有关座右铭作文汇编9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的座右铭作文9篇，欢迎大家分享。
座右铭作文 篇1
从我踏进小学的大门起，“读书破万卷，下笔如有神”这句话就成了我的座右铭。它时刻激励着我，要我多读书，读好书！
有一回我过生日，妈妈送了我一套《西顿动物记》。从此，我白天看，晚上看，就连做梦时也在看。不到一个星期，这厚厚的一套书就被我看完了。这套书仿佛是块巨大的磁石，让我如痴如醉，让我废寝忘食。第二天，陈老师布置了一篇作文，是写关于动物的。我欣喜若狂，因为最近看了这套《西顿动物记》，肚子里装着一大堆的好词佳句，正愁没地方用呢！我思索片刻，对，我曾经养过一只小白兔，对小白兔有感情，就写小白兔吧。于是，我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石，写道：两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着，我自己好像也成了一只小白兔，想象着兔子的内心感受……当我把写好的作文交给老师时，老师笑着连声夸我，这个“嵌”字用得特别传神，并且当着全班的同学面读了我的作文。那时的我一边无比自豪，一边窃喜，因为这个“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念不忘的词啊！
通过这次作文，我明白了要写好作文，就是要多看书，正所谓：读书破万卷，下笔如有神！
座右铭作文 篇2
在我们平时的课文中，已经学了不少的名言，就如同天上的繁星一样，数也数不清！“书是人类进步的阶梯。”这句话给我带来了非常大的启发：书可以给人们带来了智慧。
我记得有一次，在三年级的暑假的时候，我在家里正津津有味地看着精彩的电视节目。突然，最糟糕的事情发生了——电视黑屏了。我妈妈走到了我的眼前，用严肃的眼神看着我。我顿时感觉妈妈的眼神非常可怕。在妈妈还没有开口训斥我的时候，我立刻跟妈妈说：“我知道了妈妈，我上去读书。”这时，妈妈的脸上才呈现出罕见的笑容。
我冲进了我的房间，手中随便拿着一本书，靠在门上喘着粗气。过了一阵儿，我才缓过来。我坐在了床上开始看书，看着看着，我就开始犯困了。我尽量让自己清醒，就算是读，我也是囫囵吞枣地读。不知过了多久，我一睁眼就看见我妈妈的严肃的眼神在狠狠地瞪着我。原来，我竟然读着读着书，就睡着了？妈妈的脸色很是难看，脸拉了下来，硬生生地说：“不想读书，就别读了！”说完，就把我手中的书抢过去，扔在地上，夺门而去。我傻傻的愣在那了，我不知道这句话是该信呢？还是我又做错事了？我从地上捡起书来，一翻看到一个小故事，是古人万斯同闭门苦读的故事。我情不自禁地读起来，原来他和我一样啊，也是不喜欢看书，后来被父亲关入书房，才开始喜欢读书的。想到这，我不禁想起妈妈来，她肯定舍不得把我关在房间里读书的，我还是自己提醒自己吧。
从此以后，直至现在我已经五年级了，我终于养成了爱读书的好习惯。我每天一回到家吃完饭，写完作业就开始坐在床上看书，与书中人物交朋友。妈妈见了我现在这个样子，脸上的乌云都消失不见了！
“书籍是人类进步的阶梯。”这就是我的座右铭。
座右铭作文 篇3
“学就要好好地学，玩就要好好地玩。”这句话是我常听的一句话，它也是我的座右铭。
记得那一天，我早早地把一部分作业做完了，可是还有一些难题。妈妈过来说：“不会了，你再好好想想，我去做饭了。”我苦思冥想怎么也想不起来。这时，外面小伙伴的笑声吸引了我，我没心思写作业了，想去玩。我问妈妈：“妈妈，我能去玩一会儿吗？”妈妈：“不行。”我只好继续回去写作业，可是我已经没心思在这里继续写作业了，妈妈走过来对我说了一句话：“学就要好好地学，玩就要好好地玩。”我明白了，静下心来不一会儿就把那几道题给做完了。然后，就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的时候特开心，心里一点儿不想作业的事，而一个小伙伴玩到一半时竟被他妈妈叫回去写作业了。
学就要认认真真，不马虎地学，玩就要把学习的事抛在脑后的玩，这样才会德、智、体全面发展。
座右铭作文 篇4
我有一个座右铭：有志者，自有千方百计；无志者，只感千难万难。大概的意思是有志气的人无论面对什么事都有办法，没有志气的人对任何事都无能为力。我为什么要以这句谚语作为自己的座右铭呢？因为它使我提升信心，助我克服困难。
