初一周记

时间:2023-04-30 11:11:59 周记 我要投稿

关于初一周记模板汇编5篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?周记你想好怎么写了吗?以下是小编整理的初一周记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于初一周记模板汇编5篇

初一周记 篇1

  那是一个炎热的夏天,星期一下午放学时,我和小明排队出了校门,刚要过马路的时候,小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,刚跑到教室门口,他看见教室门没有锁,便轻轻地推开教室门,一看,教室里到处是垃圾,小明想:今天的`值日生忘记了打扫卫生,学校每日卫生评比一定不及格,明天老师一定会批评他们,还可能罚他们扫地呢,那么明天就不用我们这小组扫地了。小明心里一阵阵高兴,他连忙拿起书和文具盒,刚走到教室门口,小明又想:今天的值日生忘记了打扫卫生,如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏,肯定扣我们班的竞赛分的。不,不能让他们扣分。

  于是,小明拿起扫帚,沙沙地扫起地来,不一会工夫,小明就把教室打扫得干干净净。小明把垃圾倒到学校的垃圾池里,他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行,教室的窗户还没有关上,要扣分的。他飞似的跑进教室,气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室,他们看见教室的卫生打扫得很干净,给了一个满分,小明高高兴兴地回家去了。

  第二天老师知道这情况后,表扬了小明。

初一周记 篇2

  大年初一,我妈一大早就把我叫醒,就是为了吃完饭跟长辈打个招呼。先跟妈妈爸爸奶奶爷爷问好。津津有味地问

  开始吧。让我们去叔叔家,祝你新年快乐!一切顺利!然后去亲戚家。给了我压岁钱,但是爷爷问我考的怎么样,我说很差,但是爷爷没有批评我,让我更加努力,提高学习,鼓励我。

  今天真是一个有趣的元旦。

初一周记 篇3

  从小我就是一个“慢蜗牛”,做什么都慢吞吞的。从一年级开始,我的作业就能忙到8点、9点,别人多余的时间用来做奥数,我却一事无成。

  现在,我明白了时间的重要性,因为这源于一个周末……

  这天爸爸妈妈都去外婆家吃饭,回来很晚,只有我和爷爷奶奶在家。我便窝在爷爷房间里一起看电视,对作业避而不谈,一个晚上的'时间就在看电视中消耗了。

  第二天,我和妈妈到她公司写作业。妈妈一走我便扑到她同事电脑前,听起了周华健的歌,作业却一字未动。时间不知不觉过去了,我一看时间,已显示16:00了。我“嗖”地从椅子上站起来,象做了贼一样按下了屏幕电源键,开始奋笔疾书。我用了半小时间,“填”满了数学练习册和语文补充习题上,并编完了作文。回到家里,妈妈把我的作业一检查,铅笔圈圈了一个又一个,错误很多,妈妈很严肃地对我说:“这就你的作业?作业既不能只讲速度、不讲质量,又不能只讲质量不讲速度,需要的两者兼得,即提高效率。”我不得不重新花时间去订正。我一边订正,一边懊悔不已。从小家长和老师都教我们“一寸光阴一寸金”,但我们有没有真正把时间视为金钱去珍惜呢。

  从这件事上我懂得了时间的宝贵,我们要充分珍惜和利用宝贵的时间。

初一周记 篇4

  我很想打羽毛球,就是不会打。看见别人在打羽毛球,心里非常想学。我要妈妈教我怎么打羽毛球,妈妈告诉我打羽毛球主要是掌握如何发球和接球。发球是用左手把球拿在拍子前面,右手握住球拍用力把球打向对方。接球是用拍子接住羽毛球再打向对方。这样彼此来回的发球和接球动作使羽毛球像一只小鸟在空中飞来飞去。 为学好打羽毛球,我每天都要和妈妈练习。经过一段时间的练习,我才知道打羽毛球看起简单,其实并不简单。打羽毛球是手、脚都动的.全身活动。经常打羽毛球使人大脑灵活,手脚灵巧,是一举多得的体育活动。我一定要好好练习打羽毛球。

初一周记 篇5

  记得初一时候的《歌咏比赛》,很特别,很值得重播。当时我们一点儿也不知道会有突如其来的《歌咏比赛》,陆老师在比赛前2天才告诉我们:“过两天有个歌咏比赛!”

  同学们都在下面议论:“怎么到现在才说啊,还来得及吗?”

  陆老师呢,自信满满:“当然来得及喽!”

  我们那几天“狂练”《爱我中华》和《明天会更好》这两首歌。终于,参加并通过了选拔赛。

  但是还是不够熟练,个个同学一下课手中就拿着歌词背啊,唱的啊,那种场面回想起来挺壮观的。

  后来,我们班参加了决赛,加上手势之类的,个个脸上洋溢着笑容。

  虽然我们在过程中有段不是很整齐,但是我们每个人付出了,都用心去歌唱了,我们从陆老师的脸上看见了“开心”两个字,他对我们说的.第一句话就是:“很好!”

  当我们看见其他班级唱的时候,心里有点。

  最后,当我们听见初一(16)班得了二等奖的时候,心里非常的激动。

  激动的是我们成功了,虽然只是二等奖,但是我们付出了,得到的快乐,是用名次无法衡量的,是用名次无法换来的。

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