学生获奖感言
在学习、工作乃至生活中，我们常常会对人或者事物有新的思考，这时写感言是一个不错的选择。你想好怎么写感言了吗？下面是小编精心整理的学生获奖感言，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生获奖感言1
敬爱的领导，亲爱的老师，可爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自20xx级人力资源本科班的xx，非常荣幸能作为我校20xx年度优秀学生代表在这里发言。首先要感谢学校对我的培养，是百海这片热土养育了一批又一批的优秀学子，作为一名百海人，我感到非常的骄傲与自豪；还要感谢我可爱的同学们，你们的支持与帮助，成为我坚持学习的动力；更加应该感谢的是我亲爱的班主任与老师，感谢你们辛勤的付出。
时间的脚步匆匆而过，我已经是一名大三的学生了，回顾两年多的大学生活，感觉自己成长了，成熟了，养成“踏实，细心，耐心”的习惯。感谢广州市番禺区百海教育培训学校为我提供了一个锻炼自我的舞台。
百海培训学校是我的另一个家，从运动会到校本部活动、五四联欢晚会，每一个活动我都积极参与，响应学校的课外活动，百海人生更充实。
还是那句话，获得“优秀学生”称号，我真的非常荣幸。荣誉既是终点，又是起点。今后，我会不断地完善自我，奋斗的脚步在前进，发挥优秀学子的模范带头作用。
最后，我代表20xx年度优秀学生祝愿百海教育培训学校在未来的天空中越飞越高，越来越精彩！
谢谢大家！
优秀学生：***
****年*月**日
学生获奖感言2
尊敬的领导：
我是来自经济与管理学院xx级xx专业x班的学生，很荣幸自己获得了“优秀学生”这个荣誉称号。我也很感谢学校对我们学生付出努力所给予的肯定，是对我们的激励和不断的鼓舞。其次，我还要感谢所给我授课的老师和我的同学们，如果不是他们对我的谆谆教诲和帮助，我也很难取得如此好的成绩。
我想每个获得优秀学生或者优秀学生干部的背后都是自己在背后不断努力所争取而来的。因为我们年青，我们有积极进取的心态，所以我们更加努力不断追求自己所想要的生活。学习时期对一个人来说可能是比较安逸的生活时期，没有生活经济上的压力，也没有社会工作中残酷的竞争，所以可以去追逐一切自己想要的。大学学习更是一个讲究自觉和自学能力，而且学习的也并不只是书本上陈旧的理论知识，要不断学习新的方法。
作为一名在校的大学生，学好是来自各方面的期望。在接下来的接近两年的时间里，我要继续努力学习，在不提高自己成绩的同时，去帮助更多的同学去的更好的成绩，首先在学习上做好榜样。在平时的生活中，也要培养自己的各方面的能力，以提高自己全面发展，顺应国家培养综合素质全面发展的号召。获奖只是对自己的一种肯定，是种助推器，自己如何去走接下来的路，还是要看自己怎么走。学习不能因一时进步而骄傲，也不能因一时的不理想而气馁。学习好似逆水行舟，不进则退，我们要以正确的心态去面对它，脚踏实地，循序渐进。
每个人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水。苦尽甘来，是中国人比较认同的一句话，只有付出才有收获。我会在今后继续努力学习的，不断提高自己的同时也不忘帮助他人，去拼搏一片属于自己的天空。
优秀学生：xxx
xxxx年x月xx日
学生获奖感言3
尊敬的（各位）老师，亲爱的同学们：
大家下午好！这次能获得“泰安市优秀学生”的荣誉称号，我倍感荣幸。 首先，感谢范老师长期以来，课上、课外的谆谆教导，除传授文化知识、给我提供展现自我机会的平台以外，还授与给我许多做人的道理与社会知识，对我的成长是一笔莫大的财富，我衷心的想再说一次：“谢谢你，范老师！” 其次，我要感谢父母的辛勤培养与良苦用心，在配合好家校合一的联运教学方法外，更多的是给了我严格的要求、温暖的鼓励，给我提供了一个舒适的家庭学习环境，化解了心头的学习压力。
获得这个闪耀着荣誉与自豪的称号，我的心里却有一种说不出的感受。回忆过去的点点滴滴，成败荣辱，都觉得平静踏实了，因为我明白了一个道理：只有努力才能改变，只要努力就能改变。
获此称号，并不意味着学习与努力已达到巅峰、一次小小的成功并不代表永远的成功。我认为它蕴含着一个新起点的开始。在以后的学习生活中，我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心态去迎接下一阶段的学习生活。
同学们，我们已经成为七年级的学生了，学习压力也会越来越大，它就像一只鸭梨，我们要学会把鸭梨（压力）放到冰箱里，把它变为冻梨（动力）。而学习的 “冰箱”就是努力，同时掌握正确的学习方法，就没有克服不了的困难、也没有实现不了的目标，正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我们要学会从一点一滴做起，做生活的有心人。
最后，我倡议：让我们大家共同努力，为实现明天的梦想而共同努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”!
