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教师教育座右铭(精品)
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用座右铭吧，座右铭是指古人写出来放在座位右边的格言。是人们激励、警诫、提醒自己，作为行动指南的格言。什么样的座右铭才是好的座右铭呢？以下是小编为大家收集的教师教育座右铭，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师教育座右铭1
一、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
二、身为世范，为人师表。
三、有所尝试，就有所作为。
四、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
五、想让生命辉煌，就别浪费青春。
六、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
七、认认真真教书，踏踏实实做人。
八、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
九、言而有信为人，脚踏实地做事。
十、大家齐努力，科技教育盛开花。
十一、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
十二、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
十三、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
十四、播种希望，收获明天。
十五、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
十六、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
十七、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
十八、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
十九、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八—九都会成功。
二十、我成功因为我志在成功！
二十一、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
二十二、教师的人格是教育的基石。
二十三、教师要用心去爱，去教育学生。
二十四、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
二十五、教师要融于师生的相互理解中。
二十六、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
二十七、太阳下最光辉的职业。
二十八、把爱带给每位学生。
二十九、认认真真工作，老老实实做人。
三十、师德是一面镜子。
三十一、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
三十二、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的'任何地方。
三十三、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
三十四、一切尽力就好，活得开心就好。
三十五、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
三十六、用真情教书，用真心育人。
三十七、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
三十八、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
三十九、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
四十、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
四十一、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
四十二、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
四十三、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
四十四、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
四十五、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
四十六、坚持启发式，避免注入式。
四十七、教师人生格言经典座右铭
四十八、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
四十九、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
五十、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
五十一、要不断地向命运挑战。
五十二、用心做事，用爱育人。
五十三、教育无小事；教师无小节。
五十四、差生身上应更多体现着老师的爱。
五十五、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
五十六、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
五十七、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
五十八、养不教，父之过；教不严，师之惰。
五十九、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
六十、没有热忱，世间便无进步。
六十一、不自满者受益，不自是者博闻！
教师教育座右铭2
1、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
3、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
5、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
6、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
8、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
9、学高为师，身正为范。
10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
11、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
12、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
14、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
15、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的'呢?
16、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
21、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
22、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
23、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
24、教师的人格是教育的基石。
25、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
26、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
27、坚持启发式，避免注入式。
28、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
29、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
30、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
教师教育座右铭3
1、人生因为诚信而更具价值，教育因为责任而更具分量。
2、我们是和生活中最复杂、最珍贵的无价之宝，也就是人在打交道。
3、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
4、教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实。学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。学习是为了发展个人内在的精神能力，从而在外部现实面前获得自由。
5、每位有自负的教员城市让学生自负心有阐扬的机遇。
6、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
7、每一个少年儿童都希望自己是成功者，都期待着收获肯定和赞誉。
8、具有坚强的意志、坚定的信心和肯于吃苦的精神，你就会超越自我，获得成功。 ——周洪波
9、教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中有一条就要求自制。——（前苏联）赞科夫
10、以优秀文化滋养人，以高尚品德塑造人，以奉献精神感染人。
11、学如弓弩，才如箭镞。识之领之，方能中鹄。善学邯郸，莫失故步；善求仙方，不为药误。我有禅灯，独照独知。不取亦取，虽师亦师。
12、如果父母希望自己的孩子能够在学校过主流的生活，最好在活力与安静之间做一个妥协和折中：尽可能保护孩子的活力，同时尽早让孩子养成安静地阅读习惯和自学习惯。
13、工作的计划性使你一天生活过得充实，而且会使你一生有所作为。
14、做快乐的老师，教学生快乐的学习；做幸福的老师，教学生幸福的生活。
15、诚信是做人的一面镜子，责任是成功的一把标尺。
16、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
17、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
18、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
19、和善可亲的立场，永久是教师杰出教态的注脚。
20、放弃很简单，但是放弃之后就会失去所有的希望，放弃的结果很沉重。
21、想让光辉，就别华侈芳华。
22、让孩子成为既有激情又有理智的人。没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。
23、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的'男同学。
24、教书育人以责任为重，为人处事以诚信为先。
25、说理是对儿童的真正办法。
26、教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生，而要面向每一个学生。
27、没有比人更高的山，没有比脚更远的路。 ——刘海莲
28、家庭教育最严重的问题是两个“零”：管理孩子的零食;管理孩子的零花钱。孩子的零花钱由孩子自己支配，大额的“零花钱”由父母代管，作为将来的长途旅行或其他大型活动的经费。
29、拼搏一时，成就一事，奋斗几年，成就一生。 ——谷俊强
30、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
31、责任，在于明确——明白自己应做的事，然后尽自己所能，确保质量！诚信，需要坚守——坚持以诚实为原则，然后想他人所想，抱诚守真！
32、教育就是改变人的长相。中国人的长相之难看，曾经令鲁迅感到难堪：“两眼下视黄泉，满脸装出死相”。
33、以师生健康为本，以岗位责任为荣，以真心待人为诚，以无私奉献为行。
34、说话作为工尴尬刁难我们之主要，正如骏马对骑士的主要;讲堂讲授与否，在于作为骑士的教师把握骏马的能力凹凸。
教师教育座右铭4
1.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
2.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵.智慧的双重引路人。
3.踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
4.爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
5.对人民来说，第一是面包，第二是教育。
6.让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
7.教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。
8.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
