高三励志文章

高三励志文章[大全15篇]

高三励志文章1

　　高考后，你要学的第二件事，是为人处事。

　　高考前，你所在的环境中，分数决定你的位置，决定你在大人眼中是“好孩子”还是“坏孩子”。可高考后，你已经进入到了另一个世界，这个世界，不单单只是凭借着分数来衡量你。

　　在这个新的世界里，别人会根据你为人处事的方法，来衡量你在他们心里的位置。怎么对人，怎么对事，这里蕴含着你的三观，三观不同的人，为人处事的方法也截然不同。

　　你的处事方法让人舒服了，别人会把你放在心里。你的处事方法让人不舒服，别人会离你而去。

　　究竟如何为人处事，小到如何回复别人的.一句话，大到如何大度地处理一件让自己不舒服的事情，这些都是人生的智慧。

　　而这样的为人处事方法，需要我们有意识地去学习，甚至是我们一辈子都需要学习的智慧。

高三励志文章2

　　连续有两名同学来找我谈心，都是因为情绪的原因，导致自己在学习中受到不同程度的负面影响。的确，进入高三以来，紧张、浓厚的学习气氛让同学们切实感受到了高三的压力和竞争性!在自己想达到的和现实中不能达到的碰撞到一起的时候，情绪就会占据上风，可能会做出一些"特殊"的举动。所以，进入高三，尤其是初始阶段，一定要控制好自己的情绪，这是调控高三节奏的第一步啊!

　　一位同学情绪异常的表现是坐不住，老师提问的时候莫名的紧张，直至短暂大脑空白，看到别的同学很投入的学习就感到着急，却又为着急进不了状态而进一步的产生负面影响;另一位同学是精力不能集中，老师被忽好忽坏的情绪左右自己的学习生活状态，对学习的信心产生了动摇!我给他们提出了如下的建议：

　　要相信自己的努力

　　进入高三，同学们不同程度的加强了自己的学习，具体表现上应该是时间利用的更加充分有效，精力更加集中，对待学习更加认真......这些现象在一些像上面两位同学一样的学生看来，就成了刺激他们情绪化的主要诱因。看到别人的状态这样好，而自己付出了努力却没能看到短期的`效果，出现了情感的落差。

　　其实，高三磨砺的不仅仅是知识的掌握能力，在一定程度上也是一种心智的磨砺，这要求我们一定要有一种自信，要相信自己的努力不会白白浪费，要相信自己的汗水不会白流。要相信自己的短期积累一定可以换来将来的突破。所以，在情绪即将不良化的时候，想想自己将来即将达到的境界，何妨不是一种有效的抑制呢。

　　对于因为一些题目看起来不会导致的情绪欠佳，你可以静下心来认真的分析一下这道题目要考察什么样的知识点，这些知识点你熟悉吗?如何来运用这些知识点?怎样建立和这道题目的关系?这样，在不会干着急的情况下，可以快速的发现自己的不足，然后"对症下药"，知识点不会那就看知识点，会了就能用了。一回生二回熟，以再碰到类似的情况，你还会因为怵头、着急而情绪化吗?一定不会了!

　　在高三这样的环境里，都在努力学习的环境刺激我们不得不努力学习!这，其实就是一种感觉不到的进步!在老师、其他同学看来，你一定也是很努力的，也是在进步的!相信自己的努力，努力的效果才会更好!

　　用有序条理的学习是良药

　　情绪化的另一表现就是不知道自己该干什么，因为不知道该干什么而莫名奇妙的急躁!那么多的学习任务，怎样才能忙而不乱、按部就班的做好呢?这时候需要的就是对心理的磨砺。无论有多少学习的任务，总是有一个轻重缓急的，为什么不把他们摆出来，捡最重要的先做，然后一二三四的有序的完成呢?

　　我们很希望达到这样的境界：无论什么样的题目，拿出来一看，就大体知道了解题思路，然后积极的调动头脑中的相关知识，多角度的思考，拿出最佳的方案，最终落实到卷面上，OK!这样的境界是需要时间、需要很条理的学习才能达到的。也就是说，知识在你的脑袋里也需要条理化，否则，即使你单一知识掌握的再好，因为缺乏条理性也是一团浆糊，想用某个知识的时候，感觉有印象却无法从"浆糊"中找到自己辛辛苦苦记住的知识点了。

　　所以，无论是新知识的学习，还是在复习旧知识的过程中，都要有一种有序条理的意识，用这种意识也能助长自己的信心，让大脑更好的发挥它的能力。在这样的有序学习中，你感受到的是充实、收获和进一步求知的欲望!不仅能预防情绪化，更是出现情绪化的良药!

高三励志文章3

　　学习中，大部分学生都会有这样的体会：许多题目讲过了、做过了、考过了，有的还不只考过一遍，最终还是错了，这些错题的背后，往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。那么如何弥补这些漏洞呢？凡是善于总结失败教训的人往往比别人多一些接近成功的机会，正所谓“失败乃成功之母”。因而整理错题集不失为一剂良策。

　　搞笑的句子

　　常见的“错题集”有三种类型：一是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正；二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理；三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。

　　新型的“错题集”——活页型错题集，其整理步骤为：

　　1、分类整理。

　　将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。

　　2、记录方法。

　　老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出，不必强行要求自己，初始阶段可先用自己的.语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维的种种章碍（即错误原因）。

　　3、必要的补充。

　　前面的工作仅是一个开始，最重要的工作还在后面，对“错题集”中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。

　　4、错题改编。

　　这一工作的难度较大，解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的，既然老师能编，我们作为学生的，当然要能学会如何去改，这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段，同学们只需对题目条件做一点改动。

　　5、活页装订。

　　将“错题集”按自己的风格，编号页码，进行装订，由于每页不固定，故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时，一定要有恒心和毅力，不能为完成差事而高花架子，整理时不要在乎时间的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理“错题集”，你将掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误，真正做到“吃一长一智”。