学生获奖感言4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天对于世界上世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获——学习之星。
这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持，俗话说得好"一分耕耘一分收获"我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好，只求更好不求好。
在开始领奖的那一刻，我觉得好紧张，心也在"砰——砰"的跳，手也不停地发抖，但我鼓起勇气，走向领奖台，接过奖，小步的走上演讲台，开始发表我的获奖感言。过了一会儿，我发表完了以后，下面传来一阵阵热烈的掌声，这使我很感动。我缓缓走下演讲台，想：幸亏没有说错。
这个"六一"意义重重，这个"六一"让我变成了一颗闪烁的星光。
谢谢大家！
学生获奖感言5
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
学生获奖感言6
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
参加年级排球比赛活动是我们高二(9)班的一件“盛事”，因为我们班最后获得了冠军!它留给我们的不只是胜利的喜悦，还有永不言弃的拼搏的信念。
我们付出了多少?体育课自习课，我们的身姿在呼啸的风中坚毅如钢;午休时，我们顶着正午的骄阳挥洒汗水;晚饭时间，我们饿着肚子共赴球场。或许我们不是最有天赋的，不是最有底气赢球的，不是最有实力夺冠的，但我们决不允许不经拼搏就轻言放弃。
三月，冬日的寒冷逐渐驱散，春日和煦的暖阳撒在每个人脸上，也照在我们的心里，排球场上我们神情坚定，立誓为最后的荣誉放手一搏。
一路披荆斩棘来到决赛，同学们都激动不已，对接下来的最后一战拭目以待。即使对手是实力强劲的三班，我们也同样不会低头。刘巧妙吊球、修大力扣杀、汤起跳拦网、任舍身救球、郭关键二传、苏发球得分，都是必不可少的制胜因素。场外班主任闯运筹帷幄，陈芙蓉老师的殷殷关切，张园园老师的助威呐喊。还有全班同学的掌声与欢呼，这一切更是让我们无所畏惧。
看看我们收获的：不光光是第一名的荣耀，还有同样可敬的对手和朋友。团结奋进的精神也像一股绳，将六十多个人紧紧联系在一起。
人生能有几回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。经历狂风暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看见绚丽的彩虹。有一天，我们回首远眺曾走过的路，曾留下的足迹时，也一定会记起当初的呐喊：
“十四班，加油!”
谢谢大家!
