幸福的感言15篇
在平凡的学习、工作、生活中，我们常常会因经历的人和事不同而产生新的感想，如此便可将其记录在感言中。那么好的感言是什么样的呢？下面是小编为大家整理的幸福的感言，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸福的感言1
1、幸福并不是一种完美和永恒，而是心灵和生活万物的一种感应和共鸣。
2、生活中有太多无可奈何的选择。社会就像江湖，总是让人身不由己，言不由衷。
3、我要的不是我爱你，我养你，而是，在一起，现在有你，老了也有你，一直有你和我在一起。
4、忘记是很痛苦的，从前如是，今天也如是。不过，以前的痛苦是因为记不起，今天的痛苦，却是怕自己无法忘记。
5、世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。
6、孤单不是没有人在你身边，而是没有人在你心里。
7、幸福就是能真实地享用生命的馈赠，从而品尝生命的真实。
8、思念总是有不得不收藏起来的时刻，而生命里最舍不得的，藏得总是最深，且不让人知道。
9、感谢失败赐予的经验和挑战，让我们变得更加优秀进步。
10、首先是最崇高的思想，其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的`。
11、生活在没有的你的世界，比任何一种惩罚都要痛苦，你知道吗，对我而言，你是任何人都无法取代的。
12、幸福人生是需要三种姿态：对过去，要淡;对现在，要惜;对未来，要信。
13、不断超脱世俗之枷锁，寻求内心平衡之大境;不以逃避现实的态度对待这短暂且惊心动魄的一生。
14、幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。
幸福的感言2
这是事实。但当老师可以苦中作乐，也能寻找到幸福。一个普通如我的教师通过自己的努力得到的"优秀"，"先进"也自豪，也幸福！这种幸福我渴望但未必能得到。"优秀："的教师毕竟有限，我也很难做到优秀，但我也幸福！因为我的幸福在我的工作中。
1.我的幸福源泉之一做一个孩子们信任的班主任
要做一个让孩子们信任的班主任首先要努力创造一个平等的班级和谐的气氛。我接到新班开学的第一课，我都会这样说"我不管你们以前是班里的尖子生，还是学困生，无论你的家里条件好，还是条件差，在我眼里你们只有一个名字--学生。我将对每一位同学一视同仁，也希望你们之间互相尊重，真诚友好。"这些话不能只停留在嘴上，还要真诚的关心每一个孩子，对于性格外向，学习成绩好的孩子很好接触，也容易理解。我一般会用心观察性格内向，不善言辞或因为各种原因内心自卑的孩子。从一件件小事做起，从一句句温和的话语说起，从一个个鼓励的眼神给予，慢慢的打开他们心里的那把锁，让他们和性格外向的孩子一起感受老师是可以信任的，在老师的心理他们真的是平等的。第二步是学会倾听，和孩子们谈心是我最愉快的一件事，主要不是我谈，是孩子们说我听。不管他们说什么我都不急于给他们评论，只是追问一句："那你是怎么看这件事的呀？"其实答案他们知道。就这样一次次的谈心，孩子们开始信任我了，被人信任怎么能不幸福呢？当然，他们有时是真的很困惑，有时真的遇到自己解决不了的难题时候，那就需要我的帮助，我会毫不吝啬，被人需要也是一种幸福呀。
2.一个班风好，学习生活习惯好的班级，也是我的幸福源泉
一个好的班风，需要的是孩子们自我管理的能力，要让孩子自己学会管理自己。
首先，选出得力的班干部。我们班选班干部时，先要说出你信任的班干部身上有什么优点，然后根据这些优点我们再进行竞选。被选上的班干部都知道自身的优点，而且要求他们保持并发挥他们的优势成为班集体的"带头羊"。
其次，培养班干部的服务意识，树立班干部的威信。班干部上任后要以身作则，尽可能的细心帮助有困难的同学他们为同学们所做的是他们的责任，是他的义务。要让他们也明白他们是同学们值得信赖和尊敬的人。
第三，班规面前人人平等。"没有规矩不成方圆"教会孩子自己管理自己就得教会让他们自己制定适合自己的班规，来约束他们的行为。
第四，培养竞争意识，增加学习动力。竞赛内容从纪律，出操，课堂回答问题，学习成绩，体育竞赛，作业收交，为班级出力，行为规范。互相监督公平竞争。每小组都有账本，每周都有评比。竞赛让小组有了凝聚力，班风自然好转。
3.和孩子们一起在挫折中成长也是我的幸福
在强调尊重孩子、维护孩子权利的今天，老师和家长已经很少批评学生，生怕伤了孩子的自尊心。但我有时候在思考，在温室里长大的花朵，能否经得起风雨的洗礼。我要让我的孩子们成为能经历起风雨的人。我要有意识的设立一些挫折和孩子们一起成长：
首先灌输接受挫折的思想，比如在五年级第六单元的课文学习中《地震中的父与子》讲授在大自然的灾难来临时该怎样做？《"精彩极了"和"糟糕透了"》中教会他们怎样看待表扬和批评？有了一定的接受挫折心理准备，然后进行小小的实践活动。比如顺势做一些"批评与自我批评"，"当灾难来临时"的主题班队会来寻找孩子应付挫折的办法，慢慢渗透挫折教育的理念。
