我的座右铭作文

时间:2021-02-23 16:39:48 座右铭 我要投稿

我的座右铭作文合集15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我的座右铭作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的座右铭作文合集15篇

我的座右铭作文1

 古人留下了许多发人深省的格言警句,如“有志者事竟成”、“世上无难事,只怕有心人”、“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。而我最喜欢的一句是:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

  记得有一次,我写了一篇《龙虎山游记》,爸爸过目后非常满意,就把它投给了作文网正在举行的全国中小学生征文比赛。万万没想到,这篇作文竟然在比赛中获得了小学组的二等奖。不久,该网站给我寄来了荣誉证书和一个小计算机,以兹鼓励。我和爸爸欣喜若狂,爸爸激动地说:“孩子,你真棒,要再接再厉,要记住,谦虚使人进步,骄傲使人落后啊。”我沉浸在喜悦之中,没有领悟到这句话的真正含意。

  一时间,我真有点飘飘然了,心想:“我第一次投稿就能获奖,看来我真的很厉害啊!”从此,我上课不集中注意力,写了好几篇作文,也没被老师在班上朗读过,评语也不够好。爸爸又给我布置了一篇作文,我漫不经心地写着,态度极其不端正。爸爸看了很不满意,把我叫到书房,严厉地说:“你看你都写了些什么,我实在看不懂。没有明确的中心,废话连篇,别字走天下。忘了我给你说的那句话了吗:谦虚使人进步,骄傲使人落后。你还是重新去写吧。”

  回到我的房间,我把“谦虚使人进步,骄傲使人落后”写在了一张硬纸片上,然后贴到墙上去。我要以此来鞭策自己,不断地努力,不断地进步,并要把它做为我一生的座右铭。

我的座右铭作文2

  我每次出门上学时,每次看见爸爸的座右铭,我都会更加努力,自信,这句话就是:“世上无难事,只怕有心人”这对我有深刻的记忆。

  以前。这句话对我来说,我本来一点也不喜欢,后来我才体会到真正的意义。

  一天,我们开开心心的来到了乡里,我看见了一个和我同龄的人,在玩他自制的灭火器,我不敢玩,可我又想玩儿,他教会我怎么玩,就这样我们成了好朋友。有一天,我又一次看见他正在捉鸡,我也想玩捉鸡,可是我害怕鸡,我只好看他捉鸡,他走了,可我还在那看那一群鸡,刚好被路过的爸爸看见了,于是,爸爸就问我在看什么,我结结巴巴的说,我说我想捉鸡,可是我又不知道捉鸡的方法,爸爸告诉我说,“世上无难事,只怕有心人”然后又告诉了我捉鸡的方法,我一遍又一遍的尝试,经过了一次又一次的失败,从每一次的失败之中得到了经验,我终于学会了。

  我开开心心的来到爸爸身边,向他,仔仔细细的说了经过,他非常高兴,又说了她的那句座右铭“世上无难事,只怕有心人,这句话本来是我的座右铭,现在我传授给你”我高兴的说“好!太好了!”

  就这样,我也有了我自己的座右铭。

我的座右铭作文3

  座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言。历史上,许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言----座右铭。

  说起我的座右铭,还源于这么一件事呢!

  那次奥语班的月考后,我怀着忐忑不安的心情等待着念分的那一刻。卷子发下来时,我紧张地眼神在卷面上扫过,前面的基础题没失一分,但一翻到后面的阅读部分,两个耀眼的红叉叉直入眼帘。我皱了一下眉头,倍感遗憾。老师讲评卷子时,专门拿我当例子,对我的两处错误进行了详尽地分析。第一处是“介意”的意思,老师说我的答案不恰当,写完后应放回原文多读几遍,这样就会发现问题。第二处是对全文的理解,要写出作者被什么感动了。老师说我文章读的够多了,但题目应多看几遍,仔细琢磨琢磨,这样才能理解得更深更透彻,避免偏离主题。经老师一点拨,我潘然醒悟。

  放学后,妈妈教育我,有错不怕,就怕不知错在哪里,找出问题后,一定弄明白,保证以后不再犯同类错误。

  那天晚上,我为自己定下一个座右铭,就是大家很熟悉的一句格言――非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。

我的座右铭作文4

  我的座右铭有一句名言叫做:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。在上三年级的时候,有一次数学考试,我得了98分,老师把我叫到办公室表扬我有很大的进步,又对我说:“虽然你这次考得好,但是要记着,一定不要骄傲,时间是留给谦虚而勤奋者的,也是留给懒惰以空虚和懊悔的。”

