高考励志文章

时间:2022-11-20 08:49:52 励志文章 我要投稿

高考励志文章

高考励志文章1

  曾经笃定地认为自己是一个求平稳安逸、不爱冲不爱闯的乖乖女,注定只会做芸芸众生中一张普通的面孔,因此在很多冲到最前面的机会面前犹犹豫豫,任由懒惰的本性无限扩大,不愿拼尽全力展现自己。然而,现在才深刻地懂得:只有爱拼的人,才会获得最终的胜利。

高考励志文章

  高三第一个学期的后半段,各个学校的自主招生报名陆续开始了,我有幸获得了人民大学和北京大学的自主招生笔试资格。然而,或许是期末考试成绩出人意料地好,加之自招推荐通过,便错误地以为自己已经“功德圆满”了,半只脚跨入名校了。于是在接下来的寒假,当其他同学上课、做题,为自主招生而奋斗时,我却以逸待劳,悠闲起来,满心想着,不用太费心去准备我应该也是差不多能通过笔试的吧!

  谁知道,想着“差不多”,结果还真的就“差了一点”——我在北约和华约的考试中,分别以两分之差与人大和北大的面试资格失之交臂。这一下,捶胸顿足,痛哭流涕,却悔之晚矣。看着身边同样参加自主招生的同学乐呵呵地交流着获得了多少多少分的加分,心里真是说不出的难受,真是恨不得穿上隐形斗篷,从欢乐的众生面前消失。

  可是逃避是毫无意义的,现实虽然残酷,但必须面对。这都是我自己懒惰所造成的恶果,没有任何人可以怪罪。这一次失利就像一记响锤,敲碎了我的“自我满足梦”。让我认识到,所有的希望和幻想都是毫无意义的,与其偷偷盘算着自己是不是差不多能够做到,远远不如现在就开始,着手去做、去拼、去争取,来得实在。在这个靠实力说话的战场上,谁偷懒,谁就注定要输;而爱拼,才会赢。

  于是,擦干了眼泪,我一个猛子扎入新一阶段的学习,暗下决心:自主招生丢掉的分数,我靠裸分挣回来!

  有了这样的一股子拼劲,整个人的状态都焕然一新。没有了上课的漫不经心,没有了完成作业的马虎潦草,没有了课间休息毫无意义的聊八卦,我全身心的投入学习中,感觉充满了用不完的力量。于是,在一些自主招生获得加分的同学以为自己进了“保险箱”消极怠工的时候,我却加足了马力,在高三的最后一个学期,冲在了前面。

  在报志愿之前,我又陷入了痛苦之中:是求稳妥报考人民大学,还是拼一把报考北京大学?从小到大,北大都是我理想中的大学,她悠久的历史、无可取代的学术成绩和宁静的校园我已经“觊觎”了太多年。然而,现实就是,我的成绩还没有出色到可以稳稳地迈进北大,如果报考,将有一定落榜的危险。而人大呢,也是一所优秀的大学,但是于我却没有那么深刻的意义。

  爸爸用了一系列数字来说服我报考北大,我深知他对我极高的期望,但是也感到了无比巨大的压力,因此依然犹豫不决。最后使我下定决心的,是妈妈的一个小小的心理测试:妈妈让我在脑海中各为人大和北大选择一个代表性的图片,然后分别将它们在心里拉近、放大。在我的脑海里,北大未名湖畔,垂柳之间,波光粼粼的水面倒影出博雅塔挺拔的身姿,一幅图景清晰得如同就在眼前;而关于人大,却只有一些模糊而跳跃的画面。那一刻,我忽然醒悟了:是北大!已经住在我心里太久太久,她就是我一直以来暗暗努力的梦想啊,燕园就是我心心念念这么多年希望进入学习的殿堂啊!没有继续犹豫,我在志愿表上填上了北大。我知道,这个选择具有太多不确定性,但是,我也下定了“拼命”的决心。

  于是,我在人人网上发布了一条状态“不是孤注一掷,却依然要拼却性命!”

  报志愿之后的一个月,我是真的拼了。没有一日偷闲,没有一刻不抓紧。每个周日,在其他同学利用难得的休息时间大睡懒觉之时,我已经早早地赶到了北大的自习室,埋头开始定制这一天的学习计划。疲惫之时,心里始终有一个信念:这一次,我决定不遗余力,这一次,绝对不能给自己留下遗憾!我要坚持奔跑,冲过终点线!

  是啊,爱拼才会赢。安于现状,不思进取的人,只会在沉睡中灭亡。

  高三最后一个阶段的拼搏,对我高考的理想发挥实在是至关重要。如果没有拼,我或许满足于停留在刚上高三时的十几名,或许在最后的日子依然过得有声有色,最后却只能进入一个普通的大学。

  拼搏的日子,是最最闪耀的日子。只有经历拼搏,成功时才能够体味到无与伦比的幸福与欣慰;只有经历过拼搏,才可能收获最终的成功!就像老师谆谆教诲的“坚持+激情”。其实我觉得这四个字概括起来,无非就是一个“拼”字。

  因此,与其无所事事地估计自己能够走多高,不如坐下来,定下你的目标,为了它去拼搏。

  爱因斯坦说:“当你为自己本身之外的事情而活,就是找到了人生的真谛。”他道出了“追求”的意义,而追求的过程,本身就是拼搏的过程啊。

  不要吝惜你的汗水,在年轻的时候,去拼吧!因为:拼了,我不后悔;拼了,我的人生,我做主!

高考励志文章2

  我开始设法让自己保持一种平静的心态。我在一张小纸条上工工整整地写下四个字:“宁静致远”,并贴在课桌上。每天,我按照以往在寝室的作息时间起床,上课,吃饭,休息。晚上回到住处,奶奶总是用笑脸迎接我,还给我炒饭吃,尽一切所能地给我提供最好的环境。她原是河南人,在农村遭受过最贫苦的生活,但是,她成功地养育了四个儿女;她高血压,中过风,在床上躺了几年,却奇迹般地又站了起来;她忍受着老伴去世的痛苦,却仍然乐观地活着,像小孩子般的善良可爱……我庆幸自己找了位好房东,好奶奶。

  又一个好消息传来,郭老师回来了,再次成为我们的语文老师。他消瘦了一些,头发已经花白,但是往日的激情没有丝毫的减少,我们又开始享受在语文的世界里。

  一位新的数学老师也走进了我们教室,他叫李新潮,中等身材,黑黑的皮肤,说话时带点羞涩,给人很憨实的感觉。一直到现在,我没有发现比他更出色的数学老师。我敢断言,至少在黄冈中学,他是最好的老师之一。他的讲解通俗易懂,他的板书条理完整,他的思路清晰严密,无懈可击,滴水不漏。我真的佩服他,也正是那时开始,我是真正地喜欢上了数学。