　　一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，平时要注意及时整理与总结，在数学复习时“错题集”就是你最重要的复习资料，最初复习时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点，就能够起到很好的复习效果。虽然每位同学的“错题集”不尽相同，但其他同学的“错题集”中的优点是可以借鉴的，故同学们平时也要注意相互之间的交流。

高三励志文章4

　　高三是一个会脱胎换骨的成长历程，是一个美丽的梦想的栖息地，高三已然选择了你，便是风雨兼程。

　　时光荏苒，不知不觉中青春的藤蔓已爬进了高三的属地，这里将留下我们拼搏的印记，将响起我们奋进的号角，高三这场悬梁刺股的磨炼已拉开序幕。

　　学习是学生的天职，做卷则是学生的家长便饭，但高三的卷纸却如雪花似的飞来，这么多的卷子，着实让人吃不消。那真是科科卷子不离，齐头并进。数学老师说： “数学是大科，是高考的重心，所以数学卷一定要跟住”。于是自习课上同学们像挖金子一样地去做数学题，正当做的来劲的时候，化学卷又来了。有的同学便开始报怨说：“这卷真是烦心呢，真让人头痛”，话音刚落，就听到“生物卷驾到”。这下可完了，本来就智平的我们可没有时间和同学们扯皮了。唉！我只能借《离骚》来抒发一下我的真实感受：“长叹息以掩涕兮，哀卷纸之多艰”，但是为了心中的.那个梦，我拼了。

　　最让人难熬是考试，家长的期望，老师的期待，同学间鼓励，无疑都是同学们心中沉甸甸的担子。每次考试都会想到我们身后那一双双期待的眼神，不由得十分紧张。这样的考试对于某些学生来说就是一次洗礼，当成绩单发下来的时候，同学们有的难过，有的垂头丧气，有的眼里闪着泪花，有的眼神中透着哀伤，有的呆呆地望着开花板……还好同学们懂得调整自己，懂得梦想就在前方，还要拼搏。

　　走进高三，就明显感觉到时间不够用，教学进程飞快，大批的作业积成堆。每天都是天刚蒙蒙亮就起床，睡眼惺忪地赶往学校，甚至都来不及洗漱，课上常打呵欠，晚上回家后，还要学习到深夜。

　　虽然高三很累，需要面对各种打击，各种劳累，但为心中那个美丽的梦，我们愿坚持到最后，因为真正的强者是不能被困难所吓倒的，宝剑经历打磨才显其峰芒，天空经历风雨才有美丽的彩虹。为了心中的理想，我们愿意 付出一切努力。

　　让我们扬起前进的风帆！

高三励志文章5

　　有一种苦涩的甜美叫高三，使我们憧憬而心悸。失落却志存高远，这就是高三。

　　十余载寒窗后，我们步入高三的征程。回首过去，漫漫长路蜿蜒而又艰辛，无尽的苦痛与欢跃让我们回味无穷；展望未来道路依然泥泞且更加难行，而山巅那金色的胜利之果却始终牵动我们奋斗的心弦，让我们心潮澎湃。

　　时间如白驹过隙普通一恍而过， 我来不及迟疑就已经踏上了高三一年的征程。

　　高三——一个令人憧憬但由心生畏惧之情的时代。我憧憬着高三以后踏入踏入理想大学校园的那一份欢跃与激动的心情，但我也会时常想起高考那残酷的面孔。我甚至想过逃离这恐怖的高三，但事实是我必须悬着勇敢去面对，独自一人去面对那枯燥乏味的高三所带来的种种挑战。孤身一身在高三之路上且行且吟，孤灯下能常伴我摆布的惟有与自己同样孤单的影子。兴许这一切都会显患上那样的单调，糊口也失去了色采。但是，如果没有高三这种糊口的.陪衬，人生将会相形见拙。人生不如意之事十有八 九，当今社会更是鱼龙混杂， 我想兴许高三就是我们正式跨入社会之前的预演吧！人生惟独在经历过高三这段日子的洗礼之后才会变患上不 平庸。

　　我无法选择我前行的道路，但我能选择的是面对高三，面对挑战的态度。我可以选择碌碌无为地度过高三，但这平庸的糊口不是我所追求的。我可以选择消极颓废地去面对高三， 但多年以后再回首往事， 我会为我当初的态度而感到羞愧。人生能有几回搏，青春易逝，韶华难再，我们不应让青春留下遗憾。火热的青春应该与满腔热血相伴。岁月的年轮总是无情地向前碾去，任何东西都无法阻挠他那前进的脚步。时间能够改变一切，它能够化腐朽为奇妙，使沧海变为桑田，在青春的洗礼下，我已不是初中时不谙世事的顽童，也不是高一时稚气未脱的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉稳，少了一份幼稚，多了一份成熟。我们的肩膀之上多了一份责任， 我们也应该为自己的人生负责， 高三是人生的考验，是对自我的一种挑战，我们应该用信心去战胜艰难，用决心去完成目标，让奋斗成为青春的主旋律，让前进成为青春的主题。惟独这样我们的人生才会完美，我们的青春才会无悔。用汗水去浇灌青春，用奋斗来滋养青春，让青春之花开的更加明艳灿烂。

　　享受高三之苦涩，品位高三之香甜，成就高三之完美，在高三成就彩蝶破茧般甜美的梦。

高三励志文章6

　　情绪对一个人的影响是很大的，很多时候情绪的好坏直接影响着要做的事情的成败。尤其是高三，在这样一个分秒必争的阶段，情绪的差异带来的学习效果的更是两重天了。

　　我们可以看到，一名情绪欠佳的同学学习是多么的费力气，很不情愿的应付老师布置的作业，十分被动的打发自己高三的时光，没有朝气，没有精神头……而情绪较好的同学我们看到的是纯真自信的笑容，能完成老师安排的任务主动的寻求更好的学习方式和效果！上课精力十分集中，各种事务处理的井井有条……当然，一定时间段对于相同学习任务的完成情况，不说也很清楚了！

