七年级周记

时间:2023-04-10 18:44:10 周记 我要投稿

【精品】七年级周记汇总8篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们会积累一些相应的经验,不妨坐下来好好写写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的七年级周记9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】七年级周记汇总8篇

七年级周记 篇1

  淡然地笑看着眼前的一切,我孤独地倚在门口,等待着你的到来,只是一向呆呆地站着,因为我在等你。

  气候上升回暖么?但是心却冷得如一块沉寂千年的玄冰,无聊地用脚在地上滑来滑去,鞋底板磨出了声音,上课铃已经打响了,你依旧未见踪影,我们不是说好你过来找我么?为什么你没有如约而至……

  望向窗外,坐在书桌前,夜已深了,灯火阑珊处也开始进入休息状态了。一个人玩弄着着手中的笔,我们都就应拥有一种名为职责的东西,可我们又有多少次没有去实现那份承诺;没有去完成那份职责,就像那天中午一样,我等待你的身影,而你却不见踪影。

  我们的人生中有多少次没有如约而至,上课迟到了,会站在教室门外,我们又一次的失去了承诺,这种失去在某些时候是无可避免的`,期盼你来临时的兴奋,见到你时内心里的满足与雀跃感,失约是疯狂涌入内心的失落感或者是悲愤。

  而那天你的失约带来的是我平淡而冷漠的理解,我们约定了重要朋友见面,失约了会有人担心,会有人生气,在没有得到你的解释和说对不起之前,我闷闷地不安了一个下午,没有拿到自己想看的动漫,没有和你交流到这个假期在家看到的动漫见闻,没有把自己画的画给她看……好多没有做的事情呢!

  我期盼着如约而至,每个拥有约定的人都期盼着对方能如约而至不是么?这是一份约定,遵守这份约定,才不会带来我们的不快与我们的哀伤,那份在空气中夹带着的悲伤。

七年级周记 篇2

  “回忆里想起模糊的小时侯,云朵漂浮在蓝蓝的天空!”听着飞儿的音乐,我也进入了回忆中。在那个名叫“回忆”的异度空间里,收取岁月赠予我的礼物。

  有时,看见天空蓝蓝的。云朵缀在上面,软软的、白白的。就像是未加色素制造出来的棉花糖!好想去摘下来尝一尝!可是无论我如何努力地踮着脚尖,高高的举起手,很努力很努力的想去摘。可是,我依然做不到。于是,高高的噘起嘴,把自己的不满与不悦全都表现了出来。可是,最终,我还是因为妈妈的一颗“大白兔”笑咧了嘴。那时的我,把一切都写在脸上。不懂得隐藏。那时,我5岁!那时,我在“回忆”的异度空间里收到了“天真”与“幼稚”!

  有时,看到别的同学有什么特长,可以在朋友面前任意展现。可是,我不能!并非是我一无所长,只是,我胆怯,我不敢!我害怕他们会嘲笑我。于是,我什么也不说,什么也不做,只是在一旁看着,就那样看着。心里有诉不出,道不明的难过。可是我还是什么也不说,什么也不做。只是,在无人的时候,我会不停的揉眼睛,知道那名为“泪”的晶莹的液体流出。我想,哭过之后就能忘了吧!那时的我,什么也不说,什么也不做,把一切都藏在心里。懂的隐藏。那时,我13岁!那时,我在“回忆”的异度空间里收到了“害羞”与“倔强”!

  有时,看到别人快乐自己也会快乐。但快乐之后,心中又有一股莫名的哀伤。说不出理由,不知是为何!于是,我会一直笑,十分放肆的笑。

  也因此,班主任会说我。我还是吐着舌头,笑着。只是,很轻。不再那样放肆!和好朋友闹矛盾了,我什么也不说,依旧没心没肺的.和朋友打闹;没心没肺的开别人的玩笑;没心没肺地笑,十分放肆!可是,当只有我一个人的时候,我会哭。把头深深埋着,哭的一塌糊涂!哭过之后,依旧是那令老师、同学头疼的放肆的笑。那时,我15岁!那时,我在“回忆”的异度空间里收到了“掩饰”与“悲伤”!