  在李老师的影响下,我摸索出了一套学习数学的好方法。那就是认真对待学习的每一个环节,从课本到资料,从上课听讲到课外总结,从平时作业到考试改错,不放过一丝一毫。以前认为数学课本太简单,例题和习题都太基础,重要的是做资料。但李老师总是给时间我们看课本,我开始认真起来,后来发现,几乎每一次考试题目中都有课本的影子。我把最近十年的数学高考题拿来仔细研究,竟然发现有一个压轴题就是课本上的习题,只不过换了一下条件和结论。课本从此对我变得很重要,课余我喜欢拿着数学课本从前翻到后,每一个例题,每一道习题,思考其中到底包含了哪些思想和方法。时间长了,书上的公式理解得更透彻了,解题变得轻松多了。

高考励志文章3

  和大多数曾在高三的苦海中挣扎沉浮的学生一样,我对大学充满了向往。前辈们告诉我们:大学是轻松、快乐、自由的,在大学里才是真正青春飞扬的!!而我对大学的憧憬中,只是希望它有着美丽的风景,温暖的人情,还有自由洒脱的生活。

  我选择的是日语,一个在吐字呼气中都夹带着樱花香甜气息的专业。在进入河北大学前,我就一直想着:瓣瓣樱花在风中决绝地飘落,绿波荡漾,泥土中散发着芳草的香气,不怕人的鸟儿在树上婉转地低吟,一双小眼睛滴溜溜地看着树下晨读的学生。

  我所看到的学院风景确实很美,只是樱花变成了月季和桃花,但一样的美。

  但是就是在这如此美的花林里,老师却对我们说出了非常残酷的话:“学外语的,就要做好一个心理准备。那就是过比高三更苦的日子,要学得比高三更努力更勤奋,天天如此,不能间断。”一席话把我们20个新入生给吓住了,但是之后的学习确实是这样。在写这篇文章的上午,我们上了两个小时的日语精读,老师为了让我们的发音及速度和真正的日本人一样,就一直要我们重复说一句话:“学生(がっう)はいっしょけんめい(学生努力学习)。”我现在已经学了三个月了,刚开始的时候很不能适应,家人不放心我给我打电话时,我说的最多的一句就是:感觉比高中还累!不过我不后悔(虽然我只是因为喜欢动漫才有此执念滴),学习的过程是辛苦的,可是你每学会一句,就会感觉到一种无名的喜悦充满心间,就会觉得辛苦都是值得的。

  所以在这里我要劝告一中的学弟学妹们,不要以为进入大学就轻松了,学习永远不是一个轻松的事。你们羡慕大学生考试只要及格就可以,大学生却羡慕你们考试及不及格都可以。从我们开始上学开始,人生就没有轻松可以过的槛。在高中的时候就要好好把握现在,努力考上一个好大学

  说到大学好玩的事情,大概就是各种各样的社团吧,遗憾的我们学院虽然位于新校区,却属于本部管辖,所以并没有参加什么社团,只进了学院的志愿者团队,并成为中国志愿者的正式一员。各位进入大学后应该有机会和时间亲自体会到社团的乐趣,在这就不赘述了。

  加油吧!

高考励志文章4

  不要在紧张的备战中自己乱了自己的阵脚。

  一些教师一些家长乃至于一些同学对高考仍然像十多年二十多年前那样去渲染气氛,似乎就此一博,非此不可,千军万马去挤独木桥,不是你死就是我活的血腥拼杀。

  这样做是错误的,现在的高考性质已经发生了变化:已经由当年的选拔少数甚至极少数人转变为淘汰少数人了;读本科已经不是绝大多数的最终学历了,相当多的人都至少还要读硕士,专业的选择也不象过去那么一考定终身;一些人分数不满意专业不理想还不去读书,第二年再次参加高考。

  高考对一个人心理素质心理流量的考查由于是严酷的,自然更加需要我们每一个人都有一颗平常心。

  首先应该是有一个正确的定位,不能够按照考满分的标准来为难自己。高考命题已经三十年了,命题技术相对比较稳定,没有必要怀着侥幸心理产生万一试题简单万一碰上了做过的题而考满分的错误想法。十二年的积累,自己应该明白自己的学习基础,不可能一下子成为满分得主。要从实际出发拟订符合自己情况的奋斗目标,在现有的基础上稳步推进,不掉不降就是胜利。

  平时的学习备战不要太在乎自己的名次。名次在一个班一所学校,没有多大的参考背景,毕竟就是几十个最多上千个,而高考一个省为录取单位,动辄就是几十万个。也不要过分为分数去伤脑筋,每一次的'模拟考试学校的月考周考乃至于堂练,由于试题难度的不稳定,时难时易的情况常常发生,分数的起落也是自然的。不在乎名次不在乎分数,但是应该关注自己复习备战中的收获,不时清算盘点自己学习的进账情况,看看又明白了些什么,又清晰了些什么,又能够快速准确的做出些什么……这些内容的回顾反思,远远比名次分数来得实际实在。

  少关注一些小道消息或者别人的情况。一些人总把周围的同学当作你死我活的竞争对手,时时用眼睛盯住别人,看别人在用什么资料在做什么练习在问什么问题。这是完全没有必要的,最要紧的是自己的学习发生了什么变化而不是周围的人发生了什么变化,周围的几个人在几十万考生中所占比例完全可以忽略不计算,而这几个人与自己完全可以都考好都进入自己理想的大学。如果没有平常心,不能够把这些内容丢开,自己就难以静心复习。

  有平常心才容易使自己的生活学习休息有正常的节奏和规律,才不至于产生焦虑失眠等负面心理状态,才能够吃得香睡得着,才可能有旺盛的精力继续自己艰苦的备战高考的学习。

  有平常心才容易有超常发挥,有浮躁心则难以达到平常水平,这是多年的经验教训!

