高一周记

时间:2023-02-24 19:35:24 周记 我要投稿

关于高一周记模板集合7篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,一定有不少的收获,这时候,最关键的周记怎么能落下!周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的高一周记9篇,欢迎阅读与收藏。

关于高一周记模板集合7篇

高一周记 篇1

  风吹过,点燃了火,火蔓延,红遍了山间。

  秋,吹散吵人的蝉声,取而代之的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。秋,终於彻底、尽情地向人们展示出自己迷人的风采和无限的魅力。它飘荡在山野间,无忧无虑的欢笑着,将火一般的热情传遍世界的各个角落。秋天,落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的树木,拉下了一片片树叶。他们在空中轻盈的婆娑着,好似一只只美丽的彩蝶,又如一个个翩翩起舞的精灵。

  枫叶红了。红的炙热,红的诱人,红的令人心颤。一片片叶子记录着它们各自一段段刻苦铭心的经历。曾经,几经暴雨,忍受着严霜。而他们,在这次风雨霜冻的历练中,渐渐地由青春的稚嫩羞涩变成了红的成熟坚强。愈是风吹雨打,愈是霜冻虫咬,她就红的愈美、愈艳。秋风吹过,枫叶随风翩飞,用自己最後一点力量,妆点着大河山川,将她的美丽她的`热情毫无保留的奉献给大地。

  银杏的叶子又是另一番风情。远远看去,一片片金黄的叶子,在空中旋转着,旋转着,轻轻地飘落在地上。金黄色的叶子铺满了小路,路旁的草地上也铺满了银杏叶,其间夹杂着几点泛着淡青色的小野花,在夕阳的余晖中,金黄的小路、金黄的树,眼中的世界都是金黄色的。秋风萧瑟,却无一丝悲意,似乎这秋,只有金色的阳光与无限的温情。

  “落叶不是无情物,化作春泥更护花。”落叶啊!你的灿烂一生并不会随着秋天而结束,因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。落叶啊!你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞,因为昔日的嫩枝已变成了大丈夫。落叶依然在那盘旋着零落着。她似乎不留恋枝头,也不忧虑命运,而只是在寻觅自己的归宿。

  有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值,我却不以为然。秋天的落叶是神圣的,尽管秋叶已没有春叶的可爱、夏叶的蓬勃,但在枯萎之下,是落叶最可贵的奉献精神,当叶子萌发於阳春三月之时,便开始吸收阳光与空气,孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎,叶子们手拉着手连成一把巨大的伞,为鸟儿送去清凉片片,等到秋日来临,生命将尽的秋叶仍然以黄金火红妆点着大地,为天地展现自己最後美丽。

  这至美欢乐的热情的秋意逐渐的浓烈壮大,已经到了它们最鼎盛、最极致的时期。然而,不知不觉的,秋悄悄地进入暮时。这是最美的时刻,却又是最後的时刻。再好的芳华也会凋零消逝的。这样,不免又泛起几缕悲凉了。看这铺满厚厚的叶子土地,谁能说清,在这叶子的泥土中,有多少生命在蕴育、储藏、萌动呢?这些美好虽没出现,但已经寄予在来年的金色梦中。

  秋的浓烈、秋的欢笑是无尽的。他会不断地蔓延,到冬天、春天、夏天。这些美好不会消失,秋的踪迹不会消失。

  

高一周记 篇2

  开学的前一个新期,整个高一全部换班了,我也和我相处了半学期的,同学们分开了;来到了现在的这个十五班,心中有点不舍,有点怀念,但是我知道我的高中生活,在这里才是一个新的开始,但我认为那半学期,没多少是值得我在去还念的,那些很多都只是我人生中很少很少,的过客罢了,那一切对我来说都只是,一个缓冲罢了。我的新的高中生活将在十五班展开,我很高兴能认识更多的朋友,我可以在他们身上学到我在课堂上学不到的东西,了解他们以前的生活,还有他们眼中的社会,他们对人生的理解,了解他们对生活乐趣的所在,进过一个星期的交流,我认为我接下来两年半的同窗,为人都很好,做事都还说可过去。我能选择文科班跟他们认是也算是缘分了,希望在接下来的日子里能多多照顾,既然来到了一个新的班级,我的多只多彩的高中生活也即将正式开始了,我也要有一个自己的计划和打算了!