  我听后也没有完全知道这句话的含义。就没有放在心上,便回到教室里玩了起来。回到家里,我把试卷拿给妈妈看,妈妈说我做的很好,下次考试也要取得更好的成绩。我没有把妈妈说的话记在心里,而是当耳旁风了。过了2个多星期,我们又考试了,我心想:“这些题我都会,这次还能考高分。”

  于是我便心不在焉的写了起来,这些题一点都不难。考试结束了,我很得意。等到第二天早上,我却不那么的得意了,我竟然考了80多分,比上次考试相差了10多分,老师把我叫到办公室,生气地说:“你看看你,上次考的那么好,这次竟然考了80多分,让你不要骄傲,不要自满,你还是骄傲。老师现在对你说一句话,你一定要记着,这句话会对你有很大的帮助,记着:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

  从那以后,我就知道了这句话的含义,就是说我们在做什么事的时候,都不要骄傲,要虚心,不然做什么事都做不好。以后,这句:“虚心使人进步,骄傲使人落后”成为了我的座右铭,他时刻提醒着我们,做好生活中的每一件小事或一件大事。大家也有自己的座右铭吧!希望大家也能以自己的座右铭为标准,去做好每一件事情,不管是大事还是小事,都要虚心的去完成每一件事。

我的座右铭作文5

  座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言,我的座右铭是:努力了不一定会成功,但是不努力就一定不会成功!

  在漫漫的人生路上,每个人都会或多或少地遇到一些困难,但是如果遇到困难就退缩,困难还是摆在那里。这个时候,勇敢地上前才是唯一的办法,虽然不一定能战胜困难,但是至少自己努力过了。在知难而退与知难而进这两个选择间,我更愿意选择后者,因为只有面对问题才能战胜问题,不试试怎么知道自己能不能成功。在这个充满竞争的时代,不肯努力的人必定是弱者,落后就会挨打,努力的人都不一定能成功,更何况不努力的人?

  因为我体力不好,一跑步就容易喘气,所以每年的运动会我都只能在观众席上喝彩。可是今年我却跃跃欲试,报名参加了接力赛。我知道自己跑得慢,所以就笨鸟先飞—天天练习。终于,大家期待已久的运动会开始了,我被安排在第五棒,一二三四,第四棒结束时,我迅速接过接力棒,奋力向前冲。最后,我们班得了第二名,就有人说是我拖了后腿,虽然有点难过,但我的确跑得很慢,可转念一想,我至少努力了呀!至少没有留下遗憾呀!

  努力了不一定会成功,但是不努力就一定不会成功!这句话在我遇到困难时激励着我,让我做出了正确的选择,所以成为了改变我一生的座右铭!

我的座右铭作文6

  想来,已经是三年级的事了,以往的事情已经被时间的潮水拍打得零零散散,而我却至今没有忘记那个炎热的夏天,和我在烈日之下那颗冷冷的心。

  记得那天,老师面无表情地走进教室,把一大撂卷子往讲桌上一扔说:“把卷子发下去!”几天同学拿起卷子,我想这次我一定考得很好!可是卷子发了,我那颗喜悦的心立即变得粉碎,我被那张试卷呆住了,望瞭望右上角的分数---一个大大的79分,啊!苍天!大地!我是常胜将军,怎么犯下如此大错,望瞭望窗外,天上乌云密布,豆大的雨点从天空中砸了下来,我想:“哎!下就下吧,正好晚点回家,我的脑海中浮现着妈妈大方怒火的情景。

  放学了!那些考高分的同学如风一般跑走了,而我则随意让雨淋着,走着走着,太阳高高挂在枝头了,树上的小鸟唱着歌好像在嘲笑我,我一下子扑向它们,弄得它们四处逃散,小花摆着身子,好像在取笑我,看我不打死你们。我沮丧到了极点,向家走去,我打开家门,听到的第一句话是:“儿子,卷子呢?”我不情愿地拿出卷子,妈妈走进房间不一会拿了张纸给我,上面写着:失败是成功之母。妈妈说:“儿子这就是你的座右铭了!”看了看,我若有所悟,是啊!失败了不可怕,可怕的是不去努力,不去改正,我把他粘到了书桌上,就像一股力量在身边涌动。我问妈妈:"妈妈你不生气了?”“不生气,只要你努力。”听了妈妈的话泪水从脸颊滑过,闪烁着光芒!

  听后我数学课积极回答问题,回家埋头苦学,如今那句话还是我的座右铭,这句名言让我在人生旅途中一鼓作气,勇往直前!