其次，和家长沟通，争取家长的支持，联合设计一些挫折情境，引导孩子去克服。如"爬山"，"独自坐车去西宁购物"，"自己养活自己一天"......等活动。
看着孩子们滔滔不绝的讲着自己的经历，看着他们一点点的长大。听着他们由于经历挫折后的感言。这时的我心中涌起的是幸福，是自豪。我的心是快乐的！
对犯错误的学生进行批评教育，是一种心理上的刺激和震动，是对其不良意识和错误行为的冲撞，能唤起学生对自己不良行为的警觉，促使自己反思既往、中止不良行为，向着正确的方向前进。有效的成功的批评，可以改变一个人，将一个人引向成功，使他一生受益。学生从班主任的批评中，如果能领悟出严中有爱，批评自己是为自己好，他也就从中得到了前进的信心和能力。
4.班主任要严格要求自己
"言教不如身教"，班主任不仅要严格要求学生，更应该严格要求自己。教师的作用可以说是贯穿于整个教育过程的方方面面，我认为其中最重要的就是人格力量的引导。教育是人学，是对人类灵魂的引导和塑造。学生受教育的过程就应该是一种对人格完善的过程，这在很大程度上取决于教师尤其是班主任人格力量所施加的影响。所谓"己不正焉能正人"，唯有如此，学生才能敬师，信其道。我们班主任不仅是管理者，更重要的应是管理的尺度和标杆。所以，应该严格要求自己，让学生不仅用眼睛而且用心灵去感受事物的美。
4.1营造宽松的班级管理氛围。严明班级纪律，不应该使班级成为一潭死水。学生在管理活动中既是被管对象，又是管理主人；既是被改造的对象，又是改造者。如果没有一点自主权，没有发表自己见地的机会和场所，那么就会有丧失自由的感觉，甚至会产生逆反心理。在班级内可以营造一个相对宽松的管理氛围，让学生主动参与班级管理。
4.2宽容的对待学生，尤其是违纪学生。学生的自我意识和自我约束能力还不是很强。在其生活、学习的过程中犯点错误是在所难免的。如果学生动辄得咎，处处受罚，他的情绪一定会大受挫折，信心也会在不知不觉中丧失殆尽。一旦一个人在精神上萎靡不振，就算有高超的智慧、才能，也将难以发挥。反之，如果用欣赏的的眼光来看他，他将因受到尊重而振奋，甚至能挖掘出它特有的潜能。对待学生，尤其是违纪学生，我们班主任要宽容、爱护。帮助他们分析违纪原因，尊重他们的.人格和尊严，鼓励他们重新开始。这样的教育效果可能比单纯的处罚要好得多。
4.3宽容对待学生，对后进生要给予恰当的表扬。无论哪一个学生，不犯错误是不现实也是不可能的，每一个学生的成长过程可以说就是不断犯错的过程，我们要宽容他们，允许他们犯错，等待他们改正，如果你对学生屡次犯错气恨交加，甚至恼羞成怒，认为学生这是与自己过不去，故意捣乱，于是在处理学生违纪犯错的事件中，批评教育时带有"整"的成分，这样一次二次后，学生就真的与你对立了，造成你的工作难以开展，因此在平时的工作中我总是努力使自己有爱心和宽容心。班级中思想基础和学习都比较差的学生，通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响，在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他。努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、出黑板报、拾金不昧、校运会上表现突出等等，都及时给予表扬，使这些不管是在家里还是在学校极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心，缺乏自信心的学生，重获自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，性格和人格回到正确的轨道上来，这样的表扬比批评更具威力。因此，作为班主任就必须花大力气做好后进生的转化工作。
4.4培养班干部，创造良好班风。开学初，班委会组建后，我要求班干部各负其责。交给他们一些方法，教育他们以身作则，全面发展，时刻注意自己在班级的影响。干的好的及时肯定，发现问题及时处理。这支班干部团队的确在班级工作中发挥了模范带头作用，通过分工合作，大家在工作中体验到了成功的喜悦，也获得了积极向上的动力。在学校举行的各项活动中，充分发挥了火车头的作用，带领全班同学为班级赢得了许多的荣誉。我班每月的板报质量一流，合唱比赛取得了优异成绩，学生的卫生习惯非常好，教室时时刻刻保持整洁无比。同学们更是尊师敬师，是让所有任课老师最受欢迎的一个班级。
幸福的感言3
1、淡定是一种人的生活涵养，单纯是一种性格使然。祝自己生日快乐!
2、在这个世界上除了父母以外最爱你的人就是你自己，所以对自己好一点，生日来临之际对自己说一句：生日快乐，珍惜自己。
3、愿我的祝福萦绕你，在你缤纷的人生之旅，在你飞翔的彩虹天空里。祝：生日快乐!天天好心情!永远靓丽!
