【精选】座右铭作文锦集五篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的座右铭作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
座右铭作文 篇1
“己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语-颜渊》，也是我铭记在心的座右铭。
这句话的意思很简单，就是要学会将心比心，自己都不喜欢的事，也不可以施加给别人。这短短的一句话，因为一件小事，使我将它铭记在心。
记得以前课外兴趣班组织了一次烧烤野炊，主要分工有洗菜、串串、烧烤、煽火。而我呢，很幸运地成为了组长。我在心中暗喜：还好我是组长，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就惨啦!于是，我像战场上指挥战斗的司令员一样，威风地站在一个土丘上，一手叉腰，一手乱挥，像一个茶壶形。“你，去洗菜!你，去煽火!你，去串串……”，我自己，就在各个组员中巡视。我走到洗菜同学的面前，问：“菜怎么没洗干净?”。那位同学本来就很恼火：“你没长眼睛啊，明明很干净的。”我也生气了，大声指责：“说谁没有眼睛!”我们站了起来，同时瞪向对方，吵得更加不可收拾。很快，我们就“光荣”地被“请”到老师那里。
老师心平气和地听我们讲述了事情发展的原因经过。然后淡淡地喝了一口茶，透过黑框眼镜看着面前怒气冲冲的我们，在纸上写下几个大字，我们一看：己所不欲，勿施于人。“你们应该都懂这句话的意思。”老师道：“你们做到了吗?”老师看向我，我说不出话来。“你也做到了吗?”老师又看向另外一个同学，她也说不出话来。我们站了好久，同学先开口：“对不起，我不该骂你。”“其实是我有错在先……”从此，我多了一位知心朋友。
在那次野炊之后，这句话在我心间徜徉很久，如果你也发生过这类的事，请记住我的座右铭：“己所不欲，勿施于人”吧!
座右铭作文 篇2
自打我上四年级后，我也拥有一个人生格言：与朋友交，言出必行，这也是我最喜欢的一名名言。
那一天，我向我的好朋友小羽借了一本书，我承诺一个星期后归还他。我看了一个星期后，还没有看完这本书，我也沒有把书送到院校去。我骗小羽说：“抱歉，我忘记将你的书产生了，过意不去！”小羽说：“行吧！下一个星期一定要还记得还给我哦！”我讲：“好的。”
我又看过一个星期，而我還是没看完，怎么办呢？我想着：“总不可以再聊是忘记带了吧？便说老妈也需看这本书吧！”我到了院校，积极寻找小羽说我老妈需看那本书，他说道：“行吧！”
校园内授课的情况下，教师教大家一句格言：“与朋友交，言出必行”。含意便是你同意了盆友的事儿就需要言而有信，做不到就不必同意。
在回家路上，我想到了这名话，又想起了盆友出借我书，尽管我同意他了，可却没保证，我怎能做一个不守信用的人呢？明日還是把书归还他吧！
第二天，我将书产生了，真心诚意对小羽说：“实际上你借我的书我还没有看完，就骗你说我忘记带和母亲爱看，对不起，你可以请原谅我吗？”小羽诚挚地说：“你可以跟我说真话，就表明我们都是最好的朋友，即然你那么喜爱看，你也就看完再还给我吧！”想听了感谢地说：“太谢谢你了，此次我一定要快点儿看完书，把书还给你。”
我的人生格言——与朋友交，言出必行，让我明白了做人要诚实，要言而有信。
座右铭作文 篇3
铁，只有经历千锤百炼才能成为钢；石墨，在经历了上千年的高温和高压，才成为了钻石。而我们则要经过不断的学习，才能成为一个对社会有用的人。每一个成功的瞬间，都是经历了长期的、不间断的努力，我的座右铭就是——台上一分钟，台下十年功。
这句话对我来说是有着深刻的体会。我从七岁时开始学习古筝，当时学习只是因为听到它优美的声音感到好奇，后来自己也想弹出这优美的声音，于是就开始了近三年的练习。为了能弹好古筝，我苦苦的练习，每天至少要练一个小时。有一回，为练好一个音符，我都快把筝铉给弹断了。为此，可怜的龟壳做的指甲都断了两个，这仅仅是一个音符啊！
在不断的学习、练习中，我也有了一次检验自己弹古筝能力的机会，就是在20xx年春节的时候，去爸爸单位演出。得知这个消息，我的脑海里闪过一个念头：苦练古筝！
我迅速的行动起来，《瑶族舞曲》和《高山流水》是我准备弹的。当然了，古筝的练习并非是你想象的那么简单，得一个一个音的`练，错一个音都觉得曲子好怪，不管你懂不懂得古筝。转眼间半个月过去了，到了我正式演出的时候了，我平心静气的演出，没有弹错一个音符。随着最后一个音符的落下，台下响起了雷鸣般的掌声，我也舒了一口气。
随着全部节目的完结，评委的评定，我的弹奏得了一等奖。捧着金灿灿的奖牌，我知道，这与我之前的付出有着必然的联系，我在一次体会到“台上一分钟，台下十年功”。而这句座右铭将会激励我的一生。
座右铭作文 篇4
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”??然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。然而，我对这句话却没有真正的理解。 我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着。
书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了?
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂??老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎??你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’?” 回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
座右铭作文 篇5
每个人都有自己独一无二的座右铭，我也不例外，我的座右铭是，“安而能静，静而能虑，虑而能得，得而能进。”这是出自“大学”孟子的一句名言。意思是：“安稳了才能静下心来，静下心来才能思虑，会思虑才能有收获，收获了还能进步”。之所以我把他当成我的座右铭，是因为我总是沉不住气做事，所以我才把它当成我的座右铭，时刻提醒我，认真读书做好每。
记得我刚上的时候，总是沉不下心来，上课的时候不认真听讲，做小动作是家常便饭，脑子不由自主的开小差，老师和没少批评我，可我就是改不了。写作业的时候也是东一榔头，西一棒槌的写，而且遇到不会的题总是沉不住气思考，急得要命。有一次我在写作业，由于上课没认真听讲，接连几道应用题都不会做，我急的像热锅上的一样团团转，又哭又闹。这时过来了，让我把题认真读三遍，仔细思考，就会写了。我哪能沉得住气啊！恨不得一下子就会做，爸爸的话根本听不进去。于是爸爸让我把作业本合上，耐心地对我说：“安而能静，静而能虑，虑而能得，得而能进。”我听得云里雾里，一点也不理解是什么意思。爸爸耐心的一句一句的给我解释并对我说：“你要牢牢记住，以后就会理解是什么意思了。”
随着我慢慢的长大，也经常细细品味这几句话，终于明白了爸爸的用心良苦，在这学期的数学课上，我们学到了解方程式，由于是第一次接触方程，上课时感觉学会了，可是回家写作业时却不知从何下手。当我又想犯老毛病的时候，想到了我的座右铭，于是我静下心来，翻开课本，认真地看例题，回想老师讲课的重点，终于明白了如何解方程式。
现在我已经深深牢记，并领悟了这句话，我将这句话作为我的座右铭，时时提醒我，做事一定要静下心来，脚踏实地地做好每一件事。
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