周记高中

时间:2022-08-23 14:28:41 周记 我要投稿

【实用】周记高中范文集合10篇

  工作在不经意间已经告一段落了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,不如趁现在好好写一篇周记。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的周记高中10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】周记高中范文集合10篇

周记高中 篇1

  经过了第一周紧张而忙碌的培训和前二周的教学实践,起初的迷茫已经悄然散去,我们在无锡市北高中的实习生活也逐渐步入正轨。初到实习基地,我们接受了一系列的培训,有关于教学方面的,有关于技能方面的。在培训期间基地指导教师纪夕新老师亲身给我们示范了一节优质体育课的基本流程和方法,详细讲解了如何进行高中体育教学的课堂管理、教学组织及提高教学的效率等。纪老师的培训让我们受益匪浅,而微型课堂的实践安排和演练则让我们能够灵活地处理各种应急情况,培训之后就是我们进行反复演练的教学阶段。本周是我们来到市北高中的第三周,体育课对于我们来说已并不陌生,然而最大的困难就是角色的转变。

  教学实践多思考——渐渐融入

  第一次以老师的身份给学生们上课,难免感到紧张,刚开始还会有一点不自信呢,时常会为教学内容和可能出现的突发情况而感到焦虑。然而教学过程中,我会积极思考并且灵活地去选择和运用一些教学方法。每当看到活泼的同学们在操场上热情洋溢,在欢乐地体育课堂上挥洒汗水时,我觉得无比幸福,能把自己所学的知识一点一滴教给学生,让学生投入其中,这种付出让我感到由衷的开心。而且我所带的高一、高二两个行政班的学生纪律都比较好,上课认真听讲并积极模仿,一些学生在课余时间还会向我请教一些关于体育与锻炼的问题。学生积极配合我的教学活动也让我有机会开始渐渐了解学生,融入学生。

  市北高中的体育课包括体育必修课和体育选修课,必修课是按年级班级安排上课,每周两节;选修课是学生可以根据自己的兴趣爱好选择自己感兴趣的项目,学校根据每个人的专项安排选修课班级的教学。我的专项是篮球,自然这里高一和高二男生的篮球3班就交给我啦。

  在选修课上,前15分钟是通过篮球操和篮球基本步法练习进行热身。接下来,我带领学生们做多种形式的基本技术的练习,以此提高大家的基本技术及相互之间的合作意识,同时加深学生对篮球的了解。随后,我会根据学生特点,分组进行实战性训练,分别在4个篮球场地进行。在各组比赛时,我会去每块场地观察,同学们也都非常积极,全都参与其中,有技战术方面的问题也会及时和我沟通,我进行指导与纠正,整个课堂氛围活跃且有序!选修课教学过程中,不仅使我专项技术有所提高,同时我认为我的教学与训练的方式方法也在不断创新,不断提升。

  课堂之余多交流——共同进步

  正式开始实习已经有两周的时间了,而这两周的时间让我们整个实习团队也有了很大的改变。每个人在实习中都会遇到这样那样的问题,而大家没课的时候,经常会坐在办公室一起讨论自己在教学中遇到的问题,大家也都会提出自己的优缺点,一起学习与纠正。

  就上课内容来说,在教学大纲的范围内,我们要设计出别样的课堂内容,体现新颖的特点,吸引同学们。突出重点、难点,划清主要教学内容和辅助练习的界限。就教学方法来说,我们要在传统体育教学的基础上加入新的环节——过程性评价。教师要充分利用主导地位,给学生进行动作的讲解和示范,讲解一定要简洁清晰,示范动作一定要正确美观;在练习过程中要充分重视学生的主体地位,给学生留更多的练习时间,学生练习要采用多样化的方法,比如分小组进行比赛等,使学习更有趣;在分组练习后要进行小组间的互评,这样让学生对动作的学习有更深层次的理解;最后老师再进行教学总结和评价。就教师本身而言,作为一名老师,一定要以身作则,严于律己;上课前要提前到达场地,提前借好并摆置好教学使用的器材;上课时要时刻注意着装整齐和行为举止得当,以积极的态度去带动和影响学生。