　　既然情绪在高三这样重要，我们为什么不积极的来尝试优化情绪呢？我们可以尝试这样：

　　1.自信。

　　自信是一个人优化情绪的法宝，培养自己自信的过程，就是一个情绪调节的过程。因为自信，我们会相信自己所做的事情是有意义的，就会拥有更积极的状态，良性循环，愈来愈佳。自信和自己的基础优劣是没有关系的，它的作用在于从你拥有自信的那一刻起开始改变自己，走一条积极的能给自己充实感的道路。

　　一名基础欠佳的同学最需要的是自信，铁杵磨成针的道理要明白，不达目的誓不罢休的精神要有，只要今天扎实的学了，明天就少了几分空虚，多了哪怕一点点自信！这一点点的自信也是成功的引信！那些让别人羡慕的学习状态，就会爆发连自己也惊讶的力量！

　　成绩优异的学生更需要自信，毕竟学习的道路不是一马平川，沟沟坎坎还是要碰到的，尤其当自己在一些不起眼的地方摔跤以后，你的眼睛里是只有面前的黄沙浮尘，还是仍然放眼于前方欲要征服的无限险峰？自信的人，肯定快速的调整自己的策略，着眼于未来！

　　2.多暗示。

　　积极的暗示能带给我们正面的效应，“人争一口气”的“气”更多的就来自于暗示。提倡学生从早晨睁开眼睛就给自己一种暗示“今天我要过的十分充实，我相信今天会取得更好的进步”“今天我将是最棒的学生”“今天的天气真好，我的心情也会更好的`”“我的第一个晨读一定有非常高的效率”……上课前也要有意识的暗示自己“这节课我会认真听的”“我的课堂效率是最好的”“我很喜欢这节课”……

　　相信带着这样的积极的暗示的同学课堂的效率、一天的生活都是很棒的！这样的暗示也就给了自己一种良好的情绪，心情舒畅的来学习，学习效果能不好吗？

　　3.重平时。

　　比如走路，记得昂首挺胸，面带微笑，要有一种高三状态要比较，舍我其谁的气势！我们不是刻意做给谁看，而是要给自己一种习惯化的好情绪！可能本来有一些不高兴，但前面提到的这种方式会让你把他们远远的抛开，重拾自己的自信，充实自己的行动，用好情绪做好学习的铺垫。

　　高三的体育活动少了，就要格外珍惜三操的锻炼，马马虎虎的应付，怨声载道的脾气，这样的课间操还不如不上；既然这段时间必须锻炼，那就拿出自己的好状态：用整齐的步伐提升自信，用响亮的口号展示气势！试想，如果你所在的班级是做的最好的，你难道没有自豪感？这种自豪感带给你的优越感，会让你精神很亢奋的不如课堂，学习的效率想低都不会低了！

　　4.会减压。

　　一般进入高三，情绪欠佳都是压力惹的祸，那就要学会一些减压的方法。把压力该释放的释放，该转化成动力的转化成动力。

　　比如学习带来的压力，要拿出一定的时间细细的剖析，是基础欠佳造成的压力，还是听课精力不集中带来的压力，还是学习习惯等等，在剖析中找到产生压力的症结，对症下药，压力何存啊！如果压力来自于父母老师的期望，这是好事啊，说明至少有人很在乎你的学习，你所做的不就是心安理得的学好嘛！用几百天的拼搏换来对他们的回报！

　　我们还可以把产生压力的原因或发泄的话语写下来，通过日记、空间等等宣泄，也可以借助外力——老师或班主任，利用他们的经验来舒缓自己的压力。

　　其实我们的高三是需要压力的，我们也是具有很高的承受能力的！把压力转化成自己的学习动力，不也是一种减少压力，优化情绪的方式吗？

　　情绪是可以优化的，更是可以控制的，智慧正是在对情绪的优化过程中获得成长的。高三了，尝试着来优化自己的情绪，也是对自己智慧的一种磨砺，对高考的一种执着的体现。

高三励志文章7

　　“每个人心中都有一个小小愿望，大大的梦想。＂稻草人之恋又再次回响在耳畔，弯下的眼角，扬起的嘴角，笑容又悄悄攀上脸颊。

　　梦想离我真的很远，总是埋怨自己抓不住机会，胆子太小。当曾无数次幻想着的美梦降临，我却缩在黑暗中。接触从未谋面的它，惊吓却大过了惊喜，难道我会一直这样让它走掉?不敢想象，没有它的支撑，我会变成什么样。

　　在心底嘶声竭力地大叫，啊，我的'未来在何方!我的梦想，我要怎么做呢？继续前进吗？我会被风雨侵蚀成一具白骨；往回走吗？我会让付出的一切都化为乌有，然后被过路人的眼光杀得片甲不留!

　　追梦人，你是否这样绝望过，是否想要放弃过?其实梦想它不是遥不可及，它只是在远方等你，心理不够坚强的你，请把泪水化为动力。懦弱和退缩的人，是不会被光明眷顾的，勇敢才是每个勇士的勋章。爬上巅峰的人早就学会把眼泪收好，微笑面对一切。越平静就越会起风浪，生活就是靠不断挑战而升级。

　　继续追，继续跑，不要怕摔倒，经得起折腾，骨头才会硬邦邦。有福有祸，每天都是意想不到，新番升级。天大地大，什么繁荣景象不是人类的佳作，请把“我能行”刻在心中。

　　勇士们冲吧，上帝与你们同在!

