【热门】初中生活作文集合9篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的初中生活作文9篇,欢迎阅读与收藏。
初中生活作文 篇1
飞鸿而至的同学录唤醒了我早已麻木的伤感,呢喃的耳语缠绕在耳际,真挚的祝福从笔尖倾出。微微一笑,把那份永不退色的记忆铭刻在心底。
初一的天真幼稚,初二的桀骜不驯,初三的患难与共,摩擦出了三年朝夕相处的感情火花,班主任的良苦用心和那份忽然闪过的泪光更让人永难忘却。
一页一页的翻着那本同学录,一幕一幕的情景渐渐的浮现出来,愈来愈清楚,这些时常记起的往事就像一条挂满铃铛的绸带,此起彼伏的想着悦耳的铃声,把三年的生活系在一起。
三年的时光在不觉中逝去,留下了一张张爬满泪水的脸。每个人心里都藏着一份不舍,一切都在不言中悄悄的逝去,却又连绵不断,无法割舍、不肯忍释。脑中也无更多的离愁别绪,唉,说些什么呢?多情却似总无情,就让这情感的卷轴静静的躺在内心的角落,用祈祷和祝福把它包好,让它悄悄弥漫挥发,享受着过程的袅袅,让这腾腾的烟雾透过心中的香片散发出阵阵的`清香。
再有俩个星期,我们就要分开了。当我如数家珍般的数着班里的每个同学,回味着和燕蕾的弹珠交易和谆谆的开怀畅谈,和璐云的雨中漫步,都有一份如获至宝的心情,甜甜的、不尽的……
别了,我的初三(2)班。别了,我的初中生活。
初中生活作文 篇2
初三的生活苦不堪言.记得初二时,上学路上溜溜达达,到校7:10分多,再玩一会,收了作业,便无所事事.可是初三的早上却变的充实忙碌..按要求,早上6:50必须到校.每当自己还在朦胧的睡意中做着美梦,闹钟“路拉”声瞬然变成100分贝的噪音,无奈的关上后,又开始了千篇一律的一天..每次下车,拽着书包往学校冲,已经7:00了.初三的教室在五楼,从底下看起来很刺眼,气喘吁吁地赶上课代表,交了作业回教室,某天幸运55到的话,还会得到侯哥的鼓励:组长,今天来的好早啊.我笑着点头,接着他言:是不是来抄作业?我刚抄完,借你抄吧。
早上的教室,老师没来之前,是一片欢腾的`世界..每个人的作业都面临着被copy和准备copy的事实,幸而都很大度,作业随便一借,课代表也都会很通融.
Copy作业结束,就准备早自习,和正课一样45分钟..杨大琳又去倒垃圾,每次都借这个机会和一帮混子玩个够,然后自习上到一半两手拎着垃圾袋无辜的表情走进来:老师,我去倒垃圾了,风太大把垃圾袋吹跑了,我们去追了..回到位上开始玩手机,每过一关就拍我:我真高手,杨霖就是高手..我和同桌一起晕,那么幼稚的手机游戏,也只有杨大琳能全神贯注了.
初三每周两次课间操.每次课间操前要喝豆奶,温度50℃+,用纸包着豆奶喝,喝完后下去做操.要下五层楼,楼梯超挤,我们簇拥着滑下一楼.老班却大发雷霆,说我们下来的太晚了.做完操初四跑完后我们开始跑圈.全校就我们班彪子似的在操场上狂跑,反正下节是老班的课.别的班都关心地问问为什么我们如此疯跑,然后叹息:真黑.那个表情~`幸灾乐祸.
生物课,我们昏昏欲睡,生物老师讲课法我已经体会了三年,是所有老师中催眠术最best的.我靠着暖气上的衣服,利用侯哥帮我挡住老师的视线,轻松的躺了一秒.老师在黑板上讲:什么在染色体上?徐大妹子争着回答:阿基.(基因),又引来全班一阵爆笑.老师讲了一会又提到受精卵,问受精卵发育有没有精子参与?徐大妹子又争先恐后地说:没有!结果被誉为无性生殖..
