高三励志文章15篇【必备】
高三励志文章1
其实你已经很优秀
别再把沮丧挂在脸上，别再把忧伤写在心里，被再把自责天天重复，别再把一些小小的缺点盲目的放大……换一个角度，换一种心态，你有没有发现，其实你已经很优秀!
三年高中，身边的同学有的选择了放弃，有的随波逐流，而你坚持到今天，这说明你首先是一个很有毅力的同学。人生中难得的不是一时的冲动，而是长久的坚持，和因为坚持所体现的毅力!相信这三年里面，有很多东西会对你产生诱惑，是你用一颗睿智的心，辨别良莠，决定取舍。是你对自己的目标深信不疑，努力拼搏。
相信这种因为自己切身经历的拼搏所塑就的毅力，会成为一生的宝贵财富!
三年的高中生活，成就了你坚强的性格。坚强不是与生俱来的，它是一次次的成功失败对心智的磨砺，它是我们痛定思痛的大彻大悟。如今回首，想一想那些过程中经历的尤其是一些不太顺利或经受挫折的事情，不都在我们的反思中赐予了我们无穷的力量吗?你养成的坚强，已经构成一架坚实的阶梯，将通往梦想，抵达成功!
三年，你已经变的很有气质，很有涵养。气质就是内在涵养的体现，内在的涵养来自于知识和素质的提高。这三年，你积累了包括文化、做人处事等丰富的知识已经从内在和外形进行了最好的塑造，一个肚子里装满墨水的人，体现的不仅仅是一种书生气，更是一种自内向外自然透露出来的气宇轩昂的品质。
你的能力获得了巨大的提高，相信高一的时候你为自己面对的'众多的知识感到束手无策，怀疑自己能不能把它们学好，而今事实已经证明，所有的知识装进了脑袋，那么多的书籍被你踩到了脚下。同时学习十几门的课程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知识的天空，不就是因为你有了能够飞翔的能力吗!我们接下来需要做的，就是继续增强自己的能力，在高考的战场上，势如破竹，摧枯拉朽!
其实你还有很多的优秀，自己去把他们找出来吧!相信每一个优秀就是自己的一个闪光点，每一个闪光点都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心!也必将会打造一个更优秀的你和你的未来!
备战高考的路上，相信自己的优秀，创造自己充满阳光的未来!
高三励志文章2
徜徉在浦园的林荫道上，漫步在清波荡漾的明星湖畔，我对大学的理解也从此不再停留在老狼、高晓松的歌上，此时，呈现在我面前的，是真真切切的大学生活。
刚进入大学，就参加了校友会，听着亲切的乡音，看着熟悉的面庞，恍惚间，又回到了久别的中学校园。
中学时代定是我人生中永不会磨灭的记忆。三年，有着成功的喜悦，有着失败的痛苦。中学时代，实在给予了我太多，太多。
我对中学生活最丰富、最立体的记忆来自高三。去年，同样是丹桂飘香的季节，我和你们，我的学弟学妹们一样，怀着对高三的敬畏和对大学生活的憧憬进入了高三。我那时对高三的感情只能用咬牙切齿才能形容。一天24小时，一大半的时间都泡在书堆里，窒息，是我体验到的最明显的感觉。但是现在，我反而怀念起那时的日子来。那样的日子是充实的，每一天的晚上，我走出教室，总是习惯抬头看看满天的繁星，那一刻，心中豁然开朗起来。心里盘算着今天又攻克了哪几道难题，完成了哪部分的复习任务，甚至已经开始想该吃什么夜宵来犒劳一下自己。此时，我小小的心脏里洋溢着深深的充实感和满足感，高三就是一座炼狱，虽然痛苦，但我们在痛苦中蜕化，羽化成蝶，当你经历过高三，你会发现，自己真的成熟了许多。
高考曾是我们极力避免谈及的话题，我们视它为洪水猛兽。但现在，我们再度回首高考，却惊异地发现。高考，不过如此，高考就是一个必将来临的'节日，既然无法逃避，那就勇敢面对。我们老师曾经说过，没有经历过高考的人生是不完整的。她的语气略带伤感。她曾经是一位高考保送生。我们当时很羡慕她，很疑惑于她的伤感。但现在我知道，高考的确是人生中最重要的部分之一，但是它绝对不是全部。
高考是人生中最大的砺炼，它不仅仅在考你的学识，更重要的，它是在考验你的心态，你的意志。我的很多同学，一直很棒，但高考时压力过大，失眠以致高考成绩并不理想，我为他们遗憾，但并不同情他们。因为我明白：没有良好的心理承受力的人，永远不能成为栋梁。
当真正了解了高考，并能坦然面对时，你已经成熟了许多。高考只不过人生中的一个片断，我们的人生还很漫长。人生是掌握在我们手中的，而不是一次高考所能掌握的。
我们都是逐日的夸父/追寻着浴火的金翅鸟/永不停息
高三励志文章3
教授的一群学生要离开教授毕业了，最后一堂课，教授把他们带到了实验室。皓首白发的教授说，这是我给你们上的最后一堂课了，这是一堂最简单的试验课，也是一堂最深奥的试验课，我希望你们以后能永远记住这最后一堂课。
教授说着，取出一个玻璃容器，又往容器里注入了半容器清水。教授把盛水的容器放进一旁的冰柜说：“现在我们将它制冷。”过了一会儿，容器端出来了，容器里的水凝结成了一块晶莹剔透的冰块。教授说，0℃以下，这些水就成了冰，冰是水的另一种形态，但水成了冰，它就不能流动了。比如南极极地的一些冰，它们呆在那里几千年几万年了，几公里外的地方它们都不能去，更别说流向大海了，它们的全部世界就是它们立足之地的那丁点大地方，我们实在替这种水感到深深惋惜和悲哀啊。