高考励志文章5

  首先,要有“舍我其谁”的信心和把握自我命运的豪迈。一个人要做事,特别是做大事都必须有坚定的自信心。作家说:“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质,是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪,是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。

  的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气(自信的霸气);二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气(自信的志气);三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气(自信的骨气)。

  面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次性打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

  面对高考这人生的重要选择、这严峻的挑战,每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念。都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心。都要有“别人行,我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气才会在剩下的决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。

  第二、要有坚忍不拔的顽强意志。两军相遇强者胜。高考仍然是千军万马过独木桥,竞争十分惨烈。只有基础扎实,知识全面,能力过硬的强者才能捷足先登,抢占桥头堡。而要成为这样的强者,就必须始终保持“爱拼才会赢”的精神状态,就要有不屈不挠坚忍不拔的顽强意志毅力,才能不断地夯实各科基础,填补各个知识缺漏,增强各种能力,提高综合实力和本领。在剩下的80多天里,学习的要求将进一步提高,知识的容量密度将进一步增大,练习考试将更加频繁,因此同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨炼和压力。要有“为了金榜题名,为了人生的长远发展,在这短短80天中脱他一层皮,掉他几斤肉又何妨”的思想观念。在这关键的一百天中,不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管那次考试成绩优还是劣,我们都要以积极的态度正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。人生就像竞技体育呈现给我们的一样,奇迹总在最后时刻出现!

  第三,要有把握自我命运的骨气和自强不息的精神。面对高考,家长反复叮咛,老师循循教导,学校一再激励、提醒。但是这些都是外在的因素,只能起辅助、促进作用。真正要提高应战高考的实力,全在每个同学自己。在于同学们的认识真正到位,精力真正集中,身心真正投入,学习真正自觉。我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主,全靠我们自己”的歌词以及诸如“天上掉不下馅饼,收获全靠自己”等名言,自立自强。一是要坚持依靠自己,勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基础。二是坚持严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入。三是坚持以“没有最好只有更好“的标准从严要求自己,不自满、不安于现状,执着追求,勇攀高峰,努力超越自已,去夺取高考的最佳成绩,成就自我。

  第四,要坚持“堡垒一个个攻克,险滩一条条趟过”的务实作风。

  心急吃不了热豆腐,大意失却荆州,马虎往往丢三落四,浮躁只能触及皮毛不及肌肤。在这备考的冲刺阶段,也许我们还有好多知识要学习,好多缺漏需要弥补,好多方法还待掌握,好多能力有待提高。面对这种时间紧任务重的现状,我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求,高考试题特点,脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒,趟过一条条能力险滩。

  高考试题的特点之一,是知识覆盖面广,因此我们要全面复习,系统掌握知识,不能挂一漏万。

  高考试题的特点之二,就是注重考查基础知识、基本能力。拿到中低档的分数,就能考上名牌学校,千万不可钻牛角尖,把时间精力用在偏题怪题上。

  高考试题的特点之三,是要求灵活运用所学的基础知识解决生产,生活中的实际问题,难度不大,只是比较新颖而已,关健要能把基本概念,基础理论吃透,要能明确知识的内涵外延及其使用方法,使用范围。因此我们一定要重视思考钻研,透彻理解,不能满足死记硬背,一知半解,浅尝辄止。

  看到很多同学花费很多的时间在大量盲目的做题,当然着里面也有很多其他的因素。在这里我想问一句:做题的目的是什么?是否为了解题而解题?我认为做题的目的最重要的是深入理解消化知识点,只有在把握住知识点的本质之后,才能真正的做到成竹在胸笑傲考场。很多的同学题没有少作,可是该不会还是不会,只要题目一变个形式就没有多少思路。更有甚者,只是将题目的结果和过程背了下来,并没有真正的理解其中的含义。这样的做法,只是追求表面,而没有抓住本质,在这里我要奉劝一句:你在高考卷子上很难能找到与你以前做过一摸励志名言()名人名言一样的题,如果不能把握本质可能你就会非常的危险。

  第五,要讲究“一日胜十天”的科学高效学习方法。临高考只剩下80天,时间可谓短暂,但是在追求执着,目标明确,精力高度集中,身心完全投入的情况下,如果又能讲究科学的学习方法,那么这90天的收获和提高可能超过高中三年的总和,这是被多少学子实践证明了的事实。

  要达到这个目的,必须讲究方法,提高效率,以下几点你一定要注意:

  一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时,根据个人实际,将自由支配的时间主要用在薄弱学科,薄弱知识点、考点的攻克上。

  二是彻底消化知识,构建自己的知识网络。在这里希望更多的同学能够减少盲目做题的时间,而是更好的安排自己的时间和精力,将课本的知识消化成为自己的知识,将一个一个的考点,构建成自己的知识网络。很多同学在考试的时候,头脑中知识点非常凌乱,一看到考题不知道到底在考什么。即使最终能够将题目做出来,也花费了很多的时间。要知道考场就是战场,考场的每一份钟都是我们最为宝贵的,是不能浪费的。构建自己的知识网络,迅速的做出题,迅速的做出难题,才能够真正的驰骋在考场。

  三是要重视练后、考后的分析反思。认真使用好错题集,力争每次考试过后都能掌握试卷的精髓。

  四是要做到问题不过夜,当天问题当天解决。

  五是要张驰有度,劳逸结合,使自已每天保持健康的体魄,充沛的精力。一位母亲这样谆谆告诫她即将参加高考的儿子:“学会有效利用时间,是妈对你一生的要求,不仅限于备考期间。所谓有效利用时间,是指把时间多用于正事,少用于闲事,正事即学习,以后还包括工作和正当的社会活动。所指正事还包括睡眠和锻炼,想你也知道睡眠和锻炼的重要性,希望你把它作为一生的关注。我是极不赞成以各种理由诡辩无法保证睡眠与锻炼的。只要主观有愿望,每天半外多小时的体育锻炼是一定可以保证的。每天少贪恋各样娱乐一点,譬如电视,譬如电脑,也能挤出更多的睡眠时间。睡眠和锻炼的坚持,能使体魄强壮、精力充沛,学习、做事就能事半功倍,效率的提高无疑是额外的获得,人能多挣时间,岂不快哉?!”

  六是要努力防止因非智力因素失分,努力养成解题规范,书写工整,卷面整洁的习惯。向卷面规范要20分!

  七是遵师命,不唯师命。

  遵师命,一是要按老师的安排去复习,各科老师于高考复习都颇具经验,即使是首次任课,也可在同头备课和教研时获取正确复习的第一手材料;二是要认真听好每一节复习课,特别要关注老师对问题的分析过程,而不仅仅记住一些标准答案,掌握正确的分析方法,才能以不变应万变;三是要勇于提问,发现问题及时提问,才能获取更多解决问题的方法和手段,不愿意向老师提问是你必须克服的弱点,许多问题,老师一句回答即可开窍,何必非要自己寻解决之路?时间不等人啊!

