感悟人生作文

时间:2021-05-05 12:33:45 感悟人生 我要投稿

【热门】感悟人生作文汇总6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的感悟人生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感悟人生作文 篇1

  从小就有着许多的书籍陪伴着我,它们给我的童年带来了很多乐趣。从《格林童话》给我带来对生活的美好向往;《伊索寓言》给我带来的人生道理;《水浒传》给我带来的英雄豪迈;《西游记》给我带来的不避艰辛西天取经的毅力……这些书感染着我,我也情不自禁的爱上了它,直到现在,我依然对书籍有着浓厚的兴趣,想深入了解它们。

  窗外下着雨,看着窗外的景色,让我想起了一本许久没有碰过的书。我走到书架面前,轻轻的把它拿了下来,触摸着封面,虽然有一些灰尘,但看起来依然是崭新的。这本书是我读的第一本亲情小说,同时也给我留下了深刻的印象。《亲亲我的妈妈》,翻开了这本书,一种熟悉的感觉涌了上来。

  赵安迪,他是一个从小就由爸爸抚养的孩子,他的妈妈在他很小的时候,因为事业离开了他。又因为一场事故,夺走了他从小依赖的父亲。最后是由一个陌生的面孔把他带走了,而那个人就是他的,妈妈。因为距离感,使他们不能以最融洽的方式在一起生活,可是最后,他们选择了:彼此退一步,彼此依靠,欣然接受,尝试着去接受对方,面对事实。

  生活,要每个人的谦让,只有互相理解,宽容,才可以让生活少一份冲突,多一份和谐。就像狮子和豹,它们的实力都不分上下,如果正面抗击,只会两败俱伤。如果每一个人都退让一步,不去干扰,这样才能获得更多的安宁。俗说:退一步海阔天空嘛。

  人生,是由享受的,更多的是让我们来学习,来感悟的。只要我们能够互相的谦让,互相的宽容,彼此多一份关怀,生活会对我们敞开大门,由你无限探索,追求。

  

感悟人生作文 篇2

  生命是什么?

  或许,生命就是一滴清泉从磐石壁间的缝隙渗出,缓缓滴入潺潺溪流的一刹那。这小小的一刹那,在我们看来,是那么的短暂。但就在这短暂的一刹那,这滴清泉也曾用眼睛去体察这世间的人情世故,也曾用心灵去呵护这世间的万物生灵,也曾用呼吸去感受这世间的点点春意,也曾用肺腑去酝酿这世间的点点忧伤……然而,正当他将要与溪水汇集缓缓流入远方的时刻,孕育出来的,将会是另一滴新生的水珠……

  我们感悟生命。生命是时间与情感的结合,而并不是岁月的简单轮回。

  那么什么是人生?

  人生,就是我们与生命的亲切诉说,这种诉说,是一种不受语言羁绊的诉说,是一种情感的流露,就好似那高山流水,永不停息;人生,就是我们与生命的亲切对话,这种对话,是一种没有音符的对话,是一种心灵的沟通与交流,就好似那山涧间的彩虹,通向你我;人生,就是我们与生命的亲切交谈,这种交谈,是一种没有时间羁绊的交谈,是一种情感的升华与体验,就好似那云雾中东升的旭日,闪射金光……

  这一切,都是多么美好;这一切;都是多么沉醉。因此,我们还要对人生感恩。

  感恩人生,是人生给于了我们理性*的思维,使我们思考。从生活中一件件微不足道的小事中提升出对生活的态度与认知;从亲人一句句平平淡淡的话语中体会出对亲情的珍惜与感动;从朋友那行行群蚁排衙的书信中感受出对友谊的珍爱与渴慕;从无垠草原一片片青葱碧绿草地上萌发出对大自然的热爱与敬畏。

  感恩人生,是人生赋予了我们细腻的情感,使我们感知。让我们从母亲双鬓的几缕银发中悟出母爱的无私;让我们从父亲那佝偻的背影明白了父爱的伟大;让我们从老师办公室那深夜中微弱的烛光了解了老师的辛勤;让我们从满脸炭灰的脸颊中看出了煤炭工人的艰辛。