“现在，我们来看水的第三种状态。”教授边说边把盛冰的玻璃容器放到了酒精炉上，并点燃了熊熊的火焰。过了一会儿，冰渐渐融化了，后来被烧沸了，咕咕嘟嘟地翻腾出一缕缕乳白色的水蒸气，在实验室里静静地氤氲着、弥漫着。
过了没多久，容器里的水蒸发干了。教授关掉酒精炉让同学们一个个验看玻璃容器说：“谁能说出那些水到哪儿去了呢？”学生们盯着教授，他们不明白这最后一堂课，学识渊博的教授为什么给他们做这个最简单的试验呢？这是他们在初中，甚至在小学时都已经做过的试验，它太简单了，简单得简直让大家谁都懒得去回答。
教授看着那些不愿回答这个幼稚得有些可笑的问题的学生们说：“水哪里去了，它们蒸发进空气里，流进蓝蓝的辽阔无边的天空里去了。”教授微微顿了一顿说：“你们可能都觉得这个试验太简单了，但是，”教授口气一转严肃地说，“它并不是一个简单的试验！”
教授瞅一眼那些迷惑不解的学生说：“水有三种状态，人生也有三种状态，水的状态是温度决定的.，人生的状态也是自己心灵的温度决定的。”教授说，“假若一个人对生活和人生的温度是0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大；假若一个人对生活和人生抱平常的心态，那么他就是一掬常态下的水，他能奔流进大河、大海，但他永远离不开大地；假若一个人对生活和人生是100℃的炽热，那么他就会成水蒸气，成为云朵，他将飞起来，他不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。”
教授微笑着望着他的学生们问：“明白这堂最简单的试验课了吗？”
“不，这不是一堂简单的试验课！”他的学生们异口同声地说。
“让你们对人生、对生活的温度最少保持在100℃，这样你们的人生世界才能会最大。这就是我这堂试验课的最终试验结论。”教授微笑着说。
同学们哗地鼓起了掌。他们记住了这最后的一堂试验课，他们知道了心灵的温度将会决定一个人的生活和一生。
假若一个人对生活和人生的温度是0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大；假若一个人对生活和人生是100℃的炽热，那么他就会成水蒸气，成为云朵，他将飞起来，他不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。
水是人生平静的状态，对人来说可以使人拥有一颗平常心；冰是人生的失落、灰心丧气的状态，会使人放弃努力、放弃理想；水蒸气是人生充满希望与激情、努力奋斗、不怕困难与挫折，敢于挑战时的状态。使人产生积极向上的心态，努力奋斗，才能最终有所收获。
高三励志文章4
高考现在越来越多学生参与了，你的孩子是不是其中一员呢？
高中，不懈的奋斗
有了初中的教训与磨砺，我开始迈出成熟的步伐，学会正确地学习。尤其是在母亲陪读后，我的名次从入校的400多名到110名，到68名，再到文科第1名。
我终于让小学与初中的各种经验在高中发挥了应有的作用——保持一颗平常心！高考前的日子注定是灰色的，失败总会戏弄成功的人。在无数次考试中，你不可能每次都独占鳌头，这就需要我们以平常心面对可能到来的各种挫折。
没被定为优生也好，没被选上“优干”也罢，这并不重要，重要的是我们怎样去面对。其实受些挫折也是好事，它能让你清醒地认识到你的不足，一切都需要自己去争取。从此，我不再因为考试成绩下降而发脾气，也不再为一点小胜利就欣喜若狂。
高中感受最深的一句话是“天道酬勤”，我也的确是这样做的。卧室内摆放着一排排备考书，放弃双休，放弃各种节日，在保证身体健康的情况下投入到紧张的`战斗中。因为其他人休息的时间正是我追赶和超越的最佳时机。
六月，接受命运的挑战
在些许不安中，我迎来了期待已久的高考。濛濛的细雨似乎是带着几丝愁绪拍打在雨伞上，是飞向自由前的挣扎，还是下一段束缚的开始？我们都希望是前者，都渴望着雨后的彩虹，但没有人能保证这一切。在千万考生中，每一个人都显得那么渺小。
落座，浏览试卷，提笔，答题，检查，一如平常的练习展开。我的心渐渐趋于平静，忘掉了场外那焦急等待的人群，忘掉了“高考”这一使多少考生洒泪的名词，忘掉了一切与考试无关的事物，投入考试，尽情去享受优美的文辞、悦动的字符、缜密的思维所带来的奥妙与乐趣。
随着最后一堂考试结束铃声响起，我长长地舒了一口气，没有尽情释放感情，去飞奔，去跳跃，只有茫然……高中寒窗在此画上一个句号，虽然并不知道是否完美，但高考这一片灰色天空，我已经振翅飞过。
曾以为高考会禁锢思想，会僵化生活，而此刻，我才真正认识到高考，这是人生经历的一个重要驿站，我也坚信，风雨过后必有彩虹！
高三励志文章5
网友Annabelle留言：
“说的容易，不断向上，我的动力是什么？仅仅上大学这个理想的空壳？为的是什么？大学就业好？待遇高？以后日子好过点？穷人就过的不开心吗？没考到大学就没有立足之地吗？说实话，我对于学习没有任何动力，仅仅是成绩出来的时候的一时快感。父母对我的期望？更谈不上，偶尔说说认真学习好好读书，这话听的耳朵都生茧了……”
