初中暑假随笔(精品)
在日常学习和工作生活中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗？以下是小编帮大家整理的初中暑假随笔，希望能够帮助到大家。
初中暑假随笔1
对于我而言，心灵的宁静就是躺在床上，枕着松软的枕头，读一本好书，把全身心都放轻松。躲离了喧闹声，我坐在床上静静品读文章，有说不出的惬意。此时，一切重归于寂静，只有床头闹钟还在“滴滴答答”的唱着单调乏味的歌曲陪伴着我，此刻，白天充满生机的我感到了疲惫。而只有家——这个温馨的港湾可以供我休息，让我拥有这种宁静的感觉，让我在外漂泊的心有一个归宿。
有时在读书之余，我会在心中勾画出对于未来的一个又一个美好的幻想。其中有些念头，只是在脑海中一闪而过，稍纵即逝;有的却在心中持续了长久。这些有点远离实际的幻想，在我的努力下，正在慢慢实现。
人生总是需要短暂的休息，使之更有精神，我这种宁静的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋里，我总能感觉到有种家的温馨，有股家的味道在其中久久环绕。这味道并不是用鼻子能够闻出来的，而是需要用心去感受，去体会。这味道也不是用笔能够描述的，它总是深深的藏在心里。这种甜蜜的味道总是爱粘在我的心头，挥之不去，但又给了我心灵一种温暖的.依靠。
在家里，我最喜欢看书了。那淡淡的墨香，总让人沉迷在其中。作家诗般的语言，充满哲理的语句，让我着迷。在家中，我可以随着人物的喜而喜，人物的悲而悲，无拘无束。沉浸在书的海洋里，我感到了心灵的温暖。这温暖，是依偎在妈妈怀抱的温暖，丝丝缕缕，藏在心头。这时候，我仿佛回到了童年，找到了童心，还有那心灵深处的宁静，我虽然该升初中了。但我内心深处对家的那种模糊而又清晰的形象还在，而且可能永远存在。
家，是我休息的地方，是我在孤独时感到温暖的地方，也是珍藏着我童心的地方，更是我扬帆起航的地方。
在家里，我可以无忧无虑，自由自在，因为家是我的港湾，同时也是我心灵的港湾，我心的依靠。
宁静的家，有一种独特的意境，只有真正融入这意境，才能感到家的意义。我爱我家!
初中暑假随笔2
今年的夏天，我小学毕业了。那将意味着我要过一个愉快的暑假，没有作业，没有压力。在放了假后的半个月里，我随心所欲的玩，自由自在的乐。有一天我甚至觉得我已经没有了学生的样子，我开始惶恐，却不知该如何，所以只好继续沦陷，每天上网，看电视。有一天，家里送来一份快递，需要我来签收一下，我提起笔写自己的名字，突然，我感到很生疏，我甚至已经不太习惯去写字了，收下快递，看着上面歪歪扭扭的字体，我感觉自己很没用，连学生都当不好了，能干嘛?关掉电脑电视，合上书。我缓缓的坐在沙发上，想了很多事。我问自己：我真的'需要沦陷带给我的这种快感吗?没有答案，我又问自己：应该是不需要吧?嗯，一定是这样的。但，我不能这样下去，我要改变。我要变成一个积极向上的女孩子!
