精选初中生的作文集合10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初中生的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
爸爸场坝骑马，妈妈靶场打靶。爸爸骑马，妈妈打靶。爸爸骑马练冲杀，妈妈打靶练枪法。爸爸骑马马蹄下飞彩霞，妈妈打靶靶环开红花。爸爸妈妈骑马打靶顶呱呱。
放鸭
丫丫放鸭，来到河洼，赶鸭下河，噼哩啪啦。鸭儿展翅，像开莲花，钻进水里，捕鱼捉虾。鸭儿回来，乐得嘎嘎，多下大蛋，献给国家。
哥哥栽柳我栽花
姐姐种菜我种瓜，哥哥栽柳我栽花。种菜种瓜栽柳又栽花，有菜有瓜有柳又有花。爸爸妈妈乐得笑哈哈。
哑巴喜欢喇叭
哑巴碰见大妈，嘴里伊哩哇啦。大妈问哑巴说啥，哑巴瞧瞧大妈。指指墙上喇叭，手还比比划划。大妈这才明白，哑巴喜欢喇叭。.table{border-left:1px #99CCFF solid;border-top:1px #99CCFF solid} .table td{border-right:1px #99CCFF solid; border-bottom:1px #99CCFF solid; text-align:center;FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000000; LINE-HEIGHT: 22px; FONT-FAMILY: '微软雅黑'} .STYLE1 {font-weight: bold}
初中生的作文 篇2
爸爸常跟我讲：一个人没有梦想，那么他就没有前进的动力，上就不会成功。因为没有梦想，就等于没有了人生的方向。同样，如果我们中国人没有共同的民富国强梦想，那么我们民族将没有未来。
如今正当少年的我，对祖国未来充满美好的憧憬。我想那就算是我个人的中国梦吧！我们中华民族具有五千年的文明史，曾经是四大发明的发祥地。我曾经因此而骄傲。但是近百年的沧桑，让我们感到祖国的弱小；让我们强烈地感到我们担负的历史重任。我对祖国的未来充满期待，我心中有着许许多多的中国梦。我想大声的说出来，这不仅仅是我个人的梦想，更是我们每个中国人的梦想。
我有一个梦-——我们祖国能实现56个民族富裕，和谐共处，国家统一。
有一个梦——我们的科技领先于世界各国，成为世界科技发展的标。中国的北斗成为全球最精确，最可靠的.导航系统有一天中国人乘坐航天器遨游太阳系、银河系…我们能精确预报地震，让人们不再遭受失去亲人的悲痛。每一台电脑CPU都是中国造。
我有一个梦——每个小孩都有一个幸福的童年，每个学生快乐的学习氛围，每个家长不再为生计日夜操劳。大学招生时，不再采用淘汰制--都能上大学。每个残疾人，都自食其力，实现自己梦想，过正常人的生活。人人平等，没有所谓的弱势群体。每位老年人都能颐养天年。
我有一个梦——让中国制造成为高科技的象征，让上海成为国际金融的中心，让世界的计算机都用中文编程
我有一个梦，那不是马丁路德金的梦，那是我的梦，中国人的梦，强国梦！
初中生的作文 篇3
至今，黄老师那亲切的微笑还仿佛在我眼前，她常常用那样迷人，上进的微笑勉励我们说：“没关系！下次努力做到最好就行。”
黄老师是我二年级的语文老师。记得我第一次见到黄老师是在一年级的音乐课上。那时她还是我们的音乐老师。我清楚的记得，老师教我们的第一首歌是“小星星”。“一闪一闪亮晶晶，好像天上小星星，挂在天空……”她含着微笑，银铃般动听的歌声让我陶醉，从那时，我就喜欢上了黄老师，喜欢上了她每堂饶有趣味，让人陶醉的音乐课。
