初中生的作文

时间:2022-09-05 10:36:20 初中作文 我要投稿

【实用】初中生的作文6篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的初中生的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】初中生的作文6篇

初中生的作文 篇1

  在我的心中,有一个埋藏很深的愿望,或许是异想天开,要么也要在几个世纪之后,才能实现,那就是把自己的一秒钟变成一年来过。说起我为什么会有这一个想法,还有一个小故事呢!

  在去年的时候,我曾经疯狂地对天空充满幻想。有时,我想:如果我能回到古代去探索历史的究竟,全地球人都会崇拜我的。有时我也想:等我长大了,。我要买一大片地方,在中间盖房,然后在四周种上树,鸟儿都来这里安家。我还曾有一个荒唐的想法:一步走万里,我也曾崇拜过燕子侠。可这些都只是想法,不大可能变成事实。

  有一天夜里,我做了一个奇妙的梦:身穿这蓝色的纱裙,头戴洁白的月亮徽章,月光精灵来到我的面前,轻轻地说:“我送你一件可以将一秒钟的时间变成一年的宝物。”我连连说:“谢谢!”接着,我就醒了。

  我一度沉迷于这个愿望。我在一张淡蓝色的纸上为它写了一封信,在临睡觉前放在了床头。就这样子,我一连放了好几天,也没盼来我梦寐以求的月光精灵。我被这个愿望弄得快神魂颠倒了。我提笔,在这封信上修改了几处。我最亲爱这封信上有写了这样一段话:如果愿意给我这个宝物,我也愿意送给你你最喜欢的东西(只要我能做到)。

  我那么痴迷于月光精灵,幸好我看了一本书,懂得了不能迷信,才能使我脱离了谜境。我明白了没有月光精灵。不过我又有了一个新愿望——发明出这种宝物!

  我没有忘记这件事,我相信,在未来这不是一个愿望,而是一个真实的不能再真实的事情!

初中生的作文 篇2

  一身橙黄色的衣服,一双勤劳的手,一双带着乌黑斑点的手套,一把扫把,一个袋子。不用说,想必大家也猜到了,她就是城市美容师——清洁工人。她普普通通、平平凡凡,被一些“无知”的人轻视,可在我眼里,她却是我最敬佩的人。

  天刚刚蒙蒙亮,我打了个哈欠,推开窗户,大口大口地呼吸着清晨清新的空气。她那略显单薄的身影出现在我眼前,头上戴着一个照明灯,手拿一把大扫把将树叶、杂草、杂物堆扫在一起,不一会儿,杂乱的地面上就干净多了。伴着她勤劳的打扫,天亮了。突然,乌云密布、寒风呼啸,竟然下起了雨夹雪。她本来可以回家,可地上却又多了一片片被雨水打落的叶子,她毫不犹豫地戴上了帽子,忙了起来。我把自己裹得像一只小肥熊,哆嗦着走在上学的路上。广场上,我又看见了她,依然还在清扫着落叶,单薄的衣物基本上都湿了,可她没有一丝犹豫。她这种坚守岗位的精神不由深深打动了我,这多么值得我敬佩呀!

  她还是一个拾金不昧的人。有一次,我和妈妈在楼下散步。正走着,突然一个陌生的声音从后面传来:“钱包,钱包掉了!”一回头,是她,手里正拿着一个钱包——妈妈的。妈妈忙对她说:“谢谢,大姐,太感谢了!”她说:“没事,我看着你钱包从口袋里掉下的,快拿好,小心点!”妈妈拿过钱包,抽出一张钱就要递给她,她笑了下,摆摆手回头就走了!不远处,她又开始辛勤的工作了,她的身影在我心头变得如此高大!

  这就是我最敬佩的人,一个坚守岗位、拾金不昧的清洁工。在大家眼中,她单薄的身影可能是不起眼的,但在我眼里,她的身影永远是那么的高大!

初中生的作文 篇3

  在20xx年11月11日,这个阳光灿烂,万里无云的时候,我们xx学校举行了“走在爱的路上”主题教育活动。

  先是新生入队仪式,同学排着整齐的队伍入场。到了给一年级新生授红领巾的环节,我们几个班排着整齐有序的队伍,进入了一年级的方阵,广播室里播出了《红领巾飘起来》的音乐,其他班级得左右摇摆着鲜红的小旗帜,这场面真是壮观啊!我一边在心中默念着“左尖搭右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖”的诀窍,一边给这些可爱的小朋友们戴上了红领巾,“向左向右转!”朱老师发出了指令,“退场!”我们乖乖的照做了。

  新生入队仪式结束了,义卖环节开始了,我看到了何纪豪伯伯,一群记者正围着我们的校长和何纪豪伯伯,在那儿采访他们,我生怕干扰他们,便跑到一旁去买东西了。我东看看,西瞧瞧,在“大街”上跑东跑西的,好不开心。我们自家的店门前,我们班的“导购员”正卖力的甩着“叫卖瓶”,“哗哗哗”的声音传遍了整个操场,“顾客”们不知不觉的,被这声音给“拉”了过去,买这买那的,好不热闹,我们班的家长们也忙里忙外的,收钱,找钱,吵闹声也聚成一片:“阿姨,这几块?”,“叔叔,快找我钱!”,“哇!这东西我要定了!”……叔叔阿姨们很辛苦,不过看到今天的收成,也满意的笑了。

  后来,我看到还有几本书没有卖完,也拿着书去“大街”上叫卖,想感受感受卖书的滋味,我一边跑着跑那,一边喊着口号:“原价12元的一本书,现在只卖两块五!书当白菜卖,快来买一本啊!”但失望的是,我自己累的精疲力尽了,可书,却一本都还没卖出去,我只好,头丧气地把书给拿回了自己的小店。