4、人生的风景区里也有春夏秋冬，快乐和烦恼随会心境停留。春雨轻柔秋风送爽，夏红艳丽冬雪纯洁，祝你生日过得幸福欢畅!
5、不是每天都能过生日，希望我今天生日快乐，愿你年年岁岁幸福永伴!
6、亲爱的，我只是转身并不是怨你。生日快乐，祝福自己!
7、青春的树越长越葱茏，生命的花越长越艳丽。在你生日的这一天，请接受我对你深深的'祝福。
8、生日快乐!你快乐所以我快乐，你不快乐我不快乐。不管谁快乐，还是祝你生日快乐!
9、特别的日子，特别的祝福，送给生日的你：但愿长大一岁的你更成熟，更顺利，更成功，要钞百票成堆，要情情溢四方，要福福满东海，生日快乐!
10、爸爸，在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱，拥挤在您的酒杯里，红红的，深深的，直到心底。
11、愿每天的太阳带给我光明的同时，也带给我快乐。真心祝自己生日快乐!
12、要把时间花在对失败的叹息上，那会是更大的失误。生日快乐，祝福自己!
13、又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给我成功的一年，祝我生日快乐!
14、世上若有诤友，那就是如你对我那样关怀的朋友。我的挚友，祝生日快乐。
15、任何一件工作，只要心甘情愿，总是可以兴许变患上简略。
16、虽然不能陪你度过这特别的日子，但我的祝福依旧准时送上：在你缤纷的人生之旅中，心想事成!生日快乐!
17、祝福一位美丽迷人、聪明大方、成熟端庄，又备受赞叹的妙人儿，生日快乐。
18、亲爱的自己，今天是你的生日，生日快乐，记得要常常仰望天空，记住仰望天空的时候也要看看脚下。
19、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。祝自己生日快乐!
20、娇艳的鲜花，已为你开放;美好的日子，已悄悄来临。祝我生日快乐!
幸福的感言4
20年了，我们早已变成了生活中食着人间烟火的普通家人.....心中期待那种小女人的感觉稍纵即逝。按西方的说法，结婚二十周年是瓷 婚 China Wedding。瓷婚一方面说明它具有瓷的珍贵，是经过1200度的高温烘烤才能制成，正如婚姻是经过二十年的磨擦走到今天;另一方面它又洁白无暇，经过二十年的打磨已提纯到现在的境界。但它又具有怕磕碰，易碎裂的特点，呵护好它很麻烦，打破它却很简单，最后收拾那些碎片的时候，又挺费事，还得小心不要被伤着。为了保证瓷器的完好无损，必须十分小心、百般呵护。因而都应牢记瓷器包装箱上常有的提示：“小心轻放，请勿倒置”。
二十年了，从风风雨雨到风调雨顺，从坎坎坷坷到大路平坦，我们真的是一步一个脚印，也一样走出了我们自己的那份苦辣甜酸。
二十年了，那是一个孩子长大成人的时间，也是我们从青年到中年的变迁，它占了我们人生的三分之一或者四分之一呀!这二十年彻底地完成了我们从爱人、家人到亲人的转变。
二十年的苦中有甜，二十年的辣中有酸，二十年的时间足以长成一棵大树，荫泽一片。
二十年了，我们共同哺育的小鸟已经长硬了翅膀，就要做大鹏展翅，向着那广阔的属于她自己的天空翱翔，而我们只能留守空巢，给予她默默的祝福。
走过了这二十年，以后的路谁也不知道会不会平坦!但我要说的.是：感谢你，老公!感谢你二十年来的悉心呵护!感谢你二十载的同甘共苦!感谢你!wed114也要感谢你。
我最浪漫的感觉就是：“和你一起慢慢变老，一路上收藏点点滴滴的欢笑，留到以后坐着摇椅慢慢聊，我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，直到我们老的哪儿也去不了，你还依然把我当成手心里的宝……”，爱情真的不是花前月下的浪漫，而是简简单单的相依相守。
幸福的感言5
1、缘分下的同一片天空，你离开我。你曾说，希望到你我都白发时，依然手牵手走在落日的夕阳下，求我永远不要离开我。
2、世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。
3、好想把你藏起来，藏在胸前的口袋，把你慢慢的融化，你就再也离不开!把你藏起来，只准和我一个人相爱!
4、我可以在一天之内先陪你逛街，然后吃肯德基，再然后看电影，再再然后再逛街，如果你需要，甚至可以再重复一次。
5、请在我的眼上轻轻地吻，吻干我眼中想你的清泪;我多么苦盼你的温唇，吻消我胸中想你的寂寞!
6、今晚温馨笑一笑，舒舒服服睡个觉，明天醒来笑一笑，整天生活有情调，收到短信笑一笑，一切烦恼都忘悼!
7、爱是一种感受即使痛苦也会觉得幸福。爱是一种体会即使心碎也会觉得甜蜜。爱是一种经历即使破碎也会觉得美丽。
8、画师可画出我的相貌，但他画不出我爱你的那颗心。小溪那欢唱的潺潺流水，但道不出我对你那柔情的爱。再美的`诗情画意，也表达不了我对你的真爱!