记得我在二年级的时候参加了讲故事比赛。题目是“三只蝴蝶”。为了把它讲的更生动传神，只要一有自习课，课余时间，黄老师都会不厌其烦地做我唯一的导师和听众。那是老师也是学前班的班主任，她让我到那儿练。其原因是——讲故事的基本条件是让听众有继续听我讲的兴趣，就要饶有趣味，充满激情地讲出来。童话故事就是为小朋友而创造的，所以，要先让学前班的小朋友给我把把关。我站在讲台上，心里有了一丝紧张，这可是我的处女座。这时，黄老师朝我一笑，并让学前班的.学生对着我喊：“姐姐最棒——”这使我信心倍加。这儿是老师用了无数微笑传出了无数堂生动的课，她的学生有什么理由不用同样的微笑讲出同样精彩的“一堂课”呢？
经过了老师的一番培训后。我学会把三只蝴蝶讲“活”了，也搏得了学前班小朋友的一阵笑声。
在比赛的前一天，黄老师语重心长的微笑着对我说：“‘功夫不负有心人’，你付出了就一定有收获，老师相信你会满载而归的，到时候会你笑着对我说‘老师，我成功了’。”是的，最后，我笑着对老师说：“老师，我成功了！”
老师的每一个微笑都深深地烙在我的心头。此时，老师的微笑又浮现在我眼前……
初中生的作文 篇4
我是一个女孩，我是一个非常懂事的女孩，我的父母在我很小的时候就离家去外地打工挣钱了，我还有一个弟弟，我和他一起被寄养在我大娘家。
我大娘为人很好，是一个勤勤恳恳的农民，只有一个一个儿子，一家三口朴实无华，是当地典型的好人家，所以我在我大娘家过的很不错，虽然生活水平不高，吃不到想吃的.，但是我和弟弟生活的还算幸福。在我大娘性格的影响下，我也养成了一种很朴实很听话的性格，非常勤俭节约，别人都说我很懂事，是个好孩子。但是我自己却并不喜欢现在的我，我的性格太内向了，我觉得我不应该是现在这样，我在学校上课想上厕所都不敢举手，从来不敢主动站起来回答问题，老师布置的作业我会认认真真的完成，不敢说出自己内心的想法，每次都会选择顺从。
这就是我，一个大家都在夸的好孩子，可是我自己却觉得这不是真实的我。我不想成为他们眼中的好孩子，我想做我自己。
自从上了初中，我离开了老家，住到了我外婆家，我外婆外公年纪较大，他们没有很多时间和精力来细管我，所以，我体验到了前所未有的自由，时间的自由，身体的自由还有金钱的自由。我的性格开始变了，我不在那么内向，我变得爱说话了，我会跟同学一起玩耍或者开玩笑，我变得比以前自信多了，我也更多的表现了我自己。我喜欢这样的我，这才是我。
我很感谢我大娘照顾我的那几年，她教会了我善良，诚实，孝顺。我知道性格会因环境的改变而变化，但是我会不忘初心，不忘中华民族的传统美德。这就是我，改变之后的我。
初中生的作文 篇5
远去的声音，终将渐渐氤氲在时光的流中。
阳光透过参差的树叶，洒下满地的光晕。手捧一杯香茗，耳边悠悠传来了一阵美妙的音乐声，渐渐远去，远去……
声音在时光长河中缓缓流淌，呵，那么熟悉的声音！有母亲的“唠叨”声，有父亲的训诫声，有老师的教导声，有同学的嬉闹声……
现在，它们都成为了远去的声音——渐行渐远。
唯有叹息。
曾经多好的青葱岁月而不知珍惜，独剩今朝扼腕空悲叹，叹息时光逝去之快，童年时光不再，叹息……
一切皆已惘然。
从呱呱坠地到日趋成熟，有多少声音正在逐渐远去？又有多少声音，仍存于脑海中，仍存于自己的心灵深处呢？
也罢，也罢，任过去时光千回百转，也转不回丢失的；任过去时光九曲八弯，也换不回失去的容颜。无论叹息也好，悔恨也罢，它们，都如《匆匆》中道：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了”，世间再无它们的痕迹，如同一滴水珠被太阳蒸发，带起一星水雾。
可，也就如此了。
划着小舟徜徉在时光长河中，埋藏在记忆深处的某一根弦被悄然拨动，触动了一连串的回忆，温暖心扉。