学生获奖感言7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年二班的xxx，很荣幸今天能站在这里。
我酷爱看书，特别是有关历史、天文地理方面的，在班上我有“小博士”的美称。我也爱好体育，虽然我的体育成绩不太好。奥运期间，我关注着每一场赛事，看到有些项目我们中国的运动健儿成绩不够理想，我很遗憾也很不甘心。想到《水浒传》里的108个好汉，个个身怀绝技，如果让他们来参加奥运会，那结果会怎样呢？在妈妈的鼓励下，我把这个奇妙的想法交给纸笔，再加上当时的一些小灵感，就写出了《水浒奥运》这篇文章。很幸运《水浒奥运》居然获得了长沙市“创作杯”迎奥运征文活动特等奖。
在这里我要感谢我的学校，他给我提供了这么好的学习环境，我更要感谢我的班主任郑老师，如果没有她每天要求我们阅读摘抄，我就没有这样的积累，也就写不出这篇好文章。
谢谢大家！
学生获奖感言8
我的中学是在上海读完的。中学阶段，我有许多教过我的老师，在我的记忆中印象最深的是我的语文老师，他写着一笔流利的柳体，看着他那漂亮的板书，当时，我的脑海中总有一个声音在呼唤：“我也要写出老师一样的板书。”为此，我时常临摹着老师的字。老师知道后对我说：“不要这样，我的字已变形了，你照我的字写，再变形，就不好了，还是照柳公权字贴写吧!不然，你的字会写坏的。”老师点名要我做他的语文课代表，我很自豪，希望第一篇作文能一炮打响。终于盼来了第一堂作文课，老师在黑板上写下了作文题，题目我已忘记了，但记得我写了很多很长，我是全班最后一个交作文本的。作文成绩发下来了，我目瞪口呆，因为老师给我打了“50分”，老师还写了很长的一段评语，其它都忘了，有一句话至今无法忘记：“做文章，千万不要大帽子底下开小差，这次没写好，下次好写它，一定不要气馁噢!”第二篇，乃至以后的每一篇作文，我都没有低过80分,老师打的最高分是84分。每当作文评讲时，老师经常会边念着我的作文，边讲评着，笑笑眯眯的，好象吃了蜜一样。我还喜欢看到老师在我的作文句子下面画上一个个的小圆圈，我知道，那是老师在与我对话：“写得很好，再接再厉呀!”快临毕业了，老师对我说：“经常写作，勤于笔耕，文如其人，要有建安风骨哦!”
老师的话让我终身享用，我爱我的老师，他叫卢老师。
学生获奖感言9
首先感谢老师精心布置的这次家长会，看似家长会还不如说是一次家长获奖典礼会更确切一些。
我今天荣幸的获取了《言传身教》的这个荣誉称号，但是我觉的我的责任更重了很多，因为这个称号里面包含着太多的付出，但是我相信付出就会有收获的，只有更多的付出才会不愧对这个称号。我觉得每次开家长会，都是给孩子在学习和在学校各方面表现中的一个总结，也是给家长们的一个提醒，我个人认为，对于我来说也是给我一次学习的机会，孩子从老师那里学习到了丰富的知识，我学习到了很多教育孩子的经验，老师安排的每次家长会都会给家长一个提醒，敲响家长的“警钟”值得我们去回味。
我得了这个《言传身教》的荣誉称号，还得感谢马老师，是一次家长会马老师的一席话提醒了我，她说孩子们虽然成熟了，但还是孩子还是需要监督和鼓励的，她的话很有道理。之前我是在监督的，但是没有那么的用心去监督，总以为我的孩子很听话监督是多余的，但是恰恰相反，孩子毕竟是孩子都贪玩，这是每个孩子骨子里就存在的问题，所以不可忽略。
考试临近了，很是担心孩子的学习成绩，我也常常和孩子说，分数不是唯一的选择，只要努力就行，努力了才有分数可得。每天进步一点点，就是收获。我也感觉到孩子也是这样在慢慢提高自己。不要让孩子在压力下学习，这样对孩子的学习来说，我觉的会适得其反。要引导孩子在轻松下学习会收获更多。
借此博客我也说一下今天开会来的一点点看法，听了今天教数学的代课老师的发言，哎!怎么说呢?心里很是不爽，可能是太年轻了，还没有太多的教学经验和生活阅历的缘故吧!本身孩子就有点偏科的问题存在，长此下去很是为孩子的数学担心，我认为，一个孩子偏科的课程和这个老师的`教学方式有直接的关联，但也不排除家长在内。在这期间难怪孩子回家说，这段时候每次上数学课的时候教室里都闹得不行了，我问他怎么回事，他说来了一个教数学的新老师，也是代课老师。我问他原先的赵老师呢?他说不知道什么原因没来。可想而知，在这样的气氛里，学习好的孩子还有不受影响的道理吗?何况还有学习不好的孩子了，成绩也就可想而知了。
以上所写都是发自内心的感言，希望老师和家长们批评指点，互相交流，互相学习，为了孩子们有个更好的未来，我们值得。
学生获奖感言10