  感恩人生,是人生赐予了我们憨厚的心灵,使我们关爱。在对手跌倒时扶他一把,送上信任鼓励的目光;在朋友生病时细心从容地照料他,献上早日的祝福;在情人深夜着凉时,脱下自己的大衣,为她披上你心中的温暖,让他感受到你的爱;在募捐箱前驻足时,献上自己微薄的力量,去救助那些与你萍水相逢的遇难者。

  感恩人生,是人生赠于了我们旷阔的心胸,使我们宽容。当遭到他人的恶意讽刺时,我们能够欣然对待;让我们遭到朋友的埋怨和不解时,我们能够以理服人;当我们遭到人们的善意批评时,我们能够诚恳接纳,完善自我;让我们遭到不幸的降临时,我们能正视现实,而并非怨天尤人。

  感恩人生,是人生赠于了我们钢铁般的意志,使我们坚强;是人生赠于了我们冷静的心态,使我们沉着;是人生赠于了我们丰厚的知识,使我们渊博;是人生赠于了我们湿润的心田,使我们笑容绽放……

  怀着一颗感恩的心,去走向你人生的道路。用感恩去期盼你未来人生道路光明,用感恩去祈福尼昔日的路上的脚印。

  让我们用发自内心的呼唤,去感触生命,感恩人生。

  

感悟人生作文 篇3

  我常常在想,生命是什么?

  一天早晨,我在院里玩耍,突然看到一只小麻雀从树上掉下来,我抬起脚,悄悄地走向小麻雀,只见它惊慌失措的用小眼睛盯着我。我看它害怕、可怜的样子,就用我温暖的小手捧起它,当它站定在我手心里时,它不停的扑扇着翅膀的,我想:小鸟别怕,我不会伤害你。我要喂养你。但它最后还是从我手心里飞走了。我呆呆的站在那里,那一瞬间,我感悟到生命就是有勇气逃跑,要活着。

  我又在花盆里栽了一棵蒜苗。将它放在冰冷的屋子里,没过几天,它居然发芽、冒出一截小苗。我没有为它浇水,也没把它拿到阳光下晒太阳。但是它在没有阳光、没有水、没有养分的花盆里活下来了,它不屈的向上生长着。即使它存活了短短的几天时间,可它把自己生命的绿展示给了我。我想生命是什么?生命就是活着,活着就要展示顽强的生命力。

  破旧的磨房里住着一只勤劳的蜘蛛。它整天在结网,那天,风很大,一阵风把它的网吹破了。它就去织,刚织好却被可恶的黑蜜蜂给撞了个洞。就这样它不知疲倦的、重复着同一个工作。织网、织网、织网。它终于结好了一张完整的大网。

  我想生命是什么呢?生命就是不停的在蓝天里飞翔,生命就是活着、生命就是劳动。可是任何生命都是有限的,怎样让生命活得有意义呢?那就需要生命不断的劳动,劳动。这就是我对生命的思考和回答。

感悟人生作文 篇4

  人生的摄取与奉献

  哲学家说人生的意义在于奉献,可我认为更需要摄取。因为如果没有摄取为前提,何来奉献?摄取和奉献缺一不可。(开头提出中心论点“人生更需要摄取,摄取是奉献的前提”,入题迅速。)

  在这里所说的摄取,并不是向别人索求“成品”;奉献也不是把所要的“成品”再送给别人,这是无意义的。摄取是吸收“原料”;奉献的是经过自己加工而成的成品。就像绿树在土壤中不断吸收水分和养料,然后再调节气候,给人类带来幸福。(深入分析关键词“摄取”、“奉献”,让文章说理透彻。)

  我国古代著名史学家司马迁,向人类奉献了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。司马迁为了完成这本书,足迹遍布大江南北,搜遍各类文学书籍。他所摄取的知识绝不是一本书可以写全的。“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”如果司马迁奉献的是一条小溪,那么他必定融化了不计其数的冰丁和雪粒。