我给自己拟定了一张日程表，又翻出以前没写完的习题册。还每天早上去晨跑，现在我真的改变了很多，我已经不再是从那个颓废的女孩子。我现在每天的生活都很丰富。运动、学习、娱乐。还有很多，都是缺一不可。我很喜欢现在这样，很轻松，很好。我觉得，这是我过的最有意义一个暑假。
初中暑假随笔3
曾听年轻教师感叹：“我当初为什么选择当教师？真没意思！”也曾听中年教师这样的抱怨：“现在的学生起来越难教了”、“真是一届不如一届啊！”
是的，教师工作不轰轰烈烈，学生的事也无大事。但教育却是具有挑战性的，学生的事不大但也绝无小事。人们常说人间百态，那么说学生百态也一点不为过。特别是每位班上都有那么几位“屡教不改”的学生。从个人感情上讲，“屡教”而“不改”时间长了，会让我们有些疲倦，我们会感到很累，有时就可能会放弃。但从我们是教育工作者的角度讲，我们不应该放弃。怎么办？我们的办法就是凭借我们的教育智慧。面对教育新时代，面对烦事琐事组成的每一天，我们的教育智慧到底从哪里来？
一、放开胸怀为教育智慧插上翅膀。
作为在一线工作的教师，每天的工作都要面对烦事琐事组成的每一天。还记得一次上课时，我意味深长地对一名上课打起了瞌睡男生笑了笑。没想到，这一笑，让他脸红了，以后再好没有发生过这种现象，收到了声色俱厉都没达到的效果。这件事让我想了很久，学生是一群没有长大的孩子，是孩子就没有不犯错误的，对待学生的错误，老师的宽容，能保护学生的自尊心，从而能主动反思自己的错误，在一次又一次的自我反省中提升自己。“教育的智慧便是来源于宽广的教育情怀，教育的成功，就在于给了孩子一个梦，只有在宽容的天空下，梦想才能够自由的飞翔。”
对待学生我们要有一颗宽容的心，但自己呢？繁忙教学工作，优胜劣汰的格局，让我们时时绷紧心中的弦，为考评忙，为职称忙，为成功竭尽全力。这一切，让我们的.心变得像穿上了一层厚厚的盔甲，心理上的天平倾斜了。于是乎，烦恼丛生，当我们把自己不良的情绪不自觉地带入工作时，就会伤害到无辜的学生。
为此，我们作为教师，要及时调整自己的心态，开阔我们的胸怀。当我们把教学当作是一种享受时，我们就会发现其中乐趣无穷：学生一句稚气的问候让我们心情舒畅；学生解开一道题让我们激动；学生正确处理了同桌之间的关系让我们欣慰……这种享受是随时随地的。放开我们的胸怀，享受我们的工作，能让我们抛开患得患失、急功近利，与学生一起进步，分享每一个学生成功的快乐。
二、坚持不断的学习，积累教育的策略，是教师智慧的源泉。
还记得三十年前自己刚上一年级的某一天，无缘无故地被让学生气得暴跳如雷的老师踹了一脚，这让性格内向的我好长时间都抬不起头来。后来，阴差阳错，我也成了一名教师，所以我发誓决不做一个粗暴的老师，这让我的家人很是为我担心：你这样“和气”能当好一名教师吗？为了能解决家长的疑惑，给自己争口气，工作后，读了很多关于对学生“对学生关爱到家”一类的文章，“爱，是一切教育魅力的源泉。”“爱可以创造奇迹。”类似的教师心得可以说在任何一种教育刊物上都随处可见。
深信对学生的爱可以改变一切的我成为一名班主任，凭“爱”做事却发现我的班级学习成绩和各项管理却都总是不及别人。这让我感到困惑：是不是自己对学生的“爱”做得还不够？为什么我对学生的“爱”不起作用？
这时一些经验丰富的老教师及时为我指点迷津：对待学生你不能一味“爱”，要有一颗“慧”心，否则……不用多说，我知道后果。此后，向有经验的同行学习。照着他们的样子，搬着他们的“妙招”——对待不同的学生要一把钥匙开一把锁：志存高远的学生用宏伟目标引导之；聪明但坐不住的学生要用责任约束之；好强但性格敏感的学生要因势利导，去弱存强；懒散又无定性的学生要攻心为上，耐心教育与加疏导……一颗爱心加上灵活的方法，就使得学生百花齐放，百花争艳，自己的班级管理工作也做得井井有条了。
教师——一种充满智慧的人格特质！教师要有精益求精的学者形象，教师应该有渊博的知识，是教学的内行，才会受到学生的拥护和爱戴。教师的教学是要厚积薄发，厚积的过程是寂寞的，甚至是痛苦的，而薄发的过程是令人欣慰的。一个好读书，好钻研，有强烈求知欲望的老师带给学生的也必定是一个良好的学风。一个老师可以不完美，但一定要有魅力。