  教学过后多反省——不断提升

  经过两周的实战教学,让我也看到了自己的不足之处,实习的过程亦是学习的过程,我要及时发现不足,及时纠正,以更好的促进教学,提高自己的教学能力。下面是我的不足之处和未来的改进方向:

  1.教学,不只有教,更多的是学!要不断的学习钻研新的教学内容、教学方法与组织方式,努力学习专业知识与专业技能,认真落实健康第一的指导思想,争取做到让学生热爱体育更爱上体育课。虽然由传统的教学方式过渡到新颖的教学方式是有些困难的,但我们一定要先从小方向做起,一步步来,坚持下去,肯定会看到不一样的效果。

  2.对于学生,一定要有饱满的热情,一定要有足够的耐心。上课中难免会遇到不听话的个别学生,我通常就会生气发火。但每次课结束就会后悔,我应该用引导的方法去解决问题,多一点耐心给学生。还有一些学习动作慢的人,我们更应该给予关心和鼓励,因材施教,分层教学,分组练习,让每一个学生都能够得到全面的锻炼。深入到学生中去,通过与学生的交流,了解学生的特点和需求,更有利于自己的教学。

  实习刚过去半个月,慢慢开始熟悉和适应这个职业,我逐渐体会到作为一名体育教师应承担的责任;当学生们积极锻炼并且认真学习体育知识时,我感到欣喜。接下来的时间,我们会更加努力的投入教学,在实践中学习,在前进中反省。能够上好每一堂课,不断完善自己,不断提高自己各方面素养!

周记高中 篇2

  童年是美好的,童年是金色的,童年是让人难以忘怀的,童年更是五彩缤纷的。童年像一只盒子,装满了我成长的一点一滴,装满了我的欢声笑语,装满了我的每一点成绩,装满了我童年的许多日子下面就让我来为大家讲诉我童年中的的一天。

  在我的童年里有许许多多天,其中有我最讨厌的一天也有我最喜欢的一天。在我五年级下册举行游园活动的那一天是我童年里最难忘的一天。那天我们学校为了泥补我们六一儿童节就举行了一年一度的游园活动、亲子运动会、绘画比赛和书法比赛。今天下午第一节课上完后同学们纷纷跑出教室有的去打水喝有的去游园活动的地点。我首先参加的是我以前的班主任何老师的投篮活动我没有投中只获得了个果冻。接下来我参加了我现在的班主任黄老师的托乒乓球。一开始我看的时候一直以为很难可是到我的时候我才发现不是很难而是很简单。接下来我就一直在那里玩托乒乓球。我获得了很多奖品有:一根葱、果冻、草颗粒和万万碎冰冰。今天是我童年中最难以忘怀的。

周记高中 篇3

  秋游啦,秋游啦!咱们在老师的带领下向目的地出发。

  过了大约一个小时,咱们来到了“长隆野生动物世界”,咱们下了车来到了正门,于是,咱们拍了一张合照留作纪念。接着就跟着导游姐姐来到了乘车游览区入口,咱们上了一辆可爱的“小火车”,看到了各种各样的动物,真是应有尽有,千奇百怪。不过,我最喜欢的要算长颈鹿了,长颈鹿最高可达6米多长,就连刚出生的小宝宝也有1。8米呢!我不知道长颈鹿的脖子为什么那么长?我刚要问,导游就说:“因为长颈鹿有高血压,如果低头超过5分钟,就容易脑冲血,会导致生命危险。”长颈鹿的脚修长,所以被称为“草原上的模特。”我还喜欢非洲豹,它的速度非常惊人,因为它的时速可达每小时二百多米,但以它的体力却只能维持一分钟,所以它被称为草原上的短跑冠军。

  下了“小火车”,咱们来到了侏罗纪森林,刚踏入它的领地,就感觉到一阵寒气袭来,毛骨悚然,我忍不住打了一个冷战。咱们走过了时光隧道,来到了恐龙世界,瞧,双臂龙伸直了脖子,正向咱们喷水呢!