9、一生中真的能找到真心相爱的人吗?我不知道。我只知道，我的面前有一面镜子，清楚的折射出你的模样。
10、相识之缘，相知之诚，相恋之福，相爱之美，尽在你我，通过此信，电波传情，祝愿恋人，常思对方，相守到老!
11、思念在心中蔓延，每天想你千万遍，世界因你而改变，把真爱播撒我心田，把幸福种在你指尖，等你回来心手相牵，爱你是我不变的信念。
12、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
13、我已病入膏肓：眼睛只能看到你的身影;耳朵只能听得你的声音;记忆的是有关你的事;心中塞满了你的名字。
14、我不是富翁，无法为你买下所有你想要的东西;我不是诗人，无法为你写下最美的诗句;我只是我，那个永远爱着你的我。
15、世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。
16、想把你藏进柜子慢慢欣赏，想把你藏在口袋仔细把玩，想把你拥在怀里深深亲吻，想把你烙在心底永世不忘。
17、伫立在窗前心中想着你，写着你的名字。站在雨中等你，雨水化成你的影子伴随我。躺在床上想你，在梦中与你相遇!
18、现在，你的心摇动了，紧闭着双唇，我紧靠着你的肩膀，我无法忘记此刻，我绝不把你让给任何人。
19、老公老公我爱你，就象老农种大米，小心翼翼伺候你，等你慢慢变大米，爱你想你吃掉你，我再开始种大米。
20、点点繁星，悠悠夜空，和你共入梦;茫茫人海，渺渺缘分，你是我最爱的人。只愿携手同心，201314爱你一生一世。
幸福的感言6
在我们日常工作中，常常会听到身边的人时常这样抱怨：“没遇上好时代，没有找上个好工作，总在这里受苦，老天对我不公道”。
其实在我们的生活中伟大的工作正离于平凡之中，平凡的我们一样也能有所作为，伟大的工作需要人来做，平凡的工作也需要人来做。
很难想象，如果这个世界上光有建筑师，没有砌转的工人，那么漂亮的高楼大厦怎么能够被建造起来呢?所以即使是最平凡的工作，也能体现出人生的价值。
法国著名的思想家卢梭曾说过这样一句话：“每一种工作都蕴藏着无穷乐趣，只是有些人不懂得怎样去发掘罢了”。
在我们的生活中大家是否正在为年复一年，月复一月，日复一日的工作而觉得枯燥无味呢?大家是否正在为才华得不到施展而终日抱怨?那么，请大家试着改变一下对工作的态度，换一种角度来看待自己的'工作，或许我们就会有另一种异想不到的感受。
是的，也许有的时候，我们无法选择自己的工作，或许有的时候，你所从事的工作，不是你理想中的工作，是你所不喜欢的工作，在我们无从选择的时候，我们能够选择的，就是对工作的态度，我们虽然平凡，我们的工作虽然很普遍，但是一样可以为团场企业为社会做出贡献，一样可以体现人生的价值。
认真负责地工作着，与同事融洽地相处着，我们就能拥有一份愉快的心情，我们的人生就是有意义的，这就是幸福的。
幸福的感言7
人生中有太多的可贵的东西，我们都要努力的学会去珍惜，一但错过就会无比的后悔。
有时会觉得特别的失意，可是当我想起他们的时候，我会觉得那一切的不如意我其实并不在乎。
只要有你们的陪伴，我会一直觉得很好。
谢谢妹妹兼超级好友的一路陪伴，你的性格很好，与每一个人都很合的来，或许你与我的友好是你对每一个人的态度，但是真的深深的影响着我，我会觉得和你在一起不管是说话还是发呆都是非常的舒服。
最近你说你要出去，我其实真的好想对你说我真的会想你，但我俩一在一起就是闹，看你那可恨的样子我就有说不出口了，或许你只是把我当作一个很普通的朋友，可是你真的是我的唯一，和你在一起我真的好舒服。
还有你，那个我不知道怎样去形容我们感情的你，谢谢你，让我感到的幸福和满足，哪怕最后我们不会走到一起，感觉真的太美，我想我们也不会有任何的.遗憾，回忆也一定是快乐的，朋友说你很像柏霖，说我是喜欢他，才会爱你的，可是我想应该是爱你才会对他有格外的好感吧，不管我们以后的进展如何，我们都要幸福!这是一篇幸福的作品。
我爱的，你们要很好!
幸福的感言8
1、一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲。
2、这世界最好看的风景，最动人的情话，都比不上你看着我时含笑的眼睛。
3、在漫漫人生的旅途上，我们差点擦肩而过，是你轻轻地拉住了我的手，真希望这双温暖的手永远牵着我!
4、每一阵风过去，感觉微微湿润的凉意，待我要捕捉，它已倏的.掠出了好远。
5、阳光很好的时候，我就会想到你。毕竟没有谁能像你一样，给我比太阳还温暖的直觉。
6、无论这山水有多么的遥远，都不能阻断我以你的思念，请你记住，我的心总是在你的身边，为你祝愿，直到永远!