反思自己的工作，我深深感到：当好一名教师，的确需要爱，那将是真诚的，深远的，博大的。但有了爱不等于有了教育，因为表达这种爱需要智慧。正如李镇西老师所说：“爱必须落实到具体的教育技巧，也可以说叫教育智慧。如果爱心不体现于日常教育中面对一个个具体难题所表现出来的智慧，这样的爱是空洞的。”
三、潜心教育理论及教育行为的探讨是教育智慧的基石。
央视《实话实说》栏目开篇有一个声音：“我们希望教育适应我们，而不是让我们去适应教育。”时代的快速发展，也让我们的教育对象——学生与任何时候的学生都不同：他们有见多识广，他们思想活跃，他们敢想敢干……于是我们一些中年教师发出了“学生越来越难教”的感叹。学生变了，社会对传道、授业、解惑的教师有了更高的要求。近两年来，我国的教育体制正在进行着全面改革。伴随着这一改革进程，作为新世纪的老师，我们应清醒地认识到自己肩上的责任，正确把握教育本质，正确分析和应对各种教育现象，学习广阔深邃的教育理论，不断丰富和发展自己的内涵，做一个博学多才，有先进的教学理念和创新求异的思想观念的新型教师。
身为教师，只有不断提高自己的综合素质，与时俱进，才能找到应有的位置。面对新的最后，解决问题的关键是要提高自己的学习意识，及时丰富自己，适应新的形势。与时俱进，向学生学、向同行学、向社会学、向新理论学……学习是我们必然的选择。
做一名有智慧的教师是学生的渴望与期望，是家长的盼望与希望，是自己的愿望与责任。我们要以热爱事业为基点，充分运用自己的智慧，那么学生的“纷繁复杂”和工作的“循环往复”不再是教师的望而兴叹，而是构成成功事业的一砖一瓦。
初中暑假随笔4
何谓初恋？一个懵懂的少年从小的沉浸在只有亲情的世界，母亲的'呵护，父亲的严肃，也许那时也就够了。忽然就在平凡的某一天，我们开始就很爱注视那一个女孩，那是从来就没有的过的感觉，她跟我们非亲非故的，也许她是我们的同学。
也许也是你邻家的女孩，很小的时候对于爱情这个只在电视里看过的我们，唯有羡慕，于是我们在心中默默发誓，我要和她一辈子在一起。她牵动了我们所有的情绪，生怕她丢失一般，于是我们想尽一切去令她开心，因为我们心中只想和他在一起。
初中暑假随笔5
白色，彩色。是我青春的颜色。
青春是白色的，是白鸽一样的白，是白纸一样的白。白色的青春需要我们亲手绘画，填充美丽的色彩。
刚升入初中的我对未来充满希望，我要用未来三年的时光，将青春这张白纸绘成斑斓的画卷。
初一军训结束后，我们进行了体操表演。原本松松散散的我们第一次认真起来。挥袖成风，收放自如，就像阳光下一群耀武扬威的士兵。小小的我们就这样懂得了“集体荣誉”这个名词。我知道，那张灿烂的带有烫金大字的奖状是我青春中第一道色彩。
刚考完试，便有点得意忘形了，竟然就这样趴在桌子上看起漫画。等我发现后门那个鬼鬼祟祟的人头是老班时已经为时过晚...就这样被老班揪着耳朵拎了出去，站在走廊上大声背着课文。羞红的`脸黑暗的心情，这会是我青春中必不可缺的色彩。
生地考试了，作为生物课代表的我自然是义不容辞。趁着同学们出去做课间操，我一口气连发了24张试卷。一打开教室的门，同学们傻了眼。oh,原来青春这样洁白无瑕。白色的试卷，我青春中最靓丽的色彩。
不小心骨折了，每天拄着拐杖用比别人慢100倍的速度爬楼梯上厕所，泪水早已留了好几盆。但值得庆幸的是我还有他们，给我打水的，给我打饭的，帮我打垃圾的，帮我补习的..他们的笑容就像天上那个永远不迟到的太阳一样温暖，一样富有感染力。爱笑的容颜，我青春中最温暖的色彩。
中考模拟开始了，我的手心开始止不住的冒汗，紧张这个坏习惯总是改不掉。我在心底默默为自己加油，我很棒，我很棒...随着铃声的响起，我知道我光荣的完成了任务。充满墨香的试卷，带着我自信的微笑，这是我青春中最后一道色彩。
我终于亲手执画笔，用了三年的光阴，将青春中那些荒芜的白色变成了耀眼的彩色。
白色，彩色，是我青春的颜色。白色，彩色，是我成长的颜色。
初中暑假随笔6
