生活感悟日记

时间:2021-11-23 12:12:56 生活感悟 我要投稿

生活感悟日记

  一天的时间即将结束了,心中一定有不少感想,这也意味着,又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编收集整理的生活感悟日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

生活感悟日记

生活感悟日记1

  在我心中,高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着我们的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。高中生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

  高中生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。高中,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

  进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起高中这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

  高中使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

  可以这样说,我们的高中生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益—使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

生活感悟日记2

  为自我的年少轻狂向所有伤害过的人道歉;向所有帮忙,理解,关心过我的人说声多谢;向所有教师,同学,朋友献上最深深的祝福……

  高中生活就这么结束了,十八岁的时光转瞬即逝,十八岁的春秋,自我可曾留下些什么当年明月说功名利禄对一个人来说,或许是一辈子,但对历史来说,最多也就是那么几页,前一页他很牛;翻一页,他就怂了。一生尚且如此,十八年可是林中片叶,海中滴水。人这一辈子想在历史中留下些什么,真的很不容易。恒温说若不流芳千古,亦当遗臭万年可历史还是把他埋没了。还是范仲淹说的好不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。古人云达则兼济天下,穷则独善其身更是安身立命之本!达也好,穷也罢。还好我没忘记梦想,随身还携带着良心!

  史书看多了,不免有些历史感再辉煌的王朝都以破灭结束;再伟大的人物都难逃死神的安排!就像以往的学校生活,高兴时的笑;悲痛时的泪;相聚时的欢乐;离别时的不舍……都被时间风干成了记忆,藏在回忆的匣子里!书上说当你怀念那些以往滑过你生命的那些人时,所有的爱憎都蒙上了一层淡淡的阴影,你再看他们,所有的爱憎都变成了一种体验生命的深广的欣慰了那些敬爱的教师和那些亲爱的同学们,你们肯定都很幸福欢乐,很是怀念那些久违的笑脸,或许你们也会偶尔想起我,就像《之后》中的'你是如何回忆我,带着笑或是很沉默

  我又想起了那些朝夕相处的同学们,如果除了祝福之外,我还能够送大家一句话。我期望是鲁迅先生的历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!

生活感悟日记3

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了高一生活。

  开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。

  上高一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上高一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上高一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

  上高一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高一生活。

生活感悟日记4

  假如说初三是河流的源头,汹涌澎湃,那么高一则是河流的下游,平平缓缓,自由宁静。——题记

  在这盛夏,挥手告别高一!

  还记起刚来到这个学校军训的时候,自己还是个刚从初中出来的小孩子,什么都不懂,慢慢发现这里有好多自己小学,初中的同学。见了面,都在陌生中带着熟悉的微笑,又擦肩而过,没有了任何的印象。在艰苦暴晒中走完了军训的生活!高一,这天真烂漫的快乐时代,让无数的少男少女们为它疯狂前行。是的,我当然也是属于这个样子的,这一点是无可非议的。除了食堂——教室——宿舍这三点一线地跑,其间不再穿插任何一点多余的东西了。

  高一的作业量从数学角度说就是8科的累加,从物理角度分析是每一科在科目数上的累积,从语文角度看就是应接不暇。当然并没有“望大地苍茫”的感慨,因为神游于题海中,公式的演变无穷,中外文化的博大精深,同时知识巅峰之高衬托出自己的渺小,攀越它的决心鞭策我不断进步。

  高中课堂给我一种新鲜感,同学再不是被灌注知识的机器。我懂得了安排生活,我学会了自己作出正确判断和抉择。高一使我脱去稚气,披上成熟。

  高一让我明白,人生像是在编织一只水筐,水筐编的愈是精密,以后挑的水就越多。反之亦然。即使最终编成了一只筐也是白搭的。因此编好筐与打好水关系甚大。编好筐是非常之重要的。因为上帝给予了我们同样的精力和希望,成功者之所以能成功,贵在有坚持不懈,咬定青山不放松的精神。

  高一,有喜有悲,有泪有笑,让我难以忘怀,也许这才是生活!

生活感悟日记5

  生活给我一团乱麻,我还生活一件毛衣。

  一一题记

  生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一杯酒,饱含着酸甜苦辣;生活是一条路,路上也有坑坑洼洼……生活是公平的,有一帆风顺的时候,自然也有坎坷不平之时。在生活一帆风顺时,不必沾沾自喜,当生活坎坷不平时,我们更应该发愤图强,创出精彩人生。

  遥想小学时候,我身为班中的佼佼者,被老师们无原则地宠爱着,招同学们的无比羡慕。在班级里,我过得风声水起,平步青云,方可一言令风动,一言令水起。班主任同样是当着同学们的面袒护我。小学,我的学校生活十分愉悦和惬意,上课时,回答问题也非常活跃,特别配合老师,自尊心涨到了顶峰,从无挫伤。

  可升到了初一,一切都变了。刚进入一个新班级,一切都是陌生的:陌生的学校、阳生的老师、陌生的同学。面对那一张张陌生的面庞,我感到深深的无助,如同大海上漂泊的孤舟。上课时,被老师有意无意的眼神略过的情景,如一把锋利的刀刃深深刺进我的心里,令我骄傲的自尊心严重地挫伤了。一向呼风唤雨的我一下子从天堂掉到了凡间,心灵饱尝人间辛酸,无法接受此次变故。在第一次月考时,一向名列前茅的我成绩一落千丈,但经过父母,老师的多次开导,我逐渐适应了这种变化,把成绩慢慢地提了上去……

  生活给我一团乱麻,我还生活一件毛衣。愿我们每个人都能在困境中成长,破茧成蝶,塑造自己的辉煌人生!