7、你笑一次，我就可以高兴好几天。可看你哭一次，我就难过了好几年。
8、爱比杀人重罪更难隐藏。爱情的黑夜有中午的阳光。
9、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
10、我不要短暂的温存，只要你一世的陪伴。
11、你说你不相信天长地久，我想我也不能为你证明，于我，在爱上你那刻，时间就已经停止了。
12、时间并没有让我忘记你，只是让我习惯了没有你的日子。
13、爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
14、幸福就是晚上加班到很晚，回到自家楼下时，仰头看见客厅的那扇窗户仍然透出点点灯光。
15、爱是缘分，爱是感动，爱是习惯，爱是宽容，爱是牺牲，爱是体谅，爱是一辈子的承诺。
16、爱是因为相互欣赏而开始的，因为心动而相恋，因为互相离不开而结婚，但更重要的一点是需要宽容，谅解，习惯和适应才会携手一生的。
17、我本无心，却惹了尘埃。最终经不起风遥远的征途，飘落成泥，心却落在天涯。这绚烂的一刻，沁心的一缕，缤纷了一时，却碎了满地。
18、如果你是云，我就是雨，一生相伴，风风雨雨。如果你是夕阳，我就是傍晚，毕生相扶，暮暮朝朝。如果你是糖，我是蜜，终生缠绵，甜甜美蜜!
19、不爱满世界乱走，只愿在你身边安静环游，长路携手，岁月悠悠。
20、幸福就是寂寞时接到久未联络的好友的电话，两人煲电话粥一个半小时。
幸福的感言9
1. 一切皆是缘份注定，谁也无法完全脱俗，但永远不要放弃对真爱的追求，那怕穷其一生直到生命的尽头。
2. 假如有幸找到你最爱的也是最爱你的人，这是上天对你的恩宠，莫要辜负，终其一生去好好珍惜。只有受得住各种诱惑考验和历经岁月磨励的爱情才够得上真正的爱情，也才会如陈酒般越发醇香怡人。
3. 没有不幸的婚姻，只有不幸的夫妻。一对对夫妻怀着对婚姻的无比美好的憧憬走入婚姻的殿堂，可最终他们却失望了，于是他们责怪婚姻，说婚姻是爱情的坟墓，而其实真正要怪的是他们自已。
4. 爱情不能勉强,婚姻也无须强求,无论男人女人,对待爱情与婚姻都应慎重,情感婚姻都不能是随意的行为。
5. 婚姻之门，不要盲目跟进。婚姻是有责任的，随便进出必然会让你进退两难痛不欲生。
6. 没有一辈子从不吵嘴的夫妻,要切记的是,床头吵嘴床尾和,夫妻没有隔夜仇,唯如此,才能牵手到老、相约白头、恩爱一生。
7. 面对不幸的婚姻，我们首先要做的事是放弃战争，当然也不奢求马上回归甜蜜，而是要彼此静下心来好好想一想。没有思考就没有行动，也就不可能找到解决具体问题的钥匙，因为自已想要的东西和婚姻的细节永远只有自已最清楚，解决问题的钥匙最终是握在自已手中。
8. 沟通是解决婚姻问题的第一把钥匙，也是最重要的钥匙之一，沟通可以解决大多数婚姻问题。
9. 婚姻的基础是爱情，是依恋，是尊重。
10. 婚姻就好比桥梁，沟通了两个全然孤寂的世界。
11. 婚姻实质上是伦理关系。婚姻是具有法定意义的'伦理性的爱。
12. 婚姻是完整人生的精髓。
13. 婚姻是一本书，第一章写的是诗篇，而其余则是平淡的散文。
14. 交往前三个月，经你要求而没有改变的坏习惯，通常一生都不会改变，除非他发生空难而幸存从此改变人生，或皈依佛门变成没有欲望的男人。比如说，抽烟。
15. 借婚姻争取自由的女人，总会发现婚姻让她失去更多自由
16. 现代夫妻有三大心理误区：只关注夫妻小世界而忽视彼此大家庭;总想对方按自已的思维和习惯模式行事;想当然的把对方当作是自已完全的私有财产。
17. 分居两地的夫妻比以往任何时候都要经受更多的诱惑，有更多的情感候选对象，危机四伏，对夫妻感情是一个极大的挑战。夫妻既然由于不能克服的现实而分居两地，那么首先就要接受这个事实，其次要比其他夫妻更多些用心去经营婚姻。
18. 要想男人不变心，女人首先不变“脸”。要想男人不外跑，女人别做祥林嫂。结婚决不是女人变“黄脸婆”和“唠叨婆”的分水岭。
19. 六种“极端”男人嫁不得：极端自私自利的男人;极端花心好色的男人;极端男子主义的男人;极端吝啬小气的男人;极端松散懒惰的男人;极端恋母情结的男人。
幸福的感言10
作为一名教师，三尺讲台，轻飘一身白雪，口若悬河，迎来学生斗趣。从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活。当前，教师面临的压力很大，以至于一部分教师产生了职业倦怠，而一般意义上的培训，尽管也有助于促进教师的专业成长，但却解决不了职业幸福感这一问题。因此，在思考如何促进教师的专业成长加强师德建设时，要贴近教师生活，把在关注教师专业成长时，除了强调教育理念、专业知识、教学技能等等之外，更要培养教师具有积极向上的生活信念，乐观开朗的生活态度，科学健康的生活方式，高雅的生活情趣。只有这样，教师才会从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活，获得职业幸福感。