徐老师，这是我弟弟发给我的信息，我怎么都说服不了他好好读书，考个好点的大学。他读高二了，很着急啊！父母在学习方面是不怎么管我们。弟弟以前很调皮，不怎么爱读书，就是这几年在外面读书才懂事很多。他除了爱好运动，喜欢打游戏外也没有什么特长，所以我希望他走传统的路线－－考大学。
我看过您的书，也是按照您的思路来走自己的路。而且现在我也是面临着要毕业找工作的时候，手忙脚乱的。给弟弟看您老人家的书吧，他未必看得懂。我不停的给他讲大学可以怎么怎么样，似乎他都不明白。您说我应该怎么做呢？
回答：
你自己思维中的盲点，可能就是你弟弟不听话的根源。你说：你的弟弟“除了爱好运动，喜欢打游戏之外也没有什么特长，所以我希望他走传统的路线－－考大学”。
我惊讶，你把“爱好运动与爱好游戏”作为一个无足轻重的东西一笔带过，而这两项爱好在我看来，实际上极其宝贵、极其重要。
我不知道你弟弟喜欢什么运动，但我相信你们确实没有在这方面大大鼓励他去发展、探索、深入持久地坚持爱下去。体育运动，可以锻炼体格和人格，锤炼出无限美好的品质，这不仅是需要支持的事情，这是需要女孩子男孩子尖叫着赞美的事业。不要说他不是刘翔姚明这些体育天才所以成不了什么气候，而要说兴趣乃成功之母、兴趣是无敌强力武器，能够攻克人生最难的障碍。你那可怜的弟弟带着自豪感去玩他喜欢的运动、与他带着负罪感走进运动场地，对他的精神和心理以及人格成长产生的结果完全是不一样的。
你弟弟身上与体育相关的兴趣肯定还有，比如体育新闻、体育杂志、体育历史、体育图书、体育写作……更不要说体育商业了！每一个爱好，都能孕育出一个辉煌的前途！
带着这样的兴趣与激情，你的'弟弟肯定会对你所谓的“学习”产生不同的态度，他对前途与奋斗的看法，肯定也会有一个新的角度。可能你担心的事情，就会在他一次次专注于兴奋的体验之后，随风飘逝。
电子游戏也这样。这一代人，是第一次接触到电子游戏一代。老一代完全没有感觉，因此视此为洪水猛兽，我自己也有点迷惘。但君不见，多少人投入这个行业，从而找到了自己的成功与事业？史玉柱就是在人生失败的时候天天打游戏，后来才做出了史上最赚钱的征途！你就不能引导你弟弟——我知道你不能，不是不想，而是没有这个能力——在打游戏的同时，思考网游是怎么做出来的？游戏是如何运行的？又是如何赚钱的？网络是怎么回事、编码、数论、电子、工程……从技术和商业的角度，让你的弟弟知道游戏背后那迷人而绚丽的技术与商业世界，从而在他一天天长大的时候，能够从纯粹的娱乐快感升华到理性愉悦，把打游戏play game的兴趣顺利转型为play life game，打好人生竞赛的激情。
发现并调动每个人身上潜藏的兴趣、爱好、激情，把这个激情引导到位人生奋斗的正确道路与方向上去，这是教育的根本目的。这才是所谓以人为本的教育。
找到并把握了自己激情的人，就是一个可以充分实现他自己的人，哪怕他上不了所谓大学，他也是一个能过一场充实而有意义的人生to live a full life的人。
现在你知道为什么中国有那么多拥有高学历却不知何去何从的人了吧……他们在“被”教育的过程中，只“被”看到知识和学历，而忘记了另外一个最核心的东西，这个东西叫做激情、也叫做心灵、也叫做自我、更叫做人的实现！
高三励志文章6
没有电脑、钢琴、小说、电视机，只有参考书和10年前买的“红灯”牌收音机。晚自习结束后洗洗刷刷，准时收听一档名叫“爱在10点”的节目。主播节目的男女主持人虽是DJ界新人，却也是道中好手，播读水准堪称艺术。只是节目大部分时间不是在放歌就是在播广告，致使一个星期就能播完的小说硬是在“小说连播”里撑了两个多月的场子。与之形成鲜明对比的是这期间我书架上的参考书源源不断地前仆后继，我的意思是说，换得很麻利。
在高二时很讨厌用一种叫“Basic color”的水笔，一元一支的廉价品，损耗速度非常了得。但到了高三就一直只买这种笔，一盒一盒地买，因为看着它们随参考书一批批“阵亡”，心中有种主宰他物命运的快乐感觉。
学长把高三比作一次海峡横渡:下水前觉得一切易如反掌，到达彼岸后，回想一路真的是易如反掌，而我正在拼命横渡中，所以会有窒息玩命之感。
语文老师说:没有生活经验的文章不要写，想也别想，想出来一定是假的`，连类比也不行。英语老师则鼓励我们唤醒想象细胞，他管这叫“遐想”，其实就是“瞎想”。英语老师有句名言:回忆总是美好的。初三的时候苦苦苦，待到真的考入附中后，回想过往的一切都是甜蜜的。我们都甜蜜了两年了，所以高三苦苦苦，挺过了，迎接我们的就是那四年精彩的大学生活和甜蜜的高三回忆。于是全班同学在英语老师的指引下天马行空地憧憬起缤纷绚烂多姿多彩的大学生活。尽管有时觉得英语老师的“甜蜜论”和历史老师讲的圣西门之类的空想社会主义者的理论缥缈得极为相似，但就是这每课必有的“遐想”，对于高三的我们竟也有望梅止渴之奇效。看来人有时真是得自欺欺人，或者说，得有理想地活。就是类似“幸福的日子不远了”这种50年代电影结尾时主人公画龙点睛的经典台词，依然把我的心照得跟电影中广大父老乡亲的一样亮堂堂。现在回想这些，温暖备至，果真甜蜜美好。
