关于小学周记范文汇编八篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候静下心来好好写写周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的小学周记8篇，欢迎阅读与收藏。
小学周记 篇1
现在我上五年级了，我已经成为一名大学生了。多年来，我最深的感觉是学会感恩，因为我们有这么多的人要感谢。我们的父亲、母亲、祖父、祖母、朋友、同学等等，他们帮助了我们，让我们一直到今天。
中国有句古话：“滴水之恩，当永泉报时”，据说让我们学会感恩。朋友、家人和背后的每一个人都是支持的力量和自信的后盾。他们无怨无悔地用爱温暖我们成长的心，用行动鼓励我们的年轻的心，我们应该知道要感谢他们，用自己的'行动来报答他们。
让我们大家都应该感谢它，用感恩的心脏生活，那么我们很乐意与他们返回回到这个世界，那么这个世界将变成美好的，即使是在寒冷的冬天会觉得夏日的温暖，所以这让我们学会感恩。
小学周记 篇2
在科技馆，我看到了一个东西，这个东西上面有许多的管子，整齐的排列在一起。下面写着：所有的水 淡水 可用水 污染水。
我按下了所有的水，水管全部亮起了蓝色的光，把这些所有的蓝光看做地球上共有这么多水；我又按下了淡水只亮了刚才的四分之一；然后我按下了可用水，什么！天呀！可用水少得可怜，只有几个管子中间一点点亮起蓝光；最后我按下了污染水，亮起的蓝光这里一点，那里一点，一会儿，所有管子基本上都有一点亮起了蓝光，污染水这么多！
天呀！现在的水资源挺多的，可是可用的水资源只有那么少，节约用水看来是真的！看完这个，眼前浮现出了一个画面：在许多工厂，利用进去的纯洁的水，从污水管排除时，已经成了乌黑的污水，这些水被排进了小河，小河逐渐向大江大河流去，这些脏兮兮的污水也随之越扩越大，小河有污水，大河有污水，大江有污水，甚至连长江黄河也很可能有污水！想想过去，哪里的水不能喝？小河里的清水，捧起一口也可以喝，现在要节约用水了，人们意识不到吗？要节约用水其实是自己污染了水得到上天的`惩罚啊！工厂依旧向外排出污水，人们的可用水资源少之又少。现在已经不是呼吁节约用水了，现在，人们应该意识到自己的过错了！
污染水从何而来？工厂废水、生活废水等等的水都可以称之为污染水的！工厂里难道不可以将废水净化再次利用吗？人们不可以节约一些水，将水再次利用吗？这些人们都可以做到，可是是不是现在的水资源还不够少，还意识不到这些问题？该醒醒了，大家应该体会到了这些了！当发生旱灾的时候，难道在电视机前看旱情严重时，你想不到一定要节约用水吗？
我衷心的说一句：水是人们去节约它它才会越来越多，如果人们不节约它，它逐渐变少，会造成什么后果大家应该知道的。请——大家节约用水吧！
小学周记 篇3
作文课在大家心中，都一定很不招人喜欢吧？因为你以为它非常地枯燥。可是，我觉得有趣极了！那是三年级的一节作文课。我的班主任周老师，总能想出一些有趣的法子枯燥无味的作文课熠熠生辉。有，周老师叫我们以“抢橡皮”为题，写一篇作文，许多老师都是用PPT来教你怎么写作文，非常的无聊，周老师就与众不同了。老师让我们拿出一块橡皮放在我和同桌的中间，然后给我们说明了规则：“先把橡皮放在中间，在我数一、二、三之后，用最后速度将这块橡皮。”之后，教室里就像开联欢会似的，叫声顿时响了起来。一、二、三！我和我的.同桌抢了起来，咻地一下，我的同桌抢到了，我十分不服，于是第二轮我赢了。周老师在我们玩的时候，给我们说该怎么写这篇作文，怎么写才好，在这期间，同学都有说有笑的，不仅是作文课不枯燥无味，而且还把这节课上的有声有色的呢！不知不觉中，这堂有趣的课结束了，可大家还沉浸在那轻松、快乐的氛围当中。我最喜欢这样有趣的课了。真是开心的一天！哈哈！
小学周记 篇4
昨天，阿姨用练过毛笔字的'黄色宣纸，给我做了一个纸毽子，就像迷你版狮子头。
今天早上，我一醒，就踢纸毽子。“先把纸毽子用脚尖勾住，然后再轻松地把毽子踢起来。”我默默地念着秘诀。
第一次，纸毽子落在地上了，我还一脚踢过去，都快踢到自己的门牙了。