教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累。十年前毕业分配我去了我们当地最为偏僻的一个山村中学。在最初的几年中我除了完成相应的教育教学任务后，把很多的时间花在研究教育学，读了许多教育名著，像魏书生等一大批教育界的精英，他们的身上有的不仅仅是良好的师德，更多的是他们的职业幸福。很多听过我上课的老师都说我上的每一节课都离学生的生活世界是那样的接近，对教材挖的很有深度，而且每一节课都有创新，其实很多理念源于那几年的人生感悟，现在当我看到我上的课让我的学生感动得泪流满面的时候我会非常幸福，因为我和我的学生在共同体验着爱与责任;当我又上了一节好课的时候我会非常激动和幸福，这种探索与改革将会最终成为孩子们成长的营养。当我们的学生成为一个有爱心，有责任感，正直，乐观的孩子，那就是我最大的幸福。
教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累，我们要像章鱼那样有很多的触须伸向不同的领域，并从那些也许看起来和教育没有关系的领域中学习，有这样经历的老师对教师这个职业将会有更加深刻而全面的理解，真正明白教师职业的真谛所在。
教师要脱离功利性去看幸福感。现在有些教师把学生当成摇钱树，向学生卖书，向学生家长要物，借辅导学生向家长要钱要权，这些能使教师幸福吗?教师职业有特殊性，也只有教师能有职业的幸福感。教师付出的是爱，得到的是爱的回报，有时会是即时的，但有时会有一点滞后。记得老教育家吕型伟讲的一件事。一年，他到北京，想见一下几个学生。结果来了很多学生，有部长、有教授、有将军等。吕型伟先生感慨：“谁能一个电话，招来一百多人?教师是天底下最幸福的人。”因此，教师要脱离功利性去看幸福感。
教师这个职业能够获得千万人的信任，拥有千百人的爱戴，因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。十三年的'教学生涯，让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，让我体味到了当教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的成功的真谛——走近学生，就是完善生命。教师的快乐，来自学生，感受教师职业的真谛，满足了，得到了，快乐着，幸福着。幸福就在你的眼前，只要留心去发现。
有这样一个故事：美国西雅图的华盛顿大学准备修建一座体育馆，消息传出，立刻引起教授们的反对，校方于是顺从了教授们的意见，取消了这项计划。教授们为什么会反对呢?原因是校方选定的位置是在校园的华盛顿湖畔，体育馆一旦建成，恰好挡住了从教职工餐厅窗户可以欣赏到的美丽湖光。就为了这么简单的一个原因，为什么校方会如此尊重教授们的意见呢?原来，与美国教授平均工资水平相比，华盛顿大学教授的工资一般要低20%左右，教授们之所以愿意接受较低的工资，而不到其他大学去寻找更高报酬的教职，完全出于华盛顿大学对他们的尊重和留恋在华盛顿大学执教的幸福感。
幸福使他们淡化名利的纷争，幸福使他们不仅把职业作为一种生存的手段，并且产生更高的超越物质的精神追求。
我们的学校如果能为自己的员工感受到这样的幸福，师德建设可为高水准。
幸福的感言11
通过这一次的学习，我的幸福感言就是：做幸福的教师，幸福的做教师，做教师的幸福。
提到教育幸福，肯定有朋友会反问我：这年头还谈什么教育幸福？是的，我们的教育步伐的确迈的很沉重，滴着孩子的泪水与教师的汗水，教育的方向到底会指向哪里，我和大家一样依旧困惑着，但是，我们不能因为迷雾而否认道路的存在，因为乌云而怀疑阳光的灿烂！路，无论如何是有的，有路就有方向，尽管我们目前的方向还不清晰，所以，我更愿意相信这是一个行动的时代，“做了再说”，是拨动无数实干教育工作者沉睡而迷惘灵魂的最有力量的号角。
很多教师都知道目前的教育窘境：素质教育的理想化与应试教育的现实化陷入了两难的困境。我们的教育良知逼迫我们要不断地提高学生的素质，把仅有的宝贵的时间挤压出一点点来培养学生各方面的能力；可是，教育的现实社会的需求以及学校、教师的生存发展的需要，又必须把我们的学生推向残酷的应试教育的竞技场，进行智能与体能的肉搏，这个搏击的过程与结果，教师必须全程参与，自然与学生一样经历精神与ròu tǐ的疼痛，于是便有了我们教师如上的慨叹！
