中国音乐家聂耳的格言

中国音乐家聂耳的格言

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是格言了吧，格言又称箴言,可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,是一个人机智之精华,众人汇成的睿智。什么样的格言才经典呢？下面是小编为大家收集的中国音乐家聂耳的格言，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。——普赛尔

　　2、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克

　　3、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯

　　4、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅

　　5、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

　　6、如果没有音乐，生活就是一个错误。——尼采

　　7、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森

　　8、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德

　　9、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特

　　10、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库

　　11、每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松，精神集中地演奏音乐。——阿劳

　　12、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬

　　13、诗人艺术家演员音乐家等等的穷，还穷得轻松，因为艺术家天生爱寻快乐，也有得过且过，满不在乎的脾气，就是使天才们慢慢的变成孤独的那种脾气。——巴尔扎克

　　14、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图

　　15、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

　　16、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬

　　17、我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好、更甜。要知道这是人民的事业。——穆索尔斯基

　　18、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔

　　19、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福莱

　　20、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹

　　21、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。——列宁

　　22、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

　　23、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

　　24、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

　　25、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫

　　26、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可

　　27、音乐作品是在时间中拓展的艺术。——卓菲娅丽莎

　　28、音乐是人生的艺术。——施特劳斯

　　29、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。——葛路尼

　　30、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳

　　31、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。——柴可夫斯基

　　32、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基

　　33、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰

　　34、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华

　　35、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特

　　36、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。——列宁

　　37、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。——亨德尔

　　38、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

　　39、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

　　40、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。——哥白尼

　　41、音乐常使死亡迟延。——伊索

　　42、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿

　　43、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德

　　44、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。——柏拉图

　　45、音乐是空气的诗歌。——保罗

　　46、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜，不作无谓的伤感，并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年时代一点也不把时光滥用，那我们可以武断地说将来必然是会成功的。

　　47、脑筋若无正确的思想的培养，任它怎样发达，这发达总是畸形的发达，那么一切的行为都没有稳定的正确的立足点。

　　48、假若我继续着我的“想念”，我不可能再忍受痛苦至“结果”自杀。

　　49、我不能够把她从我的“想念”里除去；我不能把她从我的“爱慕”中除去；若我同她离别，我没有把握我会同另一个人好；若是我牺牲了我的想念，我不可能满足她的希望；其“结果”是：我只能艰苦地进行我的“想念”。

　　50、记得你是一朵纯洁的白兰，清风掠过，阵阵馨香，我心如醉，愿人世间常留你的芬芳。记得你是一只小小的鹂莺，百转千回，娇娆娉婷，声声迎来阳春似锦，辽阔大地，请和我共鸣。

　　51、音乐与其他艺术、诗、小说、戏剧一样，它是代替大众在呐喊，大众必然会要求音乐新的内容和演奏，并要求作曲家的新态度。

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