9.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
10.成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
11.热心对待工作，真心呵护幼儿。
12.凡事要三思，但比三思更重要的`是三思而行。
13.你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。
14.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
15.只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。
16.是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
17.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
18.一位好母亲抵得上一百个教师。
19.辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
20.教着，感受着；走着，快乐着！
教师教育座右铭5
1、老师多一点耐心，学生就会多一点信心。
2、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
3、师生之间心与心的交汇之处，是爱的圣地。
4、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
5、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。
6、孩子是我眼里最美的风景。
7、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
8、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
9、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
10、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
11、受过教育的人好引导但难以驱使。
12、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
13、责任改变态度，诚信奠定美好。
14、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
15、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
16、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
17、学生没有教师，就象生活没有阳光。
18、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
19、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
20、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
21、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
22、诚实做人，踏实做事。
23、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
24、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
25、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
26、我最大的心愿就是看见学生们满心愉快地走进教室，意犹未尽的迎来下课。
27、言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。
28、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
29、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
30、爱是走进学生心灵最近的路。
31、欲知对岸事，就要渡过河。
32、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
33、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，就会比别人提前到达成功的彼岸。
34、书到用时方恨少，事非经过不知难。
35、一个教师必须对祖国优秀文化，和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
36、放飞学生的心灵。
37、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。
38、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
39、信任，沟通彼此；信心，支持你我。
40、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
41、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
42、关爱学生，让学生快乐成长。
43、尊重和珍惜学生的自尊心，并要像对待玫瑰上颤抖的露珠一样小心。
44、无需言，做自己。
45、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命运。
46、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
47、平凡的脚步也可以走完伟大的'行程。
48、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
49、幼儿教育是一个大花园，教师的奉献精神是其中最美丽的花。
50、不愤不启，不悱不发。
51、教师与学生的沟通，是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
52、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
53、身为世范，为人师表。
54、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
55、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
56、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
57、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
58、教育是一门爱的艺术。
59、顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。
60、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
61、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
62、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
63、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
64、只有尊重学生，才能赢得学生的尊重。
65、像爱家一样爱学校，像爱孩子一样爱学生，像爱亲人一样爱同事，像爱生命一样爱工作。
66、浇花要浇根，教人要教心。
67、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
68、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
69、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
70、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
71、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
72、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
73、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
74、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
75、人之性，教也；人之情，育也。
76、一切变坏都是从不劳动开始。
77、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
78、铺路作石子，护花化春泥。
79、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
80、让教育自然无痕。
教师教育座右铭6
一、不自满者受益，不自是者博闻。
二、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
三、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
四、踏踏实实工作，认认真真育人。
五、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
六、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
七、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
八、眼中有孩子，心中有目标。
九、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
十、奉献人生，付出才会有收获。
十一、内存一个爱，外显一个笑。
十二、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
十三、对待学生要像春天般的温暖。
十四、生以求知为乐，师以从教为荣。
十五、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
十六、冰冻三尺，非一日之寒。
十七、不自满者受益，不自是者博闻！
十八、为人要正直，做事重责任。
十九、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
二十、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
二十一、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
二十二、以人为本，是一切教育的出发点。
二十三、学如逆水行舟，不进则退。
二十四、努力把自己当成一个孩子。
二十五、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
二十六、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
二十七、意识是成功教育的基础。
二十八、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
二十九、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
三十、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
三十一、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
三十二、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
三十三、独物之教风，以尽匹夫之责。
三十四、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
三十五、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
三十六、优良的示范是最好的说服。
三十七、生命正因为风雨而变得精彩。
三十八、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
三十九、老师像园丁，浇花要浇心！
四十、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
四十一、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
四十二、无怨无悔，有心有意有追求！
四十三、教育无小事；教师无小节。
四十四、博观而约取，厚积而薄发。
四十五、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
四十六、学生的`满意，是最大的幸福。
四十七、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
四十八、爱已之心爱人，律人之心律已。
四十九、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