  不唯师命,是指老师的复习安排是面对全体同学的,毕竟每个人对知识的掌握存有差异,故应该根据自身情况,制定适合自己的复习计划,即顾及全面,又要有所侧重。不到最后一刻,绝不气馁。另外一些时间要用于对概念的理解,以弥补过去只顾做题,忽视概念的漏洞,也借此复习之机纠正只重做题轻学概念的不良学习习惯,或可终生受益。

  第六,要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏,有些同学情绪亢奋,心态紧张,食不甘味,睡不香甜,上课精神难于集中,自习不知该复习那科,考试怯场,无法充分发挥。这种状况不改变,势必影响复习效率,影响自已实力和能力的充分展示,面对高考我们思想上要重

  视,要有激情,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上却要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我就对得起父母亲友,对得起学校老师,对得起自已的人生,我无怨无悔了。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步”的大无畏精神,要保持乐观的情怀,多一点微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡觉前回顾一下当天的学习情况,找准自已在这一天中有什么收获,有什么得益,有什么提高。不管收获,得益大小,你都要满足地说,我没虚度这一天,然后便可心安理得地让自已入眠。从现在开始不管大考,小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质,使自已在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自已基础和能力的实际。

  “江水无情日夜流,几多百日转瞬逝,莫待老时徒伤悲,恨白了少年头”!同学们,高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,同学们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。

高考励志文章6

  考试状态好百战才不殆

  高考不仅考查基础知识、学习能力,也考查耐性和心理素质。我认为,从现在到考试结束期间的良好状态非常关键。我把它归为两点:

  其一,考试状态是一种做题的手感,比如选择题有选择题的做题技巧,大题有大题的做题技巧。这些老师已传授给了我们。同学们可以想一想,自己是否已经掌握,还要了解自己常错的知识点。我有时会发现,这个(类)题总做错,做三遍,错三遍。那么接下来我就会对它格外关注。

  其二,考试状态也是种心理状态。我在考试前没考虑过能不能考上。既然志愿报完了,想也没用。我关心的是,对有把握的题要做对。有些不会的题,任你怎么绞尽脑汁也不会。所以,大家不要把时间浪费在这些题上,多检查做过的题、会做的题。我们平常都有体会——这道题我马虎了,那道题我能对,但就是答错了。高考也同样。

  如果你总是出现这种情况,就说明你内心不够平静,可能比较浮躁、着急。其实大可不必。虽然综合科目时间较紧,但做对有把握的题的时间还是够用的。我们要争取做一题对一题,在考场上想做完所有题再回头检查几乎不可能。慌乱,是考场大忌,时间再怎么不够,也不能慌张。记得考英语时,坐我旁边的两位同学最后一篇小作文没时间写了,但成绩也不错。既然已成事实,再想还有什么用?我们只要关注卷子上的题就好了,其他什么都不要想。这才是积极的心态。

  说实话,我在高考前一天还在看电视,因为老师和家长都鼓励我要放松心态。但自己虽然表面上在看电视,心里还是在思考:语文作文可能要写议论文,论点和论据要清晰;数学的有些公式要再背一遍,比如三角函数的公式;理综的物理要好好分析物体的运动过程;化学常考的方程式要会写;生物还有些名词记得不牢;英语的完形填空的弱项,要先通读一遍全文,然后再做题……

  现在,“二模”还没开始,高考还有40多天。成绩不理想的同学,请不要气馁,请记住:不到最后一刻,胜负难分;不与他人比较,只与自己比较;知足常乐,将每次进步都化为前进的动力。

  只要努力,奇迹就会出现。

高考励志文章7

  一年前,你牵着一缕阳光,拔开我尘封的双眸,走进我黑色的瞳孔。从此的我,时而徘徊,时而忧伤……

  夕阳美景歌声伴,听---耳边依然回荡着。

  “烛光中你的笑容......”

  还记得吗?周讯的“看海”。那时你说要和我一起看海的,我相信了。因为,那份真, 那份纯。

  终于,一年后,当故事结束,我惊恐的听到遗忘女神清晰的脚声音……其它的一切都那麽寂静,仿佛地球已经停止转动 。于是,我拼命的挣扎在文学中,企图用劳累麻木自己,尽管我知道如此是徒劳。于是我走了,离开了乌云笼罩的天空。

  时光荏苒,高考即将来临,意外中的意外,邮递员匆忙的塞给我一封信。许久我才回过神,原来…… 是你熟悉的字迹。但话语却是那样的简单:

  “祝高考顺利。”

  不想再陷入悲痛的我毫不犹豫的想着我美好的未来……

  9月9日,我步入了理想的殿堂,而你也一样。又是意外中的意外,电话那头有你熟悉的声音,你说:“那时为了你,也为了我,所以……”而电话这头再也不是热情洋溢的话语:“失去的是否能够要的回,是否?要回的是否还是当初的?如今我以置身事外,一切都过去了。我们太幼稚了……”于是电话,嘟,嘟嘟……

  打开日记本,又合上了,把它放在了最深处。推开门,我看到, 阳光依然灿烂……

高考励志文章8

  今年的高考在金凤花开得正盛的时候来临了。

  如果说,大学是改变命运的地方,那么,高考便是人生的转折点。若无高考,我至今可能还是一介民师——不,民师都装进档案了。

  26年前我参加的那场高考,影响了整整一代人,改写了共和国的相关历史。

  大学毕业后,教书阿陀岭下,我曾对学生说“我参加过高考”,语气里蕴含着几许自豪。那帮山城娃却哄堂大笑,不以为然,在他们看来,参加高考不就是瓜熟蒂落的事,自然而然,不值得标榜的。

  孩子,26年后的今天轮到你高考了。

  往昔,大学毕业生按计划分配,如今,就业走向市场化,高考招生飞入了寻常百姓家,今年海南的录取比例将达到84%。孩子,我该对你说些什么呢?

