【精品】座右铭作文合集七篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的座右铭作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
座右铭作文 篇1
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”
我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着……
座右铭作文 篇2
古人留下了许多发人深省的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”，“一日无书，百事荒芜”……。这些名言让我们懂得了许多的深刻的道理，而我最喜欢的一句话和你们大家可能不一样，我选的是—“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句名言让我受益无穷。
记得我二年级时的一个下午，老师让我们写了一页课堂作业，是关于算术内容的，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你这一页课堂作业写的不错！有进步，以后要继续努力！争取考试考个满分！”还把我写的课堂作业贴到了墙上，老师再三叮嘱我：“得了好成绩不能骄傲自满，要保留一份谦虚的心态。”然而，我对这句话并没有真正的理解。
我把这件事告诉了爸爸，爸爸表扬了我，并给我讲：“要谦虚，不要骄傲。”我心里美滋滋的，早把爸爸的话当成了耳边风。于是，我骄傲起来，心想：“算术这家伙也没什么可怕的，一下子就可以应付了。”从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好写了……
在一次数学课上，老师让我们考试，考算术第一单元。我心想：“我的课堂作业写的那么好，这次考试又算得了什么？”我漫不经心的填满了卷子交上去。结果，我被老师叫到了办公室。老师严肃的对我说：“你看看你自己写的卷子！我都看不懂，你能看懂吗？说给我听听！”我低下头，看看自己做的卷子，顿时傻了眼，心想：“这是我自己做的卷子吗？”
“没想到连你自己也看不懂……”老师喝了一口水，“唉，你呀你，我表扬了你，你就这样骄傲自满，希望你以后努力学习，提高算术能力。现在我送个你一个座右铭，希望你能牢牢记住上面的名言。”
红白相间的纸板上，清清楚楚的写着十二个大字“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”它将永远鞭策着我，让我前进。
座右铭作文 篇3
“创新的机会，始源于思考”，这句话是我最想思考的话，进而成为我的座右铭，这句话，我并不是从古代哲学家的口中说出来，也不是从名人的口中说出来，而是从一篇文章里看到的，，我并不认识作者本人，但从她的博客看见，我觉得我看见了她的成功，她从不补习但他很努力的自学并考取证照，才有如此的成就，他写的这句话，让我有很深的体会，我是个商科学生，这句话对我来说，很重要，未来大学后，我即将面临的是职场环境，在电视上，我常听到企划案、报告书……等，这代表创新的机会，来自自己的思考，因为创新，所以有出现很多各式各样的广告，效果十足并让别人留下深刻印象，这就是创新来自思考的好例子，职场上的的竞争也是如此，所以这句话，不只会成为我的座右铭，我相信还会实现。
这辈子，可能有些座右铭是不会实现的，但我深信自己的座右铭会实现，或许一句座右铭可以改变一个人的未来，戏如人生，人生就是不断的追求创新、不断的追求目标，这才是让我们成长的动力，不是吗？
座右铭，可能讲出来很伟大，但是能真正做到的，那才是真正的座右铭，每个人都有选择自己座右铭的权力，但请各位选择自己最想要的座右铭，而不是说“还差的远呢！”很好讲又可以批评别人或自己，而选择这句话当作自己的座右铭；人因梦想而伟大，如果自己的梦想受到周围的影响而放弃，那你的梦想就如同座右铭一样，说得再伟大，但实现不了而没有成就感，一辈子过得不快乐的日子；座右铭有多么的好听，但终究也不一定适合你。
座右铭作文 篇4
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是我们伟大的中华民族的一句名言警句，相信这句话大家人人皆知。小时候，我只不过是把它当成顺口溜随口念念，并没有明白它真正所包含的深刻道理，并没有真正理解它所包含的深刻道理。随着岁月的流逝，我渐渐的长大了，已不再把它当做一句简简单单的顺口溜来看待了，而是把它当做自己的座右铭，并深深地领略了它的含义。
正如古人说的:“光阴似箭，日月如梭。”它是告诫世人，时间的流逝是永远无法阻止的，它的脚步是十分仓促的。并且，它公平地赐予了每个人，关键是你怎么利用它。每个人对时间的感受也有所不同，纵观古今中外，许许多多的伟人都是珍惜时间的楷模。时间就如18世纪法国思想家伏尔泰出的一个富有哲理的谜语一样:世界上有那样东西是最长的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最广大的;是最不受重视又是最珍惜的?没有它，什么事情也做不成;它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。
还有我国著名的文学家、思想家、革命家——鲁迅先生，他也是一个格外珍惜时间的人。他曾经说过:“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”因为那些伟人们都知道，时间永远是一去不回的，所以都倍加珍惜时间。
由此，我想到自己，以前，我没有一点时间观念，总以为时间是无穷无尽的，所以做事拖拖拉拉的，当然免不了父母与老师的批评。记得有一次，星期五的时候，老师布置了语文作业，那些语文作业在我眼里虽然有点多，但是回家后，我并没有马上拿出作业本写作业，而是悠哉悠哉地看课外书。我心想:没关系!时间多着呢!等明天再写吧!可是到了星期六，我又将原定计划拖到了星期日，可到了星期日早上，我又将计划推向晚上。结果我到了晚上，我只好挑灯夜战，直到十一点多才写好作业，那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上，我又迟到了，唉!那次的经历可真是苦不堪言啊!