五十、多一份赏识，就多一份成功的希望。
五十一、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
五十二、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
五十三、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
五十四、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
五十五、师的人格就是教育工作中的一切。
五十六、堂堂正正做人，认认真真做事。
五十七、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
教师教育座右铭7
1. 学生的需求，我们不懈的追求。
2. 让教育自然无痕。
3. 表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
4. 生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
5. 师的人格就是教育工作中的一切。
6. 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
7. 教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
8. 守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
9. 用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
10. 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
11. 以智慧教书，用情感育人。
12. 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
13. 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
14. 努力工作，就是提拔自己。
15. 会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
16. 弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
17. 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
18. 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
19. 知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。
20. 诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
21. 独物之教风，以尽匹夫之责。
22. 凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
23. 教书育人，快乐人生。
24. 让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
25. 心灵和心灵撞击，生命和生命对话
26. 全心全意为学生服务。
27. 生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
28. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
29. 人生如下棋，必须有远见方能获胜。
30. 以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
31. 甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
32. 做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
33. 严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。
34. 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
35. 一心育幼苗，两肩担未来。
36. 心系学生宽容为怀。
37. 选择这个职业，无怨无悔。
38. 说老实话，干良心事。
39. 厚德载物，自强不息。
40. 捧着一颗心来，不带半根草去。
41. 教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
42. 心系学生 宽容为怀。
43. 生以求知为乐，师以从教为荣。
44. 一切为了孩子，为了孩子一切。
45. 学如逆水行舟，不进则退。
46. 学生是台上的演员，教师是导演和评委。
47. 教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
48. 有志者事竟成。
49. 勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
50. 师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。
51. 我努力，我快乐。
52. 人不可以瞧不起自己。
53. 用心做事，用爱育人。
54. 踏踏实实工作，认认真真育人。
55. 学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
56. 用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
57. 爱己之心爱人，律人之心律己。
58. 三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
59. 我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
60. 用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
61. 用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
62. 在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
63. 一切为了学生。
64. 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
65. 用真情教书，用真心育人。
66. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
67. 岂能尽如人意，但求无愧我心。
68. 爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
69. 千里之行，始于足下。
70. 我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
71. 良言暖三春 恶言记终身。
72. 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
73. 成功之秘诀，在始终不变其目的。
74. 倾听童声，学会微笑，善待学生。
75. 以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
76. 再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
77. 铺路作石子，护花化春泥。
78. 学生的满意，是最大的幸福。
79. 立足三尺讲台，塑造无悔人生。
80. 师的人格就是教育工作中的一切
81. 善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
82. 用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
83. 以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
84. 容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
85. 外国语是人生战斗的一件武器。
86. 以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
87. 知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
88. 我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
89. 好人有好报，即使没好报，也要做好人。
90. 敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的'魅力。
91. 愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚、踏实、温暖的拱桥。
92. 修身养性 教书育人。
93. 人不可以瞧不起自己！
94. 身教重于言教。
95. 学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
96. 教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
97. 我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
98. 做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
99. 教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
100. 教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
101. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
102. 学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
103. 人之性，教也；人之情，育也。
104. 用一颗宽容的心，看待身边的一切。
105. 用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
106. 用爱谱写教育的乐章。
107. 教师的威信首先建立在责任心上。
108. 精，勤，敬，紧，静。
109. 人以信立世，师以德育人。
教师教育座右铭8
1.爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
2.以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
3.责任源于爱，诚信化于行。
4.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响。
5.欲知对岸事，就要渡过河。
6.做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
7.千教万教教人学法，千法万法只要得法。
8.能让学生感到学习的快乐，是教师的'本领。
9.用爱谱写教育的乐章。
10.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
11.工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
12.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
13.用爱感受爱，这是教师最美的语言。
14.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
15.做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
16.从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。
17.尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
18.信赖.尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
19.教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
20.意识是成功教育的基础。
教师教育座右铭9
1、随着波浪前进，乘风破浪，直达成功的彼岸。
2、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
3、生以求知为乐，师以从教为荣。
4、学习如逆水行舟，不进则退。
5、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
6、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
7、淡泊名利，爱满天下。
8、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