  你们这一代,可以像鸟那样在知识和思想的天空尽情翱翔,凭谁都可以像空气那样自由报名高考,有如繁星那样多的闪光的大学可供挑选,师友亲人的鼓励和鞭策给你们力量、给你们信心……

  高考在咱们国家曾经中断达十一年之久,直至小平同志出来主持中央工作后才得以恢复。1977年,十一届高中毕业生浩浩荡荡来挤那条独木桥;一九七七级、一九七八级大学生,夫妻同校、兄弟同系、师生同班,形成了世界教育史上绝无仅有的人文风景。

  尽管遥远,往事依然挥之不去。

  县里考生较多,分好几个考点,离我家不算远的那间长满海棠树的中学就是考点之一。开考第一天,我闻鸡起舞,点上亮点如黄豆大的煤油灯,再寒窸窣窣翻一阵书。母亲上三亚照顾生病的父亲去了,在读初中的大妹紧张地为我做顿干饭,烧的是木麻黄树叶,饭煮夹生了,也没有菜,吃不下几口就匆匆赶路。从此,生命中就有了饿着肚子考大学的历史。两天四场考下来,全身酸软,冷汗直冒,四肢乏力,胃极为难受。离开教室,我蠕蠕而动,在足球场上杂草丛中躺了好久好久。

  那时节的艰难是不会重现了。

  孩子,以天下为己任、为中华之崛起而读书,这样的读书观,你们的老师灌输得够多的了,我还要说的,是哲人埃·胡塞尔的话:“人类真正的存在是追求理想目标。”你的“理想目标”是什么呢?爸妈不好为你设定,充其量提一个参照系足矣。俗话说:林子大了,什么鸟都有。在市一中这个大林子里,你愿作一只什么鸟,得自己拿定主意。你要过河了,爸妈帮你找船只,然后提出过河的路线和驾船的方法供你参考,你是要亲自开船的,征服不了风浪,就到达不了彼岸。尽管是儿行千里母牵挂,妈妈也只能把她的疼爱和希冀化作一碗碗的热汤、一声声的问候,断断不会坐上船去与你掌舵。在你奔“理想目标”的历程中,高考是极为重要的一环,跨过了这个门槛,你的追求就不至于出现方向、路线的偏差。

  咱们赖以传家的,其实只有两样东西:一样是上面述及的独立的思考和动手,坚持不懈的追求;另一样是奋发进取、有所作为,以及不冷的正气和豪情。在先前那样的背景和条件下,爸妈杀出一条血路,靠的也是这两样东西。记得我接到录取通知书后,去与全班学生告别,这是我教语文当班主任的初一重点班。我在黑板上龙飞凤舞地写下“最后一课”,便激情澎湃地朗读星夜挑灯一气呵成的抒情散文《祖国在召唤》,诚挚地坦露了青春的心迹,激起的暴风雨般的掌声至今还在胸腔回荡。我走后,班干部把这篇文章用毛笔抄录贴在教室里,以激励同学们发奋读书。该文已无从寻找了,但这个题目仍然不失其生命力和号召力。好儿女志在四方,为祖国争光,为爸妈争气,这是成就一番事业的思想基础和重要前提。

  孩子,明天你上考场了,这也叫作薪火相传,生生不息。

  南中国海波澜壮阔,气象万千,后浪总在推着前浪、总在超越前浪。

  默默地祝福,静静地等候。

  今夜人无眠。

高考励志文章9

  给每个同学一次心灵的触动

  日渐紧张的高三学习生活里,长篇大论的说教还有多大的效果呢?细想一想,在经历了高一高二无数次的苦口婆心之后,几乎所有的话都是重复了。重复的话便缺少了直指人心的穿透力和震撼力。班主任不能仅仅满足于自己“说了”“管了”,还要关注自己“说了”“管了”之后的效果,还要争取不断更新自己的教育语汇,不断给学生新的心灵震撼。

  办公室听同事聊天,说有班主任因为学生迟到和学生谈了两个小时的话,最后学生都说“老师你别说了”,这样的方式是不是一种变相的“威胁”——你不改我就接着说,到你烦了妥协了为止?

  天气逐渐冷了,昨天班里有学生多人次迟到,因为是刚收月假,学生的状态普遍比较松散,我考虑再三,决定用发火的方式让他们明白这种松散状态的不合时宜。这是我做班主任以来第一次在全班面前这么严厉地发火。因为我知道,这件事真正的危害不在于迟到的几分钟,而在于松散状态下隐形地浪费的无数分钟。同时还因为我知道我平时不发火,这时候的严厉能让他们意识到事态的严重,帮助班级气氛迅速调整。的头子曾经写过一首诗,“江上有奇峰,锁在云雾中。寻常看不见,偶尔露峥嵘。”我觉得就是班主任运用“发火”这一招的法则。事实证明我的偶尔“峥嵘”还是起到了起到了不错的效果。

  回过头来想,这发火也是最后的一招。不到万不得已还是不用。如果我们能把工作坐在前面,提前消除了可能出现松散的因素,何必非要大动肝火呢。所以这就显出了班主任经验的重要。班主任既要像华佗一样医治疑难杂症,处理突发问题,更主要的是要学会以防,防患于未然。

  那么在回想开头想到的问题。如何在学生“抗教育力”越来越强的时候加强防范呢?这应该是我下一步重点要思考的问题。

  现在能想到的,应该有更具新意和感染力的班会设计,应该有更具新意和独特角度的深入人心的谈话,还应该有直指人心、具有超强震撼力和穿透力的有班主任自己风格的“经典话语”。也不用太长,也不会占用多少时间,写成一张小纸条传给学生,往往会有很好的效果。

  当然要求不是平时大白话的书面稿,而是针对学生特点和新发情况精心锤炼的有明确目的的话。简短精炼,点到为止。要相信学生可以揣摩出的意思往往比我们说的要多得多。我在平时会针对学生的情况写一些话,学生的反响还是不错。作为老师和家长的您不妨也试一试。

  liangh——祝福你成为咱第一个清华大学的学生!两年艰辛的付出换回了一个人生的高平台。清华大学数理班的广阔舞台期待你驰骋。你用你单纯的心灵世界和执着的努力过程为咱同学作出了榜样。

  wangsy ——爱迪生失败一万次才发明灯泡。失败一次不必担心。“一般人”只失败一次就放弃。所以“一般人”者众,而爱迪生只有一个。失败和暂时的挫折有极大的差别,了解两者的不同,才能成功。不因一时的挫折停止尝试的人,永远不会失败。许多人只需要再多支持一分钟,多做一次努力,就能反败为胜。

高考励志文章10

  经过一学期的奋斗,还有不到两个星期的时间就迎来期末考试了,这次考试尤为重要,决定着你是留是走。考试还未到来,绝对不能松懈,否则前面的努力就有可能毁于一旦。 星期四那天是物理课,不巧,胡老师有事来不了,那这该如何是好,如果没有老师来上课,那这一节课就废了。于是我就让李昌顺去请王校长来暂上一节课,说是一节课,实际上是上了两节课。老师来后就重新给我们上了滑轮那一节,让本来就有些模糊的我们又重新巩固了一遍,这可真是场及时雨。