有一次，我想学滑板，就把滑板拿到开阔的地方，开始练了，我不慌不忙地把一只脚放到滑板上，可当我的另一只脚踏上滑板，整个人就失去了平衡，一下子从滑板上掉了下来。我不服气，又尝试了很多次，却都以失败告终。一开始我还自信满满，但摔了几次后就没信心了。就在我要放弃的时候，那句谚语“有志者，自有千方百计；无志者，只感千难万难”从我的脑海一闪而过。我静下心来想：我不该就这样放弃，我应该想个办法让自己能够平稳地站在滑板上。环顾四周，我灵机一动：我何不扶着墙滑，这样既可以双脚站在滑板上，又能够保持平衡。然后，我就马上跑到墙边，扶着墙滑起来，可这样一来，我虽可以保持平衡，但怎么也滑不起来。不过我不放弃，每天都这样训练自己，并琢磨其他学滑板的诀窍。经过几天不懈努力，我终于学会了滑滑板。
在座右铭的勉励下，我相信我以后可以更自信地面对人生中的各种困难并能很好地克服。
座右铭作文 篇5
我有一个座右铭：“失败乃成功之母”。真正让我体会到这句话的含义还是小学二年级学骑自行车的事儿。
放暑假了，爸爸妈妈给我买了辆中号自行车，说要带我学自行车，我高兴极了，看到路上那些骑自行车的人，别提有多帅气了！可惜未满12周岁不能单独骑车上路，不过能在公园里骑也很好呀！所以，我在一片“荒无人烟”的地方学了起来，爸爸先给我讲了一遍骑车的要领：“双手握住握把，目视前方，脚踩踏板前进，不要怕，你能行。”我急不可耐地上了座，照着爸爸说的，双手握把，目视前方，我一蹬脚踏板，骑了出去，第一次骑没掌握好重心，才骑出去半米就往一边倒去，“啊！……”
第一次骑车就这样子，出师不利，膝盖破了皮，我很惧怕，但我一想起我的座右铭：“失败乃成功之母”就站了起来，踏上踏板继续练习……
终于，我可以自己骑了，我高兴地骑了两圈，但正想松一口气休息一会儿的时候，却发现不会刹车，所以撞上大树摔了一跤。后来经过我不懈的练习，终于学会了骑车。
“失败乃成功之母”这句话让我受益终生！每当我遇到挫折和困难时，这句话都会回荡在我脑海，激励着我勇往直前，迈向成功的彼岸。
座右铭作文 篇6
每个人都有属于自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀，小船的风帆，有了它，天空任鸟飞，海洋任船行。但我的座右铭是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
今天放学，我在做数学作业的时候，遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来，急得像热锅上的蚂蚁一样，但我越想不出来，正要拿着作业问妈妈，忽然，看到了粘在学习桌上的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我恍然大悟，心想爱迪生有滴水穿石的精神才创造了电灯，我怎么可能放弃呢？我想到了今天孟老师在课堂上讲的例题和这道题差不多，于是就试着用老师讲的方法，我发现这个阴影面积是由两个三角形组成的，我就先找出其中一个三角形的底和高，算出他的面积，又用同样的方法算出另一个三角形的面积，最后把它们的面积相加，啊！终于算出来啦，我高兴的欢呼起来！
通过今天写作业，从此，我把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为我的座右铭。以后我要做一个勤奋、刻苦爱学习的人。
座右铭作文 篇7
每个人都有着各种各样的座右铭，并且每个人的座右铭的意义也不一样。我的座右铭是失败是成功之母并且它还给我留下了深刻的意义。
记得那年我正在上三年级，新增了一门课程英语，学完第一单元的时候，老师给我们讲明天要考试。因为我觉得我这个单元学的蛮好的，所以对自己十分自信。到了，第二天，开始考试了我一会会就答完了卷，就一直在那高兴，等着收卷，因为对自己十分自信，就想不用检查。于是，过了一会会，老师说：收卷！，于是小组长把我们的卷子都收上去交给老师了。过了几天，又是英语课，上课铃响了，老师抱着一沓试卷走了进。上课铃响完，老师于是说：今天我们把试卷发下去讲一下，喊到名字的同学，请上来拿卷子。这是我更激动了，于是，老师喊：王含月：98张志越：96韩婷婷：90。于是，我心想：咦，怎么没我？然后，老师又继续故意的拉长音说：陈露——84分！于是，我上台拿了试卷，回来终于忍不住了想哭，刚好这是下午第三节课，一放学，我就哭着跑回了家。爸爸妈妈就奇怪的问我：怎么了，闺女？于是，我把这个差成绩告诉了爸爸妈妈，然后爸爸妈妈不但没有怪我，反而还给我讲了许多有道理的话，于是，爸爸说：失败是成功之母，不要再哭啦！然后，妈妈又亲切说：对呀，孩子，不要气馁，失败是成功之母，每个人都要失败，之所以失败了，你才会成功呀！听了爸爸妈妈这几番话，心里舒服多了，于是，擦干了眼泪，回到了自己的'房间去改错题了。