当模拟考的分数“惊为天人”时，我平躺在床上盯着天花板，想念被阿兹海默症带走的祖父，想着想着，泪水就会一点一点溶解着失落与悲伤流出眼眶，尔后整个身体如脱水海绵般失去能量，连续睡上10个小时，醒来时又是崭新的一天，新的考卷与参考书正等待着我的挑战。老师似乎谙熟于把握时间的技巧，总是在周五公布考试分数与名次，允许我有足够的时间反思与忏悔。不过后来随着考试频率的增加，数字本身再也无法勾起我有关前途的任何联想，而烦恼与反思的时间也被全部有效利用，这才明白一模二模纯粹是小试牛刀，也难怪老师能够面对如此耸人听闻的分数岿然不动。正所谓:年年有高考，岁岁人不同。
高考最后一天考完后，回到寝室里，极度兴奋，躺在床上，高兴地筹划着游玩计划。忽然瞥见满架的参考书与考卷，一瞬间觉得心里空落落的好像缺了一块，惆怅，不舍，不知不觉，泪盈于睫。
高三励志文章7
学会自习，必须完成三项修炼：入静、入定、入神。这三项修炼中，入静是基础。诸葛亮在《诫子书》中几次提到“静”字：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”入静有层次之分，慑于纪律和公德，走进自习课堂，管住嘴巴不说话，强迫入静，是第一层次；自己劝导自己入静，是第二层次；风生水不起，是最高层次。
第二项修炼即入定，一坐到座位上，就收心，不胡思乱想，过去的、将来的、高兴的、烦心的，统统置之九霄云外。管住嘴不易，管住心更难，这需要有驱除心魔的定力，这种定力是理想和学习动机的表现，它需要一种执著于目标的信念来强化，它需要一种向善向上的追求来支撑。青年学生要坚定理想，在坚定理想的土壤中，生长出笃定的意志。入定需要排除杂念，心无旁鹜。
修炼的第三项任务是入神，即全神贯注，旁若无人。学习到了入神的境界，就如醉在美酒佳酿中，如痴在花前圆月下，听不见铃声，看不见他人，废寝忘食，不忍释卷，这是乐学的境界。
分数透视出的更多的是应试能力，自习透视出的才是决定未来发展的素质。掉地上一根针都能听得见的自习，里面坐的人将来一定是职业、事业的成功者！因为他们有修养，因为他们有定力，因为他们掌握着自己的`命运！
有人说“有什么样的土地就有什么样的民族”。我说“有 什么样的自习，就有什么样的学生”。君不见，我们身边许许多多有差距的学生，都是不会充分利用自习的人，虽然他们一样聪明，一样有着很强的接受能力。
让我们学会上自习，从成功的自习走向成功的人生！
高三励志文章8
很多人都不知道自己要什么。这种找不到自我的情况，是很多因素造成的，其中一个重要因素，就是他们见识不足，不知道人生可以有多少种选择。
同事杨小旦在小县城长大，上大学时去了广州。大二时，她是他们系学生会宣传部部长，有一次跟大一的干事聊天，两个女孩一个说要去国外念服装心理学，另一个说要去法国学时尚与奢侈品管理，以后想当买手。于是两个学妹就叽叽喳喳聊了起来，作为部长，她完全搭不上话。不仅她们说的专业她从来都没听过，她们要做的职业她也没听过。她顿时觉得自己气场不足。
很多时候，在做出选择之前，我们至少要知道有这个选择。我们这代人，从小就是死读书，很多人直到上大学，都没有出过省。我们没有见过更大的世界。可是，眼界才是认识的前提。有时候，我们从书上、杂志上、电视上了解到某个职业、某个生活状态，很向往，我们试图去做出某个选择，但我们不敢选，因为它们离我们太远了。尤其是，我们周围还有很多人会唧唧歪歪，用他们那点可怜的经验给我们泼冷水。我们好不容易燃起的斗志，瞬间就被浇灭了。你看到的世界，就是你的人生。
几年前，我采访过一个巴黎政治学院的留学生，他说他初中的时候是超级学霸，永远是全年级第一；高中上了全市最好的重点中学，这才发现，比自己成绩好的人实在太多了。他第一次考了第十七名，整个人都崩溃了。那段时间他特别颓废，找不到学习的动力。第一学期结束，他妈妈带他去了趟欧洲，逛了欧洲的很多校园。他特别喜欢巴黎政治学院，决定以后要考巴黎政治学院。回到学校之后，他再也不无病呻吟了，乖乖地努力学习，从高一下学期开始，就全力备考巴黎政治学院。他不屑于跟班上的`人竞争了，他要跟全球的学霸竞争。他也不在乎每次考试那一分两分了，他在乎的是，巴黎政治学院需要他具备什么素质，然后他就会努力去拥有。很多时候，我们就是因为视野不同，对自我的认知以及对世界的认知不同。那些我们曾经觉得遥不可及的东西，当我们接近了，就会觉得它们可能是够得着的。很多时候，我们不是不想努力，而是不知道可以往哪个方向去努力。见识和视野，可以在一定程度上决定我们人生的高度。
就像我们公司的实习生李瑞清，在他小时候，他妈妈带他去各个地方旅游，去每个城市的美术馆、科学馆、大剧院，让他慢慢找到自己喜欢的东西。他最喜欢兵马俑、故宫以及历史博物馆这种有年代感的地方，所以他11岁就想明白了，自己要学历史，长大了要当历史学教授。很多人对李瑞清说：“别学历史了，找不到工作，没前途，而且当教授好无聊。”他完全不屑，因为他非常明确自己要什么，不要什么。
让孩子早一点明白自己要什么，这就是带孩子去旅行的意义。
高三励志文章9