我的座右铭作文7

  每个人都有自己的座右铭,当然,我也不例外。这些座右铭有的是让人珍惜时间,有的是让人努力拼搏,而我的座右铭是“世上无难事,只怕有心人。”你肯定想问我:“为什么选择它呢?”下面请听我娓娓道来。

  有一次,期中考试中数学我只考了69分,试卷发下来时,那鲜红的“69”仿佛在嘲笑我:“哈哈,王佳怡,你可真厉害,居然考了‘69’分,真是一个‘令人羡慕’的成绩啊!说不定你爸爸还会‘奖赏’你呢!”结果,出人意料,爸爸没有打我,而是说:“世上无难事,只怕有心人。你这次没有考好,下次一定要努力。”我被这句话深深地打动了。

  以后的日子,我上课认真听讲,积极举手发言;下课认真完成作业,遇到不懂的问题问同学、问老师。那些令人烦恼的数字竟变得可爱起来,凶神恶煞的数学老师竟也变得可爱起来。

  终于要上‘刑场’了,也就是要期末考试了,终于我没有被‘砍头’——我考了93分。

  真是“世上无难事,只怕有心人!”在此我谢谢毛泽东爷爷,谢谢周恩来爷爷,是他们说出了这句话,才让这句话成为了我的座右铭,帮助了我!

我的座右铭作文8

  在日常生活中,有许多话激励着我们前进,激励我的话是但丁说的:“走自己的路,让别人说去吧!”我把它当成我的座右铭,这句话的意思是:不论怎样都要坚强,不要在意别人的目光。

  一个炎热的夏天,我正在家里读书,突然有人敲门,我一边想着手中这本书的主人公身世,一边慢吞吞的去开门。一开门,一个皮球映入我的眼帘,在皮球的后面藏着两张笑脸,哦!原来是我的两个好朋友啊,她们俩异口同声地说:“我们去楼下玩儿吧!”我摇着头说:“不去了,我还要看书呢。”她们俩失望地走了,我隔着房门听到她们两个说:“什么嘛,真是个笨蛋!星期天还在家学习。”我很想冲出去说:“我不是笨蛋!你们等我一下,我们一起去玩儿吧!”这时,我的耳边响起了“走自己路,让别人去说吧”这句话,我深吸了一口气,又徜徉在书的海洋中了。

  还有一次是在飘着鹅毛大雪的冬天,我迈着艰难的步伐,在大街上走着,忽然遇到一个老奶奶摔倒了,旁边的人看到了像没看见似的,我急忙扶起老奶奶,帮她拍了拍身上的雪,我听见旁边的人小声说我多管闲事,我当时心里特别难受:“难道帮助别人有错吗?”但内心告诉我,“走自己的路,让别人说去吧”,我觉得自己做的没错,就继续扶老奶奶往前走。

  我喜欢的名言有很多,让我印象最深的还是:“走自己的路,让别人说去吧!”这句话,它会一直激励着我,让我战胜困难。

我的座右铭作文9

  每个人都有自己的座右铭,而且各有不同。你问我的座右铭是什么?告诉你吧,我的座右铭就是“自力更生,少靠别人,奋发成才。”看完你一定会问是什么意思,意思就是:做任何事都不要依赖他人,要靠自己的力量去解决,最终才能成为一个有用的人才。你不知道我为什么这句话作为我的座右铭吧,还是听我慢慢道来。

  我是个十分喜欢依赖别人的人,只要是重点的活、难点的题,我都不肯开动脑筋不愿意努力去完成。

  有半个学期,我和杨清岚是邻桌,我就坐在她的前面,当时我非常的依赖她。每当下课,如果有作业的话我准要看看杨清岚的,一有不懂就立即回头看她的。直到调了位置,我才发现一但她不在旁边,遇到不懂的知识就不知如何是好。这时我才醒悟,原来我是太依赖杨清岚了,我只好自己动脑筋思考,最后还是取得了成功,不再依赖于她。所以我把我的'座右铭定为“自力更生,少靠别人,奋发成才。”用纸条的方式贴在课桌的右上角,随时随地地提醒自己,靠自己,不要太依赖别人,如果长期依赖别人,就会使自己养成懒惰的习惯,学习或工作上不会很大的进步,甚至原地不动,最终会一事无成、虚度一生,自己没尝到学到东西的甜头。

  人要靠自己,不能太过依靠别人,否则会害了你一生。就像课文《桃花心木》一样所说的桃树一样,深入泥土吸收营养,不再依赖他人慢慢地成长起来。所以万事要靠自己,因为没有人能帮得了你一生。我也要像桃树一样,做个自力更生,自信自强的好学生。

