊!足足有十八行!这可怎么背呀!一整天我都郁郁寡欢,无论老师说什么我都高兴不起来。

  到了晚上,我写完了所有作业才极不情愿地打开课本,开始默背起来。一句一句的开始“啃”背,一句,两句,三句……,终于,经过我的不懈努力,我把十三句都背了下来,只需要把它连起来就行了。可是过程并不像我想象的那么简单,我背前忘后,背到十点多了也没有把这十三句话流利地背会,头发还被我抓了满地都是。妈妈见状,让我先睡觉,明天早点起来在背,我答应了。可我躺在床上,翻来覆去怎么也睡不着,脑子里全是课文:文学是人类、人类、人类……什么来着?哎呀,怎么连第一句都忘了呀!我使劲地敲打着自己的脑袋,嘟哝着:“不中用,不中用!”

  第二天早上,我早早就起床开始再背,眼看着时间一分一秒的过去了,到了要上学的点,我还是没有背会。我生气地对妈妈说:“看吧!都怨你,你昨天要是不让我睡觉我就背会了!”我说完便摔门而去。到了学校,我紧张极了,生怕老师今天上午就提问,还好没有。中午,吃完饭后,我再次拿出语文书,妈妈轻轻地推开门走了进来,说:“我陪你一起背吧!”妈妈先帮我理顺了结构,理顺完结构以后,妈妈让我先大声地读一遍,然后要我试着背一遍,比早上进步多了,但还是有错的地方。妈妈让我背了一遍又一遍,终于背会了。晚上,妈妈又让我复习了一遍,早上提问我时,我流利地背了下来。我终于背会了!给小组长背时,我轻松的过了关,并默写了下来。我高兴极了,我比一些同学背的还要快呢!

  一周后,老师才进行了背诵的人数统计,我是背得比较快的呢!这次背书,我悟出一个道理:背书不能死记硬背,要有方法,我要用适合自己方法背书,积累好词句,为以后的写作打下坚实的基础。说不定,我将来还能成为一名优秀的作家呢?

走进初中作文10

  带着小学的知识,带着小学的性格,带着小学的习惯……带着父母的希望,带着父母的嘱托……我踏进了初中的大门,走进了初中新生活。

  此时,我已经是名副其实的初中生,面临着人生中的第一次转折,又是激动,又是兴奋。

  来到新的学校,走进新的班级,一切都是陌生:陌生的同学,陌生的老师,就连桌椅也是陌生的。我高兴,又能认识一些新同学、新老师;我担心,远离父母的生活我能不能很快适应;我恐惧,新增那么多科目我能不能一一搞定……看看课程表,我差不多快惊呆了,这么多门功课,什么历史、生物、地理呀……真是多得让人感到可怕。而且这些课本我从来没接触过的,我好奇且无助。上课时,有时听不进去什么都不明白时,我失落迷茫。听得很认真听懂了,我又喜上眉梢。

  啊!这神奇的初一啊!把我变成了一个感情丰富、多愁善感的人。我以前做事总拖拖拉拉,总觉得时间大把大把,现在啊,我慢慢变成一个乖巧懂事的人,变成一个知道珍惜时间的人。

  现在我才领悟到,初一这个新阶段,在我面前铺开了崭新的画面。我要勇于面对,健康快乐成长。

走进初中作文11

  让咱们走进大海吧!看,那一望无际的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳,多漂亮的图案呀!走到大海边,看看一望无际的大海,再享受风的柔韧,浪的温柔。海将把你的悲伤带走,带走你种种的不快,带走你种种不快的记忆。霎那间!你犹如走进了一个全新的世界,那里没有悲伤,没有不快,只有一种东西,名叫“快乐”。

  让咱们走进群山吧!看,茂密的叶子;小鸟的鸣叫;清新的空气;……这所有的一切带走你的疲倦,让你掉进一个精神旺盛的漩涡里,让你不停地旋转,让你忘记了劳累,让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的,吸引着你的眼球,它让你忘记了睡觉,甚至让你忘记了所有的记忆,唯一的记忆就只有它那美丽的身影。

  让咱们走进草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到尽头,那时,你可能会想:“尽头的那边是什么呢?” 此时此刻,你会忘记你本来的身份,你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去,去解开大自然的奥秘,探索神秘的大草原。

  清脆的鸟鸣,柔韧的微风,晴朗的天空,我感受到了,这是大自然,这是大自然的气息,大自然的声响,大自然的美景,大自然里的空气中酝酿着什么呢?花蜜?香水?还是薄荷?大自然你为什么会让沮丧变得愉快,疲倦变得精神,喜悦变得更幸福,大自然请告诉我,这里会有什么魔法呢?呢?

走进初中作文12

  进入初一,犹如刚出土的嫩芽,此刻已变成稍经风雨的小树;攒着劲站在枝头的花蕾,此刻已悄悄绽放;冲出山间的小溪,此刻已在涓涓流淌。初一,带着我们的懵懂,带着我们的好奇与欢喜,带着我们的惊慌失措与始料不及,更多的是带着我们的活力和激情。初一,会不会真的很美丽?