9、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
10、言而有信为人，脚踏实地做事。
11、燃烧自己，照亮别人。
12、学生的`满意，是最大的幸福。
13、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
14、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
15、爱就是教育，没有爱便没有教育。
16、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
17、教书育人，快乐人生。
18、用爱心诚心关心去换取学生的开心。
19、为师德为先正人先正己。
20、对待学生要像春天般的温暖。
21、明志致远，唯善求真。
22、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
23、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
24、我们要善于发现学生的亮点。
25、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
26、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
27、眼中有孩子，心中有目标。
28、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
29、优良的示范是最好的说服。
30、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
教师教育座右铭10
1.不计得失，努力工作。
2.胜利不是最后的结束，失败不是最后的宿命。
3.在教育中守望快乐，享受幸福。
4.全心全意为学生服务。
5.美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
6.教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
7.创新是人类进步的不竭动力！
8.教育是以生命影响生命。
9.太阳下最光辉的职业是教师。
10.爱生必须用真情，情真方能育良才。
11.照顾每个孩子，他们的成长是我的.幸福！
12.我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
13.让教育自然无痕。
14.爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。
15.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
16.给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
17.与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
18.真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。
19.不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
20.老师糊涂一时，学生糊涂一世。
教师教育座右铭11
1、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
2、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记？学记》
3、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
4、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
5、学高为师，身正为范。
6、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
7、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
8、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。
9、表扬用喇叭，批评用电话。
10、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
11、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
12、以德感人，为人师表。
13、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
14、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
15、身教重于言传。——王夫之
16、教育人就要形成人的性格。————欧文
17、言必信，行必果。——孔子
18、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
19、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
20、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
21、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
22、生命正因为风雨而变得精彩。
23、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
24、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环
25、踏踏实实做人、认认真真做事。
26、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
27、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
28、每一个学生都是好学生。
29、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――（德）第斯多惠
31、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹
32、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
33、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
34、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
35、静心的做老师，尽心的教学生。
36、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
37、爱是需要能力的，爱是一种储蓄。
38、习于智长，优与心成。
39、有志者事竟成。
40、职业道德是做人之本，为师之本。
41、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
42、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
43、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
44、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子、大略》
45、您就像一位辛勤的园丁，咱们就像您培植的小树，咱们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
46、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
47、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
48、把爱带给每位学生。
49、优良的示范是最好的说服。
50、执着杏坛，乐于奉献。
51、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
52、献出一片真情，呵护幼小心灵。 ——李艳萍
53、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
54、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
55、扬黄牛精神，做平凡工作。
56、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
57、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……以前给我阳光雨露春风的老师书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把咱们的师生情义上演的没完没了。
58、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
59、教育人就是要形成人的性格。
60、教师的春风，日日沐我心。
61、学高为师，身正为范。
62、兴学之本，惟有师范。
63、把一切知识教给一切人。
64、老师像园丁，浇花要浇心！
65、踏踏实实做人认认真真做事。
66、爱己之心爱人，律人之心律己。
67、清风两袖诲学子，洁身自好树风范。
68、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。
69、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
70、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
71、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
72、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
73、享受学习，享受历炼，享受教育，享受孩子。
74、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
75、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。
76、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
77、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
78、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
79、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
80、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！
81、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。
82、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
83、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
84、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
85、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
86、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
87、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
88、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
89、坚持启发式，避免注入式。
90、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地？众里寻他千百度？。
91、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
92、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
93、学而不厌，诲人不倦。——孔子
94、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
95、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
96、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
97、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
98、习惯是人类最有力的向导。————休漠
99、爱就是教育，没有爱便没有教育。
100、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记？学记》
101、教也者，长善而救其失者也。——《礼记？学记》