  天文学家哥白尼,他给人类带来了“日心说”。这并不是一朝一夕所能形成的言论,也不是一年半载所能提出的学说,它需要几十年如一日的观察,无数日日夜夜的研究和计算。他摄取的是无数的现象和数字,而奉献的是天文学前进的推动力。人们看到哥白尼的奉献,而更应该感觉到他奉献的前提——摄取。(选取司马迁、哥白尼一中一外两个典型事例,细致分析,透彻阐明了“摄取是奉献的前提”这一道理。)

  当然,要想让摄取的东西真正地化为奉献的`资本,还需要汗水。例如:曹雪芹在《红楼梦》出世之前对它进行十次增删,所用十载;霍金经过无数日夜观察和计算,出版了惊世之作《时间简史》;李时珍用二十七年跋山涉水完成巨著《本草纲目》??对我们而言,他们的奉献是重要的,而对他们而言,可能在过程中所学到的知识和所付出的汗水是最值得回味

  的。(此段对中心论点补充说明,告诉我们“要想让摄取的东西真正地化为奉献的资本,还需要汗水”,让文章饱满、丰润。)

  作为学生,如果想为社会奉献点儿什么,那么现在就必须好好学习,以摄取足够的“养料”。不断摄取,奉献自己,回报社会。(此段联系现实,告诉同学们,只有现在有志于学业,将来才能有为于社会。)

  为了奉献而汲取闫哲

  人生就像树,在它幼小的时候努力汲取生活的养分,而在它长成参天大树之时,便向外无私地奉献着绿意与希望。它撑起一片阴凉,供人休憩,直到叶落干枯。(开头巧引材料,由绿树到人,贴切自然。)

  如果人们把一株小树的养料和水分截断,那么人得到的是什么呢?那小树只有在饥渴中过早地夭折,何谈奉献?只有在汲取了足够的养分之后,才可以把奉献两字写得完美。(反面分析材料,进而提出中心论点。)

  乘着时间的快车,我们来到了法国巴黎大学。突然,大学里出现了一个熟悉的身影——玛丽。她正匆忙赶去听老师授课,她像充满好奇心的孩子,在图书馆里不倦求索。

  眼间,时间定格在三十年之后。一对夫妇正在一锅锅熬着煤渣,终于,他们提炼出了在瓶中微微发出亮光的镭。若不是居里夫人在大学汲取了无尽智慧的养分,她又怎能制出那一堆堆黑色的污物中隐藏着的蓝色的精灵呢?

  坐着时空机器继续航行,忽然看到一个穿着便装的绅士立于船头。他——达尔文,为了做生物研究,随着一艘考察船做为期半年的旅行。他每时每刻都注意着各种生物的变化并收集起它们的标本,积累了大量资料。他努力吮吸着大自然的智慧,他默默积聚着??

  终于,待回国以后,他撰写了轰动全球的著作《物种起源》,把自己最宝贵的研究资料奉献给了全人类。但是,如果没有经过长时间的研究和汲取,他怎能把上帝的意识写进自己的著作呢?(较为详尽地使用居里夫人、达尔文的例证,先写他们如何汲取营养,再写他们如何奉献于人类,十分契合观点,可称用例精当。)

  朱自清如果未受北大、牛津两所大学名师的熏陶,他能写出那样壮丽的诗篇吗?袁隆平如果没有汲取生物科技方面的知识,他有能力成为“杂交水稻之父”吗?李素丽如果没有受到家人爱心的影响,她能数十年如一日地面带微笑,真诚助人吗?(集中使用朱自清、袁隆平、李素丽的例子,让文章详略分明,素材丰富。)

  没有汲取,哪来奉献?