我曾在互联网上看过这样一则报道，他曾经绝望过，消极过，不习惯在别人异样的眼光下求学度日，但他内心坚韧，他向往大学，冲破生活和身体带给他的不公。他在今年高考中拿到属于自己的639分，以高于重点线34分的成绩被宁波大学经济管理系录取，实现一个璀璨的梦。他叫屠欢杰，无臂少年，用脚筑起大学梦。
知道屠欢杰的故事，是一次偶然在互联网上看到的高考专题。他是个有担当的人，当磨难来临时，没有选择退缩，也没有选择永久的一蹶不振。他失去了手，却还有健硕的脚，他相信脚会理解他，为他完成本是双臂支撑着的梦想。他用脚练习写字、穿衣，有时候一个字就写了一小时，一件衣服很久都穿不上。当他浑身是汗，腰酸背痛时，他始终相信自己的内心。他相信这样一句话：“上帝关上了一扇门，必会打开一扇窗。”命运的坎坷，生活的磨难，却没有抵挡住他心中的强大，一个人的坚强不是与生俱来的，它来自于对生活的感悟和感激，他对命运心存感激。他说：“老天还是眷顾我的，他夺去的只是我的双手，还给我的是健康的身躯和健全的头脑，让我还能生活，还能有所作为。”
看着屠欢杰的故事，回想着自己的高三奋斗史，还真有点相形见绌。高三的我，苦闷、压抑、枯燥乏味，遇上弄不懂的知识点就会在心里骂自己，考试不理想会怪老师、同学，甚至有时会和父母大吵。一点点的不顺心就会扰乱心绪，一点点的痛苦挫折就足以将自己打倒。高三的我，脆弱、敏感，甚至想过一个人远行，任心流浪。其实，这些和屠欢杰的经历相比，又算得了什么呢？没有那么多的苦难，没有那么多的波折，却一再抱怨苦累疲劳。
其实，高三的经历更让我明白，我们的心脏往往比我们想象中的更强大，因为它支撑了我们整个生命系统的运作。所以，当你沮丧无助的时候，当你困乏无力的时候，当你困顿不前的'时候，用“屠欢杰”这三个字来做你的座右铭，你内心强大的部分就会闪耀出光辉。没有你不能扛起的担当，就怕你没给它你本可以支配的力量。
成长感悟：磨难是一块试金石，悄悄潜入你的内心，探测心脏的坚韧度。有的心脏看见它，惊慌失措，打乱了节奏；有的心脏看见它，不卑不亢，强劲地跳动。于是，磨难在慌乱的心脏里找不到正常的节奏，便一直逗留；却在坚强的心脏里顺利完成测量，原路返回。磨难用最简单的方式成就一个人或是毁灭一个人。
一棵树，一场蹦极成人典……原来心中的那棵大树竟然孕育了这么多的故事。它们像温润的水，滑进我们的喉咙，给我们酣畅淋漓的滋养；它们也像尖锐的针，扎在我们粗糙的表皮，刺激我们麻木疲乏的心脏。它们安置在高考这张精密滤纸的上方，等待我们用属于我们的姿态，穿过那些纷繁复杂的网状，到达成功的彼岸。
高三励志文章10
推荐理由：这是一篇走过复读生涯的学生考上大学之后回首复读生活和第二次高考的文字。从一个跌落谷底的生活状态和心理状态中振作起来，面对和珍惜自己的又一次机会，即使屡屡遭受挫折也不再退缩，即使是在考试期间遭遇车祸血溅衣衫也依然执着。他用自己的经历告诉我们——不要说生活不够公平，也不要说命运如何残酷。多年以后，蓦然回首，你会闭目长叹，感慨万千。不为累累硕果或是那种曲折而扼腕叹息，只为了那段全心付出的岁月，为梦想拼搏的激情，满腔不屈的鲜血，魂牵梦萦的理想，拥有过，便已足矣。对于现在竞赛结束未能取得好成绩的学生，对于取得了名次依然要准备考试的学生，对于始终在高考这条坎坷路上奋斗的大多数学生，这篇文章的作者无疑会是一个绝地反击的榜样!
20xx年6月6日晚，我吃过饭，便早早上床，为第二天的高考养精蓄锐。但是，对高考的巨大恐惧感就像一张大网，将我裹在其中，慢慢地抽紧，抽紧，令我窒息。我知道，我会在明后两天彻底地“沉沦”。许多期盼，我不是不懂;许多叮咛，我也能够体会。但是，我总是控制不住自己如野马般肆意驰骋的心绪，我总是无数次地明知故犯。
第一次高考，理所当然地，任何一所大学都将我无情的拒之门外。尽管这样的结局对于我来说，早已不在意料之外。但是，现实却像一把巨斧，将每个角落粉碎无遗。我像是一只被砸碎硬壳的蜗牛，一次次的任人触摸自己血肉模糊的伤口。亲人的责骂，外人的嘲笑，老师同学的深深失望，令我无力反抗。
双亲以风的速度从伤痛中将我搀扶而出，我终于体会到了亲情的真正含义。是的，在这个时候，他们的信任，他们的坚强，绝对是我最最可以依赖的精神支柱。擦干腮边的泪水，我匆匆走进了复读班。
复习班的老师对我们说：“只要你踏进复读的门槛，那就意味着你将没有娱乐，没有放松，没有自由，没有欲望，甚至你们还要暂时放下自己的一部分亲情，友情。”“是的，我会做到。”我对自己说，然后握紧了拳头。
在接下来的日子里，我将几乎所有与学习无关的.事情都抛之脑后，一头扎进了书堆。每天早上5点半起床，晚上11点半睡觉;每天奔走于教室、食堂、宿舍三点一线;每天都在强迫自己，绝对不能有偷懒的欲望;每天都在关心分数，结果却忽视了身边朋友们同样可怜但依旧可爱的脸庞;每天都是迎着晨曦，顶着夜幕，几乎没有正眼瞧过温暖的太阳;每天都在书山题海里摸爬滚打，基本上外界的一切事物都难以成为我的关注对象;每天都在用并不充盈的体力但十分顽强的意志力与睡魔进行着激烈的交锋，结果咖啡、蜂王浆等辅助品时常会出现在书桌上;每天都在承受着巨大的精神压力，却在努力告诉自己千万不能放弃;每天都在憧憬着美丽的大学，却不知来年是否会实现自己的梦想?!