102、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
103、把一切知识教给一切人。
104、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
105、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
106、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
107、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
108、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
109、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
110、踏踏实实做人、认认真真做事。
111、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
112、扬黄牛精神，做平凡工作。
113、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
114、教育人就是要形成人的性格。
115、献出一片真情，呵护幼小心灵。
116、宽容别人等于善待自己。
117、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
118、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
119、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
120、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
121、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
122、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
123、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
124、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
125、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
126、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
127、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
128、执着杏坛，乐于奉献。
129、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
130、表扬用喇叭，批评用电话。
131、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
132、用我们的爱关心每一个幼儿。
133、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
134、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
135、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
136、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
137、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
138、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
139、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
140、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
141、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗。
142、快乐工作，快乐生活。
143、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
144、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
145、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
146、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
147、有爱，就会有奇迹！
148、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
149、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
150、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
151、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
152、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
153、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
154、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
155、捧着一颗心，不带半根草去。
156、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）
157、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
158、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
159、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
160、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）
161、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
162、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
163、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
164、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的.才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
165、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
166、将一切美好传递给孩子！
167、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
168、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
169、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
170、永远不要嘲笑别人的梦想。
171、习于智长，优与心成。（朱熹）
172、选择了远方，就要风雨兼程。
173、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
174、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
175、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
176、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
177、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的。书页间起飞。
178、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
179、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
180、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
181、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
182、爱拼才爱赢。
183、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
184、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
185、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
186、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
187、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
188、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
189、每一个学生都是好学生。
190、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）
191、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
192、微笑是一种境界，更是一种责任。
193、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
194、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
195、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
196、宽容别人等于祝福自己。
197、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
198、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
199、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
200、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
201、德高为师，身正为范。
202、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）
203、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
204、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
205、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
206、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
207、教师应是秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
208、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
209、尝试是铸造成功人生的前奏。
210、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
211、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
212、生以求知为乐，师以从教为荣。
213、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
214、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
215、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
216、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
217、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
218、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
219、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
220、让爱点燃希望，用心照亮前程。
