开学第二周周记

时间:2023-02-24 16:34:49 周记 我要投稿

关于开学第二周周记集锦10篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?但是周记有什么要求呢?下面是小编整理的开学第二周周记10篇,希望能够帮助到大家。

关于开学第二周周记集锦10篇

开学第二周周记 篇1

  似水流年,今天的咱们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的咱们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的咱们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,咱们来到了人大附中,走进了初三生活。

  开学已经一个月了,对新的环境有了一定的'了解。面对初三生活也有许多感受。

  上初三了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上初三了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,咱们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,咱们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。咱们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

  上初三了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让咱们以昂扬的心态面对初一生活。

开学第二周周记 篇2

  转眼间,新学期已经过去两周了,这两周看似很短,却如此飞快,还未来得及细细品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存一份记忆。

  这一周,咱们班开始实行一项全新的制度--九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的`评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了咱们班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。

  另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

  最后一件事,和学习没有直接关系了--那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,咱们班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。不管怎么说,最近我创造出的"魔方秘籍解说图纸",目前正在咱们班疯抢当中,这个周末借给了金berlin,当然还有很多同学想要借用,哈哈,发现我还是很牛的,嘻嘻。

开学第二周周记 篇3

  转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

  上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能够放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能够在三年取得好成绩。

  第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的`电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

  因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

开学第二周周记 篇4

  轻松愉快的开学第一周,我们迎来了欢快的第二周,第一周让我给自己开了一个还算不错的头儿。

  我经过了上学期的`教训,总算盼到了新的开始。在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!第二周我也要继续第一周的努力,做的更好。

  我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。

  虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好,很容易就和同学争吵等等,这些毛病不但阻碍了我和同学们之间的友谊,更给老师增添了许多的麻烦,也扰乱了班级的规则与秩序。

  我相信我能做到最好,也能让我们班级更加辉煌。

  

开学第二周周记 篇5

  20xx年9月15日,是实验中学20xx学年度第二学期的开学的典礼,这天上午从第三节课起,全校师生都坐在教学楼下等待典礼的开始。待各班都坐好方阵后,开学典礼正式开始。第一项,全体起立奏国歌,随着音乐的响起,学校的整个上空似乎都弥漫着一种严肃的气流。

  接着,第二项,校长致辞,他大概总结了我校一年来的成绩与公布了受表彰同学的名单。

  第三项,颁奖,值得骄傲的是,我们班又是先进班级体,受表彰的有5位同学,其中尚秦玉有两项奖,真羡慕他!

  第四项及第五项,是学生代表与老师代表上台发言,激发了全体同学在新的一学期对学习的热情,字正腔圆,谆谆入耳。第六项,学校领导讲话,细说我校中高考获得的优异成绩,改进的设施,招生及招师情况,今后的`打算,使我们为自己身为实验人而感到自豪。

  第七项,典礼完毕。

  这次的开学典礼又没有我的奖,心里有些不是滋味,不过刘真说:放心,凭你的实力,迟早都拿上了。我就爱听这样的话,我也会朝着这个方向努力的!

开学第二周周记 篇6

  一转眼,开学就过去两周了,自己的学习状态已经调整到了最佳,但是,问题已然显露了出来,主要有两个方面。下面我将自己开学第二周的情况总结一下:

  这周的作业质量有一些下降,主要是因为自己忙着在学校将作业做完,速度提升了,效益却降低了不少,这主要体现在物理和化学上,错题自然是有很多,当然,肯定存在知识上的漏洞,但是大部分错误都在与思考不够深刻。

  另一个方面,就是自己对于不会的.题的态度十分恶劣,要么就是凡在哪里不管,要么就是十分烦躁,沉不住气的去问老师。这一点一定要做出改变,自己要先做足了思考尽量让自己的心境平和下来,不以速度的快慢来衡量写作业的优劣,实在做不出来了再去问老师。

  这两天的计划是一天专心写作业,另一天进行复习和预习,为新一周学习的开始,做好铺垫。

  这周有点小伤感哦,陈老师就要离开我们了,顿时觉得有些不舍。当然了,出国学习是件好事,有助于个人能力的提升,希望陈老师吃好玩好学好!

开学第二周周记 篇7

  转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

  上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

  第二天,来到校园,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着教师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的`电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

  因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的校园,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

开学第二周周记 篇8

  转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。 当我看跨进初中大门的时候,我懂得,我已经长大,我已不再是那个脆弱的小女孩;但我跨进初中大门的时候,我明白,自己已经独立,不再是那个衣来伸手的小宝宝;当我跨进初中大门的时候,我清楚,自己已经成熟,是不再依赖妈妈的大孩子,当我跨进初中大门的时候…… 来到学校,不再像以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,上课听老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的'走着,总会步入成功的大门。 上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

  开学的第二周,我感觉收获颇丰,接下来的日子里,我一定会更加好好努力的!

开学第二周周记 篇9

  春光灿烂,万里无云。在学校的第二周已经与我们擦肩而过,我已经变得不那么生疏了,也已经结识了许多的朋友。学校对我们还不错,上课的老师很幽默,但是初一六班的廖雪老师上的数学课,曾经催眠无数的班级,她被我们亲切的称之为‘灭绝师太’。据说,她打人的时候,能够笑着打,把同学吊着打,你们可能会不信,但是这个是她亲口承认的,而且她居然说我们中学的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出来的。我们听了,鸡皮疙瘩掉了一地,第二节课的时候,本班一个同学,因为没有听到交作业的要求而被‘灭绝师太’,连打整整八个手板,打的'他手都抬不起来。

  下了课,我们去问那个同学痛不痛,我们居然得到了一个令我们吐血的答案“不痛啊,只是感觉麻的没有知觉”我们当场昏了过去,晕,这还叫不痛啊?感情你是被打麻木了!

  简单来讲,这的老师还比较好,只有那一个有打人的倾向的女老师以外,其他老师对我们还算温柔!

  总体来说,我还是感谢这个中学,它是我梦想腾飞的一座垫脚石,我的梦想就要从这里冉冉升起!加油。

开学第二周周记 篇10

  转眼间,新学期已经过去两周了,这两周看似很短,却如此飞快,还未来得及细细品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存一份记忆。

  这一周,我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的.评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也能够算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。

  另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

  最后一件事,和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该能够这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,我们班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。不管怎么说,最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”,目前正在我们班疯抢当中,这个周末借给了金Berlin,当然还有很多同学想要借用,哈哈,发现我还是很牛的,嘻嘻。

  一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛,我要去确定一下了,拜。

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