第二次，毽子就像灰太狼，我就像红太狼。红太狼用平底锅把灰太狼打到月球去了。
第三次，纸毽子在我的弹簧脚上飞了出去，又像泰坦尼克号一样沉了下去。
有次，我两只脚一起踢，结果，我四脚朝天躺在地上，摸着屁股哇呀哇呀地怪叫。
我感觉，我在蹂躏纸毽子。
现在，妈妈闪亮出场。老妈先双脚合并，一跃而起，毽子在她的脚背上蹦了起来。
小学周记 篇5
这周老师召集我们开始大扫除，“叮叮叮”下课铃响了，老师布置完任务后，大家极为兴奋，有的同学扫地，有的同学擦窗户，有的同学洒水，大家干的热火朝天。
老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的`时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。
你瞧，只见小A弯着腰，双手握着扫帚，一丝不苟的扫着，就连脸上的汗水也顾不上擦了，干的真卖力啊！
那边的小B负责擦窗户，因为他有一些胖，就连椅子也压得响了。可是也勉强的吧窗户擦干净了，当他看见自己把窗户擦的光明透亮，也舒心得笑了。
“咦，那不是我们班同学小C吗？她平时挺臭美的，今天怎么来参加大扫除了？”这让我引起了对她的注意。只见她拿出最心爱的手纸把肮脏的瓷片擦的干干净净，可真厉害啊！
我和几个同学把操场也扫干干净净了。同学们看着自己劳动的成果，开心的笑了。
小学周记 篇6
昨天刚下过雪，地上湿漉漉的，起床后，奶奶就叫我去菜地里捉蜗牛喂鸡吃，一来让鸡增加营养多生蛋来；二来可以保护菜地里的茶，可谓一举两得。
“好的，我这就去。”我拎起小桶一个箭步奔到菜地，只见一棵棵小白菜排着整齐的队伍，叶子绿得像翡翠一般，一颗颗小露珠趴在菜叶上，在阳光的照耀下显得光彩熠熠。多美的一幅菜园风光啊！“哎呀，差点忘了干正事，快点捉蜗牛。我翻遍了所有的菜地也没有发现蜗牛，这时，奶奶走了过来，看到我的小桶里空空如也，不禁哈哈大笑。奶奶对我说：”蜗牛都生活在阴暗潮湿的地方。“听了奶奶的话，我又开始寻找。终于，有一只蜗牛被我找到了，它正在菜叶底下“睡觉”呢！被我打扰了好梦，它还不乐意呢，正慢吞吞地摆动触角，扭着黏糊糊的身子“抗议”呢，我用手轻轻一摇，呵，这回它反应倒挺快，一下子把身子缩进了壳里，“咚“的.一声，它已经是我的桶中物了。
不一会儿，小桶里就装了一大堆蜗牛。看来呀，做事光靠嘴是不行的，要多用眼睛去看，多用脑去思考，瞧，今天我的收获可真多呢！
小学周记 篇7
今天，一位特殊的客人来到我家，那就是兔子。这只兔子很胖，眼睛红，尾巴短，耳朵长。这只兔子喜欢呆在外面，但是我把兔子放进笼子里，它想逃跑，用爪子抓住笼子，所以我必须让它出去。它喜欢自由。它什么都吃，我把线扔进去，它什么都吃，然后它又吐了出来。我放了一颗大白菜在里面，很快就吃完了。好贪心的'鬼。它的身体很大，四肢发达，全身都是白色的。只有在它的脚下，它的颜色是黑色的，它的尾巴被裹成一堆，看起来像一个雪球。它跑得很快。我拿出来吃菜，一转头，它就在我脚下。
小学周记 篇8
我曾在书上看过一句话“人非草木，孰能无情？”然而，有多少人认真思考过，草木是否真够多情呢？年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。你可曾注意过这美好的自然，你可曾热爱过这可爱的花草，你可曾感悟过他们的真情？
野火烧不尽，烧不尽草的坚毅，烧不尽草的玩尽，烧不尽草的不屈，只因春风在，野火和所惧？我们不应该感激它们给我们揭示了成功的奥秘吗？我们不应该心怀崇敬地学习小草践行自己的`使命吗？我们不应该执着追求自己的梦想，书写自己的吗？
“念桥边红药，年年知为谁生。”
柳永赞叹过这草木，他笔下的“红药”是一位多情的少女，她多愁善感，十分痴情，她在张望，在等待，年年岁岁，岁岁年年，她执着，她专注。多情的人啊，别为她着急，别为她担忧，生活中如“红药”般女子教见不鲜，而这些好可曾真正感悟到“红药”的真情？
请留意身边的大自然，热爱其中的一花一草，用心感悟那点点滴滴的花草情吧！
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