  “眼泪啊永远不在,不在哭泣!”耳机里不断地传来飞儿的歌,我依旧在那名为“回忆”的异度空间里徘徊、旋转、不欲离去!

  或许,我是在等待着什么的吧?等待岁月的礼物?

七年级周记 篇3

  欣赏是人生中一样十分重要东西,每个人都会欣赏与被欣赏。

  我认为欣赏就是当别人付出努力,经过奋斗以后,你对他结果予以表扬和鼓励。被欣赏则刚刚相反。

  我十分欣赏睡,因为水滴石穿,所以我十分欣赏水,欣赏水那一份坚强,我欣赏水那种刚毅性格,我更欣赏水坚定不摇那一份信念。水,只是柔软,一滴水更是弱小,二十头则坚硬无比、无坚不摧,只靠一滴一滴水,就可以把石头穿透,让人无不佩服。

  还有一句印度泰戈尔名言:是卵石臻于完美,并非锤子打击,而是水且歌且舞。说明水柔软,只有水冲刷过千百年才有可能变成卵石,才可能像卵石一般“软”,一般滑。

  我们从小都受到过“孔融让梨”教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样理论有时候粗看上去是很不近情理,为什么年纪小便要吃小梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累?为什么不可以直接说出心中所想到一切?其实真正道理在这儿:尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。

  我弟弟最近在学骑自行车,他是十分坚强,这一点我很欣赏。他总是坚持不懈,倒有起来,倒有起来,摔五六次,每一次都是被自行车压一下。而他却每一次都起来。

  我们总是说写作文没什么好写,其实生活中有很多东西都可以写,只要我们学会欣赏。

七年级周记 篇4

  星期天上午,坐在沙发看电视的我突发奇想:帮父亲母亲做做家务吧!”于是我一骨碌跳起来,叫来父亲母亲,郑重地宣布:“从今天开始,我要帮你们洗衣服、做饭、收拾碗筷、收拾房间、扫地、拖地……总之,家务活我全包了。”

  父亲母亲听了,笑着说:“哎呀,亲狗狗怎么变得这么听话了呀?”我哈哈一笑,回答道:“从今天起我要在家里打工,除了炒菜做饭要母亲先教我外,其它的活我都会做。不过你们可得按规矩来,付给我工钱!好不好?”母亲听了,爽快地答应了。父亲说:“家务活你包了可以,给工钱也可以,不过如果做得不好,可是要扣工资的哟!”我也答应了,心想:这点小事还怕做不好吗?也太小瞧我了吧!

  开始洗衣服了,而母亲和父亲却磕着瓜子,悠闲地看着电视。我先把衣服和被套塞进洗衣机里,放好洗衣粉,然后按程序把各个开关一一打开,洗衣机立即发出欢快的声音,开始工作了。这时,父亲从电视机前离开,来到洗衣机旁,惊奇地说:“你什么时候学会使用洗衣机了?”我神秘地一笑,得意地说:“这个问题你去问母亲吧!”父亲脸上露出了满意的笑容。

  过了好一会儿,洗衣机停止工作了,我赶忙揭开盖子一看,大事不妙:父亲的白衬衣变成绿色了!原来是我的一条绿裙子惹的祸。该死!我怎么事先没有想到呢?我懊悔极了。父亲走过来,安慰我说:“不要紧,绿衬衣比白衬衣更时髦呢!”我不好意思地笑了笑,说:“父亲,洗衣服的工钱我不要了,等我挣够了工钱给你买件新的`白衬衣。”

  下午,我学着炒菜做饭。饭是用电饭煲做的,在母亲的指导下,我掌握好了水和米的比例,做得很顺利。炒菜可就遇到麻烦了,首先放油,油烧得快冒烟的时候,母亲在旁边催我放盐,我手忙脚乱地放了一勺糖,结果越慌越忙,越忙就越出错。该放醋放成了酱油,要放酱油却放上了醋。我实在有点灰心了,母亲却鼓励我说:“不要紧,万事开头难,一回生二回熟嘛!”结果炒出来的菜连我自己都没勇气尝一尝,可父亲母亲却吃得津津有味。吃完后,他们按事先约好的规定,给了我2元钱的工钱。

  一个星期下来,我居然赚了10几元。呵!在家里打工,既为父母分担了家务,又锻炼了自己的生活能力,还赚到了零花钱,真是一举三得啊!