下午的美术,大概是一周中唯一一节好课了.却被改成了物理..物理老师大步走向讲台,先为自己的占课行为做了初步解释:我和美术老师是同宿舍同床(-_-‖)的好姐妹,所以这节课我一说,她就答应把课给我了.我们在底下大叹特叹,看着作业卷上的叉,想着物理课相对其他课还是好一些,物理老师还是最可爱的.真想着,孙同学来了一声响亮的打嗝,那种有回音的,反胃的感觉..我们正狂笑着,杨大琳突然也开始打了..有节奏地,回音虽然小,没孙同学的响,但间隔时间很短.一前一后开始比上打嗝了.也许,这就是我们一天中仅有的乐趣吧.
记得上个周全校引发流行感冒.我们班借机请假走了30人,差不多走了1/2,和逃命似的.老师来上课,以往都是黑压一片,那两天每个人空间都无限大,甚至有前后三桌都逃家里去的.后来的班会,老班就此事唾沫四溅,把我们狠批了一顿..那天,大概是这几个周中作业最少的一天,约有一科作业在老师的教育中偷偷写完.大大减轻了回家的负担.
每天都应该是崭新的.可是初三的生活,白天要很辛苦的听讲,晚上作业写到20:30.每天都没有变化.秀秀打电话说,她通常写到21:15多.现在我们面临着期中考,每天都会发一堆卷子.这对邋遢的本人来说,丢卷子是家常,重要的卷子通常都在同桌那里保管.大概N年后,这有助于我养成良好的习惯。
初中生活作文 篇3
常听一个同学说:生活就是问题叠着问题。生活中没有了问题,那生活还是生活吗?既然是这样,我们为什么还要因为生活中的问题而伤心苦恼、意志消沉?消极的思想不会对问题的解决有任何的帮助,它只会让我们在烦恼的泥沼中越陷越深。那我们何必要在伤心苦恼上浪费宝贵的时间呢?要知道问题不可避免,我们何不以乐观的心态去面对它呢!苦恼的生活、微笑的生活,就由我们自己决定。生活中遇到了烦恼,我就会想起普希金的《假如生活欺骗了你》
假如生活欺骗了你
不要悲伤不要心急
忧郁的日子里须要镇静
相信吧快乐的日子将会来临
心儿永远向往着未来
现在却常是忧郁
一切都是瞬息
一切都将会过去
而那过去了的
就会成为亲切的.回忆
是呀,要相信生活,更要相信自己!我们每个人来到世界的这一天起,就注定了与众不同。独特的性格、独特的思维,让我们不可复制不可取代。相信自己具有独特的魅力,相信自己具有独特的才能。每个人都具有成功的潜力,一时的沉默只是为了以后的爆发。相信自己在合适的时机定会放射成功的光芒。相信自己定能够改变世界。生命的意义不就是去努力地影响世界,证明自己的存在!
生活中最大的敌人就是自己。我常常听同学说:真后悔当初没有好好学,现在想学也跟不上了。要是能重回到大一,我肯定会好好学习的,可惜一切都晚了!假如真的给他一个重新来过的机会,他会改变自己吗?不要总是把自己的思想和意识留在过去,而忽略了现在的存在。“晚了”,这只是为自己的继续堕落找的借口。晚只是相对的,绝对的晚是不存在的。假如我们从现在开始努力地学习、工作,现在就是我们的起点,从起点开始我们会玩吗?从起点开始勇敢的走下去,我们定会大有收获,我们就是英雄!不要狭隘地把英雄等价为成功的人,也就是我们常说的莫以成败论英雄。只要我们能尽心尽心地做好自己该做的事情,并坚持下去,我们就是英雄!相信自己能够成为自己心中的英雄,成为别人心中的英雄!