高三励志文章8

　　回望中的道路总是惊心动魄。白岩松如是说。

　　可我却以一颗平静的心，不急不缓地摸索到往事的绳，再慢慢地编织。直到把它编成一条好看的辫子。我希望当我回头看时，它美丽安然。

　　我总会在天刚吐白时分醒来，在黑眼圈严重占领的情况下，我强迫自己再睡。然而逼迫是无用的。内心那点呼之欲出的恐慌如万蚁咬噬。于是只得起身，再把神经塞进那个布满公式文字的空间里。尽管昨夜已和它们博弈许久。在我输得一塌糊涂时只得狼狈逃窜时，它们还不放过我，无休无止的战斗日复一日。

　　每天早上，踏上那座空无一人略显狭窄的教学楼，就觉得是走进了一座无人问津的荒城。里面杂草丛生，鼠蚁同穴，有故事但肉眼看不到。也所幸这一切都是荒凉的黄色，单一而干燥。

　　而不知从什么时候开始，我就成了这里的一棵树。开始时还带着些绿叶，面对各种新鲜事物还会一惊一乍。但好景不长，我开始枯竭，面如死灰，对外面，里面，冷眼旁观。我已经变得波澜不惊变得老态龙钟。再后来，我彻底成了一棵被西风吹老的丹枫树，满目荒凉不知向谁诉说。

　　其实，在移植前，我还是有一段快乐日子的。那时秋天，在寒风吹袭，落叶萧萧，夕阳慵懒的黄昏，与朋友，三三两两，随意挥霍着手中大把的青春。欢笑渲染西边彩霞，秋风吹散细密俏发。忘记时光的存在，忘记忧愁苦闷，一如孩童，没心没肺。

　　那个时候，不会去思考人性，不会提出类似于“我是谁”的高深莫测的问题。只是偶尔感伤，纯粹的快乐。

　　然而光阴流转，人心易变。殊不知华丽的表象下尽是机关暗算。我一路提起裤腿也难免遭殃。看着那些人因名因利，扭曲了面孔扭曲了心，只能在一旁干叹气。可就在我叹气的缝隙，一双双冰冷的手将我拉下了水。水极深极冷，我挣扎着喊救命，也换来的也只是回音。原来唯一能救自己的，就是自己。

　　当我终于浑身湿漉狼狈地爬上岸后，我听见他们的讪笑。只得再次逃窜。在一个陌生的地方，我看到了形形色色的人，旖旎的风光以及从之间溜走的时间。这次的出逃让我一直被关于它的梦境缠绕。我想我是爱上了那个陌生的城市，爱得死去活来爱的神魂颠倒。这是我的单恋单相思，恋得有些悲壮相思得有些浓烈。

　　日子仍然飞扬跋扈地潇洒前行。而与公式、数字的博弈，已经处于水深火热阶段。每日每日，从清晨到日落，再到深夜，无休无止。内心里深深的厌倦，时常把笔扔下，扬言就此停战。却又在细雨迷蒙时找回断掉的笔，嗒嗒地在雨中上路。

　　“一个人一生中总会遇到这样的时候——一个人的战争。这种时候，你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可是在别人看来，你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。”

　　我开始逃避许多人，开始一个人背着包逛街，开始不习惯没有音乐与书的日子。坐在教室靠窗的位置，累了就抬起头望着那被玻璃遮得只剩一角的灰色的天空，内心悲苦难以言说。别人狂欢着，我内心战斗着。从来不轻易参与到某个群体，萤火虫自以为能照亮全世界，我不是那个愚蠢的萤火虫。所以我注定单枪匹马。

　　有一群羊在山坡上吃草，突然一辆汽车开过来，于是所有的羊都抬起头来看车子，于是那只继续低头吃草的羊，就显得格外的孤单。

　　曾经与人探讨过孤单，惊讶于孤单的与生俱来。孤单是可耻的。就如每天早上我一个人大声地朗读，而其他人都低着头看书，空荡荡的教室我的声音显得特别可笑。我不得不压低自己的声音，不想显得那么特殊。其实我多想大声地说几句粗话，然后头也不回地走出这座费城，落拓潇洒。然而仍旧是孤单。尽管车如流水人如潮，我一个人却是突兀的。我也想走得气定神闲走得步态安然，却往往走出了赶路的味道。我是个害怕寂寞又讨厌热闹的人。可悲的是，我时常在热闹中看别人欢笑。

　　和许多人一样，想要逃离想要远行。所以我总是下意识地靠近那些远的人。像个性格孤僻的.孩子，一个人在沙滩上垒城堡，倒了再来，乐此不彼。我等待从远方来的信笺，耐心又平静地等。你不知道，拆开信封阅读那千里之外的故事是多么地温暖，而我无比贪恋这丝温暖。总是小心翼翼地保存好每个人的故事。想象哪天我可以来到那些城市，走他们走过的路，吃他们所说的路口陈婆买的香饼。就这样把一生过完，自由和漂泊。

　　梦是这样的缠绵，就像一场场的幻觉，美得如同在海底世界看到的景象，美得太不真实。我长长在做梦的时候一边驱赶外来的噪音，一边继续编织未完的梦境。美得凄凉。人最大的敌人是自己，我从不否认这句话。害怕梦会让我沦陷，又怕没有梦我再也无所寄托乃至精神崩溃。这是一场无声无息的战役，打得天昏地暗，日月无光，黄沙漫天，却只有我知道。

　　此生我想找两个人。一个是值得万分信赖的人，我会交给他/她一封遗书。里面写有我所有的挂念，所有的心事。因为我不知道哪天我的精神之塔倒塌，不知哪天就永远地睡下去。还有一个是可以与我互诉衷肠的人，即使有时间、空间的距离，我们的情也毫不褪色。我会参加他/她的婚礼，会看着他/她的孩子长大，会和他/她一起慢慢变老。我们温暖彼此，不分你我。我希望我可以找到这两个人，也希望我的希望不再是希望。

　　回首这一年，不过是一年，陪伴的人便换了好几拨。但是，纵然再相逢，就能再回到过去了吗？时光就像山与山之间的缝隙，只容得下你光着身子过去，你不得不脱得一丝不挂，不得不一路心惊胆颤。

　　不知不觉中，就爬上了高二这座山，不经意间回头，才看到底下万丈深渊。这个时候，也容不得我退却。只得使出十二分力，继续攀爬。

　　翻阅了这座山，还有一座更高崎岖的山等着我。高三一直被我赋予了种种神秘色彩。我感到害怕，感到无所适从，害怕自己跳进一口黑暗的井，大声呼救的时候连回音都没有。我怕一个人去面对那巨大的压力而无人可语。