  接着咱们来到了大象表演场,大象们的表演非常精彩,不过,我觉得最有趣的是大象转呼啦圈和写字。有一位老师被主持人叫上去与大象比转呼啦圈,只见工作人员把呼啦圈套在大象的鼻子上,大象马上甩动它那长长的鼻子,呼啦圈不停地转动,咱们都被大象的表演深深地吸引住了。那位老师不想输给大象,也飞快地转了起来,大象和老师不分上下,最后,老师坚持不住,输给了大象。接下来大象表演写字,这位写字的大象是大象中百里挑一的天才,工作人员在毛笔上抹了一点墨,大象三下五除二马上就搞定了。

  时间过得飞快,到了回校的时间了,咱们带着依依不舍的心情离开了长隆欢乐世界,这一次秋游真快乐!

周记高中 篇4

  电影《那些年》里说:青春像是一场大雨即使感冒了还盼望再淋一次。若我的青春真是一场大雨,那么我想要退回到原点,即便让我多淋几次。我只希望能够看到自己一路走来的青春色彩。

  得知青春没法回头后,我又有人说这个世界上那个有这么一种人,他能够透过某种声音而听见这种声音的色彩。这样我就能够看到我青春的颜色了。那么我看到的会不会是如天空一般湛蓝的蓝色了。它没有白色的乏味,但依旧是一种如纯白般纯净的颜色。

  蓝色伴着青春成长,走过青涩的十二三岁,雨水丰沛的十六七岁,走过浮躁沉郁的二十岁,我们的青春就所剩无几,我们的成长也就画上了句点,剩下的就是慢慢成熟,老去。

  都说蓝色代表忧郁,可我认为蓝色既是冷色又是暖色。它可以代表着青春里的错过,青春里的希望,青春里的个性张扬,青春里的明媚阳光。青春里的带锁日记本大多是蓝色的吧,青春里的张爱玲蓝色的吧,青春里的悲伤歌曲都是蓝色的吧,青春里的校园是蓝色的吧,那扇永远都触摸不到的蓝色大门,青春的忧伤,青春的惆怅。

  青春是细碎的,就好像一幅一千块的拼图,可能你永远都不知道下一块该放在哪里。我真的好想找一个蓝色的瓶子,把我的青春,我的回忆都装起来,起码在我老去的时候,我还可以感叹我蓝色的青春是有迹可寻的。因为青春就像粉笔字,一擦就会不留任何痕迹。所以,我还要感谢那些在我的青春里留下足迹的人,感谢你们见证了我的成长,在我最不安分的躁动期里陪伴着我。我的记性不算好但也不算坏,我会记住你们每一个人的。

  当我们背上沉重的背包的时候,我们就已学会了一种技能——那就是一边大步流星地向前走,一边把喜欢的,有用的东西扔进背包,把讨厌的,不美好的东西扔掉。以这样的更新速度,早晚有一天,你的身边会物是人非的。那么,请记住你自己,记住青春是蓝色的,它不会是刺眼的阳光,更不是凛冽的寒风,它只是你身边对你好的人,是你痴迷的爱好,是你的快乐,是你的幸福。想看日出的人是贪恋凌晨的宝蓝的天空,想看大海的人是爱上了海上幽蓝的波浪。而想让青春等一等的人则是见过了它独有的钴蓝似的梦。其实,也并没有什么带有青春的色彩,只不过是我们在青春中经历的一些刻骨铭心而已。就像坐上了火车,我们新的旅程就要开始了。

周记高中 篇5

  明天就是父亲节,爸爸忙碌的身影在我眼前晃来晃去,用什么方法表达对爸爸的爱呢?我想来想去,哦,对了,就用这种方法吧。

  爸爸一回家,我就先端上盆热乎乎的洗脚水,给爸爸洗脚。洗完之后,如果爸爸饿了,我就会给爸爸做一道菜——西红柿炒鸡蛋。那道菜一定要做得非常好,不要半点失误。等待爸爸吃完之后,我就再给爸爸一朵自己做的美丽的假花。做这朵花一定要小心,不要把纸弄烂了。最后我再笑眯眯地给爸爸一个礼品盒,里面装着我给爸爸的精美礼品,到时候爸爸一定会被感动的。

  等着吧,爸爸,到时候您一定能感受到孩子给您的温暖、孩子的手艺、孩子的心意。

  爸爸,我爱您!

