初中随笔作文

时间:2021-04-05 11:29:43 随笔 我要投稿

精选初中随笔作文10篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的初中随笔作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选初中随笔作文10篇

初中随笔作文 篇1

  亦曾何时,我们羡慕远方的他,曾大胆迷茫探索前路未知的远方。直至黑色笼罩了一切,暮然回首,灯火就在那一亭阑珊处。

  淡漠寒风夜嘶吼

  嘭的一声,扰乱了所有宁静与美好。狂肆的风袭卷着浓墨的云,树叶不停地颤抖,心灰意冷的她心上又被铺了一层冰冷的残块,她疾步向前挥洒奔跑,巷子里犬吠声牵绊住了她的脚步,她无能为力,只好抱头痛哭,想到她就要被全世界抛弃了,更是啜泣不已。

  时间一点点在她的哭泣中流逝,而她的父母的身影却从未出现在她澄澈水珠的眼睛里,她失望了,她对这个家庭失望了。她此刻只想离家出走,但她走了之前鼓起勇气去看最后一眼自己的住所。踱着步子,寒风丝毫没有抹消她的勇气。就在那一个角落,她偷偷地瞄了一眼,泛黄的灯光包裹着整个房子,女孩的心颤抖了一下,喜欢早睡的父母为何迟迟未关灯……只等一个未归的孩子啊。

  清浅时光童稚逝

  青春兵荒马乱,我们潦草的离散。十几个春夏已悄然而去,无所适从却又无法改变。“我们一起去玩捉迷藏。”“好啊好啊!”就这样,一群“小野兽”出没在浓墨乡村里,你藏我躲,你追我赶。六个初夏被这片欢声笑语中淡漠萦绕着。那些年的夜晚总是被闪闪的灯火映衬得格外美好。

  余光中曾感慨过“月光还是年少的月光,九州一色还是李白的霜。”我却不以为然,在我们几个初中生一起玩那些曾经的游戏时,旁人总会用那奇异的眼神打量着。本来兴奋激烈的心却被浇了一盆冷水。

  我们为了适应世俗的眼光,我们永远失去了最初的自己。拂提岸边柳相依朝阳撒光辉,清风拂杨柳,路面倒人影。

  小学里面有一座假山,四周包围着杨柳。给冰冷的假山增添了许些生气。我们几个总会在晨起的时候,一起攀坐在岩石上,谈笑风生。每当夜幕降临时,柳树显得格外幽雅清静,我就会在远处一直望着它,直至黑夜足够让万家灯火撑亮起来。灯光撒在柳树上,就犹如绽放的光芒,那么清晰可见。

  时光荏苒,世态变迁,物是人非事事休,唯有那灯火永远不灭。又见灯光,找回了那些弥足珍贵的记忆。

初中随笔作文 篇2

  在初中的这个年纪,这是青春飞扬的时候。这时候对大多数男女来说,有一个词很熟悉。那就是“早恋”。早恋的后果被老师们说的是“绘声绘色”。当然大家私下里还是会觉得这个年纪的恋爱是梦幻的,甚至是憧憬的。在此我觉得这里需要注意的是作为人的一种最基本的道德和行为准则:那就是自尊和自爱。感情中能够互相吸引着对方,不是美丽的外表就是丰富的内涵,可是这时候的我们又有多少颜值,又有多少内涵呢!说到底不过是对男女之间情感的好奇与追求罢了。难道说这时候的男性荷尔蒙能够成功的让一个青春活泼的女孩陷入任性豪放的漩涡之中。那答案肯定是否定的。那么到底是什么导致不断有早恋发生呢?

  除了最初对爱情的憧憬与好奇,我想那就是自己的自控能力与自爱有所欠缺。一个人,这一生最主要的是学会自爱,学会自尊,只要爱护自己,才能为以后的生活打下坚实的基础,只有自爱才会赢得他人的尊重,才能够收获自己的美好果实。那些初尝禁果的男女们,被暂时的欲望迷失了自己的双眼,导致以后的路途不顺遂。我想这就是不自爱所致。所以在以后的生活中,我们要学会尊重他人,爱护自己,以纯真善良的心去善待身边的人,用热忱的态度做好每一件事。

初中随笔作文 篇3

  “下课后,操场边的杨树下见。”羽对我说。我点了点头。有什么事情不能下课在课室说吗?真是的,还有下楼去,跑去那么远的地方。算了,也许是重要的事情吧。我心想着,上课看着窗外,没有思听课。老师偏偏点中了我让我回答问题。我不会啊!刚才根本没听课。“同桌悄悄的对我说“书上28页下面那行。”我感激地看了同桌一眼。流利的念出了答案。