　　唱一首歌，纪念我终将逝去的青春。青春，同样也有宿命。

　　高考过后，空荡荡的教室就等着我们去填补，那些走了的人连张废纸都不留。走得干净利落走得梨花带雨。人总要离别。离别的时候，什么事物都打上了昏黄的灯——怀旧。高二最后一节历史课，历史老师情绪激动妙语连珠。我从来不知道我们班会同时这么多人兴致高昂，课堂绝无仅有的活跃。下课的时候老师非常潇洒地跟我们挥手说拜拜，以往的死气沉沉顿时消失，大家的目光跟随着老师，恋恋不舍。往后，再也没有历史课了。就像往后，再也没有高二（X）班XXXXX号的我们了。

　　想至此，顿觉时光匆匆，叹息及抱怨已不是解决的办法。念及亲朋，自然而然有一股强大的力量。即使不是为了他人，为了自己，为了梦想，更不该轻易言弃。

　　看到高三的学长学姐们抛纸呐喊狂哭，知道他们临解放不远了，只差那么一步之遥了，为他们欢呼也为他们感动。高考对于我们而言是一场巨大的战役，我们每个人都是将军，没有士兵的将军。但是我们已经和敌人对抗已久，我们都是一位好将军。

　　梦想的光芒，不要太微弱了。人生的希望，不要太渺茫了。我们一直未曾停下追逐的脚步。愿时光厚爱我们，愿幸运偏爱我们。我们厚积薄发，我们奋发图强，我们向往未来。

　　写到末尾的时候，我坐在教室的角落里，望了望窗角那块蓝天，继而对着不会做的物理题咬牙切齿。已经放学了很久，教室里还有十几个奋笔疾书苦思冥想的学生。没什么，大家都想飞得更高些。

　　高三，即使我们单枪匹马，我们也不能输！

高三励志文章9

　　高三冲刺，给你一颗勇敢的心

　　进入三月，离高考不过百天时间。在这个关键的节骨眼上，同学们开始出现各种心理波动，如担心时间不够用，为前途担忧，不能静下心来学习等。无论是担心成绩还是担忧未来，说明你的内心还不够强大，还需要通过训练来让自己更加勇敢。

　　每年高三下半期，我都会接到很多家长的咨询，他们不惜花重金请我帮孩子明确目标、坚定方向，甚至希望我成为孩子的心灵导师，帮他们抵御高考压力带来的干扰。

　　有北京考生，刚上高三还稳居年级前50名，随着学习压力增大，学习状态越来越差，考到学校200名开外。还有山东考生，高考复习后期无法集中注意力，不得不退学，托管到一家培训机构。

　　由此可见，在高强度的复习压力和紧凑的复习节奏下，抵御外界干扰，将注意力完完全全放在学习之上是多么重要，这需要一颗多么强大的内心。

　　摈弃“患得患失”，专注当下

　　课堂上，不是所有同学都能做到专注。大家往往是英语课上抢时间做几道数学题，语文课上偷偷背几个英文单词……高三的课外复习也常常是一拿起语文书，就想起还有数学卷子没做完；做完几道数学题，又懊悔上次的综合科没考好……时间就在这样的“患得患失”中流逝，压力就在这“犹豫不决”间陡然增加。有同学临睡时还忍不住担忧：数学作业还没做完呢！

　　结果便是，越学越焦躁，越学越退步，最后变成自我否定：我完了！

　　这样不专注的摇摆状态会让一些同学认为，我努力了，为什么成绩就不见提高呢？请问，你这样慌乱地学习，怎么可能有效果？

　　培养强大内心的第一步，从细节做起。同学们要严格做到“专时专用”，养成全身心投入在一件事中的习惯，一段时期后，就可以调整到专一的学习轨道上来。同学们会发现：踏踏实实听每一堂课，认认真真做每一道题，最后的成功是自然而然的。

　　移除“莫名恐惧”，专注眼前

　　临考前，同学心里有块大石头压着，害怕考试，害怕时间越过越快，害怕离高考越来越近。为什么这么怕？因为觉得高考难，很多知识还没记住，觉得自己方方面面都不如其他同学，哪怕其他同学做题速度稍快一点，都能让你感到崩溃。

　　在我这里接受咨询的一个女生在日记中写道：“就像在海面上漂浮，活着，但不知哪里是岸，哪天能上岸。”其茫然和恐惧可见一斑。

　　其实，这些恐惧是对目标过于执着、太看重结果所导致。同学们不妨把注意力从担心未来转到眼前要做的事情上。

　　北师大附中的`郑琦野同学，我们一直有短信交流，他绝对是全校的尖子生，但考前流露出来的一样是无助、焦虑和紧张。我真怕这个好苗子会因为恐惧而在人生的第一次大考中败下阵来。

　　我的处理办法是让他不断习惯并接受考试成绩所带来的“恐惧”。通过几次模拟考试，让他从对考试成绩的担忧转变为对考试本身的专注。这位男生留给我的印象特别深刻，一开始他的心思全放在对分数的期盼上，几次之后他终于明白，担心焦虑换不来分数，只有认真做题、研究解题方法才是当务之急。他在笔记上写道：“Vision without action is daydream，action without vision is nightmare。”这句话的意思是说，人生若欲有所成，需要的是意念与行动的结合。只有专注眼前的每一步，才能看清前面的各种陷阱、漩涡，从而到达想去的终点。

　　高考成绩公布，他考了682分，被北京大学录取。

　　我相信，同学们每经历一次考验，心智都会成熟一点。找到正确的途径，采取正确的态度和做法，相信我们都能战胜高考。

　　驱散“胡思乱想”，专注要点

　　高考4到6个学科，每个学科有几十个知识点，知识点下面还能细分出上百个考点。对于这些“浩如烟海”的考点，我们也要专注重点知识，理清头绪。

　　精力有限，时间有限，你不可能什么都不舍弃，什么又都游刃有余。所以，适当地排除干扰，集中力量主攻重点才是明智的选择。《淮南子》说，逐鹿者不顾兔。理清你的“千头万绪”，排除干扰，专注于你的理想和实现理想的过程。

