三年级周记4篇(实用)
一周的时间即将结束了，我们会积累一些相应的经验，请好好地记录下在周记里。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的三年级周记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级周记 篇1
暑假过完了，我们就迎来了三年级的第一周。
孩子们的适应能力，是我没有想到的。早读，晨跑，上课，放学，午读，大课间，值日……一切都显得那么有条不紊。
尤其值得表扬的，就是我们班早读，午读和值日。在王品璜同学的带领下，孩子们的早读很自觉。在家长朋友的协助下，我们班的值日工作也开展得扎实有效，孩子们抢着干，争着干，把班级打扫得干干净净。
但新的一周里，也有一些问题，需要我们共同去解决：
一、随意讲话的.现象严重
暑假里，走亲访友多，孩子们的话也多。开学来，课堂纪律从第二天开始，一直不是很好。请家长朋友们，在家庭生活中注意引导孩子注意倾听别人的说话。
二、生字学习略显吃力
由于本学期教学时间短，基本上两天或者一天半就要完成一篇课文的教学。而每一课的生字量又比较大，如果不能很好地预习和复习，孩子的生字掌握情况就不好。星期三和星期四的生字听写，全对的小朋友只占三分之一。 三 零食零钱现象显现
刚过完暑假，家里的零食还没有吃完，孩子手中的钱也没有用完，部分孩子就把这些东西带到了学校。他们的心理，我们可以理解，但是这些东西都会影响到他们课堂听课的效果，容易让他们分心。请及时制止！
好了，第一周过去了，新的一周，我们继续努力！
三年级周记 篇2
那天过年早上，我早早就起来，奶奶六点多久去菜市场，去买新鲜的菜，我就跑下去看电视，奶奶一回来，我就跑到奶奶面前，说：“奶奶，有什么事情要我做呢?”奶奶对我说：“当然有时让你做啊!我买了一只鸡，你和哥哥一起剥鸡，用开水先泡，再拔鸡毛就不用那么费力气了。”我点点头，冲上哥哥的房间，使劲乱叫，哥哥不一会儿就醒来了，我拉着哥哥冲下楼，立刻和鸡进行“战争”。
我悄悄的跑到公鸡身边，我立马扑下去，公鸡迅速的飞走了，哥哥说：“你这样捉，什么时候能捉到?看我的'。”哥哥立即蹦了起来，公鸡啄了哥哥一下，哥哥火冒三丈，说：“今天我捉不到你，我就不信了!”哥哥费了九牛二虎之力才捉住公鸡的翅膀，这公鸡太调皮了!我马上烧好了水，剥好了公鸡，我就跑到外面去玩。
到了晚上，可热闹了，桌子上一满桌的菜，奶奶刚从二楼下来，就看见桌上的菜只剩一半了，我在那津津有味地吃着，太好吃了!到了八点，我们全家人坐在一起看电视，就这样，我们一直看到十二点才睡觉。
一天的过年一下就过去了，时间过的可真快啊!真舍不得啊!
三年级周记 篇3
盼望已久的暑期生活终于到了，我非常高兴。因为在在暑假里我可以和小伙伴们一起快乐的`玩耍、做游戏，还可以做许许多多我自己喜欢做的事。
但是我还要经常提醒自己不能睡懒觉，认真完成老师布置的作业，帮助爸爸妈妈做家务，最重要的是一定要注意安全。
三年级周记 篇4
夏天的水果可多了，有荔枝、龙眼、芒果、西瓜……而我最喜欢吃的水果就是西瓜了。
大西瓜圆圆的，披着一件绿色的花衣裳，顶上有一个小棒，就像圆圆的.脑袋上梳着的小辫。当西瓜被“砰”的一声切开时，鲜红的西瓜准让你看的直流口水。拿一块放进嘴里，轻轻一咬，凉沁沁甜津津的，真是好吃。保证让你浑身都舒服。
所以我最喜欢吃西瓜。
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