不过自从学了《劝学》这篇古诗后，结合老师的讲解，我终于明白了要珍惜时间，趁年少时勤奋读书，不然老了就追悔莫及了。从那以后，我慢慢的改掉了拖拖拉拉的坏习惯，现在，我的时间观念增强了很多。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这个座右名将一直鞭策着我努力前进!
座右铭作文 篇5
人生的目标，究竟是什么，当我们迷失方向，却无人指点迷津时，需要的竟是强而有力的信念！信念，是有着力量的，强烈的信念会使人内心坚强，相反的，薄弱的信念却如同纸扎的一般，轻轻一戳便失去了坚持下去的力量，或许正是因为如此，人们才会创造一些字词串连起来，成为所谓的座右铭。
该用怎么样的座右铭，去活出什么样的色彩，又该用什么样子的座右铭，来面对生命中的每一刻？一句适当的座右铭是一生受用的，一句合适的座右铭更是使人面对一切苦难而不退缩，对我来说在步入图书室那一剎那，老师所送给我的那句话，便是受用无穷的，他说“不要放弃，就有希望！”就是这句话，使得我在未来的日子裡，懂得怎么样去面对一些人们所认为跨越不过的高墙……
每天的每天，我们所要面临的是不断又不断的'挑战，在看不见的地方不断筑起名为困境的高墙，这堆高墙耸立，貌似有着无法跨越的高度，有些甚至像是有着黄河一般的宽度，使得人在忘了一眼后便起了放弃的念头，却没有看到，隐藏在水面下的石头，可能…表面上看事情有着十足难度，但在我们仔细的观察与不放弃的行动之下，所见之事就好像不是这么的困难了。而原先耸立在面前的高墙，则因为我们抽离一块砖头而倒下了……
在未来的日子，我可能会遇见许多无法理解的困境，无法解决，榜徨无助，而到了那时候，支持我不放弃的，将会是这句话支撑着我吧？”玛德琳欧莱雅恩格尔曾经说过“没有什么是绝望，我们必须希望一切。”诚如这名作家所言，我相信，没有什么是绝望，我眼中所看到的的是接将会是充满光明以及希望的未来！不论大学，不论成年，在人生中的任何一个阶段，这句话都能应用上，大学有名为课业高墙，步入社会后则有无数座不知名的高墙等着我一道一道等着我，但是一切都有希望，而我们所要做的，只是找出关键的那一道砖头，一抽出来，高墙便会倒下，而我们，就能看到高墙后面所隐埋起来的阳光，看见墙后的希望了！
座右铭作文 篇6
我有一个座右铭：有志者，自有千方百计；无志者，只感千难万难。大概的意思是有志气的人无论面对什么事都有办法，没有志气的人对任何事都无能为力。我为什么要以这句谚语作为自己的座右铭呢？因为它使我提升信心，助我克服困难。
有一次，我想学滑板，就把滑板拿到开阔的地方，开始练了，我不慌不忙地把一只脚放到滑板上，可当我的另一只脚踏上滑板，整个人就失去了平衡，一下子从滑板上掉了下来。我不服气，又尝试了很多次，却都以失败告终。一开始我还自信满满，但摔了几次后就没信心了。就在我要放弃的时候，那句谚语“有志者，自有千方百计；无志者，只感千难万难”从我的脑海一闪而过。我静下心来想：我不该就这样放弃，我应该想个办法让自己能够平稳地站在滑板上。环顾四周，我灵机一动：我何不扶着墙滑，这样既可以双脚站在滑板上，又能够保持平衡。然后，我就马上跑到墙边，扶着墙滑起来，可这样一来，我虽可以保持平衡，但怎么也滑不起来。不过我不放弃，每天都这样训练自己，并琢磨其他学滑板的诀窍。经过几天不懈努力，我终于学会了滑滑板。
在座右铭的勉励下，我相信我以后可以更自信地面对人生中的各种困难并能很好地克服。
座右铭作文 篇7
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。
从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
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