  上着上着,我们便忘记了时间,我们以及老师完全沉浸在讲课中,解题中,这就是王老师的魅力所在,起初我们在他的课上显得焦躁不安,现如今,却喜欢的如痴如醉。在他的课上我们可以学到两节课的知识,甚至是三节课的知识。他曾经说过,世界上再也找不到能像他一样负责的老师了。当时我以为他就是王婆卖瓜,自卖自夸。现在我知道了,那是真的,确实再也找不到像这样的老师了。

  “学习就这一点”,对,只要掌握了这一“点”,学习就一点也不难。为什么他总能以一节课的时间教我们更多的知识,是因为他讲到了“点”上,完全做到了事半功倍。 接着一堂班会课,让我们了解了一些应考的方法。在开始之前我就想,这也需要上吗?都考了九年了,怎样考试,我们还不知道吗?这么做不是浪费时间吗?事实并非如此,简直使我大吃一惊,原来一场小小的考试也蕴含着丰富的方法,考前,考中,什么的都有。

  我印象最深的是自信,也不可一味的自信,而是适度自信。以往的考试中,我不是对自己没有自信就是对自己太过自信,使得自己总考不出好的成绩来。 没考完就不能放松,直到考试的最后一秒。在我看来成绩的好坏在于平时的积累,没有平时的积累,有再多的方法也是无济于事,实力雄厚、有真才实学的人,摆平考试几乎就不是问题。

高考励志文章11

  我的手指又粗又短。我喜欢钢琴,却因为这先天条件的不足,只好由始至终地只做它的聆听者。我的手指不够灵活。我喜欢篮球,但也只能喜欢而已,从来不是场上的焦点。我的手指很笨拙。我酷爱文字,但却厌恶用笔叙述文字,只不过是在键盘上随意地敲敲打打而已……我从来都觉得自己的手指很丑,所以从不留意观察它们,我只是,小心翼翼地用双手捂住眼睛,偷偷地透过指缝间,看我想要看到的世界——对,只看我想要看到的,就像是握在手中的相机的镜头。

  像麻吉弟弟在《OH,MY!》里唱“老天爷在发呆”一样,我有时候会很笃信宿命或是天数之类的东西。这几天走了霉运,打球伤了手脚,在澡房里洗澡时摔了跟头,睡觉时与蚊子亲密接触而产生了一个前所未见的大包……于是我开始在政治课上低头发愣,想会不会主张唯物主义的马克思才是历史上最大的骗子,是不是老天爷真的在发呆而忘了对我的关照。然而历史的车轮从来不会因为谁而停止转动,当然日子也不会停下来听我发泄不满。这样说来,我也很无奈。我说了谎,其实我并没有办法只看到想要看到的世界。正如我发现自己已经无法很潇洒地写出一篇文章来的时候,我明明知道自己的思维早就废掉了,但却不甘心地硬要骗自己胡诌出一篇莫名其妙的东西来。

  我痛恨别人总是无病呻吟,但却从未意识到自己有时候也在不断重复着做这样的事。这就好比大人们总说十来岁的孩子很叛逆,但我们从来都不接受这样的评价,认为这所谓的“叛逆”其实是成熟,真正幼稚的是大人们。事实上,这只说明我们都在说谎,骗自己,说自己看到了一切。反驳我们的,是那双极不自然地捂在眼睛上的手。被阳光穿透的狭缝里,并不是我们心中所期望的那样单纯,不x喜欢的,也都混在其中了。我所不知道的是,大人们早已明白了这许多的事,所以便只是无奈地双手插进裤袋,任凭阳光刺眼,不再做我们一样无谓的挣扎了。

  为什么从小就爱听故事,知道“掩耳盗铃”“一叶障目”等等许多典故的我们,还是执着地要活在自己构造的世界里呢?

  也许一切真的早就安排好了,这样那样的阶段。这会不会太单调了一点……

  过去很喜欢的乐队最近推出了新专辑,听了之后隐约觉得似乎有什么东西发生了改变,却说不出。是变得平庸了?朋友告诉我,说是“流行化”了。果然,逆规律的东西都在被主流吞噬着。我这样想。

  人们说,十六七岁是花季或是雨季——我是觉得这样的说法好象有点恶趣味的意思……十六岁那年,有个朋友无聊中看了几本莫名其妙的书,自以为大彻大悟了,半夜打电话告诉我他的性格是“一半明媚一半忧伤”。我哈欠连声,抛下一句极平淡的冷笑话,说,你是上半身忧伤还是下半身忧伤?他装做愤怒地骂了我一句没文化,便挂了电话找别人侃去了。事实上我对这种所谓“青春作家”的奇怪言论一向很不以为然,但又很不经意地仿照句式,自以为是地说自己其实是“一半知青一半流氓”。这实在是十分矛盾的想法。

  十六岁,当同龄人都在发疯似地笑,坚信“青春无敌”的时候,我关上贴着“熊出没请注意”的标签的房门,写下自以为隐晦实则幼稚的一堆文字;十七岁,别人都在为即将成年而烦恼,我一脸茫然地抱着装满钙片的瓶瓶罐罐,只不停地抱怨自己的身高怎么总不随着年龄增长而迅速增高……

  当我终于发现自己一直在做着与别人不太一样的事情时,日子都悄然溜走了。然而我从不为这种无聊的事伤感,依然自顾自地透过指缝,安静地看着外面的世界,只是再也分不清哪些是想看或是不愿看到的了。

  倒霉的日子仍在继续,在我断断续续地写下这篇文章的时间里,该发生的事情、该出现的人也在被上帝如玩耍般毫不在意地胡乱安排着。我想自己或许只不过是走出一个悖律之后又进入新一个怪圈。

  岁月在指间流转,我在胡思乱想中肆意地挥霍着,看着那满眼……

高考励志文章12

  高考不仅是知识水平方面的较量,更是心理素质和应变能力的比拼。高考中,有人如愿以偿,也有人抱憾终身。我们需要认真从这些成功和失败者的经验教训中去总结和积累高考智慧:勇者无惧、智者不惑、仁者无敌,才能掌握高考竞争的主动权。只有在冷静思索、默默耕耘中不断充实自己;在充分发挥自己的潜质,发展自己的特长、个性时,才能实现自己的梦想。

  面对困境:狭路相逢勇者胜

  所谓“勇”者,是指面对困境所表现出的胆量和勇气,不胆怯、不畏惧。当年项羽与章邯大战于巨鹿,双方力量对比对项羽所领导的义军极为不利。项羽选择了破釜沉舟,以非凡的勇气和胆略激发了将士们的斗志,一举破秦军,传为佳话。“破釜沉舟”也就逐渐演变为中国人战胜困难、扭转颓势的决心和底气。电视剧《亮剑》中的主人公李云龙说:“面对强大的对手,明知不敌,也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也虽败犹荣,这就是亮剑精神。剑锋所指,所向披靡!”

