有关格言作文600字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的格言作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
格言作文600字 篇1
我喜欢的一句“名言”不是出自文人骚客之口，也不是伟人的金玉良言，它只是出自我的好友兼班长大人——谭瑞口中。这句话简洁明了，却又能使人悟出深刻的道理，并不失韵味——别人嫉妒你说明你优异，你嫉妒别人说明你无能。我回味了一遍又一遍，觉得很有味道，不禁展开了一系列的联想。
在生活中，在班级里，能够说“羡慕、嫉妒、恨”无处不在，浅层次、最无能的，就是嫉妒别人的物质条件好，如果你嫉妒这个，就真的很无能了。套用一句话“东西总是别人的好”。没错，生活中，总有人觉得别人的东西真好，我怎样没有，怎样不能有，实际上，别人的东西只可是是你没拥有，觉得新鲜，大多数时候，等你想尽办法得到后，你很快会觉得它并没有你想象中那样完美，并开始嫌弃它，告诉自我下次别再这样了，可真的到了下一次，又做不到了，情不自禁。这便是浅层次的嫉妒，如果你实在忍不住时，提议你把别人的东西借来，过过瘾，或安慰安慰自我，我的东西其实也好，ta的也可是如此。而深层次的嫉妒，在我们这个年龄层次，可能更多的是羡慕、嫉妒ta优异的成绩。有的教师、家长说要学会与别人在成绩上竞争，在竞争中才能得以更好的成绩、有斗志，但我个人认为这样不太妥当，因为这样容易引起同学间的隔阂，不是所有人都能做到别人成绩比你好，而你又毫不嫉妒、奋发向上的。也正如谭瑞所说：你嫉妒别人说明你无能。既然你嫉妒别人比你成绩好，为何不自我奋发向上，努力学习？别人成绩比你好，说明ta比你认真、努力，难不成别人成绩好是一种错，要你去嫉妒、恨？所以请记住：别人比你优异，要虚心向ta学习
，两人互帮互助，才能让班级中多一朵“优秀之花”，如果一味地只是去嫉妒别人优异，自我不去努力，不仅仅班级中会少一个优秀生，对你自我，也是一种损失。
这是我喜欢的一句“名言”。最终再说一句：勿嫉妒别人，让别人嫉妒你去吧！
格言作文600字 篇2
每当我遇到困难时，总会想起一句格言-世上无难事，只要肯攀登。这句话总是鼓励我，世上没有高不可攀的山峰，只要愿意做，就什么都可以完成。我最喜欢这一句格言了，你想知道我为什么喜欢吗？下面就来看看原因吧！
一年级的时候，我还不会游泳。是一只名副其实的“旱鸭子”。可是妈妈偏要我趁回乡下的时间，去后面的小河，教我游泳。我有一点不开心的说：“妈妈，你为什么要教我这个旱鸭子呀”？妈妈说：“你可以不学呀！但是，我先告诉你哦，六年级毕业，可是要考5
如今我已经学会了四种的游泳姿势。那一句格言说的对，世上没有难倒的事，只要肯做，就什么都可以完成。
格言作文600字 篇3
我不得不说;格言对我们很有用，它们会伴随我们一生。是的，的确是这样。
可是对这些既没有能力；没有春天的；没有见过世面的。又在恶劣的环境中生活的和深被人们同情的农村家中的孩子们来说，他们的确是浪费格言，格言是让人积极向上的，他是鼓舞人的，他是教我们面对生活；面对人生；面对世界的；我想诸君也都同意我说的，我想我要讽刺的列位也赞同......
中国人被世界认为是素质最差，到一些大国则是与其他国人不同待遇，因为中国人素质差。而最突出的是从小就没有接受教育和现在接受落后教育的农村人，告诉他们给予什么对他们都是浪费，他们浪费了格言，只会表面说说，从不去做不去实现，什么失败是成功之母，你早已失败了若多回了，还不吸取经验来努力，你就让你继续失败吧，成功已越来越远。高搜他们赶紧去做。什么读书是进步的阶梯，让他们不再学习，整日泡在小说中不能自拔。还有什么笨鸟先飞，什么......都成为他们他们对错误伪造出正确的借口，他们浪费了格言，使格言成为犯错的借口，使格言成为常用的语言，使格言成为一种说话艺术，愤，格言被素质低下的你们浪费 ，格言失去了自己的原意，失去了对人们的警示；则成为大家常说的闲杂话语，成为拿了总结的说话艺术，成为改过愿意后的广告用语......呀，我发出了一声感叹，上帝就不应该给予他们......来让他们浪费。
格言，格言就是格言，不应该失去自己的原意的，不应该被人们忘记，不应该......
我有一个愿望，就是我身旁在也没有骂人，不希望格言以后变为脏话，我也希望国人素质变高，就让我素质最差呵。呵呵.......
格言作文600字 篇4
“一切都是瞬间，一切都是过去，而那过去了的，将成为最亲切的怀念。”这是伟大诗人普希金的一句名言，你知道它的意思吗？以前，我真的不理解，不过现在，我懂了。
六年级的升学，不禁让我有些压力，不过，我感受到了真正的温暖。前不久，我校在举办“金菊花”口头作文赛，我报名参加了，并被幸运地选去比赛。我与另两位同学刚要去时，看见老师正在黑板上抄作业，而且还要讲一些非常重要的东西。我可急坏了，我比赛完，要不知道作业怎么办？六年级了，缺一堂课，都是一个重要的损失呀！我怀着一颗不安的心去参加了比赛，不知怎的，我真的好害怕，万一老师讲新课，我不懂，怎么办？
比赛结束后，已经放学了。唉！回到家，我一屁股坐在沙发上，像一只泄了气的皮球。“嘀玲玲—嘀”一阵急促的电话声打住了我。我心烦意乱地拿起话筒问：“喂，谁呀？”“是我呀。”是我们班的同学！她告诉了我家庭作业，一题不落地告诉了我，我欢天喜地！竟有这么好的同学，并且她告诉了我老师讲的每一个重点。她主动告诉我，大概说了一个多小时呢！后来，我的成绩依旧不错，而且那个老师说的重点，我也非常清楚。我真想说一声：“谢谢你！同学！”
在后来的每一次比赛中，我格外用心，因为我知道，我的同学在为我加油。 五年前，我们坐在一间教室里。那就是一种缘分。五年间，我们一起吵过，闹过，笑过，哭过。如今六年级了，真的“一切都是瞬间，一切都是过去，而那过去的将成为最亲切的怀念。”我与我的同学互相学习，互相鼓励，互相成长，互相进步。友情，一份可贵的友情。
我喜爱普希金的这句名言。我将珍惜现在这份同窗共读下的情景，珍惜现在的每分每秒，珍惜彼此，我将在我的心底珍藏着一份份可贵的情，可贵的友谊！可贵的怀念！
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