221、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
222、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
223、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
224、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
225、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
226、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
227、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
228、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
229、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
230、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
231、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
232、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
233、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
234、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
235、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
236、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
237、保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印；理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。
238、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
239、成功之秘诀，在始终不变其目的。
240、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。
241、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。
242、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
243、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
244、表扬和鼓励是激发学生潜能的途径。
245、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
246、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
247、千里之行，始于足下。
248、学生的满意，是的幸福。
249、人以信立世，师以德育人。
250、心系学生宽容为怀。
251、千里之行，始于足下。
252、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
253、堂堂正正做人，认认真真做事。
254、诚实做人，踏实工作。
255、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江
256、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
257、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
258、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）
259、我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘：我愿是一束夜来香，和星星一齐陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上。
260、将一切美好传递给孩子！——谢华英
261、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
262、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
263、师德是一面镜子。
264、教师要学会享受教育的过程。
265、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
266、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
267、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法、自序》
268、我最期盼的是学生的点滴进步。
269、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
270、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
271、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
教师教育座右铭12
1、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
2、在知识的舞台上，最渊博的老师也是最谦虚的学生。
3、爱就是教育，没有爱就没有教育。
4、教师的工作是激发孩子对生活的无限好奇心。
5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
6、在金秋的果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8、愿为学生进步的阶梯。
9、以德感人，为人师表。
10、不要让孩子去做，就像血液循环受阻一样，会防止孩子增强体质。
11、有童心，懂童心的人，才有育人资格证书。
12、愚蠢的老师只教真理，聪明的老师要教孩子发现真理。
13、正其友，不谋其利。明其道，不计其功。
14、爱校、爱生是我们的责任。
15、星星从不嫉妒太阳的辉煌，它在自己的`岗位上尽力发光。
16、与画家不同的是，教师要创造真善美的活人。
17、循循善诱，不知疲倦的是老师。
18、语言作为工作对我们很重要，就像马对骑士很重要一样；
19、认真教书，脚踏实地做人。
20、老师是学生的镜子，学生是老师的影子。
21、其身正，不让其行，其身不正，虽然令不行。
22、老师最大的幸福就是把一群孩子送到理想的另一边。
23、命运之绳一定掌握在自己手中。
24、没有爱的教学，就像一个无水池塘，最终群鲜枯竭。
25、谷穗越饱满，越低垂，知识越渊博，越谦逊。
26、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
27、人生的目标是不断追求，人生的价值在于奉献。
28、每个学生都是好学生。
29、好竹笋出好竹，好师出好徒。
教师教育座右铭13
1.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
2.益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
3.坚持启发式，避免注入式。
4.课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。
5.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
6.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7.学而不厌，诲人不倦。——孔子
8.教师是火种，点燃了孩子的.心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
9.莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
10.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
11.我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
12.习惯是人类最有力的向导。————休漠
13.爱就是教育，没有爱便没有教育。
14.玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》
15.教也者，长善而救其失者也。——《礼记?学记》
16.才有肝胆人共事，从无字句处读书。
17.把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
18.见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
19.名副其实的教育，本质上就是品格教育。
20.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
教师教育座右铭14
1、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。
2、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
3、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
4、因此，作为一个教师应具有渊博的学识、高尚的师德，这样，学生才能亲其师，信其道，乘风破浪，扬帆远航！
5、师爱是德育之魂，育人之本。
6、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
7、爱心是成功教育的原动力。
8、世界上最重要的不是我们在哪里，而是我们要去哪里。
9、架起心灵的桥梁平等、尊重、互爱和理解。
10、奉献人生，付出才会有收获。
11、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
12、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
13、后教师风采的座右铭有：
14、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。
15、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
16、以人为本，是一切教育的出发点。我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
17、我们所处的位置并不重要，重要的是我们前进的方向。
18、耐心细心恒心。
19、心灵的沟通胜于知识传递。
20、圣人无常师。——韩愈
21、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
22、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心
23、作为一个教师，要有高尚的师德、师风、师魂。因为教师的一举一动，一言一行，无不对学生产生润物无声、潜移默化的影响。
24、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
25、为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
26、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
27、教师的一句鼓励的话语，一个鼓励的`眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
28、知识改变命运，勤奋实现理想。
29、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。
30、学者必求师，从师弗成不谨也。——程颐
31、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
32、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
33、不自满者受益，不自是者博闻。
34、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
35、让爱点燃希望，用心照亮前程。
36、心系学生，宽容为怀。
37、有所尝试，就有所作为。
38、为育人而先人，为教学而求博学。
39、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
40、好人有好报，即使没好报，也要做好人
41、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
42、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