当我得知自己获得优秀学生二等奖学金时，内心有喜悦也有对将来的期许。它不仅是对我过去学习和工作的肯定，也是激励我继续努力学习的动力。
它于我，有着十分重要的意义，是我凭借自身的努力换来的财富，更是我的人生价值的体现。
喜悦之后，它给我带来的更多的是思考。
我不是个聪明的人，但是我十分清楚“笨鸟先飞”的道理，既然没有过人的天资，那么，我只能一步一个脚印，付出比别人更多的汗水。“学习如逆水行舟，不进则退”，停下前进的步伐，就意味着你在落后。
踏实，细心，耐心，一直是我学习和工作的准则。
学习英语并不是一蹴而就的，它需要长期的练习才能慢慢提高，晨读，上课，自习，每日必备三要素。在我看来，课堂是重要的。课堂的每一分钟我们都必须去珍惜，老师交给我们的是一种思考问题的方式，它可以解决我们在做题中遇到的各种问题。其次，需要持之以恒，不能三分钟热度，每天坚持练习，长此以往，才会有显著效果。
对于工作，首先我得感谢陈英华老师给我这个当辅导员助理的机会，一年的助理工作让我成熟了许多，从一个沉默寡言的我成长为善于与同学沟通的我，从一个缺乏自信的我成长为遇事勇于担当的我。回首一年的工作，我也曾犯过错，但陈老师总是耐心地给我指导，给我鼓励与支持。其次，学生班主任的工作也让我受益匪浅，我深知肩上的重任，对于刚进校园的新生，他们很迷茫，站在十字路口，等着我们去引导。同学总给我开玩笑说：“平时一挺爱笑的你，怎么在他们面前如此严肃。”其实不是严肃，是我知道对待工作一定要认真、严谨，私下里我们可以嘻哈，但对于工作我们要全身心投入，不求最好，只求更好。
荣誉既是终点，又是起点。我要把奖学金化作今后不竭的动力，始终让自己的精神站立，不断地追求，不断地完善自我。用青春续写希望，用汗水成就梦想，用铿锵的脚步奏出生命的乐章！只要微笑着勇敢向前，坚信未来的生活将会无比精彩。
学生获奖感言11
敬爱的老师同学们：
大家好！得知自己获得了优秀学生一等奖学金后，首先是感到很惊喜，同时又感到非常荣幸，因为这是对我的一种莫大的鼓舞与激励，相信也会成为我大学里的美好回忆。
有位老师曾经对我说：人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不可小视的力量。人要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。
奖学金固然并不能衡量我们是不是足够努力，但这至少是对我过去一段时间的努力的肯定，同时也证明奖学金并不是一件遥不可及的事情，只需要在学习上付出更多一些的时间，多付出些努力，只要有心去做这绝不是困难的事。这次获奖也将成为我继续努力下去的动力，让我不断的充实自己，完善自己，为以后的人生打下坚实的基础。毫无疑问，大学的学习和高中是完全不同的，这就要求我们得去适应这种转变，只有适应了转变，才能让你更好的适应大学的生活。
回顾了一下上学期的学习生活，总结出了一些心得和体会：
首先，每个人在做一件事之前应该会给自己设下一个目标，有了一个目标，我们就有动力，朝这个目标迈进。当然光有目标是不够的，因为制定目标很简单，但很好的去执行确很困难，所以我们要有恒心，坚持不懈，持之以恒。
其次，学习方法也是非常重要的，每个人都有最适合自己的学习方法，找到合适自己的学习方法就可以事半功倍了。
再次，课堂效率的保证是至关重要，首先我们应该在上课之前做好预习工作，带着问题听课会让你的听课有针对性，不会听得很茫然，听课效率自然会提高。再来做好课后的复习工作可以让你巩固课上所学的内容。这样课堂效率就有保证了。
最后，要学会合理安排时间，该学习的时候要全心全意投入学习当中，该放松的时候要好好的放松，适当的放松可以让你更好的去学习。还有态度决定一切，我们要端正自己的学习态度。要积极主动，不耻下问。
机遇是留给做好准备的人的，一分耕耘一分收获，只要你努力了，就一定会有成绩的！
获得奖学金并不是目的，而是前进的动力。获得奖学金并不值得夸耀，因为也许许多优秀的同学因为临场发挥的问题而失去了获得这份荣誉的机会。我们必须承认，他们的实力要比我们强得多，只是我们被上帝眷顾了。如果我们想要保持住这份荣耀，我们只有更加努力地学习才行。因为如果不努力，如果我们沾沾自喜，止步不前，那么这些优秀的同学们总有一天会向我们展现出他们的实力。
而荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。
拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。我要把这次获得奖学金这个荣誉化作今后不竭的动力，完成新的征程。