  初一,带着我们响亮的步伐;带着我们放飞的理想;带着我们探索的希望。初一,会不会真的很美丽?

  走进初一,德高望重的老师一个个从我们身旁走过,踌躇满志的老师一个个向我们走来,他们是开启我们智慧的美丽倩影;“老师,您好”的礼貌问候,是校园师生关系和谐的点缀。初一,会不会……不用问,我已发觉,初一,真的很美丽。

  走进初一,你便走进了知识的宝殿——盛康三中。白天的校园,它是和谐而富有情趣的。因为它有喧闹嬉戏的课间,有紧张严肃的课堂;有花儿的窃窃私语,有清风的轻轻吹拂。夜晚的校园,它是美丽而静谧的。因为它有皎月的朗照,有星星的陪伴,有我们的酣眠,还有陪寝老师满意的笑靥。

  走进初一,你会明白,人生是书香浸润的;梦想是知识点燃的。在这时,知识犹如馥郁的花香,沁人心脾。数学中的“X+Y”,语文中的唐诗宋词元曲,英语中的“哈罗,OK”……这些都让我们的睿智的瞳孔开始发亮,让我们的聪明的大脑充盈灵光。

  跑道上,一个又一个被踩过的无数个印记,是我们强身健体的验证;朗朗的读书声,是我们书香校园的标志。初一,真的很美丽。

  走进初一,我们便由少小的没心没肺,变得多愁善感,这时的一切都会引起我们的思索,一根小草,一片落叶,一抹红霞,一片蓝天,都会引起我们的无限遐想。

  走进初一,我们便开始用青春的璎珞去编织梦想,我们的幻想曲便开始了歌唱。于是,“月球上的游乐场在我们眼里没什么了不起,我们将到达银河系以外的电子购物场;太平洋海底的奇珍异宝我们不再稀奇,我们已脱离了飞机在天空飞翔。”

  走进初一,我们对人生便有了新的思考,我们的灵魂便开始了飞扬。

  初一,它是一曲醉人的旋律,它是一篇鞭策我们前进的文章。它让我们打点出发的行囊,又让我们洒下奋斗的泪泉,用前行的脚步去追逐前方美丽的风景,奔向明天的太阳。初一,真的很美丽。

  是的,初一,它真的很美丽。

走进初中作文13

  森林世界科技节到了,鸡大婶在黑板上出了一道题:同学们,你们说科学能创造神话吗?请发挥想像,做一些科学实验来证明你们的想法。

  蓝猫、淘气、菲菲三位科技爱好者一回到,便一头钻进了实验室。

  一、海水也能止渴[第一个科学创造的神话,激发阅读兴趣。

  刚进实验室,蓝猫就口渴,便去倒水,可突然停水。蓝猫想:怎么能让海水淡化呢经过五天的实验,蓝猫终于创造出一种方法——蒸馏法。因为要让海水淡化,就是让海水中的盐分分离

  蓝猫让多个蒸发器串联起来,使海水进入第一个蒸发器,由通入加热蒸汽进行间接加热,海水受热后蒸发产生二次蒸汽,二次蒸汽又引入下一个蒸发器作为加热蒸汽用,海水再蒸发。这样循环形成多效蒸发,最后经过冷凝就成了淡水。

  蓝猫喝这自己用海水净化成的淡水,心想:海水也能止渴,蒸馏法真不错!

  二、拔苗也能助长

  淘气进入实验室,心里还在想着路上蓝猫讲的“拔苗助长”的笑话。他想:能不能让“拔苗助长”不再是笑话呢?

  淘气经过六天的思考和实验,但都失败了。第七天,淘气看《森林世界科技报》,他忽然眼前一亮,能不能用基因技术来解决呢?

  于是,淘气从一种蕨类植物中提取出一种能使庄稼幼苗快速生长的基因,将它植入庄稼幼苗体内。几天后,被植入新基因的庄稼幼苗真像被拔了苗一样,很快地跃过幼苗期,迅速长得又高又壮。

  看着眼前的庄稼,淘气想:拔苗也能助长,基因帮我实现了梦想!

  三、电灯也能不用电

  菲菲回到实验室不久,却突然停电了。菲菲想:能不能造一种不用电的灯泡呢?菲菲便开始钻研起来。

  功夫不负有心人。在七天内,菲菲终于发明了不用电的灯泡。只要将天线靠近灯泡,用电磁波激荡它体内的水银蒸气,使其射出紫外线就可发光,其寿命可能比一般灯泡要长。

  坐在明亮的灯光下,菲菲心想:灯泡不用电,全凭智慧来实现!

