三年级周记

时间:2023-07-24 08:59:43 周记 我要投稿

实用的三年级周记

  时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,不妨坐下来好好写写周记吧。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编为大家收集的三年级周记6篇,欢迎大家分享。

实用的三年级周记

三年级周记 篇1

  今天是星期六,可五点不到我就在床上转辗反侧,睡不着觉了,知道是为什么吗?因为今天我要去芜湖参加小记者知识竞赛。

  八点半,我和几个同学就兴致勃勃地来到了华强广场,想着有许多小朋友同台竞技,心里既紧张又激动。终于开始比赛了,孟老师把我们分成了十个小组,我被分在第一组的第三个。五花八门的题目一道道显示在大屏幕上,每当我们组的同学答题时我都暗暗为他祈祷、加油。两轮比赛过后,已经有许多同学被淘汰了。马上就轮到我答题了,我的心“砰砰”地跳个不停,“世界上人口最多的.是哪个洲?”杜老师问。我想:应该是亚洲吧。可就是害怕不对,所以不敢说出口,可想而知结果我也被淘汰了。我懊悔极了,为什么我就是没有勇气说出口呢?

  这次知识大赛虽然没能答对题目,但让我增长了知识。以后我要多看、多读各类课外书,更要有自信和勇气。期待下次活动的到来,我一定会更棒!加油!

三年级周记 篇2

  一晃,又是一周。

  说心里话,这周很累。此刻嗓子有冒烟的感觉,真的,这一周说的话,比以往两周说的话都多。有一种感觉,怎么以前孩子养成的那些好习惯,一转眼都丢掉了呢? 每天每节课,我现在都习惯性地在教室门前站一会儿。因为总有事情会影响到他们准备上课的心情,一块橡皮,一个纸飞机,一个不小心的碰撞……我希望我的身影对他们是一种提示——安静下来,用最好的状态去迎接每一位上课的老师。纪律好,老师们才会喜欢上这个班,才会不由自主地多给孩子们讲一些。

  课间我是一刻也坐不下来了,最近男孩子之间流行打架游戏。他们似乎在这份游戏中体会到一种我们无法体会到的乐趣,说教显得有些无力。到底该怎么办?我还在想办法。 中午,我又开始了讲故事计划。虽然孩子已经开始自己读,但总感觉他们的读还是流于形式的,很担心他们会厌倦这种装样子的阅读。因此还是自己多读读,让他们知道书中有比打架更有意思的事情。其实,我多么希望咱们家长也能多为孩子读读书啊!虽然孩子已经认识一些字了,但父母和老师为他们读书,还是会把他们与书本之间的距离拉得更近的。当孩子真正爱上读书的时候,他离美好的未来、幸福的生活也就不远了。 这周最大的`欣慰是什么呢?

  一是孩子们的日记。水平有了很大程度的提高,很多孩子开始用日记表达自己的内心,看了很有意思,也很是感动。有期盼“十岁生日蛋糕”的,有详细描述参加婚礼经过的,有描写春天的,也有劝爸爸少喝酒的。

  二是孩子们的书写。与开学初相比,全面提高。我觉得习字册上,有5个左右的小朋友写得比我还好,有20个左右的小朋友的书写可以和高年级的一较高下。

  写着写着,心情也渐渐舒朗起来。也许孩子就是孩子,你不能把他看得太高,也不能把他看得太低。一起耐下心来,等待花开的声音!

三年级周记 篇3

  今天是孙中山先生的纪念日,也是三月十二日植树节,祖国人民为了纪念孙中山先生为国家做出的贡献,把今天定为为祖国增添新绿的日子。

  现在已是春天,上午我和小红一起去郊外植树,我们高高兴兴地走在路上,我们看到了,一朵朵美丽的花儿,还有高高的大树,一个火红的大太阳在空中挂着。阳光洒在我的头上,一滴滴汗水从我头上落了下来。