七年级周记 篇5

  如今的我,已度过了十二个春秋。在生命的长河中,最有趣的还是我那金色的童年。

  翻开记忆中的那一页,我似乎又想起了与外公一起在菜地里拔草、捉蚯蚓时的情景;又想起了在那丰收的金秋,与伙伴们一起玩耍时的一幕。

  我的童年是在美丽的乡村度过的,那里的一切都是那么富有诗情画意:看那瓜藤下丝瓜,好大的一个,就像一盏盏碧绿的灯;常年流水潺潺的捞刀河环绕着农田和村庄,四季如春的大山静静地伫立在河流的身后。站在堤上,一望无际的是一层又一层的稻田,在稻田里辛苦耕耘的是我的外公,在后院给小鸡喂食的是我的外婆。

  记得,外公每天都要去照料屋后边的那片菜地。外公耕地、施肥时,我总是爱蹲在旁边看;外公“嘿咻,嘿咻”地叫时,我也跟着他“嘿咻,嘿咻”的念,这时外公的脸上也总是挂着淡淡的笑。外公用锄头给地松土,把土块一翻,就有好多的蚯蚓不停地扭动,我就一边拍着手一边咧着嘴不停的`笑,然后用手去抓。我捉到一只蚯蚓放在脏脏的小手上,冰凉冰凉的,蚯蚓就在我的手心里跳舞,弄得我手心痒痒的,好不快活!

  还记得,在丰收时期,稻谷都熟透了。一阵风吹来,稻田里翻滚着金色的波浪,风里散发着淡淡的谷香,那是汗水的味道,是收获的喜悦。收割机“吱吱叽叽”的吵了几天几夜,只见每块田地里还只剩下这里一堆那里一堆的稻草。

  到了晚上,便是孩子们狂欢的时候了。我们早就约定好在七点时在小河边集合,到了七点,我们撒腿就跑,也不管家人怎样叫唤,他们只得深深叹口气,无奈的说句:“这孩子!”我们就开始忙了,大家一起搬草,堆积在一起,不一会儿,就形成了一座“大山”。擦一根火柴,把“大山”的中间点燃。不到几秒的时间,火势一触即发,就像正爆发的大火山,成为了整片田野最亮眼的记号。我们手牵手,围在“火山边”,一起唱歌跳舞,真像个小孩子的篝火晚会,我们都沉浸在这欢声笑语中!

  童年,是这么的美好,又是这么的短暂。在生命的长河里,我金色的童年将是一个永恒的回忆。

七年级周记 篇6

  星期日,大约晚上5点30分左右,我正在写作业。家里人把涮羊肉的火锅生好了,正准备叫齐全家人一起来吃的时候,突然,电视机灭了,灯光随即消失了。霎时间,所有带电的机器都停止了运动。屋子里一片漆黑,只有院子里还有点点星星的月光。立刻,一个念头闪过我的脑子:停电了!我大声呼喊着,惊慌着,不知如何是好。

  这时,在屋子的角落里出现了一点微弱的光,全家立即聚拢起来,眼睛都盯着这束光,这是一根被我们抛弃掉的小蜡烛发出来的,虽然只有这么小一根蜡烛,只发出了一点点光,虽然这点光不能把房子里的每一处角落都照到,但是它给我们带来了光明。就是利用这点光明,我们吃完了晚餐,小小的光芒,作用可不小呢!