  在新的学期里我要学会分析自己的学习特点,老师讲的一些东西我好多都是懂得;但是光出错,而且对于一些死记硬背的东西总觉得不耐烦,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  最重要的.是我要学会合理的利用时间,没有合理的安排,也不会有一个好的学习习惯;所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、玩、休息的时间,我会抓住没一点宝贵的学习是时间。

  虽然按照以前的惯例应该在写上几十个,保证但是我认为那些都是没用的,n多个保证还是顶不了一句话,那就是定了计划,就一定要实行。

  每个人的想法都是不一样的,我左右不了别人的想法但是我可以,坚定自己的理想,人各有志,目标不同,我的理想也变得比价现实了。长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

高一周记 篇3

  如果自信是成功的基石,那么希望就是爬上基石的力量,因为我坚信打败一个永不放弃的人是不可能的。

  如果说人有无限的力量,那么这种力量就是希望。一个人的生活充满了希望,那么他就是一个拥有力量的人。总是在鼓舞自己,要成功就得努力,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。

  一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎,希望找到一份谋生的差事,可是他数学、历史、地理、法律、会计等等都不精通,不过他能写出一手好字,写好字,就能写好文章,于是他放大自己的优点,看到了希望,他重新振作了起来,他就是家喻户晓的18世纪法国著名作家大仲马。因此可见希望的'力量是巨大的,是无限的,也是超越了一切的。

  有人说时间可以让人忘记一些事情,甚至是一些我们不想忘记的。但是我认为忘记什么,都不能忘记自己的希望。人死了不能带走什么,却可以留下对后人的希望,后人经过努力,把希望的力量留给下一代,如此反复,我们的社会才能进步。人类发展了七千多年,从来没有一种力量能够阻碍希望的力量,所以就没有什么能让人类的进步停止,黑热病、艾滋病、狂犬病、“非典”,它们的存在是给人类的生存带来了威胁,但是,我们有强大的力量。希望在手,何惧风云变幻。

  有的人总把希望寄托给下辈子,但是我可以明确告诉他,没有下辈子,没有太多的机会等着我们,每个人的机会都是有限的,如果你放弃希望,那就等于失去希望的力量。

高一周记 篇4

  对于未来,我没有什么概念,跟大家一样,只是在茫然的做着不知叫不叫做奋斗的奋斗。

  但我又有一点比别人清晰,我的梦想中有我的信仰,为未来畅想好了一切!那个诺言,让我有了不断向前的动力,因为有梦所以辉煌!

  可是曾经的.小插曲羁绊住了我的脚步,我在原地徘徊打转,曾经的梦想弃置脑后,我却大声向世界宣布,我在行走所以我在前进!多么荒谬的理论啊!现在,我不得不放下曾经的一切,放手了,才会轻松上路为未来搏击!

  一次的小胜利,一次的小失败,是无法让我有什么大波动的,我要沉默,默默的为未来努力!

  也许,有时,在学习之余,还会忆起曾经的场面曾经的伤曾经的痛,但我已学会适应,学会一个人,在陌生恐惧的世界珍藏起我的伤痛,不去触及,藏在心底最深处,慢慢的,也许时间会治愈一切的创伤的!

  我每天杂乱无章的活着杂乱无章的学着杂乱无章的记着曾经的逝去!

  我像一个背着大背包作孤独苦旅的游子,探询着容我之地,于是选择不再驻足,选择风雨兼程,一心奔向我的乌有之乡!

  在生活中,我已迷失了自我,先前的棱角都被磨平,可是积压一年,明年我将爆发,之后,我依然是我!

  放手--回忆--美好。

高一周记 篇5

  开学的前一个新期,整个高一全部换班了,我也和我相处了半学期的,同学们分开了。来到了现在的这个十五班,心中有点不舍,有点怀念,但是我知道我的高中生活,在这里才是一个新的开始,但我认为那半学期,没多少是值得我在去还念的,那些很多都只是我人生中很少很少,的过客罢了,那一切对我来说都只是,一个缓冲罢了,我的新的高中生活将在十五班展开,我很高兴能认识的朋友,我可以在他们身上学到我在课堂上学不到的东西,了解他们以前的生活,还有他们眼中的社会,他们对人生的理解,了解他们对生活乐趣的所在,进过一个星期的交流,我认为我接下来两年半的.同窗,为人都很好,做事都还说可过去,我能选择文科班跟他们认是也算是缘分了,希望在接下来的日子里能多多照顾,既然来到了一个新的班级,我的多只多彩的高中生活也即将正式开始了,我也要有一个自己的计划和打算了。

  在新的学期里我要学会分析自己的学习特点,老师讲的一些东西我好多都是懂得,但是光出错,而且对于一些死记硬背的东西总觉得不耐烦,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  最重要的是我要学会合理的利用时间,没有合理的安排,也不会有一个好的学习习惯。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、玩、休息的时间,我会抓住没一点宝贵的学习是时间。