　　爱迪生说：“专注是能够将你身体与心智的能量锲而不舍地运用在同一件事情上而不会厌倦的能力。”在高三，专注是你解决焦躁、犹疑、停滞的最好法宝。停下杂乱的思绪，专注地看看窗外的红叶，是不是发现冬天很美？专注地看看自己，是不是发现自己在进步呢！

　　还有一种专注，是在考场上专注于题目的要点。

　　考场上经常有这种情况，本来已经做出了正确的答案A，可是又对自己的答案十分怀疑，想选择B，于是开始采用概率法、骰子法来进行最后结果的选定，把对与错放在一种完全与学习无关的平台上进行抽签实验，这样的同学并不在少数。其实，如果你能再多花3分钟，专注于审题，专注于寻找线索，专注于变换解决方法，也许你就能攻克这一难关！退一步想，若若是真的没把握，不如把时间花在其他题目上，你纠结的这几分钟，已经足够做其他题目了。

　　预设“最坏结果”，放手一搏

　　你敢不敢先平静地接受一个最坏的结果：也许今年你不能考上理想的高校。如果这个结果你能接受，那就没问题了，你完全可以第二年再考。如果你马上被再次复习带来的压力吓倒，那我现在就告诉你，你在一生中将经历的挑战和压力绝对将比“第二次考大学”更严重，难道你就从此不敢面对困境？

　　同时，随着教育的国际化，同学们还可以参加国外的考试，被全球知名的大学录取。例如美国有SAT考试，欧洲有a-level考试。 其考试难度并不高于国内高考，而且你完全有机会拿到奖学金，从此经历完全不同但绝对美好的人生。

　　最坏的情况也不过是不读，或者不能上理想的大学。那又怎么样呢？这一点可用马云的经历做参考：上北大一直是他的梦想，他最终没有考上而去了并不太满意的大学。但他开创自己的事业并做得风生水起。这有什么不好呢？越开放的心态和越完整的价值观，越有助于你把握好高考在你一生中的意义，并直接影响你在现场的实际表现。如果你能意识到这一点，你也将拥有一颗勇敢面对高考的心。

高三励志文章10

　　从小学开始，他的学习成绩一直居中，要是偶尔考前了几个名次，父母就乐开了。不管怎样，父母还是望子成龙，想他将来能考上清华、北大等高等学府。

　　他也知道，凭眼前的成绩，是无论如何也上不了清华、北大的。母亲说：“但这不影响你将来上清华、北大。就如挂在树上的苹果，如果够不着，可以跳起来摘。”

　　听了母亲的话，他眼前一亮：跳，真的是一种很好的办法!从此，他的学习变得用功起来。但不管他怎样努力，前几名总是与他无缘，很多时候，他老在怀疑：跳起来，真的能摘到自己想要的苹果吗?

　　跳还是有结果的，总比不跳好。三年苦读，他还是以高出大连开发区一中录取分数线十几分的成绩，被一中录取。开发区一中是培养清华、北大生的摇篮。跳起来摘苹果，他好像看到苹果就在眼前——离指尖不远的地方，只要再努一把力，就可以将苹果摘下。他相信了跳的力量，变得比以前更努力了。但期中考试，成绩排名中，他的位置发生了改变——不是居中，而是被拖到了后面。

　　学习成绩拼不过别人，但开发区一中并不是个只培养学生读死书的地方。根据他入学以来的表现，老师认为他的篮球打得好，愿将他培养为开发区一中的篮球特长生。

　　爱好篮球的他，从未接受过正规的篮球训练，根本无法适应高强度的专业训练。和那些接受过专业训练的篮球队员相比，他的成绩平平，顶多占个中游。他练得很刻苦，汗水却无法换来可喜的成绩，以至于文化课成绩也耽误了。

　　高一下学期，在一次高强度训练中，他的膝盖受了伤。躺在医院里，他泪眼婆娑地对前来看望他的班主任说：“膝盖受了伤，我还能参加训练吗?”老师建议说：“腿受了伤，最好改练舞蹈，舞蹈特长生照样有出息!”他摇摇头，现在叫他放弃练了半年的钟爱的篮球，说什么也不能接受。“看得出，你一直在努力，是一个跳着摘苹果的孩子!但为什么进步很小呢?很可能是没有找到自己的真正特长。一中的舞蹈队是男队，跳的舞蹈也是具有阳刚美的舞蹈，所以你可以尝试一下。”

　　从没接触过舞蹈的他，几堂课后，竟然喜欢上了这门优美的艺术。然而，对于一个没有任何舞蹈功底的17岁男孩来说，想要在两年的时间里，有所成绩，这又是何等的不易!筋骨比较硬，压腿压肩时就特别的疼。他闭着眼睛，忍着痛，叫同学们狠心地往下压，有时候，大腿后筋两侧练出了瘀血。

　　冬练三九，夏练三伏。一年中最热的时候，大多数人躲在空调房内不出来，舞蹈教室虽然已经门窗大开，但大家在练习了一个多小时后，墙上的镜子全都布满了蒸汽。但他没叫一声苦，咬着牙坚持下去，并每天挤出时间比同学们多练习几个小时的舞蹈。功夫不负苦心人，一段时间的练习后，由于他的.训练成绩突出，被选为一中舞蹈队的队长。

　　20xx年8月，开发区一中舞蹈队受邀赴奥地利维也纳金色大厅表演，并荣获金奖。作为队长的他，看到了未来的希望。但他并不满足于眼前的成绩，要不停地跳，一定要跳起来，摘到理想中的苹果——跳入清华。