夏天来得这么早，春天和秋天永远是短暂的，夏天和冬天也永远是人们最难熬的季节。两个极端，谁也不喜欢。好比赤道和南北极，谁愿意去呢？要你站在太阳下暴晒或是站在寒风中受冻之间做一个选择，恐怕没有几个人能果断地选择。
是啊，这种极端的环境，当我们身处其境的时候，我们会痛苦难忍，但是当我们需要他们的时候，又恨不得赶紧走进自己需要的环境中，至少我们有这样的感受，大冬天的时候，穿多少衣服都不够暖和，冷风无情地钻入我们的骨头中，整个人仿佛要被冻住在风中。下雨的时候就更惨了，一边冻得要命，一边还得防滑、打伞、穿雨披。这时候，我们恨不得马上跑进屋子里，用棉被把自己包裹起来，向往夏天的太阳，温暖明媚，当时是怎么也想不出夏天会怎么那么难受的。
然而，天一热起来，就像现在，已有夏天炎热的感觉了，中午走在去食堂的路上，酷热难当，当时要是有一间开着凉快空调的房间，哪怕只是一片树荫，我都会非常满足的。但是迎接我们的只是刺眼的`阳光，身边笼罩着烫烫的空气。当时非常希望能有个魔法让我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢！
世界上许多东西都是这样，需要的时候才知道他的好处、他的价值，才会用正确的眼光去看待他。
初中暑假随笔7
晶紫色的水晶球中沉睡着一个被纷纷点点的清雪掩饰的细柔而浅紫的花季。也许是因为我的性情忧郁，所以总希望躺卧在紫色的薰衣草中，一大片摇曳的薰衣草田，交织出紫色的梦境。像宝宝的皮肤般细绵绵的花瓣，诱人的香气轻捷的渗透我身上穿着的紫
色和白色精致的交错相间在一起的格子衫，悠然的飞进肌肤中的每一个毛孔，几乎血液也粘上了这幽香。
薰衣草生产的氧气在空气中融合、流动，看见空气中飘然若仙的紫沫曼妙的舞蹈，瞳孔跟着微微的颤抖，没有了温度却水灵灵的玻璃珠在白皙的脸庞上顺着一条婀娜的弧度摔在了还在静待春唇轻吻的花蕾上，刺穿了玻璃珠的身躯，四处零散的水花、玻璃。这些紫沫都和我一样，一样的孤独;一样的忧郁，或者会庆幸找到了知己吧!
浅到几乎没有的蓝色染满了空阔的天，云被薰衣草熏成了淡淡的紫色，圆昏昏的，胖乎乎的，懒洋洋的浮动。紫色的云总愛下雨，我都不清楚是不是由于我太过多愁善感，把天空都哭到下雨了。飘飘洒洒的雨优雅的涤洗尘世的一切污秽晶莹的滋润灵魂。雨没有味道，香香的拍打在我的身上，问那紫色的雨珠，今天你为什么而流泪?风吹斜了雨，把雨的腰吹得更细，更窈窕
我诞生于梦幻的紫色世界里，虽常会孤独、忧郁、流泪，但我认为我是最幸福的，因为我有一个和别人不一样的青春，别人的青春总是活力四射的翠绿色;单纯无暇天蓝色;或动人心弦的橙色;亦或是肆意渲染的红色。我却庆幸存活于一个别具特色的春天，别人没有的独特;温柔的覆盖在我细弱的肉体上，我愛紫色中一切的一切，冷色调的紫色予以我暖色调的华美和气质。春天中的.梦幻像维纳斯一样紫色丝绸上垂着长长流苏而素净淡雅的长袍，纤细修长的玉指上戴着一枚紫钻戒指，淡紫色的眼影延长到她微卷的刘海，以衬托她的高贵、雅致。黑紫色的晚上，并无丝毫恐惧;白亮得耀眼的星星静默的微笑;总让人略感神秘;星星多得照亮了梦幻的紫空。浅紫色的眼球上弯了密集的睫毛，闪动的星星在里边荡漾，波动的水给星穿上了透明的睡袍。紫色的春天虽好却是易碎的玻璃，一旦清雪升华为轻盈的冰水融入薰衣草的柔瓣，花会更加冷艳，散发出冰气，冰洁了世界的动脉;不敢用冰透的手指去抚摸水晶球的玻璃，它已经只留一层浅紫色的泡泡膜了。惧怕在哪一天，当睁开朦胧泪眼，已一无所有，只看见微蓝的天空若隐若现的紫色碎末，那将是空中最美的部分。回忆清澈而透明的玻璃体，紫色的流年，薰衣草花田，悠哉游哉的浮云，如今、很快就会随着清脆的音符击碎水晶球的玻璃，绵柔的瓣托着不知是泪，还是荧光粉的闪烁，融去的雪，香喷喷的雨，玻璃的花季。慢慢埋没紫色的玻璃春天，却依旧愛恋紫色
初中暑假随笔8
清风再如何安抚也拉不回烦躁的神经，再如何深陷双手环绕的睡窝也渗不出睡意。蝉声疾速了起来，鸟鸣难以流入耳中，又或说耳朵逐渐被不想要的吵杂声塞满，那些无感和好玩地从口中脱出的欢笑打扰。