学生获奖感言12
在上学期的期末奖项中，我拿到了二等奖，十分开心！被妈妈表扬了一通，心里暖洋洋的！
这个奖项不是我随随便便拿到的，我是付出了努力的。从二年级参加作文班开始，我就好好听讲，从来没有漏掉老师说的每一个字，就算是在学校写作文。每一次写作时，我的心里都会想着老师的话：四要素，文章条理清楚、语句通顺。
在这里，我要感谢我的老师、父母和同学。老师是我们取得知识的源泉，是老师教给我们知识，告诉我们写作的方法。父母是我们严厉的教官，是父母监督我们的学习。同学是我们的啄木鸟，他们可以告诉我们自己的毛病。这些人我要万分感谢，把他们永记心中！
虽然这次拿到了奖项，但我也不能骄傲，今后我要加倍努力，取得特等奖，把姚蕾从宝座上挤下来，拿到我理想中的特等奖！不辜负父母和老师的希望！
学生获奖感言13
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。谢谢大家！
学生获奖感言14
尊敬的各位校领导、老师、同学们：
大家好!
我是初一年级四班的xxx，能够取得年级第一，我的心情非常激动.首先我要感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的匡助，感谢父母的支持，是他们的关心使我从一个不懂事的孩子成长为一名年级十佳。
回顾在汤沟中学的一个半学期，我在老师、同学们的匡助下受益颇多。作为学生，主要任务就是学习，我很兴奋能与大家分享我对进步学习效率的想法主意。
我以为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为梦想打拼!这样不仅能培养自己的积极性，还能培养自己的耐心。上课要当真学习，积极回答题目。一节课四十五分钟，只有充分的利用起来，才能进步学习效率。要学习好，还要端正学习立场，“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我就是这样实践我的梦想的。“披星戴月、闻鸡起舞”是我勤奋苦读的真实写照。清晨，教室里有我琅琅的读书声。深夜，教室里有我奋笔疾书、冥思苦想的身影。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”恰是这份坚韧，这份执着，我才能取得本日的这份荣耀。
我所有成绩的取得是与老师、同学们的鼎力匡助分不开的。而且我也清醒的熟悉到：成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名“十佳学生”的尺度严格要求自己，耐劳学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思惟道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师!
学生获奖感言15
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天，我站在这个奖台上能接下属于我的奖杯，心里一阵激动。可是，这不仅仅是我的功劳，还有所有支持我的人的功劳。
首先，我要感谢我的爸爸妈妈，是他们给我营造了那么安静的地方练琴，并且，不到重要时刻他们是不会打扰我练琴的。就这样，我便可以静下心来用心的练琴了。
他们不但对我很严厉，还很关心我：
一天，寒风刺骨，我匆匆穿好衣服，准备好东西去学琴时，妈妈拿着一双厚厚的手套走过来，亲切地说：“孩子，没带手套吧，给，小心冻着！”我也亲切的回了一句：妈妈！”不知是不是妈妈的那句话在激励着我，在那一个冬天里，我的手一直没有冻伤，弹琴效率也提高了不少。
然后，我要感谢我的钢琴老师，她每次都来我们家里教我弹钢琴，风雨无阻。老师不仅教给了我弹钢琴的知识，也让我找到了快乐。我还要感谢她对我的信任，每次，当我遇到难弹的地方而苦恼、不耐烦时，她总是说着这么一句话：“我还偏不信由你克服不了的困难！”我一听，全身充满了动力，再也不会不耐烦了！
我还要在这里感谢所有支持的人，是他们在我困难的时候在第一时间“冲”过来帮助我，因为他们，我才有了现在这样的好成绩！
在我人生的道路上，我还要遇到的困难还有很多很多，还望大家还如往常一样能在第一时间帮助我制服困难，并且，我还希望大家能像往日一样继续支持我。
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