  面对高考,特别需要这种藐视困难的亮剑精神。“试试能行,争争能赢”,复习考试,很需要情绪高涨和精神张扬。狭路相逢勇者胜,既是一种敢于拼搏、勇于胜利的精神状态,也是一种敢于挑战任何艰难困苦环境的英雄气势。心理专家认为:许多高考成功者大都具有强烈的企图心和勇于尝试、敢于行动的进取心。很多困难看似难以克服,其实不可怕,只要你狠心去攻坚破难,奇迹就可能发生。这样,你不但会赢得许多新的成长机会,而且还因为攻克难题获得了成就感和自豪感。成功的体验给你注入自信,人一旦充满自信,记忆力、理解力会得以充分发挥,从而促使你不断发展与创新,不经意间就取得成功。

  当然,面对同学之间的纠纷或矛盾,“勇者”可能逞一时口舌之快或拳脚之重,但决不可能让对方心服口服。

  面对压力:勇者相逢智者胜

  所谓“智者”,是指对外部世界的认知能力强以及解决问题智慧多的人,即有智慧、头脑聪明的人。一部《三国演义》就是一本勇者相逢智者胜的故事集。早期刘关张不能说不勇,也不能说不团结,但奔波多年却无立锥之地,最后“三顾茅庐”请来诸葛亮,才逐步形成三国鼎立的局面。项羽虽以勇而败秦军,却最终智输于刘邦。复习备考中,许多同学一味蛮干,整天泡在书堆里,成绩却有降难升;另一些同学有劳有逸,用心调整学习心态和节奏,学习压力再大,也游刃有余,轻松取胜,是很值得我们反思的。具体落实在某一考题上,有的同学匆匆一眼,埋头就做,结果半途而废、不了了之。另一些同学,却题读三遍有惊喜,想好思路再动笔,三五两下便一气呵成。这也是“勇者相逢智者胜”的最好诠释。

  此外,在后期复习中,尤其要有明确的奋斗目标、清醒的全局观念和行之有效的扬强(科)扶弱(项)措施。针对高考复习课程资源能迅速作出正确判断、恰当取舍及合理运用;在浩繁芜杂的信息源中把握高考命题的基本规律;在知识与能力、经验与理论、广博与精深、稳定与创新等诸多矛盾冲突中达到和谐发展,最终实现考纲要求与命题规律真正转化为备考过程中的习惯意识与自觉行动,确保备考效率的最大化。

  当然,智者在面对勇者时能显示出优势,因为他们脑筋灵活,能够随机应变。然而,智者也有局限,尤其在人际交往中,往往会给人“工于心计”的印象。一旦让同学们对你产生这样的感觉,就会对你处处设防,逐渐让你成为“孤家寡人”。

  面对竞争:智者相逢仁者胜

  所谓“仁者”,是指以爱心和包容之心对待别人的人,即通常所说的那些善良、厚道、肯包容的人。当聪明人遇到善良人时,聪明人总是被善良人征服,如黄蓉与郭靖。

  “仁”是儒家思想的核心。从“己所不欲,勿施于人”到“己欲立而立人,己欲达而达人”,仁者总是乐于助人,成就他人。其实一个人向外施爱的过程也是一个自我完善、自我实现和自我超越的过程。所以,仁者一定是勇者。一个具备了“泛爱”的人必有别人所不具备的坚毅和淡定,从而无所畏惧,乐观、豁达与自信。

  人们对仁者特别渴望。随着高考时间的日益临近,同学们的压力会越来越大:集体活动少了,相互交流少了,许多同学就特别渴望理解、关心、安慰和帮助。尤其是当一个人陷入孤立无助的困境时,及时施以援手,是最让人感动的事。其实你在关心帮助别人的时候,别人也会在其他方面帮助你;你在一个“我为人人,人人为我”的大家庭中,所感受到的不仅仅是温暖与鼓励,还会收获更多的友谊、自信与人生观、价值观的超越。

  有同学认为:关键时刻与同学们交流,是否会增强他人的竞争实力,让自己得不偿失?其实这是一个思想误区:高考的竞争并不是一个班、一个学校间的竞争,你所在的班级大家都进步了,水涨船高,你自然会从中受益。况且,平时多与同学、老师及家长交流,不仅能多方面开阔你的思维,大面积获取高考信息,而且有助于缓缓解你对高考的心理压力。时常得到亲朋好友的关心、支持和激励,大家共同撑起高考这片天空,你会更有信心和底气在竞争中一决高下,在高考中夺取优异成绩。

  因此,面对激烈的高考竞争,我们不应该“千里走单骑”,而要树立资源共享、互利共赢的全新理念,以集体的智慧参与竞争,直面高考,胜算才会更大。这也正是“小成凭智,大成靠德”的人生信念。

高考励志文章13

  也许你正挣扎于人生的得失,也许你正徘徊于痛苦的边缘,也许你曾经苦苦等待,也许你曾经失败,但请记住,其实这一切都不重要,重要的是我们拥有青春,我们拥有梦想!拥有梦想的青春是简单快乐的,拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的!

  来吧,用梦想的翅膀承载起青春的心,让青春与梦想齐飞!

  在极速发展的社会中,在事过境迁的现实里,青春是我们拼搏的经历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑物里,梦想是我们奋斗的动力!青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去远航吧。纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难、飞越极限。青春的我们带着梦想,可以在山顶领略众山小的风光,可以在水底观看鱼儿的嬉戏,可以在天际尽揽大地的神奇,是的,是梦想让不可能成为可能,是青春让不现实成为现实!其实在梦想与现实之间,只有那一层薄得可怜的黑纱,它残忍的把梦想和现实分开,只有有梦的人才可以撕破它,让梦想与现实完美结合,碰撞出人世间最璀璨的光辉。其实在青春与衰老之间,只有一段少得可怜的时间,它无情的把人生分成两个阶段,只有好好把握住青春的人才能与衰老抗争,用坚定的信念叫衰老让步。梦想与现实只有一线之差,青春与衰老只是一步之遥,风华正茂的我们难道不该把握住青春,让梦想飞越,让梦想与现实擦出火花吗?

  青春是船,梦想是帆,搭乘青春之船,扬起梦想之帆,驶向现实的彼岸;梦想是路,青春是灯,踏上梦想之路,点起青春之灯,迈向光明的康庄大道,请不要害怕高处寒风凛冽,青春的我们能看到风光无限;请不要害怕天空乌云密布,拥有梦想的我们能让它彩光夺目;请不要害怕命途多舛,年轻的我们能轻受起生命的考验;请不要害怕与现实万丈相隔,拥有梦想的我们能跨越一切!也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往!也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔!