终于有一天，在一次月考失败以后，我再也无法忍受教室里那令人窒息的压抑与沉闷，我发疯似地跑了出去。那时我只能听见耳边呼呼的风声，那久违的风声，那么亲切，那么悦耳。有多久了，我没有听见自然的声音，甚至连最喜欢的风的声音都忘记了。一滴眼泪滑落面颊。
我怅怅地呼出一口气，然后深深地吸了一口，朝着空旷的大操场，用尽平生力气大吼：“xx，你只许成功，不许失败。”也许是我旁若无人的大叫，树上竟有几只麻雀吓得“扑棱棱”地飞起。“也好，就让这几只麻雀作为我成功的见证吧!”我暗暗地对自己说，下意识地一仰头，我看见了太阳。
午后的阳光暖暖地将我包围，我忽然感到心底的某个地方像是冬眠过后的青蛙，在缓缓地醒来。太阳总是如此无私，它不会因为一个人高考成功而多照耀他一会儿，也不会因为某个人高考失利而少照耀他一会儿。这个看似奇怪的想法竟然奇迹般地重新将我的斗志点燃，我心中豁然开朗：只要你心中有光，便不惧怕黑夜的来临，灿烂的阳光总会在某个固定的时刻重新照耀在你的身上。
20xx年的高考眨眼便至，前三场考试我都在波澜不惊地答题，很自然地发挥了自己的正常水平。8日下午，满怀信心的我随手拦了一辆计程车直奔考点。由于通往考点的路线拥堵，我不得不绕道而行。
那是一条位于郊区的偏僻公路，常常在十几公里之内看不见一盏红绿灯。汽车因没有交通规则的限制而飞速地奔驰。忽然，一阵刺耳的刹车声将我的耳膜震得生疼。我还没来得及思考究竟发生了什么事儿，便一头撞到了车内的防护栏上。顿时，我感觉眼前一黑，鲜血像失去控制的水龙头般，从我的鼻腔里喷涌而出，染红了我的上衣。口中有腥咸的血的味道，下意识的，我伸出右手去捂，结果却摸到了一把粘稠的血糊。我别过头，跳下车，跌跌撞撞地向路边的一个雪糕摊走去。我想我永远都不会忘记那位好心的老大娘。她显然是被浑身是血的我下懵了。反应过来后，她手忙脚乱地从雪糕车里抽出她全部的卫生纸。我感激地一把接过，捂住鼻孔，连声说着“谢谢”。然后伸出血污的右手，向不远处的另一辆计程车费力的晃动……
上车之后，那位好心的司机掏出自己车上的矿泉水，让我擦洗伤口，我却呆若木鸡。因为我真的害怕了，我害怕今年的高考会因此而再度失败。我甚至没有考虑向那个粗心的出租车司机索赔，我甚至在慌乱之中还给他留下几块钱车费，因为我还保持着最起码的清醒：无论怎样，我要高考，我要成功，我答应过自己的，我不可以失败……凭着这些残存但却异常清晰地信念，我坚持了下来。与此同时，血也在不断地滴下来，滴下来……
昏昏沉沉地来到考场，我迎来了满目关切的监考老师，待他们问清情况后，可亲可敬的监考老师，手忙脚乱地掏出自己的纸巾和监考员专用水，让我擦血。然后用柔和亲切的安慰让我镇定下来，最后又送我一摞草稿纸，让我垫在试卷上以防试卷因被血污染而作废。我的心头涌过一阵巨大的暖流，简直不知道该说什么才好，只是不停地道谢。考试过程中，我的鼻子十分难受，因为其中塞满了止血用的纸巾。但我还是强忍着痛苦，坚持答完英语，然后一头扎在了桌子上，同考场的同学慌忙将我弄醒，搀扶着出了考场。我感觉一阵虚脱，但还是不由自主地又朝考场的方向望了一眼……
也许是老天同情我的遭遇，竟对我照顾有加。高考成绩揭晓，我的听力得了满分，英语总分129。得知成绩的一刹那，我喜极而泣。
经历了这么多，我终于明白：当初，因为没有理想，不曾努力，所以不能算是失败;而现在我努力了，我奋斗了……我不再逃避，我没有掩饰，我勇敢地完成了自己的第二次高考。我用第一次高考的惨败，还有那次刻骨铭心的流血经历换来了第二次高考的通行证，也换来了大学的录取通知书。
现在，我坐在大学宿舍里，提起高考时用过的钢笔，拿出高考时剩余的草稿纸，重温那段刻骨铭心的岁月。经历了血与痛的代价，高考6月，将在我的记忆中永难磨灭。
走过6月，不要说生活不够公平，也不要说命运如何残酷。多年以后，蓦然回首，你会闭目长叹，感慨万千。不为累累硕果或是那种曲折而扼腕叹息，只为了那段全心付出的岁月，为梦想拼搏的激情，满腔不屈的鲜血，魂牵梦萦的理想……
拥有过，便已足矣。
高三励志文章11
每年六月七八号，高三学子都要在高考的独木桥上作无声无实战抗衡的角逐与较量。兴许就在八号那一晚，太多筋疲力竭的孩子就开端回望，本人一路走过的高三，毕竟是一道怎么的风景？
七嘴八舌。而“高山”恐怕是对高三风景最好的诠释。每个中国学生，都有一座峻峭的高山，高三充斥挑衅；高三的学习不可能一路顺风，失败挫折在劫难逃，高三是一座让人常常感到潦倒的高山。
可是，高三更是一座景致绚丽的高山！固然单调至极，除了做题仍是做题，然而，在休息之余吟多少句唐诗，背几首宋词，不也像置身于云雾围绕、鸟鸣其间的山中，让人倍感赏心悦目？况且山中亦有好多奇花异果等你采摘，那是寒窗前十一年你可能疏于采摘的！古人登高而望远，今人临危而攀高，都在为了心中的目的而战斗，都在追求视线的更宽阔！针对而执著，高效而多智，这是高山才干激发的.光荣。
一杂志云：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试矛头。烈火再炼三百日，化莫邪，断金刚！”唯有高三，能力锤炼咱们稚嫩的双肩,励志人物。唯有站在本日之高山，才能一眼笑对昨日之丘陵，激情应答明日深沟或浅滩。