  虽然按照以前的惯例应该在写上几十个,保证但是我认为那些都是没用的,n多个保证还是顶不了一句话,那就是定了计划,就一定要实行。

  每个人的想法都是不一样的,我左右不了别人的想法但是我可以,坚定自己的理想,人各有志,目标不同,我的理想也变得比价现实了,长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

高一周记 篇6

  星期五的时候,我五点就起来了,为了早到校,我七点二十就走进校门了,天气可真糟糕,下着蒙蒙细雨,看来是不能下楼看表演了,我到校的时候,还没有人,不一会儿,胡教师来了,让我们在教室里安安静静的读书,不一会儿,教室里就热闹起来,我们都在议论着到底下去不下去,当教师走进来的时候,我们就知道了,一定不下去了,教师试了半天也没有打开电脑,所以我们教师让我们先抄着第二单元的词语,我们都迫不及待的看节目,可是电脑还没有好,我们只能去三四年级的教室看了。

  我们男生去的是四年级五班,女生去的`是三年级五班,我们一道四年级五班的时候,已经演开了教师节的庆祝活动,我们大伙都议论纷纷的,不一会儿,我们就觉得没意思了,刚刚演开的时候,我们特别的有兴趣,可是,维持不了多久。我们有开始讲话了,我和解嘉琛在一起,我又和他谈开游戏了,在上午一段时间里,我们觉得过得非常的短暂,一点也没意思,上午回家的时候,我一中午也没睡觉,下午到了教室迷迷糊糊的,第一节课上了数学,王玥萌送张教师豪宅和豪车,张教师说:“要是谁家没有车就可以问他要。”

  下午第二节课是体育,我们一开始就在操场上玩,第三节课是最有意思的一节课,王玥萌送胡教师一个猪头,说是胡教师爱吃猪头肉。教师给我们发了两本书,是庆祝二十年校庆的,我们打开书,特别的好看,一会儿,教师又给我们每人一瓶国水,五大连池的水,教师给我们每个人发了二个奶片,我们都是吃一个,留一个给爸爸妈妈。

  教师节太有意思了,可惜我们还有一年的时间相处!

高一周记 篇7

  初秋的日子总是格外恬美些。将午未午时候的阳光,澄黄的一片,由窗棂横浸到室内,晶莹地四处散射。我有些发怔。

  我望着这湛明的本质,辨别它这交织绚烂的色泽,追逐它这不着痕迹的流动。阳光是神奇的,我想象着它穿越黑暗,从万里奔赴而来,应是带着强烈的能量,拥有巨大的力量的,而眼前的它却是这番恬静。瞧:它洁净地映在这懒散的针勾的花纹上,编织出一种诗的氛围,暗笑着与光影嬉戏。

  在短暂的寂静里,这种悠然轻快却让人不自觉地伤愁。不怪我太自作多情,而是此情此景似蕴含着太多意味。光与影的相追相逐,人与物的纠缠逃避原来就是一种复杂的生活方式。阳光无情,它不知道洞察世间冷暖,它又是自顾自地运转,跟随着时间消散成空气。在有着时间烙刻的光中,看看过去,有点惋惜时间;怪这时光太易流逝。许多美好都作了废,许多回忆都过了期,徒留自己,仍在原地,望着指缝中流沙般的阳光,黯然神伤。

  宋人词曰:“懒者常似静,静岂懒者徒。”“静”与“懒”恐怕最能形容我眼前的这个世界了吧。好不容易捕捉到这澄明阳光,欲感叹一番时,却只觉“欲辨已忘言。”是因为心太懒倦,景太宁静,一懒一静下连自己都与景融为一体还浑然不知。曾记得何人说过:“宇宙万物客观的本无所可珍惜,反映在人性上的山川草木禽曾才开始有了秀丽,有了气质,有了灵犀。”没有人的感觉,人的情感,即便是有了自然,也没有自然的人性美感,没有人的智慧的揉杂,没有人创造性的思辨,没有人最独特的知觉,也构成不了这种境界,这种自然,这种美意。享受任何一方大美自然,无论阴晴,不管雪雨;在静静的.体会里,总能找到一些共鸣,领会到万物共生的真谛。

  此刻的我竟可以用一种哲思去解剖我眼前的这片阳光,这未免有些复杂了。其实阳光就是阳光,只是一种简单的物质罢了。然而,当我行走在繁忙的人生道路上,当我呼吸着不变的空气干着重复的事时,我却总是忽略了它的陪伴。不同的阳光,不同的心境。我情愿多换几种心境,我宁愿多静下来一点,我想说,我眼中的万物即是我心中的万物。我眼中的澄明,即是我心中的澄明。停下来,细细想一想,不禁发笑。

  在喧闹的地方,心中能想着有这么一片阳光,想必也是美好吧。

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