  走在爱的路上主题教育活动结束了,可这些事,将会永远留在我的脑海。

初中生的作文 篇4

  没错,就是中国好声音。本来是被某个歌手彻底打动想写一下的,但是写着写着,总感觉少点什么。于是乎不妨把我心中各导师门下最好的歌手写出来,也供大家讨论吐槽。

  哈林组:金润吉。综合而论,平心而论,豹纹哥各个方面应该是有绝对优势的,尤其是那黑人爵士般的嗓音,更是让人吃惊震撼。我承认,葛泓语进四强唱那首《我曾用心爱着你》的时候我感动的一塌糊涂,但是还是很期待豹纹哥以后的发挥。

  汪峰组:毕夏。应该说,这女孩儿的歌路是很窄的,但打动我的还是那大家所谓的乌鸦音。绝佳的摇滚女唱将。或许刘彩星丰富的民谣流浪阅历和历经沧桑的唱功也一直让我欣赏,但是毕夏的特色我觉得更为鲜明。

  阿妹组:李秋泽。可能这个歌手受的关注度不是很高,但是我却深深记住了。有人说他走的是HOTDOG路线,其实我觉得不对。没错,RB是他唱歌的常规武器,但是跟通俗却有着很难以置信的平衡,至少我认为是这个样子。很期待。

  那英组:侯磊。其实我本来想写的那个打动我的歌手就是他,不仅是他的《你的`微笑》,我觉得他的嗓音就是为摇滚而存在的。不俗的唱功加上出色的编曲能力,在新摇滚的时代里,侯磊的声音让我想到了信,也想到了毛川,总之那声音总是萦绕在我脑海中如波涛般汹涌起伏。

  这些都是根据我个人喜好来选的,俗话说一千个人眼中有一千零一个夜,这点我承认。所以,燥起来吧。或者,晚安。

初中生的作文 篇5

好吃的红糖:

  你好吗?我好喜欢你,你那又苦又甜的绝妙滋味,令人爱不择“口”;你那又大又小的新奇形状,令人喜爱不已。

  大人常说:“糖不要吃太多!”可是其实他们也很喜欢吃甜蜜蜜的红糖。我也爱吃你,还有你的朋友:“红糖发糕”,他咬起来软绵绵的,闻起来也清清香香的,可是他还是比不上你,在我的心目中,你永远是第一!

  你装在瓶子里,那里是属于你的家,有时,你睡个觉,都会被我吞进肚子。那时,我又是被你的甜蜜给吸引,又是想跟你说:“对不起!”你知不知道,你不在时,我真的很想你。

  当你在我的嘴里时,我感到好甜蜜,比一般的白糖还甜蜜;当你在我的胃里时,我感到好幸福,比住豪华饭店还幸福。如果没有你,我成天背负着写好多功课的压力,有时吃你,身上的压力都被你的绝妙口感给溶化,化为另一杯爽口的红糖水。

  有时,我们会去饮料店买饮料,我都会说:“我要“红糖红茶拿铁”!”谁叫你比花朵还可爱、甜蜜,连饮料都喜欢你。食物里,没有你不能去的地方。

  你黑黑的,是个名副其实的“黑美人”,你可以幻化成水,可以幻化成石头,更是可以幻化成沙粒!

  这就是我喜欢你的原因。祝天天甜蜜!

初中生的作文 篇6

  看了李屹《学生与学习》的文章之后,很是钦佩他超强的思考能力,也引发了我的小思考。我冒出一些想法,来与大家交流一下。

  首先,要说我们现在所处的阶段——初中阶段。初中生是一个什么角色呢?是开始长身体,学习课本上的知识,培养能力的时候。在我们这个年龄段,所干的事情就是应该学习知识,考出好成绩。

  依李屹同学的意思,我们是不是可以理解为,现在学的好不好没关系,照样能成功。在文中李屹举了一个例子,他有一个五科挂四科的同学钟正奇,在小学六年级就炒股票赚了两万人民币。我对此深感无语!因为炒股票是一个不确定事件,你今天挣两万明天亏两万,这种事情常有。如果你举例说什么人凭能力挣了两万块钱,而且能持续下去一直挣,这样才有说服力。而且,我想说,就算有这样成功的例子也是小概率事件。这种学习不好能成功的概率可能只有千分之一,甚至万分之一。可学习好成功的概率却可能是千分之九百九十九。就拿一个最简单的说法来说,一个清华北大毕业的人,他可能不用去求职,就有公司招聘他。可一个不知名的大学毕业生,他可能要付出数倍的努力去求职了。这不就是最能证明学习知识是很重要的事实吗?

  抛开其他咱们不谈,我们就来说一说能力。能力是什么东西?能力就是能够把各种知识活用。就拿炒股票来说,一个人炒股票如果他不是靠运气、靠小道消息,他靠的是他所拥有的各种知识,并且能够运用好这些知识,那么,这才叫做有能力。能力的基础就是知识,而我们学习课本是为了什么?就是为了学习知识罢了。如果连最基础的知识都没有,又何来的能力呢?我记得李屹文章中有一句话,是你考多少个100分、多少个第一名能换来这么多钱?我现在要是能考很多个一百分,就证明我学好了这些最基础的知识,拥有了这些知识。拥有知识的好处虽然一时可能体现不出来,但长大后,我必然能找到好工作,挣很多的钱。知识是能够创造财富的。

  总之,什么年龄段干什么事,我们现在是学生,应该干的事情就是要锻炼身体,学习知识,并且不光是死记硬背,而是要能将知识活用,使知识成为能力。再者,孔夫子也说:学而不思则罔,思而不学则殆。作为一名初中生,最好能把学与思结合起来,活在当下,做好自己。

  没有人可以一步登天,所有人在学生这个年龄段该干的事情就是——搞好学习。

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