现实是很难改变的，能够改变的只有我们自己！换句话说，是我们适应现实，而不是现实适应我们。这样是否就意味着我们看不到职业的幸福的光芒了？教师的职业意义绝对不应该是如此的灰暗的！那么，幸福的光源到底在哪里？
有的教师认为，现在的教育压力如此之大，哪里还会有幸福可言？其实，幸福的意义并不以压力大小计，无论怎样的压力与艰难，都无法阻挡教师独立的追求自己的幸福，也许，幸福是短暂的，可追求是永恒的！
德国哲学家、诗人尼采说过：“假如上帝不给我欢乐，我就为自己创造欢乐。”尼采为自己执着追求的哲学理念献出了近乎完整的一生，他是个孤独的盗火者，他的行为不是人人能够效仿得了的，但是，他的这样的执着的追求快乐与幸福的精神却是永远值得我们学习的，因为，正是这样的追求支撑着他在孤独而苦难的一生创造了哲学史上辉煌的一页。当然，快乐与幸福不是一回事，前者更多是一种生理反应，而后者则是人的一种精神境界。快乐也许能给人带来幸福，但是，幸福不一定都快乐。也许，现实的上帝不会恩赐给我们所需求的所有的快乐与幸福，我们在积极争取自己所应该具备的外在的幸福（主要是物质的）之外，是否也能够拥有这样的`观念，那就是：“假如上帝不给我幸福，我就为自己创造幸福。”我不知道具有更多精神色彩的“为自己创造幸福”的概念是否是阿q精神的回归或者异化，但是，在精神疾患日益流行于教师群体的今天，我们是否真的要考虑接纳“为自己创造幸福”这个概念。
我想说的是，任何一项创造都是需要代价的，教师的幸福人生需要我们用辛勤的汗水与泪水来滋润我们疲惫的身影与苍老的额头，当一切成为往事的时候，倘若我们能够坦然地迎接自己教育过的每一位学生的笑脸，那才是教师幸福的最高境界！在“国培”这个大家园里，我有幸认识了那么多幸福的教师，感受到那么多精彩的幸福课堂，真的很幸福！今天，我把自己浅浅的想法讲出来，希望能在这个过程中引发大家的思考与遐想——哪怕是一点点，我都觉得心满意足了，都会让我觉得幸福。
幸福的感言12
前日，结婚一周年的纪念日，没有早时候想的那么浪漫，整整一天在老家打核桃捡核桃过去了，不过对于物质，我本也就没有那么强烈的欲望，只不过电影电视看多了，有时候会幻想一下罢了，双鱼座嘛，呵呵。
回顾一年以来的生活，简单总结即为平淡二字，没有为些琐事吵过架红过脸，即使有几日是我不高兴了他也是一张热脸紧贴着不停地哄，也是因为这些曾有人开玩笑说看着他总把我捧在手心里，呵呵，只能说在别人的眼中看见的都是幸福，而其中的酸甜苦辣，也只有亲身经历的人才会懂。
因为新换了个职位，昨晚他请别人吃饭去了，没有回家，将近十一点，突然发来一条短信，题目为《迟到了两天的结婚一周年的感言》，呵呵，先是对不起，然后感谢动感谢西的，看到的那一刻，内心还是有一丝的触动，总归是这些个哄小女孩的东西不能完全当回事，但还是有些诚意在里面的吧。
很赞同一段话，一份十分的爱，经过婚姻的洗礼，便也只剩八分，再分一些给父母朋友，剩下的自是不如原来的多，所以结婚之后都会有一些失落感，只因为婚后多的那一些的责任，已使得我们不可能将所有的'时间用来十足专注地去爱一个人。这些我深有体会，婚前我是一人专宠，婚后加班就成了常事，要么就是那些所谓的应酬，一个人守着一间空荡荡的屋子，曾无数次问自己，这能是个家吗?可是生活就是这么残酷，没有物质基础何谈家这个心灵的港湾?想明白了这些，心结自然也就迎刃而解。
日子虽平淡了些，但知足常乐吧，而关于我的那些个期望他一起陪我的事，自己去也无妨，如一位朋友所说，幸福是一种感觉，自身的感觉也原不在别人的给与，若不能如愿便自我调剂，努力快乐的过好每一天吧。
幸福的感言13
人们都说“一日夫妻百日恩，百日夫妻似海深”，我不知大海到底有多深，就像我无法用华丽的词语来形容我们的感情一样。我经常问自己幸福是什么?总是不能给自己一个满意的答案，现在我有了答案：平凡、平安、平淡有意义的过每一天就是幸福。
今天是我跟老婆的一周年结婚纪念日，这两天一直在想跟老婆结婚后的点点滴滴，感觉件件清晰如昨，老婆的笑容，老婆发脾气的样子，老婆对我的好时时如畔耳侧。
公元20xx年是中国重要的一年，对我来说更是重要的一年，在这一年我拥有了我人生的另一半，这个女人给了我她的爱，给了我她的关心，更给了我一个可爱聪明的宝宝，让我这一生都不再孤单。老婆属于内向的那种女人，不会把对你的好时时放在嘴上，但是对于我的爱是随时放在心里的。婚后一年的时间让我们的.感情越来越甜蜜，生活中越来越默契。我越来越喜欢并享受于这种感觉。