自负，可让宇宙猖狂地转变。实力，铸就自信的双翼。而实力，正基于深谷之颠苦楚的采撷。犹记得，六月六号，是当年二战盟军诺曼底登陆之夜，想着这点，或者你七八号的战役就能处处告捷！
加油吧，天下而坚韧的中国孩子们！
高三励志文章12
我叫唐家亮，是刚入路的一名新工，在过去的一年里，我身像一棵浮萍，心在四处漂泊。虽是一名铁路子弟，但过去对铁路的认识却很模糊。直到我来到襄阳工务段的小清河线路工区，通过和领导以及工长、师傅们的接触，我才真正感受到铁路独特魅力，这是一个大家庭、大集体、大舞台。
这是一个和谐温馨的大家庭。第一天早上点名，我们便从师傅们整齐的列队，热烈的掌声以及“好、很好、非常好”的呼喊声中感受到乐观、向上的精神。看着略显局促的我们，点完名后，一位阿姨(女职工)为我们倒上一杯热水，工长李东海主动询问我们的情况，讲述自己的经历，通过交谈，我们得知，李工长连续三年获得铁路局先进生产者称号。他工作中也遇到过挫折，但他从没放弃过自己“永远争第一”的信念。不久，段领导、车间书记、主任也来到工区，领导鼓励我们：“立足岗位，发挥特长，干出成绩。”从领导们的话语里，我感受到了路局、襄阳工务段对我们这批新工的关心和重视。虽然寒风依旧，但我却能感受到温暖。
这是一个重视安全的大集体。在随后开展的.安全教育培训中，李工长一边播放安全教育视频，一边结合自己的经历、上级安全通报和文件为我们详细讲解安全的重要性。李工长列举有特点的案例让我们讨论，发表自己的看法，这时，乏味感、枯燥感一扫而空。段包保领导、安全副段长甘仁道同志为我们讲解安全规章，还叮嘱我们上下班骑车时要戴头盔，他告诉我们：“在铁路上工作要把规章当成习惯”。领导的叮嘱让我们明白一个道理，安全不仅是对自己负责、也是对父母负责、对铁路负责、更是对未来的妻儿负责。因此，安全不仅是强制性的要求，更是沉甸甸的责任。这时我才明白为什么我爸爸背安全题就像我们背高考题一样……
这是一个能够展示才华的大舞台。到工班后，上至段领导下至老师傅们，都鼓励我们拿出年轻人的干劲、展现自我、尽快适应。这一天，我了解到我们的李工长，在连续两年被路局授予先进生产者后，由于一次站专线晃车，领导对他提出了严厉的批评。为此，他掉过眼泪，但他没有消沉，他带领工区职工埋头苦干，一年之内，确保了安全生产，稳定了队伍，设备质量多次在车间的评比中名列前茅。一年后，不仅他个人被授予局先进工作者称号，小清河工区也被命名为先进班组。李工长的经历让我明白，能应对挫折才能担当大任。这一天，我们忘记了时间，一口气看完了李工长为我们找来的10份 《襄工信息报》和五本襄阳工务段企业文化建设画册。
短短一周时间的接触，给了我不一样的感受：有激情也有挑战，未来还会有汗水和泪水，更重要的是这里有集体的归属感、荣誉感，更有一份信任与被信任。车间李主任说：“干一行就要爱一行，是金子在哪里都会发光。”在今后的学习和工作中，我要努力学习业务知识，自觉遵守安全规章，保证安全，做好本职工作。
了解才会热爱，踏实才能奋斗!我相信，今日的聚首就是人生的新起点，汇聚在铁路这条帆船上的战友们，风正好时需扬帆，让我们用热情做桨，用踏实掌舵，在新的人生征途上起航!
高三励志文章13
在美国有这样一件事：有一位青年在一家公司做得很出色，他为自己描绘了一幅灿烂的蓝图，对前途充满信心。突然这家公司倒闭了，这位青年认为自己是世界上最不幸，最倒霉的人，他垂头丧气。
但是他的经理，一位中年人拍了拍他的肩说：“你很幸运，小伙子！”“幸运？”青年人叫道。“对，很幸运！”经理重复一遍，他解释道：“凡是青年时候受挫折的人都很幸运，因为你可以学到如何坚强。如果一直很顺利，到了四五十岁，忽然受挫，那才叫可怜，到了中年再学习，实在是太晚了。”
有这样一位同学：在她很小的时候，她的父母就去世了，她成为了孤儿。这使她过早的承受着过大的压力，承受着别的孩子不曾有过的痛苦，也承受着她不平凡的经历。
自从她失去双亲后，在亲人的帮助下，她勉强的'读完了初中，就参加了工作，并且得到了一份很好的工作。她在那里完全可以找到自己的幸福，但她没有，她开始追逐着自己的梦想，不顾冷眼嘲讽，自学了许多科目，并参加了自考，学会了电脑，学了财会、法律等，都已经合格了，而且在她临时工作的单位里是最好的。
但这一切并没有让她满足。一边工作，一边学习，终于皇天不负有心人，在20xx年她考取了本科专业。多么让人不可思议的事啊！在她的背后有多少辛酸和泪水呢？已离校6年再来考大学，谈何容易啊？难道这一切都不需要勇气和坚强的信念吗？
没有过失败，没有过挫折，就不可能有成功。这成功是需要人去追求一种精神力量才能达到的，那就是：坚强！
高三励志文章14
如今，为了司法考试也开始过起了起早贪晚的日子。规律得让人觉得乏味又疲倦的备考时期，却总让我想起三年前的高三。
记得那时有一位老师跟我们说过，如今你最讨厌的这种日子，待你上了大学，出去工作，才会发现这可是你人生中最充实最宝贵的时光，也才会知道高三那年是读书时期回忆起来最美好的日子。
那是一段心无旁骛为了一个模糊的梦想而努力奋斗的日子。