周记高中 篇6

  从遥远的乡下来到我家,她脑后盘着一个发髻,身穿一件沾满了尘土的蓝布衣,脚踏一双洗的发白的黑布鞋。这位奶奶当然不是我的亲奶奶,她是在我爷爷去世后,我的奶奶请她来我家帮忙干活的。由于这位奶奶人好心善,我爸爸是她带大的,所以我爸爸也尊称她为“妈妈”。也许因为她不是爸爸的亲妈妈,与我并无血缘关系,所以我不屑也不愿理睬“土”气十足的她。爸爸妈妈却对她极为敬重,要她在我们家安心养老。

  随着时间的推移,时节已进入了深秋。那天天气骤冷,还下起了蒙蒙雨,天阴沉沉的,空气里透着一股刺骨的寒意,坐在教室里的我冷得直打颤。这时,一位同学跑来告诉我,一位老婆婆为我送伞来了。我的心陡然一沉,悄悄地奔出了教室。

  我曾经委婉地对她说过,没事就别来学校,我害怕她的那般装束会引来这些城里孩子无端的哄笑和蔑视的目光。一想到那令人尴尬的情景,我顿感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墙前,她的身影就像干枯的小树在风中摇曳,阵阵干咳的声音不时从狭长的走廊传入我的耳际。我硬着头皮迎了上去。

  奶奶一瞧见我,两眼一亮,原来盈满焦急之情的脸,立刻荡起了笑意,“孩子,天冷了,我怕你着凉,给你拿来了伞和衣服。”说着便把伞和深藏在怀里的衣服送给我。“好了,快上课了,我该回教室了,你也快回去吧!”我说。

  “嗯……”奶奶的声音有点涩,一阵风吹过,她裹了裹上衣,孱弱的身躯在风中颤抖。

  “孩子,先把衣服添上,别感冒了,还有……”。

  “别啰嗦了,我知道了!”我嗔怪着。

  她一时愣了,她万万没料到满腔的热情却迎来了一张冷若冰霜的脸,说话间,我忽然发现她额前的头发是散乱的,而且还滴着水,身后的衣裳已被雨水打湿了,紧贴着背,我霎时明白,其实她比我还要冷……

  那蜡黄的脸掠过的一丝失望和感伤更是深深地震撼着我,使我不知所措……我意识到,她这么大年纪,大半辈子的劳苦,大半辈子的沧桑,如今竟连对孙女的关怀也不被理解和接受,这确是多么痛苦的一件事啊!

  曾听爸爸说,当年因为爷爷早逝,奶奶便请她来打点一切。她也是早年丧父,无儿无女,便任劳任怨地为我们家干了一辈子活。养鸡、养鸭、种地、照顾孩子,她无所不通,一切安排的井井有条,以致我们的家由原来的拮据到后来竟逐渐宽裕。她,就像一只蚕,为我们家吐着绵绵的丝;更像一盏灯,默默地放射出全部的光芒,直到老得不能拿起一样活。

  现在,她又把那伟大的爱延续到我身上,而我那苍白的虚荣心却使我看不见她对我的爱。我抚摸着怀里仍带着余温的`衣服,一股揪心的愧疚袭上心头,鼻子一酸,双眼不由得模糊了……

  泪眼朦胧中,奶奶已默默地走进了雨中。秋风飒飒,掀动着她的散发,阵阵咳嗽声,回荡在茫茫的雨里……秋雨就如绢丝一般,又轻又细,无声无息,那么滋润,那么温柔。深深地愧疚,再一次使我的泪水涌出,扑簌簌地滴落下来。

周记高中 篇7

  想必自己是没有那么多的耐心和毅力去写日记了,写周记吧,有时候没有灵感或是发生什么特别的感触自己或许是无法写出文字吧,希望周记能够让自己至少可以保持每周一篇文字的量,还可以记录下自己身边的点点滴滴,可以帮助自己回忆,可以看到自己的成长,可以,提高自己的文字功底。

  这大概是开学的第二周吧,高二的第二个学期,期末会有学业水平考试,然后高三,然后度过艰苦卓绝的一年,然后高考,然后是生是死是成是败,十二年的青春,如此的,无恨的流逝,或是悔恨终生。