  下课了,我往那颗杨树走去,羽已经在那等了。羽是我邻居,虽然是邻居,但我们很少有来往。不知道他今天找我什么事。

  他看见我来,递一封信给我,什么也没说就走开了。我好奇的打开那封信。天啊!是一封表白信,不过是别人写的。羽只是代为转交给我。信上的内容都是一些喜欢我的原因之类的,看了一半就扔进了垃圾桶。初中不能谈恋爱,况且我还那么小,那些恋爱什么的离我远一点。我却不知道在另一个角落里有人正看着我。

  回到课室,我就当做什么都没有发生一样,在座位上静静的看书。羽走过来对我说“那封信你看了?。”“看了。”我吐出两个字眼。“所以你的答案是?”羽问。“拒绝。”我淡淡回答。羽意味深长看了我一眼,什么都没说就走了。

  放学,那个向我表白的男生要送我回家,我拒绝了。我现在要好好学习。如果谈恋爱的话,学习成绩会下降,上课会分心……

  羽跟我一路的,一路上我们都没有说,静静的走着,好像陌生人一样。羽看起来就高冷,到他身边都觉得冷,浑身散发着冷气。

  气场很强,跟他走在路上有一种压迫感。

初中随笔作文 篇4

  今天早上,天气晴朗,阳光明媚。妈妈说:“今天晚上吃饺子”我听了,一蹦三尺高,连声叫好。长这么大了,我吃过许多饺子,可从没自己亲手包过一次。所以,我要跟妈妈好好的学一下包饺子,包出可口的饺子。

  今天正好是周末,妈妈不用上班。这天一大早,我和妈妈兴致勃勃地就去金城超市购买包饺子所需要的材料。一来到金城超市,就看见金城超市的商品琳琅满目,看得我眼花缭乱,超市里有青菜,有鱼,还有番茄,南瓜……妈妈挑了一些香菇,虾米,木耳,一块萝卜和妈妈单位的一块肥猪肉等等一些包饺子的包饺子的材料,付了钱以后,我们高高兴兴地就回家了。

  回到家,我和妈妈先做了以下包饺子前所需要的准备:我们先把香菇,虾米,木耳,萝卜,油,辣姜和猪肉剁碎,把他们搅拌在一起。这样,包饺子的馅就完成了,我们准备了一碗水和一袋饺子皮,就这样,包饺子的准备就已经完成了。一切准备就绪,接下来可以包饺子了。妈妈左手拿着饺子皮,右手蘸了一下水,沿着饺子皮的边缘擦了半圈,然后右手持勺子,把饺子馅勺到饺子皮里,再用双手捏了几下,就这样,一个像模像样的饺子就在妈妈的手里诞生了。饺子形状十分好看,活像一轮弯月落入盘中,让人看了就十分想吃。看着妈妈手中那一个像模像样的饺子。我也想跃跃欲试,心里在想:我一定要比妈妈做的更好!说做就做,我也想妈妈那样子做,可是,我做出了一个饺子,很不像样,活像一个四不像的怪物。妈妈看了,便哈哈大笑起来。我不甘示弱,便继续做起来,做了好多个后,有志者,事竟成,我终于做出了一个像模像样的饺子来了。妈妈看着我的杰作,也不停地夸奖我:“雨欣,你终于学会包饺子了!”

  经过我坚持不懈的努力,终于学会了包饺子。尝到了亲手包的饺子,我的内心无疑是美滋滋的。通过这一次的实践,更让我明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀!

初中随笔作文 篇5

  一、她,一个平平凡凡的女孩,活泼开朗而又诚实守信有着美好的憧憬和小小的心愿。

  她,相貌平平,但对生活充满信心,性格坚韧,有着善良的心灵和执着的'追求。

  她,成绩一般,但她不曾灰心,不曾气馁,积极向上,努力学习,探取生命的真谛!

  二、她爱好绘画,总喜欢把身边一切美好的事物描绘在她的,画板上,一笔一画都透露着她对生活的无比热爱,对美好生活的心驰神往。然后,久久地凝视着,凝视着,任思绪飘过了大海,漫过了高山,回旋在天外……

  她爱读书,一个人安静地捧着书,兴致勃勃地在知识的海洋里遨游,在引人入胜的优美散文中徜徉、留连……这时候,她深深地沉浸在了书中,在书的境界中尽情欢乐,仿佛天地万物都失去了光彩,失去了魅力,失去了生机……