初中生活作文 篇4
提起笔,真不知道该从何写起……
三年里,发生了太多事,改变了太多人。三年的时光静默的从身边流泻而走,相聚就像在昨天,分别却即在眼前。嫣然回首逝去的日子,就像一场苍白的梦。梦境里,有你,有我,有朋友,有老师,还有我最熟悉的一切。数不清校园里留下了多少欢笑与痛苦的影子,而今心头不免涌起了一缕缕的惆怅和依恋。
一、我的朋友
我拥有很多的朋友和死党,我们一起走过懵懂青涩的岁月,一起欢笑,一起流泪,一起风雨兼程的带着梦想昂首前行在路上。
在欢聚的日子里,我们曾一起努力过,失败过,迷茫过。就这样,我们走过这段岁月,向着青春的梦想飞去。
纯真的盈,你要一直快乐!肥肥的嘉,瘦瘦的斌,小个子的镇,你们要好好学习啊!潘,莉,颖,快乐起来吧,别再把心事憋在心里了!
多愁善感的“陈随笔”,别想太多了!自恋的陈津桥,谦虚点吧!温和的Yellow先生和怕打针的“帅哥”林壁标,希望你们的友谊可以一直延续下去!可爱的陈雪娴,容易脸红的刘莎,请保持你们可爱的风格!
还有,谢谢你们,很高兴能认识到你们!
二、敬爱的老师
三年的生活,当然少不了良师的教导,正是这些良师,才让我学会了许多。瘦小的张老师;对我很好的Miss Peng;时而幽默时而满脸黑线的大斌哥;温柔的且拥有好听声音的陈老师;严格负责的Miss Gao;最后还有宽容的夏老师。同样,我要谢谢你们,是你们,我才发现自己的价值与亮点。
三、我
从初一到现在,个子窜高了,体重也增加了,唯独那头短发没有变,还喜欢翘起来。
这三年,我笑过,哭过,迷茫过,也堕落过。我学会了坚强,宽容,叛逆,珍惜,变得有点多愁善感。总而言之,我变了,彻底的改变了。在那变化的过程中,充满了疼痛,有一句话是这样写的:成长是疼痛的。那,是不是疼过就不再是孩子?是不是通过就会成熟?我不清楚。或许成长就像毛毛虫蜕变一样,在经历了难以忍受的煎熬与疼痛之后蜕变成一只美丽的,五彩斑斓的蝴蝶,然后去追逐自己的梦想。这些奇怪的想法常常在我脑中浮现,于是我经常苦思冥想,想得到一个正确的答案。后来,便不再想,因为只有经历过成长这个过程了,才会明白。
四、我会怀念的`
生命中有许多无法挽留的美好,现在能做的,就是在离校之前的20天里静静的看着周围的朋友、老师,把他们的一颦一笑都深深的收藏到我的记忆里。当我难过或快乐时,我会一一将你们怀念。
难忘的朋友,难忘的老师,难忘的荔中,难忘的初中生活!
初中生活作文 篇5
小学,对于我来说,不仅是学习的圣地,也是我们的乐园,同样也会带来一些苦恼。
回忆从前,上体育课实在好玩不过的了。老师组织我们这些“花朵”一起做游戏:玩“丢手绢”小朋友们围成一圈,你追我赶,嘻嘻哈哈;玩“击鼓传花”大家紧张之际少不了欢声笑语;玩“冰淇淋,大马勺”大家手牵手,团结一心,不让一位“敌人”闯入自己的“营地”……
三年级了,又增加了一个新科目——科学。这可乐坏了我:课上我们一起思考,动手实践,在欢乐中获取知识,这也是我最开心的时候。
同样,三年级的.时候也增加了一项奇妙的科目——英语。我为新增加了科目而感到高兴,可烦恼也随之来到。这些看似简单的单词,字母学起来可真难。当然,这也是最令我头疼的科目。
以前,自己酷爱语文。习作也是最令我引以为豪的特长。可现在作文越来越难。当初的我,只认为写作是一种乐趣,而现在,少不了“胡编乱造”也丢了许多快乐。
数学是一个“游戏王国”每次我都盼望着老师可以多出几道难题。解决难题是我获取乐趣的一条小径。
我的小学生活丰富多彩:快乐,苦恼,时隐时现……
初中生活作文 篇6
不知不觉,我们已过了初中生活的5/6了,只剩下半个学期,我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来,既有苦也有乐,而且还苦中作乐。
讲到苦,我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷,因为学习本身就是我们学生份内的事,因为学习负担重,压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务,可见在作业量方面,我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼,例如一道数学题,如果我们绞尽脑汁也想不出解法来,那么有人会说“唉!算了吧!我见到这种题就苦恼,真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。
不久之后,我们将通过中考踏入高中的大门。于是,多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我,因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉!初中生活特别是初三最苦,好像一天二十四小时还不够我们支配,一周七天还不够我们学习;但是我们也伴着这些苦在逐渐长大,逐渐成熟,可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。
我喜欢独立思考,然后再与同学甚至是老师辩论,我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣,是啊!同学之间互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!还有一处乐趣:化学课生动活泼,杜老师人亲切和蔼,幽默,灰谐,我们都愿意上他的课,在他的课上,我们可以笑得很开朗却又不担误课程,上他的课,我的感觉棒极了。
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦,有很高的成就感。
无论是初中生活的苦与乐,都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧!