  到了那里,我拿出小铁铲,在一个阳光充足的地方挖了一个树坑,然后再把一棵小树苗放进去,小红扶住小树,我拿起铁铲把土都填了进去,就这样小树苗栽好了。小红提着水桶去河边提水了,回来后慢慢地把水倒进了树坑。累得我满头大汗的,我用毛巾擦了擦我头上的汗。小红看着我的样子哈哈大笑起来,一只路过的小鸟也笑起来了。

  植树任务完成了,我和小红走的时候,担心会有人破坏小树,所以就在它的身上系上了一条红领巾,在红领巾上面写着“爱护绿化,保卫祖国”。这时小树苗上停着一只小鸟好像对我说:“小朋友,我一定会在它的身上建巢的`!”小树也仿佛不舍地对我说:“小主人,您别走,您把绿化增添的更多了,您一定会受到祖国妈妈的奖励的。”

  小树我想对您说:“您一定要茁壮成长起来,您的努力一定会让祖国变得更加美丽!”

三年级周记 篇4

  早晨,我们一家早早地起了床,因为今天要去平潭岛海边玩冲浪。由于路途遥远,我们五点就出发了。

  到了平潭岛,我三步并作两步下了车,来到了美丽的沙滩上。看见远处,天是蓝的,山是清的,海是碧的;山水相连,水天一线,浑然一体!我扑倒在沙滩上,沙子金黄金黄的,我站起来和爸爸妈妈一起去冲浪。哗地一声巨响,我们一家的注意力全被海浪吸引了。大海的波涛一排排势不可挡地向岸边袭来,瞧那模样,犹如千军万马一起在奔跑着,那声音,用山崩地裂也形容不过。一排浪花刚退回去,另一排浪花又所向披靡地向岸上冲来,真所谓一波未平,一波又起呀。我投入了大海的`怀抱,汹涌的浪花扑向我,我跌倒了,又站了起来。其中有一个巨大的浪,看看估计有三米高,正面扑向我们,我们瞬间被海浪吞没,一家人都喝了好几口海水。

  平潭岛真好玩,我真想住在那里,每个周末都去玩冲浪。

三年级周记 篇5

  今天星期六,我和好朋友一起玩吹泡泡的游戏。

  首先邻居一个小朋友来吹泡泡。只见他左手拿着一个吹泡泡的瓶子,右手拧开瓶盖。这可不是普通的瓶盖,因为我们发现上面有一根小管子,而且小管子上面有一个大小不同的小圆孔。那个小朋友把嘴巴对准小圆孔轻轻一吹,五彩缤纷的泡泡就吹出来了。

  吹出来的这些泡泡大小不一,形态各异:有的.三五个是连在一起的,有的像晶莹剔透的葡萄;有的是两个连在一起的,像一对双胞胎手拉手;还有的像一串美味的冰糖葫芦…… 我们兴奋极了,我们有的跳着,用手去抓泡泡;有的张开双手,想接住泡泡;还有的仰起脸想让泡泡落在他的脸上。 我真想陪这些泡泡一起飞翔啊!

三年级周记 篇6

  我们的游老师很风趣。

  有一回,游老师给我们上课,讲着讲着,忽然停了下来,他注视着坐在我前面的小娟同学,故作惊奇地说:“哎呀,小娟同学今天怎么没来上课呢?”我们都很纳闷,小娟不是来上课了吗?他好像看透了我们的'心思,接着不动声色地说:“没有啊,我的课她明明没来听嘛!”哦,我们明白了,大家发出会心的笑,小娟也立刻藏起了她的课外书。

  我的同桌斌斌是个出了名的“骂王”,谁一惹他,他便张口大骂。有一天上午,正当他“发威”时,游老师走到他旁边,在他的本子上写下了一行字:“斌斌,就是彬彬,彬彬的后面是什么呢?请你查一……”大家都知道,跟在“彬彬”后面的是“有礼”,哦,游老师是在劝斌斌做“讲文明、有礼貌”的孩子。果然,在这之后,斌斌再也不骂人了。后来,游老师索性管斌斌叫“有礼”。

  你们说我们的游老师是不是很有趣呀!

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