生活感悟日记6

  有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙,总觉得它马上就会倒塌,见有人向墙走过去,她就善意地提醒道:"那堵墙要倒了,远着点走吧。"被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。老太太很生气:"怎么不听我的话呢?!"又有人走来,老太太又予以劝告。三天过去了,许多人在墙边走过去,并没有遇上危险。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墙根下仔细观看,然而就在此时,墙倒了,老太太被掩埋在灰尘砖石中,气绝身亡。

  提醒别人时往往很容易,很清醒,但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以说,许多危险来源于自身,老太太的悲哀便因此而生。

  一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。无功而返,弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故,小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边有棵苹果树,我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人。

  世上有走不完的路,也有过不了的河。过不了的河掉头而回,也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情:放飞思想的风筝,摘下一个"苹果"。历览古今,抱定这样一种生活信念的人,最终都实现了人生的突围和超。

生活感悟日记7

  听着Jay的歌,脑海里翻动着那本青春日记,慢慢地,思维一页页地打开。。。

  一

  把音乐收割,用听觉找快乐。

  我不知疲倦地听着心爱的CD,阿mei的歌像一个火把点亮了我的黑夜。

  跳动的音符里有挡不住的激情,义无反顾地流淌,火热的旋律回荡着青春的味道。

  似乎所有的痛楚与无奈都在这绽放的青春中消逝殆尽了。我的心被一种东西牵绊着,一股强大的力量,震撼着耳膜,透到了心里。

  阿mei的歌给了我快乐,歌唱的青春一路蹦跳而来……

  二

  开始雕刻,我个人的特色。

  芸芸众生中,我发现了相同的面孔。

  近乎了冷峻的面孔倦怠的眼神,透露出无奈和痛苦。

  那是挣扎在题海中的学子们在灯夜战时的表情;眼看着日历上写着星期日却又在校上课时的表情;那是明明放假却又不得不生在家里做作业时的表情。。。

  充满自信的眼神,微笑着的面孔,几许兴奋和满足。

  那是在几翻思索后做出的数学题时欣慰的表情;那是在挑灯夜战后博得的佳绩让学子们雀跃的表情。。。

  一次次的,我开始明白什么叫苦中作乐。不在抱怨生活的无奈,开始学会用微笑面对生活。

  我行走不断的人流中,平凡的如同一只蚂蚁,即便在某一刻,遇到了同样的表情,我还是我。没有被世俗所淹没的我,我骄傲的宣示:我是平凡中的独特!我用自信和乐观面对生活!

  我用真心写成日记,记录那最原始的美丽,翻着青春日记,心里莫名的欢喜。

  那本青春日记里流出了一种叫做幸福的东西。

生活感悟日记8

  每天,我们班都有一些稀奇的'新闻',它是我成长中不可或缺的一部分。

  我们班除了几个淑女以外,其他全是暴力女,天天追着我们男生打,女生们把我们当成她们自己的下课娱乐。

  上体育课,老师给我们一刻钟的自由时间,女生利用这个时间开始了自己的娱乐节目。正在打CF的我们一听到这个恶报,四处逃散,有的爬到了树上;有的躲进了深草丛里;有的躲在了垃圾桶的后面。。。。都想躲着让她们看不见。但可怕的事情还是发生了,我们的一名队员唐哥被发现了。他被拉到了女生群里,又是踢踹,又是打骂。我们实在看不下女生们的"暴行",就去解救他。谁知我们也被揍的“伤痕累累”。

  其他男生都倒下了,我冲进女生群里,要为男生报仇,为男生争口气争脸面。这时我听到席向向朝我大叫一声:"你算什么,只不过是一股空气而已!"我被惹恼了,我的极限被击破了,怒吼着:"你们不要以为老师要我们让你们,你们就不顾一切,肆无忌惮。"席向向冲过来,施钰琪也冲过来,二话不说一人给了一脚,我倒在地上。我的心非常的痛,疼得我眼泪都掉出来了。我爬起来不分青红皂白的踢了施钰琪一脚,感觉此时就像仇人一样,眼神里充满了仇恨。我们都哭了。当听到施钰琪回家又大哭了一场时,我的心非常愧疚,我们可是相处了5年的朋友,感情身后的如同真正的兄弟姐妹,每次都互相帮助,这次竟然动手了,实在过不去。

  反省着这次的事情始末,知道了自己的不对,真诚地对小施说声对不起。同学之间最重要的情意是需要彼此友爱宽容的,不能相互打闹,更不能怀有仇恨。

生活感悟日记9

  做了踏西域,突然发现我的生活很美好。

  坐在火车上,这一路看到了许多风光景色。了解了中国的地理基本构造;了解了中国西部的经济发展的进程,有了不少想法。

  生活被绿色围绕是一种幸福。到了戈壁沙漠,深切的的体会到了古代诗人诗篇中的悲凉气氛。一望无际的不是我们这这滔滔的海,而是苍凉的泥土,寸草不生。他们时而凸凹,像小孩一样,石头是他们把捏的玩具。但现实没那么美好。几百里的路才到一个小小的村庄。人口不密集,集市又很远,和我们这相比,就是从想到省的距离啊!这里的人到底怎么过日子的?看着这荒凉的土地,让我这土生土长的孩子不禁感到一丝心慌:如果把我丢弃在这里,我该何去何从,如何谋得生存呢?