  她热爱写作,总喜欢将自己的喜怒哀乐、酸甜苦辣写进文章中,感悟人生的哲理,思索生命的价值。或乘着想象的骏马,在想象的天空中自由飞翔,尽情挥洒着想象魔笔,点燃星星之火,任那真情实感自然流露,挥洒无尽头……

  她热爱音乐,总喜欢在不同的心情、不同的感受时唱起不同的歌儿,在哀伤时轻声唱哀伤的歌,高兴时高声唱欢快的歌,心旷神怡时尽情欢唱歌颂大自然的歌!总喜欢听着那优美的音乐,陶醉在那美妙动听的音乐中。正因为她深爱着音乐,她学每一首歌都是那样得认真、动情……

  她爱跳舞,优美的舞姿令她陶醉。总喜欢在那优美的旋律响起的时候尽情舞蹈……当她舞蹈的时候,她的心情是多么得舒畅,笑容是那么得甜美因为那是她最幸福、最快乐的时刻!

  绘画、读书、写作、音乐和跳舞,共同构成了她的灵魂,共同构成了一个活泼可爱、自信守信的她!

  她还喜欢在朝霞似锦的早晨观看日出;喜欢在暮色浓浓的傍晚欣赏日落;喜欢陶醉在开满小花的草地上;喜欢沐浴在秋天的金色中。

  三、她就是我,一个平平凡凡的我,但我心无尘,勇敢地接受生活的挑战!

初中随笔作文 篇6

  每个人都有一段最美丽的青春。然而,我的青春伤痕累累,可是,我不后悔。

  我的青春充满了痛苦。苦涩的味道时常陪伴着我,我的青春是在烟酒中度过的,是在整日的提心吊胆中度过的,是在整天的心机中度过的。回首这几年,真的不堪入目,对多少朋友拿心对待,最后换来的却是朋友的玩,受够了,开始对身边每一个人产生了防范意识,不再信任任何一个人,烟酒熏的脑子整天都是昏昏沉沉的,就像我的青春,一片黑暗。我也时常在想,是什么让我变成这样,我还能变回去吗?对身边的事物远远没有了刚变坏时的那种新鲜感,反而是讨厌,我也不想过那种生活,就像没有阳光的地狱,一点也不美好。陪伴着我的对我更多的是玩弄,我想,有一天我可以离开现在的所有朋友,去一个没有人认识傅春鹏的城市,重新开始生活,那时候的他,肯定不会再打扮的流里流气,肯定不会因为一句话不和习惯性的给对方一个耳光。

  那个青春,让我感到恐惧。或许没有人能够拉我出来,只有靠我自己。于是,我就想到了离开这个学校,学校了解我的太多了,可是我想把这段过去埋藏起来,不让任何人知道,我想安心学习,可是一到下课,门口就一个一个的大喊,小傅,出来!我受够了,在别人羡慕我有那么多朋友的时候,或许只有我才知道,他们是什么,在别人眼中,我们是哥们,但是在我心里,他们连朋友都算不上,在我挨打的时候,他们一个都不敢帮我,事后,说这说那,也习惯了这种混混世界的一切,我开始恶心他们,想和好学生做朋友,可是我就像刺猬一样,任何好学生都避而远之,我对朋友也像是刺猬一样,防范的太多了。于是,我开始逃课,翻墙,违反各种校规校纪,或许,只有我才明白,我做的这一切究竟是为了什么。课堂里已经很少可以看到我的影子,学校的墙上,经常有一个孩子翻进翻出。期末考试,有一个学生的考卷上全部写的都是选择题,并且答题卡一下来,试卷还没下来,就已经做完了。开始睡觉。所以流传了这样一个故事,考试时间90分钟,傅春鹏睡了95分钟。成绩出来了,倒查第一,我对家里提出辍学,家里无话可说,最终同意。

  其实好多人都不明白,我很爱学校里的生活。可是,当我再回到学校,我还是安心不下来,那么多找我的,想安静也不可能。出来工作了,我就开始努力,这个城市,除了我哥我爸爸妈妈,没有认识以前的我的人了,我对以前也没有再提起过。我也经常说一句话,我的青春,经历了这样一个黑暗的过程,可是,我不后悔,因为都是这些让我懂得了什么叫做生活。青春的那些路都是我自己选择的,可是,面临了那么多的风雨,不过,我不后悔。

  我的青春我做主,我不后悔。

初中随笔作文 篇7

  早上起了床,我懒懒地打了个哈欠,不经意间看到了窗外那茫茫的一片。

  窗外,那是一片怎样的洁白!整个大地都变成了茫茫雪海。银装素裹的世界烘托出安静平和的气氛。

  雨夹雪伴随着寒风,使大地变得晶莹透亮,使人们走上去如履薄冰。枯黄的草已被雪覆盖的只剩了一点尖,那些小草在雪中若隐若现,有丝调皮,也有一些神秘。远处的山经历近一年的风吹日晒,也变成了棕黄色,不免令人心中感叹“时间太瘦,指缝太宽”。棕黄色中有些星星点点的白色,也有大片大片白色的覆盖。

  “六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”。雪花累了,躺在地上休息,把每一个来往人群的脚印记下。放眼望去,在雪花的记录下,他们是不是也被雪花伴着,出去了?