  四、科学神话在你我手中创造

  蓝猫、淘气、菲菲三位科技爱好者,靠想像,靠智慧,靠实验,都出色的完成了鸡大婶的科技作业。

走进初中作文14

  七月,我的初二生活结束了,我挥了挥手没有流泪就告别了它,只是把有关初二的所有记忆锁进一个五彩斑斓的抽屉里,开始疯狂的享受那个忧伤但唯美的夏天,开始疯狂的做梦,做童年的梦,做青春的梦,做关于未来的梦。

  九月,悄无声息的来的了我的身边,来的那么的悠闲,那么的不经意,却又是那么的凝重,是九月冷不丁的把初三塞在了我的手里,搁在我的肩上,渗透到我的心里,以致在不知不觉中和我融为一体。早上五点四十的闹钟吃力的掀开我亲密的眼皮,八点十五才从老师暴怒的音节里彻底的清醒,直到放学的铃声响起时刻内心一直在歇斯底里的呐喊和挣扎,午夜拖着疲惫的身子躺进被窝的时候,才真正发现我被时间征服了。

  初三我讨厌你。初三是格外紧张的,这在以前的学姐口中就知道的,当我正真遇到的时候我更加深刻的领会了当时学姐那忧郁的眼神。只觉得自己一次次的被考试分割着,刻画着,有些难以招架颓废。如果说分数是学生的上帝,那我将是最虔诚的信徒,为了上帝我相信我会百般的去努力,尽管有些无奈有些不情愿。

  初三我喜欢你。你让我知道了友谊有多么的弥足珍贵。青春是用来拼搏的,我情愿和青春在起跑线上角逐,一路上有父母的关爱和呵护,有恩师的传授解惑和谆谆教导,有同学诚挚的友谊相伴,让我底气十足。在青春的时期,我遇到了人世间至真至纯的大爱,给于了我无穷的奋斗力量,相信我的的青春将是无悔的。是初三的生活给于了我充实的每一天,我喜欢我人生的初三生活。

  初三我明白你。我知道初三是难熬的是艰辛的,可我更明白有梦想的地方不会是一马平川的阳关大道,况且没有披荆斩棘的经历,没有凤凰涅槃的煎熬,是难以到达理想的彼岸的,相信所有的难熬和艰辛都会被为梦想奋斗的汗水淹没的,被一步一个的脚印踩平的。那个时候我会大声的说,我也曾有过初一新生只能的脸庞,我有过初二学生的懵懂,我更有过初三用汗水铺就的水晶般的道路。在初三,我长大了,我也明白了,努力和上进是我和青春角逐的魔杖。

  为初三加油,我青春加油,我不会轻易言败的!

走进初中作文15

  天气与我们息息相伴,千百年来,面对风云变幻的天气,人们探索未来天气状况的足迹从未停止过。天有不测风云,变化莫测的天气真的很奇妙!同学们,今天就跟着我们温州日报小记者的脚步,走进温州市气象局,去揭开天气的神秘面纱吧!

  3月23日是世界气象日,这次气象日的主题是:直面更热、更旱、更涝的未来。一进入气象局,映入我们眼帘的是两辆外形奇特的车子,它们在绿色草坪的衬托下显得更加神奇,如同太平洋上的一个小岛。这两辆车是干什么的呢?咦,那边不是有个讲解员叔叔吗?我们马不停蹄地跑过去,七嘴八舌就问开了,讲解员叔叔不厌其烦地一一为我们解答。这辆车上有一个火箭炮,原来这叫降雨防雹火箭弹,发射高度可达七千米。发射二十秒后自爆,发射时人要离远。另一辆车上有风速风向仪、激光雨量器和温度计。你看,这家伙像根标杆,其貌不扬的,谁知道它竟能精确地测出风吹来的方向。那上面的风杯小小的,像三个小勺子,它是用来测风速的。风越大,风杯转得越快。讲解员叔叔告诉我们,这辆车价值两百多万,我惊奇得像半截木头般愣愣地戳在那儿。这庞然大物,可不轻易出马,只有台风等特别恶劣的天气,才会赶到前线。

  如今,天气预报已成为人们生活中不可缺少的内容。那么看似简单的天气预报是怎么制作出来的呢?气象局三楼的气象数据接收站和气象台的台长给了我们答案。这些仪器和装备都和天上的卫星相连接,卫星把整个中国甚至世界的天气变化都完全记录下来,然后又传送到这些装备中。工作人员再加工一番,就成了我们每天看的天气预报了。一台台电脑,一部部仪器再加上专家们的精确分析,这凝聚了多少气象工作人员的心血啊!

  短短的一个半小时,我们零距离地接触了气象的奥秘,顺利地完成了参观采访任务单。同学们,让我们一起行动起来吧!为了保护我们共同的家园:请节约使用每一度电,请多种植树木,减缓沙化;请尽量少用塑料袋和一次性筷子,请不要随意乱扔废旧电池;请减少二氧化碳的排放,请你积极宣传保护气候和环境。

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