  在这经济发展落后、运输困难的地区,能够发展谋生、有点小发展的,我想他们的能力一定不逊于我们东部地区的人才。在哪艰苦的情况下,他们自强不息成为西部发展的支柱,那是何等的不般。又转过来说,人口那么细数,成功人的人有寥寥无几。整体的发展趋势,也就赶不上东部地区。从我这片面的角度来看,北部农民劳作的精神状态远不如东部,他们似乎闲多忙少。我想成功的人勤奋是少不了的,不是吗?它是西部发展的一把钥匙啊!

  发展成了种循环,因为穷,受不到好的教育;因为穷,限制了你的活动范围和自由;因为穷,影响了思想情绪,一蹶不振荒废一生。

  新疆也有发达的地方,他们的市区和我们这一样繁华。但不管怎样还是我的家乡最美,最值得珍惜。无论是雄伟的山,还是怡人的水,我们都要有自强不息的生命力和勤奋努力的生活态度、有奋斗向往美好的心。

生活感悟日记10

  调研组的出外调研任务算是完成了,今天主要把收集回来的资料进行汇总,分析,查找资料文献,写研究报告。

  一如既往地早起,洗漱,考虑到今天不用出外调研,心情有所轻松。放慢速度吃完早餐后,我们拿着手提电脑便去办公室工作。由于任务繁琐而重,我们把工作分成了数据汇总、查找参考文献、分析资料、找案例,而我主要负责分析资料这一部分,感触良多。在调查的学生问卷中,当我分析到学生辍学这一部分时,原因非常令人担忧。男生辍学比女生多,但是两者辍学的原因大多数是学习压力山大。当时在想,年纪还不算大,学习焦虑的人竟有如此多人。究其原因,有各种各样,但最主要的是老师和家长带来的,学生的表达令我痛心:“想过辍学,因为我很努力学了,成绩还提不上去,学习成绩一差,老师就给父母打小报告,然后父母会骂我,我感到很烦压力很大,我厌学了。”言语中带着孩子的稚嫩与耿直,但却不得不让我心痛,孩子们在这个年纪努力却得不到父母的理解,老师的鼓励。却因自己太小无力改变自己和环境而不得不接受。还有一些孩子认为,对校园环境不是很满意……言语中我感受到了孩子们的无奈,但凭我们微薄的力量,无法改变什么。我们只能努力写研究报告,争取把孩子们的心声反映给相关部门,从而能改变他们些什么……

  放下资料,望着窗外,觉得自己生活在一个相对优越宽松的环境是一件多么幸运的事。

生活感悟日记11

  就像急切想展开翅膀飞向天空的鸟儿渴望在云里树间欢快地享受它的自由一样,五岁了,进了幼稚园.

  那是一所尤其普通又简陋的小学,我们读书的地方就在那里面.地是泥巴,墙是石灰,这倒不要紧,要紧的是那下雨会漏水的天花板.每每那个时候,本来就用黑土壤铺成的高低不平的地就满是雨水洗刷后的泥泞,洼洼畦畦,泛着黑色的光泽.小朋友在地上走,也总是格外小心.在幼稚园的学习环境就是这样.

  即便如此,我依然能感觉到一种孩子才能品尝得到的快乐与惬意.课余玩耍的时间,我或者和小朋友玩游戏或者独自一人躲在大树底下,听高年级的大姐姐朗诵课文.我不知道她们读的是什么内容什么意思,我只是在一边托着下巴安静地听着.想她们为什么能读得好快好流利.每隔几天,我的老师和别班的老师会一起抬进来那架古老的棕黄色的脚踏风琴,来给大家上一堂长达一二小时的音乐课.我们不识字,老师就把歌词抄到黑板上,一字一句地教我们念.我们唱那英的《雾里看花》,唱孟庭苇的《你究竟有几个好妹妹》,唱节奏明快的《卖报歌》,《读书郎》,《小螺号》,唱深情的《妈妈的吻》,也唱那些悲悲的我忘了名儿的曲子......我认真地念歌词,和大伙儿一起欢唱.那稚嫩稚嫩的童声在此时此刻便如潮流般忽地涌进我的耳边,好怀旧好舒心的感觉呵!

  也就是在那一刻起,我悄悄爱上了音乐.也许是与生惧来的,也许又是音乐的美妙激发了我的音乐细胞,我对音乐有着那种痴痴的迷恋和向往……

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