不知不觉,我已经在分校生活了半年了。在这半年中,
我们相处融洽,团结,一起前进,度过每一个难关。
分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱,在校长妈妈亲切的话语里;爱,在美丽的'学习环境里;爱,在老师们和蔼的笑容里……这无处不在的爱,总会让我感到温暖,让我放松心情。这半年来,我经历了许多,有欢乐,有悲伤,有泪水,有笑容……自从进入初中,身边都是陌生的面孔,我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园,同一个家园”时,我感到一股股暖流涌向我身边,那种孤单的感觉顿时被淹没了,取而代之的是温暖与亲切。
让我高兴的是,这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严,让我们像在家里一样,开心的生活。
一次晚自习前,我,xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟,我们忙去制止。他说:“好,就这一根……”我们听了,开心地笑了。一会儿,尚老师拿出抹布擦了擦鞋,不小心把鞋带弄掉了,他系的同时,我们都看着。蓝俊看着,说:“尚老师,你系鞋带好慢啊!我教你一个简单的方法。”说罢,蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法,她一下就系好了,可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍,尚老师不耐烦了。他说:“我呀,就数学好一点,其它什么都不好。我学这些东西都好慢,而且我又没耐心。所以呀,教我就是白教。干脆别教。”我们听了,开心的笑了。
我很高兴有这样一个风趣的老师来教,我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白,一个好的学习环境,会让学生学习更认真。
分校,这个美丽的大家庭,让我们健康快乐地成长着,相信在这个大家庭中,每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……
每当看到自己的母校,都有一种说不出的感觉!在心里,真的很美!感谢我的母校!然而一切都是那么的快!记忆中的母校还是那么的美丽!
初中生活作文 篇7
初中的生活有时是“潮平两岸阔,风正一帆悬”,有时又是“长怒卷高浪,飞洒日光寒”。就在花开花落之间,我的初中生活悄然逝去。
记得初一,那是第一次,离开了父母,在校住宿。在闹哄哄的食堂里,看着来往打饭的同学,嚼着难以下咽的饭菜,我开始怀念妈妈。在嘈杂的'寝室里,看着熟悉而陌生的舍友,我开始失眠.…..那时,那景,让我不禁感慨人生的无奈。
不知不觉一年过去,初一那个青涩的小女孩在时间的磨砺下渐渐成长。在苦涩无奈的生活里,我渐渐体味到了小小的喜悦。我明白了,当所在的环境无法改变时,自己就必须改变,要学会适应生活。也正是这样,我懂得了,在生命之中,原来我要感谢要珍惜的人那么多。父母的养育之恩,应当感谢;老师的培育之倩,理当铭记;同学的真诚相待,自当珍惜。我一天天成长,一天天收获。
今年十月,校运会正如火如茶地开展着。如今已是初三的我站在学校的操场上。今天校园四周彩旗飘飘,人声鼎沸,到处是加油助威的呐喊声。同学们一个个生龙活虎,摩拳擦掌,尽显青春本色。
一开始,我不太懂运动,也不喜欢。但每年看到同学们欢悦的脸庞和饱满的干劲,我渐渐也被他们感染,不由自主地加入到他们的行列中。在比赛中,胜利了,扬起一个含蓄的微笑;失败了,甩甩头,毫不气馁。是的,下次再来!伸出手诚挚地祝贺胜利的同学。如今初三的我更加成熟,我深深明白:生活不怕艰辛,人生不畏逆境,爱拼才会赢。
初中三年,转瞬即逝,回想过去的点点滴滴,有无奈,有感恩,有感悟,还有不舍。现在离毕业越来越近,离说再见也越来越近,我的青春,我的初中生活,我该拿什么来纪念你!