于是兴尽，泛舟回航，望着那些熟悉的.片段、记忆中的声音渐行渐远，心底荡起一圈圈涟漪。——不禁又想起朱自清的那句话：“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”
是啊，为什么？
但是无论如何，过去的已成为历史，现在和未来才是真道，把握好现在的一点一滴，才能使将来在垂垂暮年时，不至于悔恨！
初中生的作文 篇6
亲情是是长白山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是底格里斯河的流水，轻柔却悠长；亲情是西西里岛的.那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是美索不达亚平原的碑文，模糊却又隽永。亲情，亲情，亲情……超越了时空，编织了人生美丽的彩虹。
初中生的作文 篇7
人们总是会欣赏美丽芬芳的花朵；却不曾注意默默映衬的绿叶；人们总是会惊叹舞台上艺人的精彩表演，却不曾想到他们在台前所承受的艰苦；人们总是会赞美干净整洁的路面，却不曾记起每天起早贪黑的清洁工人；人们总是偏爱那些外表华丽的东西，却忘记了那些默默朴实的事物。
绿叶是卑微的，它没有花朵的美丽，没有小草的坚韧，没有树木的粗壮。它所有的，只是默默的为他人提供养份。没有人关注它，而它也从不祈求别人的`关注。
我赞美卑微的绿叶！
绿叶是生机勃勃的，它没有颜色灿烂的美丽，它有的只是那一抹清新的绿色，然而就是那种纯洁的绿色，让它充满了生机和活力，充满了为他人无私奉献的精神。有绿叶的地方就必定充满着阳光，有阳光的地方就必定生长着花草树木。每一片绿叶都仿佛像一位慈爱的母亲，它们的身躯虽小，却蕴藏着让花朵枯萎凋零，让大树茁壮成长的能量。
我赞美生机勃勃的绿叶！
绿叶是高尚的，它拥有着最高尚的灵魂，最崇高的精神——奉献。它不与百花争艳，将自己所吸取到的营养和能力都奉献给花朵或树杆，让其美丽绽放和茁壮成长；让其备受人们的赞美与喜爱，却将残余的养分留给自己，让自己永远也长不大，永远也不能与群花争宠。它们甘愿舍弃自己的美好前景来造就他人。就算这样，它们就连让人们赞美的方式都没留下，就继续培养新的“才子才女”了！它们默默地“工作”，日复一日、年复一年，永不休止。可它并不希望任何人发现它的成就，也并不想让人们来赞美它！
这就是绿叶，这就是绿叶的精神和灵魂。我要高声赞美它！高声赞美有着和绿叶一样精神的人们！
初中生的作文 篇8
温柔与严厉是相互对立的，可是有的时候严厉中含有温柔，有的时候温柔中带有严厉，可是我们又发现么？我们总是一味的认为严厉就是严厉，严厉是没有温柔的。
父亲的爱是严厉的，母亲的爱是温柔的，其实父母对于我们的爱都是一样的，只是他们所表达的方式不同罢了。父亲对我们的爱其实也是温柔的，只是在我们做错事的时候会对我们格外的严厉，抑或是在学习中对我们十分的严厉，因为我们的自制力太差，不知其重要性，但是父亲知道啊！
父亲比我们年长许多，经历过的事情也比我多得多，知道什么很重要，什么可以去忽略，而不经世事的我们什么都不知道，只知道享受，可是对于我们的未来，我们虽然都充满着幻想，可是我们却不知道到底该如何做才能是我们的未来过得更好。
在学习的时候我们总是想偷懒，可是父亲总是会用严厉的表情来监督我们学习，每次当我们看到父亲那严厉的表情时，我们就会认为父亲对我们的爱是严厉的，可是又有谁看到父亲握着我们的手，叫我们一笔一划的学写字，又有谁看到父亲在看到我们睡倒在书桌前为我们盖上毯子的情景；又有谁看到父亲牢牢记得我们索爱吃的'事物；又有谁看到父亲不舍得吃唯一的一个苹果，专门留给我们吃的情景；又有谁看到……