于是，没过多久，又要英语考试了，这次考试，我一直对自己说：失败是成功之母，失败了，就会成功，加油！于是，考完了试，没过几天，又要发卷了。老师说，我取得了全班第二的好成绩，我特别的高兴，回家告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈也感特别的高兴。
然后，我又给自己，把这句失败是成功之母设定为我的座右铭，让它更加的让我有自信。
这件事给我留下了深刻的意义，它在我的脑海里算是一个最亮的星星吧！因为，失败是成功之母这句名言，让我懂得了许多许多的道理。并且，它就像我的目标一样：要好好学习，天天向上，长大回报我们的父母。
座右铭作文 篇8
父亲的座右铭，教我怎样待人接物。‘取象于钱，外圆内方’这八个字，是指中间有方孔的铜钱，也就是，如果认为这是真理，是绝对正确的事，就应像钱中的方孔那样方正，应该坚持；然而对人的态度，就应和若春风，也就是要‘圆’。但是这里所谓的‘圆’却不是‘圆滑’。在原则上必须要像‘秋霜’一样的严肃。在待人处事上，则应像‘春风’那样和气。”
60年前父亲黄炎培赠我座右铭，全文是：“事繁勿慌、事闲勿荒，有言必信、无欲则刚。和若春风、肃若秋霜，取象于钱、外圆内方。”
我带着他的手书留学英国。在国外时，不少中外友人指着这一立轴，问我：“这‘取象于钱、外圆内方’作何解释？”
“父亲的座右铭，教我怎样待人接物。‘取象于钱，外圆内方’这八个字，是指中间有方孔的铜钱，也就是，如果认为这是真理，是绝对正确的事，就应像钱中的方孔那样方正，应该坚持；然而对人的态度，就应和若春风，也就是要‘圆’。但是这里所谓的‘圆’却不是‘圆滑’。在原则上必须要像‘秋霜’一样的严肃。在待人处事上，则应像‘春风’那样和气。”
我虽然遵照着这个教导为人处世，随着自己年龄的增长，对其中深奥的含意，却愈加感到以上解释并不完全，愈加感到大有补充的必要。
具体到我的三兄、清华大学教授黄万里，为了三门峡工程而独自据理力争。至于他有没有做到父亲教导的“和若春风”，或是有没有完全做到，我并不清楚，但“肃若秋霜”，他是做到了。日常人际关系的复杂矛盾，多如牛毛，如果人人都能做到“和若春风、肃若秋霜”，则相信矛盾解决的可能性就大得多了。
“和若春风、肃若秋霜”这八个字中一个“和”字，一个“肃”字是关键字眼。如果确认自己的意见是符合真理的，就该考虑用什么样的方式，甚至策略或手段，来使他人能接受这个真理。
所以，这个“和”就不单解释为“和气”二字了。至于“肃”字当然是指严肃。但深一层看，却还包括了“坚持”，乃至“刚直不屈”。三门峡问题，实际上不少科学家是懂得正确处理的，但一些人可能屈服于“一边倒”的形势，因而做不到像“秋霜”那样的严肃了。
座右铭作文 篇9
自打我上四年级后，我也拥有一个人生格言：与朋友交，言出必行，这也是我最喜欢的一名名言。
那一天，我向我的好朋友小羽借了一本书，我承诺一个星期后归还他。我看了一个星期后，还没有看完这本书，我也沒有把书送到院校去。我骗小羽说：“抱歉，我忘记将你的书产生了，过意不去！”小羽说：“行吧！下一个星期一定要还记得还给我哦！”我讲：“好的。”
我又看过一个星期，而我還是没看完，怎么办呢？我想着：“总不可以再聊是忘记带了吧？便说老妈也需看这本书吧！”我到了院校，积极寻找小羽说我老妈需看那本书，他说道：“行吧！”
校园内授课的情况下，教师教大家一句格言：“与朋友交，言出必行”。含意便是你同意了盆友的事儿就需要言而有信，做不到就不必同意。
在回家路上，我想到了这名话，又想起了盆友出借我书，尽管我同意他了，可却没保证，我怎能做一个不守信用的人呢？明日還是把书归还他吧！
第二天，我将书产生了，真心诚意对小羽说：“实际上你借我的书我还没有看完，就骗你说我忘记带和母亲爱看，对不起，你可以请原谅我吗？”小羽诚挚地说：“你可以跟我说真话，就表明我们都是最好的朋友，即然你那么喜爱看，你也就看完再还给我吧！”想听了感谢地说：“太谢谢你了，此次我一定要快点儿看完书，把书还给你。”
我的人生格言——与朋友交，言出必行，让我明白了做人要诚实，要言而有信。
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