  来吧,让青春的我们背上行囊,让梦想为我们导航,让我们带着梦想踏上人生的征途,让我们的青春一路高歌,让青春与梦想齐飞吧!

高考励志文章14

  常言说得好:黄金有价而玉无价。由于玉的成形有如人生的历练,没有忍耐被雕凿的苦楚,不能成为一块真正残暴耀目、无价之宝的宝石,就像不历经逆境的人生,感触世间的冷暖,品味百味的生涯一样,人生因而失去其应有的价值颜色。我们每个人都是一块璞玉,时间就是一把刻刀,它可以磨平你的棱角,使你变得宽厚,平和。时间转变了我们的思维与秉性。年少轻狂会跟着时光的雕刻日渐温和,当有一天,我们能真正的荣辱不惊时,咱们便真正的长大了,成熟了。

  在禁受过浸礼,经受过每一点一滴雕凿的苦痛,这点点滴滴的苦痛会集成可贵的人生财产。从此,我们便理解了,石头演变成美玉,是一个进程;人生积聚起财富与占有价值,同样是一个过程。

  玉之所以美,之所以成为价值连城,不仅仅是它有光美滑润的表面,凝集了雕刻师的精神与心髓,而是它集人间间美好品格于一身:仁、义、智、勇、洁、知、礼、乐、忠、信、天、地、道……尽蕴含在美玉的身上,它的光荣,它的魅力早已隐藏,只在乎你是不是一个懂玉、惜玉之人。

  历代圣贤前贤、帝王将相、达官权贵、文人墨客无不称赞玉之美、玉之德。把正人之德以玉喻之,清而不冷,傲而不骄,风骨天成,温润光泽。男人如玉,则仁厚纯朴、表里如一、心怀坦荡、睿智高雅、勇武正义、坚忍不拔;女人如玉,则玉洁冰清、剔透晶莹、坚挺温润、风情婉约、轻灵细腻、蕴藉内敛。(励志毕生

  所谓如玉人生,就是在生命里,不论产生什么都应向前看,再艰巨的坎也要咬牙跨过,做原来以为本人做不到的事件。领有了如玉一样的人生,就会播种一份安静,一份安详。人本就应当具备玉一样的品质,像玉一样圆润,坦然。

  玉是有灵气之物,玉养人,人养玉之说并非空穴来风,种种的事实,一个个实在的故事偏偏阐明了,玉与人、人与玉在冥冥之中有着一种内在的神秘的相通、相联、相融的特征。当你和佩戴多年的玉器不离不弃地走过终生时,细数旧事,你会发明在崎岖的日子里,玉居然是化解你灾害的灵异之物。

  我是越来越爱好上这些曾经深藏在大地之下,历经雕凿磨砺,浮现出亮丽品德的美玉,它们与金银钻石之别在于存在人道的高尚品性。玉的气节与精力气质,无不凝固着人们深沉的情感、悼念跟崇敬。一种精神、意念、幻想和对天然美学的寻求与升华。既然玉能够塑造出与众不同的价值,那么做一块味甘性平无毒之玉吧,让性命在打造磨难中晋升,让人性的美,开朗的内涵,超常脱俗地与温润的玉在一种葡萄美酒夜光杯的美妙环境中协调共存。

高考励志文章15

  “我们老有一句词叫赢在起跑线上。凡是赢在起跑线上的都是短跑。人生,一定不是场百米赛,而是一场马拉松,是个长跑。这世上从来没有一个马拉松是在起跑线上赢的。原生家庭带来的优势,在漫长的人生路上,其实就是最小的一毫米。”

  这是在最近播出的《极限挑战》节目中,黄磊说的一番话。

  高考真的公平吗?一次考试,就这么轻易决定一个人的未来?

  上帝真的一视同仁吗?可为什么有些人与生俱来就存在着天壤之别?

  没有伞的孩子,难道只能认命做一名旁观者永远只为别人的成功喝彩?

  节目中有一段这样的视频:嘉宾会轮流问学生几个问题,如果学生当中有符合题意的,就往前走几步。这几个问题都是关于父母的学历以及为自己提供了哪些优越的条件。

  六个问题问完,只有一位女孩找到了最前面,但仍有四位同学留在了起点。如果按照现在的距离为各自的起点,已经有不少人比同龄人遥遥领先。然而这些优势和这些孩子们并没有多大的直接关系,他们之所以站在比别人更靠前的地方是父母创造的优势。

  这个视频很扎心地告诉我们,人生也许从来就没有什么公平可言,至少对当事人来说。有的人根本不用费什么劲就和别人拉大了差距,而有的人要特别努力拼尽全力去得到。

  一个人的原生家庭固然重要,这意味着他可以接受最好的教育环境,从小到大,上的都是名校;他的寒暑假可以去全国各地旅行,增加见识拓展视野;他接触的朋友圈,都是非富则贵。

  但我们忽略的是,原生家庭不仅决定了起点,还在无形中影响了终点。

  如果说高考是一次跑步比赛,那么很多人似乎已经输在了起跑线。但是落后的孩子,就没有机会逆袭了吗?在没有抵达终点之前,谁都可以去夺冠。越是落在后面,越要拼命。

  我绝对不能倒下,因为我的身后空无一人。我与生俱来没有的,一定要靠我自己用后半生的时间去努力得到。

  所谓成长,就是不把梦想寄托在任何人身上。只有你自己能给自己最大的安全感,别忘了答应自己要做的事,也忘了自己想去的地方。不管那有多难,有多远。

  清晨六点起床很难,把文综和单词背的翻天覆地很难,静下心来做数学大题很难,但如果有人可以做到,那为什么那个人不可以是你呢。当你可以把这些很难的事坚持地做到最后,以后你做任何一件事,你都有了持之以恒的毅力。

  也许高考对于一些人来说,并不意味着什么。但对于那些只能靠读书才有出路的人来说,那是救命稻草。

  文凭跟钱一样,当你有了你才有资格说它不重要。毕竟文凭是一张通行各种可能的凭证,而金钱让我们的生活得到更大的满足。

  等到高考那天,你会发现周围几公里的工地施工,市区的汽车不鸣笛,出租车贴上考生免费的标志,就连考场门口的矿泉水都是免费的,全世界都在为你助力。所以请你也一定要坚持到底,无论分数如何,尽管尽力而为。

  未来不要担心,总有人会一直默默注视着你的背影,无条件地支持你。

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