父亲的爱不仅严厉，在那些严厉中也包含着父亲的温柔，只是我们没有仔细的去看，只看到掩盖了温柔的严厉罢了。
世上不止有母亲的爱是温柔的，其实所有的爱都是温柔的，爱本就是一个让人感到温暖的温柔，只是我们的眼睛被那掩盖在表面的东西所迷惑，严厉中的温柔有多少人看到，有多少人注意到呢？
初中生的作文 篇9
在我的记忆中，有许多令我感动的事，就像天上的星星，数也数不清，随着我的长大，令我感动的事渐渐忘记了许多，唯独那件事时常在我的脑海里浮现……
一天早上，我背上书包准备上学时，妈妈递给我一把雨伞，说：“带着上学！报纸上说今天有雨。”我听了很怀疑，便抬头看了看天空，天上万里无云，温暖的阳光照在我身上。我说：“这么好的`天气怎么会下雨呢！”说完就走出了家门。
谁知，下午快放学的时候，天空突然变暗，不一会儿就下起了倾盆大雨。大雨“哗啦啦”地从天空倾泻而下，在地上形成了一条条小溪。我想：这下可惨了。今天没听妈妈的劝告带雨伞，爸爸上班，妈妈又生病了。
放学了，同学们都陆续的走出教室，只剩下我一个人了。我孤零零地坐在教室里，望着一排排的桌椅，我叹了口气。忽然，发现一个熟悉的身影向我慢慢走来。是妈妈！我飞快地跑到妈妈身旁，只见妈妈的裤子湿漉漉的，上衣湿了大片。妈妈说：“赶紧穿上雨衣吧，别着凉了！”说完，便给我披上了雨衣。回到家里，妈妈吃完药就去给我做晚饭了。
望着在厨房里忙碌的妈妈的身影，我心里酸酸的。眼泪不禁盈眶而出……
令我记忆犹新的事情还有很多很多，以后再给你讲吧！
初中生的作文 篇10
十三岁，本是青春的开始，本该带着青春的悸动为青春的音符上好斑斓的色彩，可是现在，音符上不再是斑斓的缤纷，而是单调、乏味、令人怅然的黑白灰。——题记
漫山遍野的迎春花，散发着青春的色彩，弥漫着泥土般清新的空气，而我却独自矗立在这片土地上，始终扭曲着清秀的眉头，连清澈有神的目光也变得悲哀。
年少，在大人们眼里，永远代表着无知，幼稚，傻，年少无为。他们认为我们什么都不懂，什么都不会，从我们出生开始就安排好了一切，当我们童稚时，总喜欢玩，却被逼无奈地被禁锢在家里学习、写作，当我们拥有了五彩缤纷的童年，五彩缤纷的梦想，正处于无限的美好之中，却被大人们的一声喝止而不敢再去幻想，从此后也不再吐露心声，生怕一句话再说错，就会遭到责骂，现在，我们走上了叛逆、懒散的青春，不再是以前那个逆来顺受的`孩子，开始学着自主，不顾你们的反对而自主安排今后的道路，而你们受惯了以前我们还是乖孩子的时候，看到现在的我们，骂骂咧咧地说我们是胡闹，好不容易我们有了自己喜欢的兴趣，却被你们毅然决然地否认为不务正业，不管不顾地把我们拉回来，继续在你们安排好的道路上走向未来。
这些，都是你们一手造成的。
当我们长大了，习惯了你们的安排，开始不会自主了，不会自己飞翔了，天天窝在家里，当人人口中厌恶至极的“米虫”，再后来，连你们也开始骂我们，我拜托你们，在责备别人之前，可以先反省反省自己的过错好吗，当初是你们折断我们的翅膀，现在凭什么让我们飞翔？
从小就再你们的责备声中与世隔绝，从一踏上青春开始就学会了年少老成，学会一点一点地不在乎任何人，我们何尝不知道你们是对我们好，好到把我们当木偶一样养大，而后又对一事无成的我们痛感绝望，我请问，这些痛苦，这些一事无成，都是由你们一手造成的，凭什么全赖在我们身上？与其那么苟延残喘地活着，那我宁愿把生命还给你们，当初是你们一声不吭地自私地生下我，有没有问过我的感受！
暮然回首，倾盆大雨劈头盖脸地下着，我理了理被风吹乱的头发，轻叹一声命运的无所，转头毅然决然地绝尘而去。
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