  这,就是我的座右铭“自力更生,少靠别人,奋发成才。”

我的座右铭作文10

  高考理科状元在接受记者采访是说过这样一句话:“不利用每一分钟学习,却要利用好学习的每一分钟。”虽然我当时不太理解,但仍然将它铭记在心间······通过学习中经历的一件事情,我渐渐明白了这句话的真谛,它便成为了我的座右铭。哪个晚上,妈妈又让我一个人做“英语半小时”,我虽然有些不情愿,却也只好服从命令了。写着写着,十分钟过去了,我的笔不觉停了,私下里看起课外书来。可是突然,我停住了。心里想着:“不能像往日一样混时间了,要利用好学习的每一分钟!”于是,我写起作业来。可是,过了一会儿,我的手又痒痒了,一场激烈的“战争”在我的大脑里爆发了,主张写作业的脑细胞正节节败退之时,那句话仿佛给了我无穷的力量,激励着我的斗志。终于,30分钟结束了,妈妈好好表扬了我,并让我自由支配剩余时间!这样做真好,不仅不会提心吊胆,可以放心地玩了,还能为自己节省时间,岂不一举多得?从此,这句话在我的学习中发挥着巨大作用·····

我的座右铭作文11

  “我可以接受失败,但我不能接受放弃”每当我看见这句话,就会想起小时候的事。

  那时候我还很小,大概只有一二年级吧。那次,我在少年宫参加了一个美术培训班。有一天,少年宫举行了一个画画大赛,于是,我回到家后,便准备起画来。打形、勾线、上色,每一步我都很认真,很仔细。看着我的“杰作”,我不禁得意起来:“这幅画可真好看,明天我给老四看,老师肯定会表扬我的!”

  第二节课,我便自信满满地把画交了上去。没想到老师看了好久,眉毛越皱越紧,生气地说:“瞧瞧你画的什么东西?完全不符合现实生活!……”我听得越来越难受,头也越压越低,恨不得地上裂开一条缝儿,然后钻进去,再也不出来。那时,我脑子里只有两个字:放弃!

  一回到家,我就喊:“老师真坏,我花这么长时间努力画出来的话,老师还说我画得不好。哼,我不上课了!”妈妈什么也没说,只说了一句话:“璐璐,你没听过—我可以接受失败,但我不能接受放弃。这句名言吗?”我一愣,妈妈接着说:“人生中会有很多失败,这没关系,但是有关系的是放弃。如果你做事都这样,你将一无是处。”说完便让我好好思考到底要不要学下去。

  经过一番思考后,我决定接着学。慢慢的,我的画画水平逐渐提高,参加了很多画画大赛。当然,我也遇到过不少失败,但是我一直牢记妈妈告诉我的那句话:我可以接受失败,但我不能接受放弃。

  于是,这句话就这样成了我的座右铭,也时刻提醒着我人生的道理。

我的座右铭作文12

  我是一个十分不珍惜时间的人,只要听见“学习”这两字我就头疼,做什么事都马马虎虎使人看了以后很不满意。

  自从去年爸爸调动了工作不经常回家,我便暗暗自喜,觉得轻松了,好似山中无老虎猴子称大王。老师布置的作业也比较少做完就没事了,可我不把作业放在眼里,有时连做都不做(那是在爸爸不在家的时候说的话)老妈也不知道我完成了没有。有时妈妈让我去做一份题,而我呢,懒洋洋的、舒舒服服地躺在沙发上看着电视、吹着小曲、无忧无虑。在我做题的时候心不在焉的东张西望,一个小时过去了,妈妈一看原来才做了半份,直到妈妈骂的时候我才加快速度。

  这次期中考试,考的成绩让我傻眼,太不理想了,这可怎么办?心里直打鼓?晚上回家后,爸爸发火了打了我一顿,并让我自己反省。思来想去都怪我平时学习不刻苦、上课不认真听讲、也不认真做作业,并把老师和妈妈的话当做耳旁风,我觉得十分惭愧。怎么能把父亲对我的严格看成害而把母亲的宽松当成爱呢?老师和家长辛辛苦苦培育着我逐渐成长,而我却不珍惜现在的好时光,将来如何报效父母老师、学校和国家呢?

  反省后我把“花有重开日,人无再少年”这句话当做我的座右铭。用纸条的方式贴到墙上,每时每刻提醒自己不要懒惰,要勤劳、要自觉,有了自觉的学习心理状态才可能成才呢!