  我们中学生,要努力汲取学习的养分,来积聚足够的力量。只有这样,才有我们的一片天,才能使我们更好地为祖国奉献我们一点一滴汲取、积聚起来的力量。(此段联系中学生来谈,让文章有了更为强大的现实意义。)

  为了奉献,让我们像小树那样不断吸收水分和养料吧!这样才能给人类带来幸福!(尾段虽然语言简练,但既再点材料又回扣观点,妙!)

感悟人生作文 篇5

  人生匆匆,宽容重矣;青春短暂,亦是乐也!

  ——题记

  冥冥中,十五年的风霜雨雪已成为一段永恒的回忆。童年的天真与无知,被分分秒秒无形地夺走,我不禁仰望天空,为什么,当一切只有丢失了,才懂得珍惜呢?我安慰自己,我也相信,上天不会就这样永远让我孤独伤心。

  ……

  终于,我得到了青春。

  秋日的风飒飒地吹着。吹乱了人的头发;吹落了树的叶子;吹空了人的心灵;吹尽了叶的人生。独自穿行在林间,踩在枯黄的叶子上,我品味着……

  无意间,倚靠着一棵大树,仿佛树便是我最知心的朋友,心灵的空虚也渐渐变得充实。心中多几丝愉悦。这时,阳光挣脱了零落的树叶地阻挡,从缝隙射进两三方斜斜的太阳。突然,一片叶子没留下任何痕迹离开了这棵大树。当树叶在我眼前滑落的瞬间,我感悟到:人生匆匆,宽容重矣;青春短暂,亦是乐也。刹那间,阳光也挣脱了思绪的缰绳,射进心灵,射出快乐!

  我拥抱着大树,送出我的感谢与快乐……

  秋,天高气爽,风轻云淡,带着宽容,译着青春,绘着生命,携着太阳,我再次启程。

  人生路漫漫,有了宽容,就多了些理解,少了些误会;多了些快乐,少了些伤心;多了些成功,少了些失败……

  青春无悔,生命璀璨;

  乘着暖阳,驾着疾风;

  学会宽容,宽容你我;

  留住幸福,留住快乐!

  让

  青春诠释生命

  宽容理解人生……

感悟人生作文 篇6

  从小妈妈就告诉我:“中国的文化博大精深,《三字经》更是我国悠久历史文化的精华。”

  记得我刚上幼儿园的时候,妈妈就拿着一本《三字经》一句句的教我念:“人之初,性本善、性相近,习相远……”虽然当时不太明白每句话的意思,但是读起来十分押韵,琅琅上口,学起来也是特别带劲,别看那时年纪小,但是没多长时间就全部都能背下来了。

  自从上了小学,老师经常教导我们:“要多读好书,一本好书能改变人的一生!”听了老师的话,我想起了小时背过的《三字经》,回到家里认真的读了这本书,读过之后被书中一个个寓意深刻的故事所感动,明白了许多做人的道理。

  特别是读到:“香九龄,能温席、融四岁,能让梨”时,我真的很感动:黄香九岁,就懂得孝顺父亲,夏天为父亲摇扇子,冬天给父亲暖被子。孔融四岁时就知道把大个儿的梨让给哥哥吃,把小个儿留给自已吃。

  看到这里,我的脸一阵阵的发烫,想想自已在家里吃东西不知道歉让,总挑最好的吃,家里人都宠着我,可是现在我读了这个故事,知道了什么是关心别人,什么是谦让。姥姥、姥爷年纪大了,以前吃了那么多苦,现在该让他们享福了,有什么好吃的先让他们吃;平时爸爸、妈妈工作辛苦,但是他们总是把好的留给我,而我有时还乱发脾气,不能体谅父母的良苦用心,我现在终于明白了他们所做的一切都是为了我更好的成长,今后我要学习黄香和孔融孝敬父母、关心他人的传统美德,在家帮妈妈做力所能及的事情。在学校和同学互相帮助,做老师的得力小助手。

  《三字经》教我认识历史,更教会我做人,它将永远激励着我做一个孝顺长辈、关心父母、关爱他人的好孩子!

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