  蜡烛的火苗欢快地跳跃着,就像一位美丽的'少女在翩翩起舞,边唱边跳,唱出一首给人们带来幸福的歌,蜡烛越来越短了,但火焰依然还是那么大,仿佛比开始还要大,还要亮。多像春蚕一样,要把自己的全部奉献给人们,毫不保留地奉献自己。蜡烛越来越短,越来越短,火苗还在跳动着。蜡烛似乎根本没有意识到自己的生命已经接近了尾声……

  来电了,小蜡烛也熔化了,在人们最需要的时候,它默默无闻地奉献自己,面对生命的完结无所畏惧,依然在为别人服务,就如同我们的革命先烈视死如归,仍然坚持革命一样,这就是最难得的精神啊!

七年级周记 篇7

  我的房间和父亲的卧室只相隔一道门。在很长一段时间内,我从未主动打开过那扇门,因为我和父亲的共同语言实在是少昨可怜,而心与心的距离,也是远得好像没有边际。对此,我固执地认为,这就是代沟的表现形式。  

  那是前几天,班里开了一个班会,主题是如何消除两代人之间的隔阂。主题并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难,我可不愿意去问究竟怎么样做,可作为班干部,又不允许我了了完事。  

  回家之后,正赶上开饭时间,一家三口坐在一起。我试着张了几次嘴可一想到每次不欢而散,到嘴边的话又话生生地吞回去。  

  说起来都不是什么大事,有时我也感到不可理解,自己为什么为向老爸表白班会的主题呢。而故意折磨自己呢?  

  今天拖明天,明天拖后天,眼看离交报告的日期快要到了,我脑海里还是那些与父亲争吵的画面,父亲的`房门伸手可及,几次站在门前,却没勇气去敲开那道门。门的那边,也不知道父亲在做什么,我的心思也不知道父亲的没有注意到?  

  第二天,由于高年级的人要借教室一用,于是提前放学回家。路过菜市场,偶然看见父母在买菜,还没等我上前去,就听见他们在争论,“这个黑木耳孩子不喜欢吃,而且太贵了,就不用买了”。“不行,报纸上说,黑木耳含胡萝卜素多营养又高,一定要买”。父亲肯切地说服妈妈……  

  原来父亲不在乎我听喜不喜欢吃,只在意营养。我突然有一种冲动的感觉,想去抱一下老爸。  

  晚上,我破例推开老爸的房门,和老爸谈了很多话,关于两代人之间的隔阂。他是这样说的“两代人之间需要互相了解……”  

  后来我顺利完成那篇报告,原来人与人之间,通常需要为自己打开那扇门。  

七年级周记 篇8

  到了31日,我的心情坏透了,谁叫我干什么,我准会没好气地向他吼:“干什么?”妈妈问我:“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道,反正就是非常烦躁。冷静下来后,我才明白,明天就要上学了,怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了,不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了,不知道这学期的课本难不难;明天就要上学,马上就要升六年级了,学习压力大了……

  那晚,我坐在电视机前看新闻,新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息,兴奋极了的我马上在电话机前守着,希望能等到台风来的消息,再放几天的`假。我一边等电话一边想的:要是多放几天假就可以再睡懒觉,要是多放几天假就又可以看电视玩电脑,要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊,放假多好啊!

  呵呵没有接到台风的消息。到了非常晚我才手忙脚乱地收拾书包,检查是否有东西忘带了。这时,我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧,不然一上课就要批改一大叠的作业,在课堂上口干舌燥地讲课,还要早早地赶到学校做护导,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急与烦躁中进入梦乡的。

  “上课啦,起床啦!”大清早我就被妈妈催起了床,恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后,不是高兴地相视一笑:“嘿,开学啦!”而是唉声叹气:“唉,又开学了。”这时,校长的声音从广播响起:“同学们,我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴,”不知谁咕哝了一句,“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。

  不过,既然开学了,那就要高高兴兴地迎接新学期,为新的学习目标而努力奋斗。

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