　　又是一个寒冬的苦练，20xx年底，他参加了清华大学全国自主招生的特长考试。经过激烈角逐，在近200人的舞蹈类男考生中名列第一，清华大学给他开出了令人艳羡不已的升学条件——只要他的高考成绩够辽宁省一本线成绩，就可以进入清华。

　　跳起来，苹果已触手可及了。但那落下的文化课，对于特长生的他，又是一道难题。此时距离高考只有4个月的时间，一中的老师根据他的学习情况，制订了方案。对此，他十分有信心，除了加倍努力外，更懂得珍惜——不愿让抓在手上的苹果溜掉，他要把它摘下来。

　　7月19日，他以556分的成绩超过了辽宁省一本分数线的成绩，顺利地被清华大学人文科学实验班录取。他叫沙思廷，一个跳进清华大学的男孩。

　　“只要不停地跳，才有机会跳进清华门。”站在清华门前，沙思廷自豪地说，“我从未自卑过，只要不停地跳，并抓住每一个机会，清华门也会为我这类特长生敞开!”

高三励志文章11

　　小时候，一直以为，小鸟之所以能够飞翔，是因有了翅膀，直到听了一次课后，才真正明白小鸟为什么能够飞起来。

　　小鸟为什么能够飞起来?老师说，是因为空中有空气，是空气载起小鸟飞起来的。

　　人生要想飞起来，也需要有“空气”，有一定的外部条件，凭借一定的外在力量。所以，我们从小开始，就要学会互相帮助，使每个人成为每个人飞升的“空气”，使每个人成为每个人飞升的条件。

　　小鸟为什么能够飞起来?老师说，是因为小鸟有羽毛和翅膀，是羽毛和翅膀扇动气流让小鸟飞起来的。

　　人生要想成功地飞起来，也需要有“羽毛”和“翅膀”，有一定的内部条件。所以，我们从小就要学会认识自己，认清自己的“羽毛”和“翅膀”适合在哪个领域、哪个空间飞翔，只有找准自己的舞台，你们拥有的“羽毛”和“翅膀”才会用得其所，发挥最好的效应。

　　小鸟为什么能够飞起来?老师说，空中有了空气，小鸟有了羽毛和翅膀，这还不够，小鸟还必须努力地扇动着翅膀，这样小鸟才能飞起来。

　　人生要想成功地飞起来，光有好的条件，是不够的，还必须依靠自身的`奋斗和拼搏。如果不去努力，不去争取，就是有再充足的“空气”，再漂亮的“羽毛”，再强健的“翅膀”，人生也无法飞起来。所以，我们从小就要好好学习，努力争取最好的成绩，这样你们才能在人生的天空里飞得更高，飞得更美。

高三励志文章12

　　乌青香墨，附在一丝丝柔韧的狼毫上，凭着一股苍劲的力量，一个方方正正的“和”字跃然纸上。苍健挺拔，像一棵挺立风中的巨松；不卑不亢，像一堵饱经历史洗刷的墙。一撇、一横、一竖……透射出中华民族“和”文化的光芒。

　　短撇，微笑。弯弯俏俏，如伊人的微笑。笑是温柔的锤，砸开了坚硬的误解；如果冷若冰霜，纵使你才华横溢或家财万贯，脸上的刻板会让人远离你。微笑，“和”之首。

　　长横，公平。这一横像天平的杆，托起了人与人之间无形的“重量”，而对待人，却不应度量，别因他分量大而多加砝码，在“和”字的横梁上，称量的是真心的重量。只有用真心换真心，“横”才稳，交往才踏实。公平，“和”之秤。

　　长竖，坦诚。“中通外直，不蔓不枝”，笔直的精神，就是坦诚，不节外生枝，不拐弯抹角。“笔直的小路通向真诚的心，尽头是光明；蜿蜒的小道上没有风景，尽头是泪滴。”想要走进他人的心灵，就用坦诚来铺一条笔直的道路迎接光明吧！坦诚，“和”之路。

　　长撇，宽容。“比地更宽广的是天，比天更宽广的'是人的心。”太宗包容魏征对他的不敬与“危言”，创造了“贞观之治”；哥伦布不理会他人的嘲笑与讥讽，用行动说服了他人。拥有博大的胸襟，能够看到更远的风景，而嫉妒与狭隘，只能如周瑜仰天长叹“既生瑜，何生亮”。宽容，“和”之眼。

　　点，激情。像一股力量，有青春的蓬勃朝气，有夸父逐日的不懈追求，但更多的是人与人之间因爱而生的火花。因为爱着，有了承诺，有了互相扶持的勇气，有了“执子之手，与子皆老”的愿望。爱像燃起的火，照亮心灵，照亮生命。激情，“和”之热火。

　　口，沟通。“金无足赤，人无完人。”当意见分歧、利益冲突时，矛盾由此滋生，纠纷由此引起。这时候请你打开紧闭的心门，说几句真心话，去融化人际关系的坚冰。真诚与人沟通吧，你一定会欣喜地发现，关注你的目光是那么温暖友善，给予你的回报是那么令人欣慰！沟通，“和”之匙。

　　和谐可以是一棵挺立风中的巨松，擎天撼地，遮挡人情世故的风沙；和谐可以是一堵墙，昂然挺立，阻挡流言蜚语的攻击。有了和谐里每一笔一画的付出和努力，必定会捧回他人用感恩之心送上的一捧“和之花”。

高三励志文章13

　　高三学子，请放下所有的包袱

　　高三，是每一个学子必经的路。

　　那一年，所有的期盼都在你们坚持不懈，永不放弃的努力中。

　　那一月，所有的等待都在你们拼搏到底顽强的奋斗中。

　　那一刻，所有的目光都在你们昂首挺胸，勇往直前的走进考场的淡定里。

　　也许，很多的人会认为这一年是论成败的一年。不，不是这样的结论。无论孩子的最后结果是什么，只要他们的青春无悔，他们努力拼搏，他们在默默坚持坚守着自己梦想，那么，这就是成功的，是好样的！