  鲁迅先生曾说过“时间像海绵里的水,只要你愿意挤,总是会有的。”从现在开始我要珍惜时间,做一个懂得珍惜时间的好孩子。

  这就是我的座右铭“花有重开日,人无再少年”。

我的座右铭作文13

  有一句话,曾经帮助过我一个很大的忙,这句话就是滴水能把石穿透,万事功到自然成。

  记得有一次,我的钢琴老师让我弹一首速度很快的曲子,我弹了好几个星期都没有跟上节拍器。我已经完全崩溃了,我每次弹琴时,一点都不想弹那本“849”。

  上课时,老师安慰我说:“这本849是一本要求速度很高的书,你弹了几个星期是正常的。更何况你现在弹得比考级前好多了呀,你已经进步了。要不是考级,你还不会进步这么大呢。”

  听了这些话,我的心才好受一点,但还是对那首曲子特别厌烦。

  有一次,妈妈陪我练琴,当妈妈知道了情况时,妈妈也安慰我:“宝贝,你看以前你弹曲子时,弹得还没有现在好呢!你要加油,你是有能力的。我送你一句名言,希望你能有所领悟。滴水能把石穿透,万事功到自然成。”我认真记下了妈妈送我的那句话:滴水能把石穿透,万事功到自然成。

  我一遍又一遍地在脑海里重复这句话。“滴水能把石穿透,万事功到自然成。滴水”念了许多次后,我终于明白了,这句话的含义:做事只要坚持不懈,有恒心,就能战胜困难,取得成功。

  我按照这句话做了。

  从那以后,我每天都勤奋练习,反复地弹,把曲子中不熟的地方挑出来练几十遍,再整首一起弹。终于,我把这个困难克服了。

  从此,这句“滴水能把石穿透,万事功到自然成”成为了我一生的座右铭。相信在以后的人生旅途中,这句座右铭能给予我帮助,渡过难关。

我的座右铭作文14

  座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如,一个人提醒自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。”另一个告诫自己要守信用,就把<<论语>>中的“与朋友交,言而有信”当做座 右铭。

  而我的座右铭是“虚心万事能成,自满十事九空。”这一句话的意思是:不管你得第一名,还是得了第三名,你都不会骄傲自大,都会继续努力,发挥自己的优点,你都会胜利,而如果你得了一次第一名,你 都骄傲自大,那么你就被注定爬不起来,永远成为别人的手下败将。做任何事都要虚心,不可以骄傲自满,无论你多么强大,你也不会取得成功,如果你很弱小,只要你不骄傲,那你终究都会取得成功,成为国家 的有用之材。

  然而,“虚心万事能成,自满十事九空”就是教育我们一个人要虚心,不能骄傲自满。无论你多么得弱小,只要你虚心,不管你是一百件事,一千件事,一万件事,你都会做得很好。而如果你自满,那么就别说 是十件事,你一件也做不成。

  所以,我把“虚心万事成,自满十事九空”当做我的座右铭。让这一句简简单单地话时时刻刻提醒着我。

我的座右铭作文15

  “语言是欢笑、幸福的起点;也是灾难、痛苦的引爆点”这句话一直是我的座右铭,他一直贴再我们班教室的两侧,常常警惕着我们,这句话也陪我渡过了这将近三年的初中生活。

  刚进一年级的时候,我是一个很爱开别人玩笑的人,常常不固别人的感受,以一种自认为很诙谐的语言对着当事人指指点点。因为班上的同学似乎跟我算是同一类的人,所以大多数的人并不认为这有什么不得体。直到有一次,痛苦的引爆点发生了|我不小心把班上的一位女同学弄哭。只因为我用了两个字“土豆”。当下大家开始对我指指点点,一开始跟我一起闹的人也反过来说我太超过。

  经过了这次的教训后,我把这句座右铭一直放在心中警惕自己,部段告诉自己:语言有时像棉花糖或棉被,很甜、很温暖,但有时却是一把锋刃的长剑,能一剑刺穿别人的心。我就是曾经拿过这把常见的人!自认为无所谓而狠狠的刺了别人一刀,刺了别人后才道歉,虽然表皮的伤口能癒合,但是深藏在心里的伤口和那长长的疤痕,是永远都抹不掉的!

  之后,因为这句座右铭的陪伴,我再也没有弄哭任何一位同学,也获得了意想不到的收获,我的朋友渐渐多了!注意自己的言语,常常的赞美别人,多说“请”、“谢谢”、“对不起”,我的个性也变的更加圆融!

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