初中随笔作文 篇8

  今天是清明节,我高兴极了,因为爸爸答应我下乡扫墓、踏青。

  上午,爸爸和我两人一起骑车往乡下赶。春光明媚,草木吐绿,沿着公路两旁,有绿油油的麦田,黄灿灿的油菜花。爸爸对我说,我们今天的幸福生活,都是烈士用生命换来的,我们的红旗是用烈士的鲜血染成的,我们一定不能忘了这些革命烈士。今天我们到乡下祭祀祖先,深切地缅怀先人,这也是有教育意义的。不久,我们到了乡下老家,见到了爷爷奶奶,他们见到我们回来很高兴。一会儿,我们全家进行了祭祀祖先的活动。

  下午,我们在回家的途中,来到了双湖公园。双湖公园在县城的南面,因东西两湖而得名。这里湖水清澈,树木茂密,草坪碧绿,景色美丽,吸引了很多游客来踏青。我在这里也见到了好多同学,我们在这里玩得很开心,也拍了不少照片。

  到了下午五点钟,我和爸爸就回家了。我感觉今天有点累,但累中有乐,因为增长了见识。

  今年的清明节真有意义,扫墓、踏青一举两得。

初中随笔作文 篇9

  在宅子里久了,失去了与自然相识的感觉,只是某天早上突然觉得要多加一件衣服才不感到寒冷,这才突然意识到,秋天的到来。每天早起的人们也只能在半个小时后才有了行动。

  是天气,人变的慵懒,是温度让身体的激素变得激烈,行动却有了缓慢,也许这也是冬眠的一种。是什么样的一种状态,让习惯了很久的生活要改变成另一种方式,可能和动物一样,冬眠也是人类的一种生存状态吧,只是人类没有把冬眠当成是延续生命的唯一方式,而是创造生命的一种行为。

  生活好像变成一种病态的样子,电灯变成了阳光,热火变成了温度,一切变成了人们自给自足的生产活动,而我自己也不知道这样的状态是否是要延续到雪的降临才得以结束。也许人类的审美需求的需要,只有让人心动的物和事,人的行动才大于他们的欲望。

  落叶是美丽的转身,她婉转的一刹是秋最美的姿态。寒风是起舞的伴侣,她欢愉的舞姿是秋最迷人的相伴。

初中随笔作文 篇10

  新的学校,新的班级,新的老师,新的同学……一切都是新的,刚迈入初中校园的我们,仍未脱童年的幼稚,用好奇的眼光打量着这个新环境,怀揣着对未来的梦想,品味着初中生活。

  然而,不久,我们的好奇心就被这无尽的劳累掩埋了,每天上学时,太阳公公还没升起。白天漫游在这无边无际的课堂上,等啊,等啊,盼望着下课的音乐声响起,但老师们却总不了解我们的心思,拖课便成了家常便饭。每一次都是在我们的抱怨声中,老师才不情愿的离开了三尺讲台。问其理由,回答竟是:谁让你们讲话了?晕,难道老师也有“逆反心理”?只和学生对着干?

  偶尔,上节小科课,我们能幸福半天。上课讲讲话是在正常不过了。谁能保证每节课都认真听讲,这讲的正热火朝天,班主任往门边一站,整个教室一片寂静。一个天然消音器,其实就是这样形成的!

  小科课有下课,太好了!没想到,班主任却给我们一个晴天霹雳“下课别老讲话,抓紧时间,一节课下课挤2分钟,十节课就挤了20分钟,回家作业就写得早一些……”

  有没有搞错?上课不讲话,下课也不讲话,您想闷死我们呀?还有作业一大堆,看着就头疼,有时晚上苦战到半夜也没写完,第二天早上带着两个黑眼圈来学校狂“补”,我们被老师逼得要不照别人抄,要不自己再买一本(老师把答案收上去了),宁肯多花十元,也不愿累自己的脑细胞。

  终于放学了,太阳公公也落山了,我们每天都是这样披星戴月,打上初中起,我从未见过太阳,当然,记忆里,天空都是黑黑的……

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