每种笑都结成不必要的鏽针，再开朗就能把针磨得更尖锐亮滑，扎实侵占每个愤怒起伏和喷张的毛细孔，苏麻却需硬忍，所以胸口像让一群蜂笼罩压迫着，喘息都是沉重、酸苦和溶化万物般的.热气，虽然努力紧闭让双眼游入沉静的黑暗，焦虑却压迫心房，终于像龟裂般的怪壁，恶虫布满裂痕，剥落下粉粉似火药的尘灰。
初中暑假随笔9
“做一名智慧的班主任”一直以来是我所追寻的目标。通过学习、阅读、培训我收获了很多。
一、没有爱就没有教育
每一个学生的成长都少不了教师的教育，教师的教育需要爱，只有当教师充满了对学生的爱时教育才会取得良好的效果。凡是成功的班主任无不饱含着对学生浓浓的爱，他们都以情感人，以行带人，动之以情，晓之以理，他们真心的体贴，温馨的话语，耐心细致的态度就像丝丝的春雨滋润了学生们的心灵，启迪着学生的心智，净化了学生的灵魂，开启了一个个学生们理想的心扉。从这些班主任身上我读懂了：只有当班主任怀揣满腔炽热的爱，心里时刻装着学生时，学生的心里才会有你班主任，只有当班主任真正地爱学生了，学生们才会听从你的教导，你的教育才会收到好的效果。
爱学生，是指爱所有的学生，爱学生的所有。爱学生，就是对学生生活的关心，学习的关照，健康的关注。爱学生，就是要尊重和理解学生。班主任爱学生就是要把握好细节让学生沐浴在温暖的爱河中学习优秀，追赶优秀，成为优秀。关心学生源于爱，爱生如子。“没有爱就没有教育。”每当我登上讲台，面对一张张天真可爱的面孔，面对家长的期望。我怎能不爱护他们、关心他们呢？我时时处处告诫自己多给他们关爱，哪怕是一点一滴的进步，我都会为之高兴，为之喝彩。
二、善于学习、借鉴
要胜任好班主任工作，必须不断地学习，不断地研究，做个终身学习者。因为，新课标提出：教师不但是学生身心发展规律的学习者，更应是研究者。班主任只有不断地加强学习，才能应对班级工作中出现的各种问题。课余之时经常登录博客学习、写日志。没结婚的时候我就有每天写日记好习惯，自结婚后那写日记的好习惯被女儿取代了，现今我又开始喜欢上了，因为每当我坐在电脑前把一天的快乐、感动记录下来时，就会萌发一种愉悦的心情。及时更新博客内容，与众多专家加强交流互访，博客的建立开阔了我的眼界，提高了我做班主任的境界。
前几天，我把聆听到于永正老师的作文课《学习与人物对话》学以致用到我的课堂教学，真是感受颇深！自我任教现在班级以来，我班的语文成绩一直在全镇同科中名列前茅，孩子们对作文也从来不惧怕。开始我以为对这样的人物对话描写对四年级孩子们可以说小菜一碟了。但是事与愿违，经过实践，我才发现，班里三分之一的孩子不懂怎样去写人物表情，也不懂提示语的不同用法。两节课我耐心、细心的指导我的孩子们，并且也效仿于老师和孩子们表演小猴子和猴妈妈的.对话情景。历经两节课的反复指导、修改，终于有二分之一的孩子写出了让我满意的文章。
这两节作文教学让我找到了自己的不足。令我惊喜的是我在对孩子们的作文进行批改时也效仿了于老师的加分方法，取得的了好的效果。于老师在给学生作文打分时是给100分，150分，120分不等，他从来不吝啬手中的笔，是采用高分值评价方式激发学生的写作兴趣。让学生得到充分的肯定和赞赏。经过实践于老师的加分方法真实用，很有效的激发了孩子们写作兴趣。在今后的作文教学中我将继续借用这个加分的方法。
善于学习、借鉴真好！不但让我重新认识了自己也让我从中获得到了很多知识！
三、学会赏识
周弘在赏识教育中提到，人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱，就精神生命而言，每个孩子都是为得到赏识而来到人世间，赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处——小题大作、无限夸张，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中沉沦。不是好孩子需要赏识，而赏识使他们变得越来越好；不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使坏孩子越来越坏。如何赏识、激励学生是教育的艺术，更是一种教育智慧。