在以后的日子里，我想我们给予彼此的的爱会越来越多。好多人都用“纸婚”来形容结婚一周年，是呀，在漫漫人生路上，一年真的不能代表什么。
平淡最真，此生足矣。有爱人、有真爱如斯，此生足矣。
好久没有在校内上写下自己的心情了，在今天结婚一周年纪念日之际写下了如上的感想，献给自己和自己的爱人
幸福的感言14
1、真正的幸福，其实不是让我们背负着终生之憾的危险，刻意去删除自己身上那一点点微不足道的瑕疵。而是要我们把握好自己手里一颗颗实实在在的珍珠，学会包容与珍惜，才能从彼此心灵和弦里感受到真正的幸福!幸福不会自己向你走来，它会站在你不远。
2、幸福与地位高低无关，与金钱多少无关，与房子大小无关，与容颜美丑无关，与知识深浅无关，与年龄老幼无关，它决定于欲望、气度、心态，决定于内心的修炼，决定于精神的高度。
3、幸福似一杯香茗，轻饮慢品里，溢出的却是淡淡的清香沁人心脾，惬意而舒心。幸福似一杯红酒，无论酒的种类是什么，用心细品里，总能品出那缕浓浓的甘醇，让人陶醉不醒，醉的是身，醉的'是心。
4、幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。当我们饥饿时，一片面包的获取，那就是一种幸福。当我们陷入迷蒙时，一个路标的出现，那就是一种幸福。当我们伤心落泪时，一声亲切安慰的话语，那是一种幸福。
5、幸福是一道风景，若以一种坦然的心态漫步其中，那人生便充满了美丽的风景。不仅在于你怎么去欣赏和体会，更在于你面对生活时的心态和方向。
6、幸福是天空，是阳光，是草地。幸福，就是我们的生活。
7、幸福是什么?这个问题见仁见智。幸福没有一个明确的标准，却人人可以感受和品味，幸福是感激，是温暖，是奉献，是宽容，是奉献，让我们苦苦寻觅，又无限向往。其实，幸福只是一种看问题的角度。
8、幸福是陪伴人一生的追求，从来没有过片刻的远离。幸福就在身边，如影随形，只是我们更多的时候，忙于追逐世俗的目标，而忽略了它的存在。
幸福的感言15
教师的工作是繁琐的，心理压力大也是必然，幸福在点滴中 感悟。我听到老师们抱怨过，我自己也曾不止一次地抱怨工作的劳累。但是随着时间的慢慢推移和不断的自我完善，我强烈地感到快乐是一种心境，只要我们带着平和、积极向上的心，我们就能从工作中感受到幸福。
多年来，因为生活圈子小，朋友也不多，更多真诚的朋友来自家长，彼此之间平平淡淡，但这种平平淡淡的友谊来得更长久，每逢节日来临之际，许许多多的家长朋友都会发来真诚的问候。不管那些曾经一起的.孩子是否还记得自己，我都会经常想起他们，回忆那时的情景、趣事，偶尔遇到他们，看到他们惊喜的眼神，夸张的问候，常常就觉得自己幸福不已。
幸福来自内心，这是真实的体验。我曾遇到过这样一件事，它给我留下了深刻的印象：有个男孩患有多动症，在午睡时翻来覆去，有时抬头东张西望、自言自语，并不停地做一些不良的小动作，如咬被角、吐口水。为了促使他好好入睡，我想了许多方法：让他选择床位，满足他的需要;让他先看会儿书，晚点再上床;但是他还是没有午睡的习惯，真是头疼，。而有一天我坐在床边陪伴他，用手轻轻地抚摸着他的背，不一会儿他就睡着了。从那以后，我每天都这样做。他就说：“老师跟我妈妈一样”。家长也很感谢我这么关心孩子。我想被孩子喜欢，被家长信任这就是工作中收获的幸福。
当然教师的幸福感更来自工作本身。从一开始上公开课紧张得发抖，到现在的从容淡定;从一开始附和别人的观点，到现在的畅所欲言;从一开始毫无目的地应付式地进行教科研，到参加幼儿园的课题研究，开始有自己对问题的思考和想法，再到后来就能把握自己的喜好，利用爱好的动力开始了自己的探索。每一种改变都伴随着幸福感。记得我曾为申报一项区级课题而冥思苦想，把手边的教研资料、学术著作翻了又翻，课题名称改了又改，拟定的方案一次又一次自我否定，却始终觉得不够完善。最后在有丰富科研经验的老师指导帮助下，我找到了突破口，立足于幼儿园现状，确立了课题“思维数学教学中教师语言设计的实践与探究”，通过对教材、对教师、对幼儿、对课堂实践的探究，发现了许多颇有价值的教师课堂语言存在的实际问题，探寻到了多元的解决方法和策略，有效地解决了思维数学教学中存在的实际难题，为我们探索思维数学教学工作积累了十分可贵的经验。
回想这种种的经历，不管是不是有“实绩”上的收获，在内心深处自问自己走过的每一步都踏踏实实，觉得自己每一个阶段都是充实的、富有的。常常用这样积极的心态去想，就会感觉工作着很幸福。
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