　　孩子们，不要去想若我怎么样父母会怎么样的。这样的命题永远不成立的。父母，在心底，永远希望你们身心健康。清华，北大的门槛毕竟是少数人能够走进的，更多的是平凡的大学。只要坚持自己的梦想，努力去为实现自己梦想去拼搏，就是无悔的，就是灿烂的，就是精彩的'！

　　天下的父母的心都是一样一样的！天下父母的情也是一样的宽广博大的，不会因你而去和别人比较，因你是他们的唯一，是他们的生命在尘世的延续，是他们拼搏奋斗的源泉。有时候，父母会絮叨，会担心，会说出一些让你们反感不爱听的话语。这一切的一切都是因爱你们，怕你们受委屈，怕你们压力过大，怕你们小小的心灵受到伤害。总之，在父母的眼里，你永远是他们心中的小宝宝。

　　孩子，放下你所有的包袱，轻装的走好高三这条充满挑战，充满竞争，充满压力，更多的挑战自己我的一年。孩子，不论你有多么的难，有多么的枯燥，有多么的单调，有多么的、、、请你一定一定要记得，在你的身后有父母强大的支撑，他们是你们精神的支持者！更多的是你们的情感倾诉者，当你不开心，不快乐，有想不明白的时候，请一定要敞开心扉的和父母说。亲爱的父母们，请您们一定一定要静下心来静静的倾听孩子的心里话，他们不是要你们给一个什么具体的方案，而是他们的一种倾泻而已，聆听就是对他们最好的帮助，就是对他们最好的支持！

　　漫漫人生路，高三，只是一个转折点。看淡，看轻，看开，美好的未来在你们坚持不懈的拼搏奋斗里！加油！高三的学子们！祝福您们！快乐的学习，快乐的生活！笑迎六月！

高三励志文章14

　　高考现在越来越多学生参与了，你的孩子是不是其中一员呢？

　　高中，不懈的奋斗

　　有了初中的教训与磨砺，我开始迈出成熟的步伐，学会正确地学习。尤其是在母亲陪读后，我的名次从入校的400多名到110名，到68名，再到文科第1名。

　　我终于让小学与初中的各种经验在高中发挥了应有的作用——保持一颗平常心！高考前的日子注定是灰色的`，失败总会戏弄成功的人。在无数次考试中，你不可能每次都独占鳌头，这就需要我们以平常心面对可能到来的各种挫折。

　　没被定为优生也好，没被选上“优干”也罢，这并不重要，重要的是我们怎样去面对。其实受些挫折也是好事，它能让你清醒地认识到你的不足，一切都需要自己去争取。从此，我不再因为考试成绩下降而发脾气，也不再为一点小胜利就欣喜若狂。

　　高中感受最深的一句话是“天道酬勤”，我也的确是这样做的。卧室内摆放着一排排备考书，放弃双休，放弃各种节日，在保证身体健康的情况下投入到紧张的战斗中。因为其他人休息的时间正是我追赶和超越的最佳时机。

　　六月，接受命运的挑战

　　在些许不安中，我迎来了期待已久的高考。濛濛的细雨似乎是带着几丝愁绪拍打在雨伞上，是飞向自由前的挣扎，还是下一段束缚的开始？我们都希望是前者，都渴望着雨后的彩虹，但没有人能保证这一切。在千万考生中，每一个人都显得那么渺小。

　　落座，浏览试卷，提笔，答题，检查，一如平常的练习展开。我的心渐渐趋于平静，忘掉了场外那焦急等待的人群，忘掉了“高考”这一使多少考生洒泪的名词，忘掉了一切与考试无关的事物，投入考试，尽情去享受优美的文辞、悦动的字符、缜密的思维所带来的奥妙与乐趣。

　　随着最后一堂考试结束铃声响起，我长长地舒了一口气，没有尽情释放感情，去飞奔，去跳跃，只有茫然……高中寒窗在此画上一个句号，虽然并不知道是否完美，但高考这一片灰色天空，我已经振翅飞过。

　　曾以为高考会禁锢思想，会僵化生活，而此刻，我才真正认识到高考，这是人生经历的一个重要驿站，我也坚信，风雨过后必有彩虹！

高三励志文章15

　　高二暑假的时候，我申请了在学校自习，每天还是按照平日里的作息时间，自己去教室做题、背书，累了就看会儿小说散文，揣摩大作家的笔力。

　　暑假过了一半，年级主任找到我，说有一个清华大学夏令营的名额，问我愿不愿意去。当时我很惊讶，学校居然先考虑我。因为我那时的成绩在年级10名左右徘徊，还不算最拔尖的。

　　后来才知道，在我前面的同学，男生不是跟爸妈出去旅游了，就是在家歇着;而从河南去北京，学校也不放心让女孩子一个人去。

　　所以找到了最放心、最方便的我——也许是因为我每天在学校出没?

　　我想，或许我一辈子都见不到清华的`样子了。我决定去。

　　怎么来形容在清华园的7天呢?

　　每一分每一秒都沉醉，都被震撼。

　　我从来没有见过这么大、这么美的学校，花草掩映，树木葱茏。神采飞扬的学生们在路上讨论问题，白发苍苍的老教授骑着自行车穿梭，民国时期的老图书馆好像《哈利波特》里面的建筑，高高的穹顶，翠绿的爬山虎，安静学习的年轻人。

　　有一天晚上，我们在紫荆操场联欢，结束后已经十一点了。我不想睡觉，一个人在校园里转，昏黄的路灯下，这所学校有一种温柔朦胧的美。信步走到电子系的系馆，抬头一看，整座大楼，依然灯火通明。

　　那一刻，一种难以名状的情绪抓住了我，不知不觉，已经泪流满面。

　　这就是我的归宿，我的理想。我要来这所大学。不是为了什么光宗耀祖，锣鼓喧天。

　　我只想在这里继续努力下去，跟这些深夜依然在工作的家伙一起。

　　灯火通明的清华主楼

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