四、用自己的人格魅力去影响学生；
古语云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”可见班主任“身体力行”对学生行为影响的重要性。现在我所带的四年级是我从一年级带起来的，为了班的学生在思想与学习上都能有一些长进，在一年级时我在班级就强化了德育教育，坚持实实在在把德育放在第一位。我为自己定下了一个目标：要求学生做到的，自己首先要做到，而且要做得更好。因此，要求学生勤奋守时，我在日常的教学活动中，从不迟到一分钟，从不拖堂一节课；要求学生讲文明礼貌，我首先做到在校园碰到学生，就微笑向他问好；要求学生做绅士淑女，与学生交往，我就做到不愠不火，温文尔雅；要求学生团结互助，我就做到学生有困难，我决不袖手旁观，而是热情帮助……正是在平日的工作中力求用我的做人标准与个人的人格魅力去影响我的班级，去熏陶我的学生，我所带的班级成了我们学校最文明、最懂礼貌的班级，孩子们团结互助的精神使我班成绩一直名列全镇前茅。经常得到领导和家长的好评。
天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边；我们用真情容纳每一个学生，不论其优劣，所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。今后我要用真心、动真情做好班主任工作，真正把自己塑造成一个有魅力的人，努力使自己成为一智慧型班主任。
初中暑假随笔10
每一个青春的男孩心中住着一个神圣不可侵犯的女孩，那是一个接近守护而又纯洁的爱，也许有的人会把她放在心里，我们不容许任何人侵犯她，包括自己，这就是初恋。
每个人都有属于自己的初恋，我给初恋的定义是，第一次把所有情感寄托在一个人身上的时候，也许吧，也许是时间的变迁，也许是我们不懂女孩们的心思，多半都是夭折的.，在这里我想说的是，把她放在心里吧。也许真的很难受，在那无数静无人声孤寂的夜晚。
初中暑假随笔11
她是个单亲孩子，家里很穷。但是以捡垃圾为生的母亲深知知识的重要性，于是一分钱一分钱地把她供上了大学。好不容易她找到了份好工作，可是回家的时间却在不断减少，有时候连电话也没时间打了，只是她每天都会收到同号码同内容的短信：宝贝，今天工作很忙，对不?工作归工作呀，可别忘记要好好照顾自己。还有不用担心妈妈了，我现在每天都过得很好很开心。有时间才回来吧!但是她却没看上几眼又忙工作去了。直到有一天收到医院的病危电话，她才想起有一年多没回家了。
这是我在一本杂志看到的小故事。但也是最能触动我心灵的小故事。每每看到它，仿佛都能看到那位母亲独自坐在家门口，就这样静静地看着那条回家的路，手里还握着女儿送她的手机。这个画面一直挥之不散，我不知道为什么，但是就那起我终于懂得了树欲静而风不止，子欲养而亲不待这句话的意思了。
相比之下，我比她幸福得多。现在我只是一个学生，虽然还没有因为上班而忙到没时间回家，但是自从到了城里上学以后，才发现回家的时间一点一点地减少了。躺在宿舍的床上，不时就会想起妈妈的.老火靓汤，好香好香。哼起爸爸最愛唱的《朋友》，好熟悉好熟悉。于是想家的味道在空气的混杂中变得更浓了。于是一直在等着时间的到来
终于，暑假如期而至。我怀着万分激动的心情回到家，准备实行我筹备已久的计划。
暑假的天气总是那么晴朗，我贪心地吮吸着这般大自然的味道。然后迈着轻快的脚步走向市场。市场里热闹非凡，夹杂着人们讨价还价的声音。呵，好熟悉的声音呀。享受着这般平常却动听的声音，我也开始了我的工作。时间总是过得很快，我拿着满满的成果回到家。由于爸爸妈妈因为工作的原因，中午不回来吃饭。这也给我制造了好时间。我认真地认真地进行我的计划，就等着那个时刻来临。晚上七点多，熟悉的车声在我耳边响起。我给他们拿来衣服拖鞋，送上茶水。然后对他们说，肚子饿了吧，那就慢慢享用罗。说着，便用手指指饭桌。转身那一刻，我感觉到他们那惊讶的眼光。我笑了笑，计划正奔向成功呢!