43、师的人格就是教育工作中的一切。
44、水至清则无鱼，人至察则无徒。
45、即使到了最后，也要想一颗蜡烛，照亮别人，燃烧自己！
46、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
47、教师简短人生励志座右铭
48、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
49、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
50、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
51、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
52、即使在工作中失去了一些，也不能为了计较而停止工作！
53、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
54、教育的本质是一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
55、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
56、人生的目的在于服务，而不在享受。
57、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
58、智者一切求自己，愚者一切求他人。
59、宁静致远，淡泊明志。
60、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
61、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
62、当你在做一些小事情的时候，要从大处着眼，这样小事情才能朝着正确的方向发展。
63、正直是做人的本分，责任是我们老师终身的工作！
64、耐心、细心、恒心。
65、智者乐水，仁者乐山。
66、学生的满意，是最大的幸福。
67、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
68、千里之行，始于足下。
69、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
70、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
71、坚持启发式，避免注入式。
72、教育的根是苦的，但其果实是甜的。捧着一颗心来，不带半颗草去。人生本就是一场修行！不争朝夕，静待花开。要相信爱的力量，用心浇灌，静待花开。
73、教师是太阳底下最光辉的职业，踏踏实实地做，心中也踏踏实实。多一份赏识，就多一份成功的希望。努力把自己当成一个孩子。
74、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
75、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
76、坚持雷锋说过的话，对待同志要像春天般的温暖，对待学生更是如此！
77、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。
78、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
79、教的最优化必须落实到学的最优化。
80、不能在众多的流星理论中迷失了自我。
81、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
82、敬德，修炼，博学，善思，成才，成才。
83、学高为师，身正为范。
84、榜样的力量是无穷的，老师就该永远这样！
教师教育座右铭15
1、为学生的一切，一切为学生。
2、教育无小事;教师无小节。
3、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
4、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
5、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
6、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
7、首先做研究者，其次才做管理者。
8、广积不如教子，投资宜重教育。
9、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
10、宽容别人等于祝福自己。
11、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
12、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
13、生以求知为乐，师以从教为荣。
14、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
15、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
16、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
17、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
18、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
19、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
20、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
21、我们的每一个孩子都是好孩子。
22、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
23、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
24、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
25、光说不干，事事落空;又说又干，马到成功。
26、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
27、教育加赞赏等于教育的平方。
28、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
29、博观而约取，厚积而薄发。
30、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
31、学生的满意，是最大的.幸福。
32、以爱，以诚栽培生命。
33、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
34、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！
35、快乐工作，快乐生活。
36、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
37、奉献人生，付出才会有收获。
38、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
39、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
40、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
41、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
42、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。
43、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
44、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
45、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
46、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
48、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
49、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
50、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
51、生活充满了选择，而生活的态度就是一切。
52、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
53、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
54、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
55、热心对待工作，真心呵护幼儿。
56、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
57、经历过;才会明白;有付出才有回报。
58、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
59、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
60、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
61、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
62、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
63、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
64、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功! 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
65、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
66、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
67、不论成功或失败，皆存乎自己。——朗费罗
68、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
69、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
70、大家齐努力，科技教育盛开花。
71、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
72、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
73、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
74、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
75、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
76、一切为了孩子，为了一切孩子。
77、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
78、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
79、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
80、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
81、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥
82、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
83、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
84、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
85、将一切美好传递给孩子!
86、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
87、用爱奉献一生。
88、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。
89、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
90、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
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