初中生活作文 篇8
一眨眼三年的初中生活即将结束,我爱重中的学习生活,每天看到同学们的怡悦,我觉得非常开心。
刚接触初中生活,我会感到心惊肉跳的,我渴望快点认识新的同学。我报到的班级是七年级2班,学校的校规非常严厉,女生不准长长头发,上学和放学都要打卡,学校的一切令我也很烦心。
我对文科的学习非常感兴趣,第一次中段考语文成绩97分,而理科学习成绩很不理想。
在学校我最开心的事是校运会和组织旅游,校运会里我们班的同学个个跃非冲天,英勇善战。越战越激,我非常怡然自乐。最开心莫过于去旅游,我们去的地方是很好玩的,包你玩得乐趣无穷。
现在眼下是紧张的`复习,即将来临的中考。今年的考试特别多,四月分的体育中考,五月份的一模和英语口语。在学校给我的感觉有点依依不舍。
轻轻地走正如我轻轻的来。
初中生活作文 篇9
20年后的今天,阳光明媚,天气十分晴朗,让人感觉很清爽。大家的生活变得很美好,大家的生活变了。水的开关可以自己掌控,如果还是太热的话,还可以自动地打开内置的降温功能设置进行快速的散热。如果自己住校嫌麻烦的话,学校有很齐全的设备设施,例如:床单,被子这些都是学校给你准备好的,随时都可以住校,十分的方便。
假如,你想借本书看也非常轻松方便,只要你去图书室的自动借书机前用指纹一按,输入你需要的书名,自动借书机就会在20秒钟之内将你需要的书吐出来供你拿走,和现在的自动存取款机差不多吧。
20年后的今天,老师上课根本不用辛苦的备课和讲课,不但全部通过多媒体教学,而且每一个学生可以有自己不一样的学校内容和进度,教学的内容充满生动的画面和好听的声音,真的.很是令人流连忘返,趣味横生,每节课都能够在轻松的氛围中度过。
20年后的今天,学校对每个教室都安装了连接上教师办公室和学生家庭的摄像头,记录下学生每天的学习生活,方便老师和家长对学生的管理和了解。
20年后的今天,学生的学习生活不再像今天这样的繁重和繁忙,学生每天都会在早上坚持做一小时以上的早锻炼,看一个小时的书,接着上午上三节课,整个下午午休后,可以尽情地做自己想做的事情。如画画,跳舞,走棋,弹琴,或者制作什么的,搞点小发明和其它研究什么的也可以啊,晚上可以自由地自习和复习,或者也可以上上网,娱乐一下,搞一个什么文艺晚会或是舞蹈大赛什么的,都可以。看名著和名著电影也不错。
20年后的今天,老师们也有很多不一样的变化,比如:老师们觉得学生不是那么的难教了,很多时候老师和学生做着同样的事或生活,老师也不断地学习和研究,同学生共同探讨一些问题的原委,同学生一起娱乐和学习,成为了朋友般的关系。
20年后的初中生活会是十分的丰富多彩,学生变得更加的乐于学习和努力求知,校园变得比很多现在的公园还幽静而美丽,老师们真正成为了世人们最为敬仰的职业,学校的一切将会是人世间最美好的生息和生活之地,激荡着知识与智慧不断碰撞和产生新的思想的火花。给这个社会的健康发展支撑以功在当今,利在千秋的不朽源泉。
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