那是一段不知疲倦为了家人朋友期许而逼迫自己前进的日子。
纷飞的试卷中夹杂着笑脸和泪水，堆积成山的考试资料和课本中，是欢声和汗水。
每天清晨的花坛边，走廊上是我们朗朗的读书声，清晨的阳光和薄雾笼罩着我们年轻瘦弱的身体。
每天放学的操场上总有我们洒脱奔跑的身影，欢笑声回荡在那些男生争先恐后去占领的篮球场。
晚自习的教室明明坐满了人却安静好似无人。
没有标准答案的语文阅读题和烦心的数学函数题，搞不懂的生物细胞分裂和永远记错的化学式，好好人的物理老师给的解读答案总是让人摸不着头脑，政治老师不流利的普通话是我们茶余饭后的谈笑，英语老师严厉又尽责但是布置的.作业总是做不完，历史事件无论怎样都会记错发生时间但是产生的影响和意义却可以倒背如流，地理老师是班主每天放学会留在学校陪我们自习到很晚，偶尔突然出现在晚自习总是引来一阵小骚动，搞笑又和蔼的班主是我们高三6班的精神支柱。关注他有没有女朋友也成了生活中一个大大的八卦。
如今班主都有了儿子了，而我们这群人，有一部分也已经毕业开始进入社会，或者正在准备毕业正在准备进入社会。本来说好的聚会也渐渐变少，已经多久没见面了？呵，好像有两年多了吧。大家都在为自己的未来奋斗了，但是我却相信每个人都会回想起高三6班，那个专属于我们的一年，一个不会改变的回忆，如同那时不会改变的座位一般，总会留在记忆最深处。
现在我还能没事就脱口一篇《出师表》，有时随口背出总让我感慨万千，还能有什么东西让我如此记忆深刻，还能有什能让我像那时一样埋头努力就为了在成绩单上前进几名，还能有什么事情像那时综合卷终于考上130分以上让我无法压抑的流泪，也还有什么能让我像那时一般在宿舍楼梯转角借着昏暗的灯光看书看到一点？
除了梦想。
高三励志文章15
“假期焦虑症”困扰高三学生
随着虎年新春佳节渐行渐近，成都市各中小学也迎来了寒假，学生们开始了丰富多彩的寒假生活。对备战高考的高三考生来说，如何在考前的最后一个寒假调整好学习状态？如何在繁忙的复习期间让假期生活更轻松快乐？
步入调整期发发牢骚也很正常
“放假了，看着亲朋好友都在玩，而我却不得不埋头学习，心情好烦哦？”“看着别人家的小孩过节时出去玩，不用每天抱着书啃，而我却要一心为考大学做准备……”寒假里，不少刚刚经历了“一诊”的高三考生们面对“一人读书，全家过年”的情景，不知不觉患上了或重或轻的“假期焦虑症”。
“进入寒假，不少高三学生学习步入了一个低谷、调整期；又恰逢过年，很多学生禁不住爱发发牢骚，闹点小情绪，这是正常的。”陈艳萍老师说，不少高三考生看着大家都在玩，自己还要日夜奋战，往往会觉得自己太苦太累，心中滋生一些“不满”情绪。“在这个特殊阶段，高三学生应该调节情绪，比如，可以多想想自己理想的目标，多想想理想中的大学，想想现在的奋斗与付出都是为了将来的梦想，以此来激励自己，这样，再苦再累也就不怕了，能够忍受了。”
把握总结期调整心态放下包袱
寒假里，尽管不少高三考生要补课，但仍有10天左右的假期。陈老师认为，10来天的'“真空期”是最佳的心理、学习状态总结期，学生要做的，就是让自己在学习与放假之间达到最佳的平衡。
“放假期间，高三学生不要过度放松。”陈老师说，“一诊”没考好、尚处在心理阴影里的同学应该利用假期好好总结经验教训，不求通过寒假的学习成绩要涨好多分，名次要往前赶几名，但一定要把心态调整好，利用这段时间放下心理包袱，为新学期的到来、新的复习阶段做好准备；“一诊”考得还不错的同学在假期往往会进入“怀疑期”，认为自己这次考好了，下次不一定考得好。“适度地怀疑自己，激励自己努力奋斗是可以的。
但如果过度怀疑自己，则只能让自己失去自信，背上心理包袱，这样的同学应该在寒假期间适当转移注意力，利用春节与家人和亲戚朋友多沟通，分享生活乐趣；同时也利用这个机会拓宽视野，增长书本外的见识。”陈老师说，在上一学习阶段取得成功后，应保持一种平稳的心态，沉着应对6月高考。
拟定计划表按时作息劳逸结合
春节期间，很多学生都打乱了生物钟，一日三餐变两餐，醒来直接吃午饭。陈老师说，适应能力较差的学生应该尽量按照日常生活习惯安排作息，以免开学后很难适应有规律的作息时间，从而直接影响到新学期的复习状态。
另外，高三学生应根据自己的具体情况制定假期时间计划表，包括什么时间学习、什么时间休息、什么时间走亲访友等，做到“劳逸结合”。复习进度也不要打乱了，今天该复习哪里，明天该回忆哪科，都应该心里有数。有薄弱科的学生还要有所侧重，多给薄弱科分点时间。
全家乐融融亲子沟通调节气氛
陈老师认为，高三考生的家长也应该参与进来，多进行亲子沟通。“备考复习期间，大小考试比较多，考生处在比较紧张的状态，家长应该利用假期多与孩子交流沟通，带孩子串串门，给孩子一个小小的新年礼物……融洽家庭气氛，让孩子感受到家长的理解与支持。”
高三学生的寒假比较短，陈老师认为，任课老师不宜布置过多的作业，最好分层布置作业：细致分析每个学生的情况“量体裁衣”，还应该以学生自主学习为主，老师的作业只是站在一个指导的角度，指示学生在薄弱环节加强学习。
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