  突然觉得好无奈哇,是因为写不出什么么,然后又怕自己记流水账,然后就这么毁了一篇文字了。

  好吧,要流水也捡点貌似比较重要的一些东西来流。

  班主任很新潮的引进了似乎是一所很著名的中学的教育模式或者说是管理模式来对付我们,貌似这是一场全校的改革运动吧,高一及其下的年纪是完全大变革然后复制什么的,高二呢就只是稍稍的采用管理模式,将一大班子学生分了十个组,然后进行内部管理互相制约。写到这里,脑海中突然浮现出曾在书本上看到的,当年日军侵华时就是采用的这种内部自己人相互管理制约的模式,不然以其大和名族区区数十万人如何统治得了中华四万万同胞呃,好吧,不得不说这个方法的确有效,嗯,是非常有效。至少自己是被振奋了然后想拼命的弄好自己的组弄个第一最牛什么的。

  老班说第一次分配得公平点,弄个抽签什么的,然后自己很不幸运的捡到了个九,也就是说选人的时候轮到自己就剩一些人家不要的了,欲哭无泪哇,咬紧牙根,狠命选了六个组员,之前自己的美好幻想都破灭了的说,好吧,那些所谓的美好的,想出来的,其实都是用来破灭的,认了。

  话说由于高三要回来两个班级,然后自己的班将要从四楼般到二楼去,二楼高一的就搬到对面初中那儿去,于是我们可以不用很累的爬楼了,对迟到什么的都会有很大的帮助,小小的幸福一下。

  弄好组,自然还得排位置,第一次,还是采用抽签,三个大组,依次排列下来,似乎最好的就是那四号签了,当然这个好,只是相对于想读书的人而言,讲台底下,距离老师最近,听起课来想必会相当的不错。座位的抽签是由组长们自己完成的,老班被吵得直接躲进办公室内间,做签、摇签、抢签。我欣慰且相当幸福的笑了,握紧了手中的那张小纸片,好吧,自己就是有那么幸福加幸运的抢到四号签入驻老师的眼皮子底下。

  大概,这就是开学以来发生的,最为重大的一件事了吧,挺带有持久性的。

  其余么,就是当从老师那儿听到作品上学校的刊物可以给十分奖励的激动?兴奋?幸福?或许都有吧,在其他九位组长的羡慕嫉妒恨的眼光下自己偷笑着。

  如此的,度过了一小段青春年华。

  或许我还可以期待,期待明天、下周、未来的,有趣,特别的事儿。

周记高中 篇8

  今天,又是一年一度的中秋佳节,家人们全都来了。这个中秋可真是美丽呀!

  吃完晚饭后,我们便来到屋顶花园上赏月。大家围坐在桌子边,一边吃着月饼,一边等待月亮的出现。过了很久,月亮没有出来,我在心里自我安慰道:“一般的情况下,月亮出来的越晚,就表示月亮会更美。一定是月亮姐姐在云雾中打扮自己,好向人们展现出自己的婀娜多姿。”

  又过了大约一个小时,天空中还是什么都没有,时而有一架飞机飞过,机上的夜灯一闪一闪的,像是一颗流星慢慢划过,给神奇的夜空添上了一颗闪烁的宝石。天上的云密密层层,既像一张巨大的床单,又像一块暗蓝色的布。地面上,房屋、街道、霓虹灯显得格外引人注目。我有点耐不住性子了:“月亮怎么还不出来呀,我都等了好久了,难道今晚看不见月亮啦???”算了吧,我还是再等等一会儿就会有月亮了。又等了好久,我有些失望了,竟然在不知不觉中睡着了。

  “快看,有亮光!”不知过了过久,我被妹妹的惊呼声给吵醒了。大家顺着妹妹手指的地方望去,果然,那一方天空,有一团黄色的剪影,这种黄色,黄得美丽,黄得可爱,把天空都照成紫微微的了,天空一下子亮了许多,给人一种恬静美的享受。过了一会,月亮又害羞地躲进了云层中,露出朦朦胧胧的影,这影,像天空中的夜灯,从未有过这样的美。

周记高中 篇9

  在我眼中,所有运动中最有魅力的便是短跑了。它有着无穷无尽的刺激。绷紧的肌肉,全力挥动的手臂,像车轮一样转起的有着迷人运动轨迹的大腿,迎面撞击的凉爽的风吹散额角尚未完全成形的晶莹……这些交织在一起,绘出了一项象征着速度与激情的运动——短跑。

  我喜爱短跑,与尽情释放的短跑相比,温吞无趣的长跑尤其令我厌恶。但有什么办法呢?随着体育中考的逼近,我不得不开始这个毫无吸引力的必考项目的练习。

  “呼、呼……”我停下脚步,只跑了不到两百米,我听见了自己笨重的呼吸声,烦躁无比。长期以来短跑给我的那种风驰电掣的感觉令我无法接受长跑沉闷的步调、粗重的喘息、慢得令人着急的速度。若说短跑是年轻活泼身姿矫健的运动女孩,长跑就是穿着套装戴着黑框眼镜毫无魅力的古板老女人。思绪飘回脚下的红色跑道,因此,我一开始就跑得飞快,导致跑了仅两百米就不得不停下。

  我无力地走到一旁的架子上坐下,试图从操场上长跑的同学中学到点什么。果不其然,跑过的人个个有气无力,似在死撑着什么——那样慢的速度,呵!

  突然,远处一个正在奔跑的身影吸引力我。那是一个短头发的姑娘,同样以着不快的速度——相对短跑,在奔跑。与别人不同的是,她的姿势是那样的优雅、好看。腿虽不像短跑抬得那样高,却形成了两道优雅的弧线,手臂的摆幅不剧烈,却别有一种温婉的美。望着她汗流浃背却坚持抬起腿的样子,我隐约觉得:长跑似乎也可以很美。它的魅力,有别于张扬的短跑,是一种细水长流,考验耐力的美。

  我深吸了一口气,重新踏上跑道,耐着性子调整步伐和呼吸,奔跑着。几乎没有接受过长跑训练的我呼吸还是迅速不济,跑了三百米又想停下来。我果真停下来走了一阵,那个短头发姑娘从我身旁跑过,我听见她的喘气声。我连忙重新出发,不远不近地跟着她。又过了约400米,我支持不住了,短发姑娘跑了很久,好像也不支了。但她没有停。不知哪来的一股狠劲儿,我也没有停。我一步一步的跑,鞋带松了也没有去系,只是一步一步地跑。我最终跑了1200米,对现在的我来说,很少。可对那时的我,很多,多到了一下点燃了我对长跑的痴迷。那种只能听见自己粗重的喘息的感觉,全身被汗打湿的感觉,一步一步竭尽全力挥动大腿和手臂的感觉,脸上的汗干了又出现,又干了后皮肤紧绷的感觉,胸膛火辣辣到快要窒息的近乎自虐的感觉,交织而成的是极富魅力的长跑。

  我奔跑在操场上,我喜欢长跑。

  我喜欢长跑,吸引我的是长跑的魅力。

周记高中 篇10

  新的生活,新的环境,难免有些不适应。就从军训第一天说起吧。见到这么多张陌生的面孔,走进一间从未见过的教室,坐在一个从未碰过的座位上,我心乱如麻。

  在初中,有着很多和小学不一样的地方:在初中的教室里,不再是两人把桌子拼起来同坐,而是一人一个座位。在初中的书中,自然也有很多改变。初中的语文书从原来的彩色变成了黑白,在原来的基础上增加了课外古诗词背诵、名著导读和附录;而数学书就是越来越深奥,由原来的正数添加了负数;还有英语,也从原来的汉英变成了全英,在英语书里,是一个中文都没有……在初中的主科,不在只有语数英,而是又多加了科学和历史与社会。在初中,我们不再是可以随便学学的,而是要面对中考,要为上好高中、好大学,为了自己的前途而学习,在我们身上的压力和负担也更重了。

  在这个学校里,有这很多成绩很好的学生,我在当中当然也就不算什么了。但我相信,我相信只要努力就一定能成功。

  新学校,你到底是怎样的学校?我在这个学校里又到底会怎样呢?我们彼此并不了解,只能说一声“你好,新学校!”

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