初中暑假随笔12
每年的暑假我都会去广州的。因为那里有我亲爱的爸爸妈妈和叔叔阿姨。爸爸会带我去好玩的地方玩，妈妈会细心的烧好菜给我吃。叔叔阿姨会教我游戏和知识。
记得那次和爸爸去长隆水上世界回来，妈妈早就做好了一桌都是我平时最爱吃的`美味佳肴。每天都有店里的叔叔阿姨在陪我玩很多游戏—报数，猜谜语，脑筋急转弯……让我的暑假每一天快乐和精彩。
我也会在他们很忙的时候，帮他们做一些力所能及的小事。帮忙发放酒水饮料或者电脑输单什么的。每天帮忙当然我也会有累的时候，但是我很开心，因为我能帮忙了，很有成就感。
当然，也更让我体会到爸爸妈妈的辛苦。为了我们家人都能幸福的生活和我更好的学习，他们每天都早出晚归的拼命工作，并且还得与时俱进的不断学习。
同样，叔叔阿姨们也是在百忙的工作中，总还不忘逗我开心每一天。他们勤劳的工作，快乐的精神，时刻都在激励着我，在今后的学习中更应顽强的拼搏和努力。
感谢你们，给了我在各方面不断的成长和进步。我永远的记住了你们，你们的笑脸，你们的精神。你们用行动告诉了我，你们快乐，更给我带来快乐。
爸爸妈妈，我会努力的学习，用最好的成绩回报你们的关爱。叔叔阿姨们，我会在寒假里再来看你们的，请你们等我回来哦。
初中暑假随笔13
时间过的很快，一转眼，暑假又来了。那么你们的暑假过的快乐吗?我过的很快乐。我相信同学们在假期里一定发生了许多趣事吧!我的暑假里有许多趣事，在去年漫长而七彩缤纷的暑假愉快的暑期生活就象一条流淌不息的.小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿。而暑假的趣事就象是一朵朵浪花，将永远地珍藏在我的记忆中。那我们来说一说。
还记得一个假日的中午，太阳公公灸烤着大地。瞧!知了和其他小动物们都有气无力地哭喊着:“热死了，热死了……”那些花儿们也唉声叹气的，似乎都要枯萎了，小草弟弟弯着腰几乎被烈日给烤焦了，垂头丧气地叫道:“好渴，好渴”!空气中弥漫着热浪，使人们都快喘不过气来。
我和姐姐她们在屋子里一边吃着雪糕一边扇着电扇无聊透顶，突然我一下想到玩贴鼻子游戏。于是我们在小黑板上画了一个小女孩的头象，有头发，有嘴巴，也有眼睛，就是没有鼻子。因为这个鼻子是让我们贴的。
游戏开始了，我们先石头剪刀布，结果我第一个走到黑板前。姐姐她们用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子贴上去，拿掉衣服一看，大吃一惊，我把鼻子贴到头象外面去了，她们都哈哈大笑。然后她们都一次上来玩游戏。先蒙上眼睛，转了三圈。一些把鼻子贴到嘴上面了，另一些把鼻子贴到嘴下面了……我们开怀大笑。最后还有一个蒙上了眼睛，她还没到台上就摔了一跤，她爬起来走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一贴，贴中了，屋子里的这一场游戏就在欢声笑语中结束了。
初中暑假随笔14
“我先玩!”“我先玩!”谁在吵呢?原来是我和姐姐在吵，原因是玩电脑。
“我是姐姐我先玩!”姐姐说。我反驳道：“大让小，我小我先玩。”姐姐说：“这套在我这里不管用，我先玩!”这样争吵了十几分钟，老爸来了说：“我是老子我先玩!”我和姐姐齐声说：“不可能!”老爸说：“小兔崽子，不给你一点颜色瞧瞧，你当我是吃素的啊!老子是食肉动物。”说完，老爸来了招“河东狮吼”。我和姐姐对老爸使用了“瘙痒功”。结果可想而知，老爸被我们打得落荒而逃。
玩玩电脑该看电视了，一场争夺战又拉开了序幕。
我一招“九阴白骨爪”姐姐脸上有了“猫胡子”。姐姐也对我使出了“降龙十八掌”，啪啪!直接我脸上有了“五指山”。“乒乒乓乓”，“乓乓乒乒”!几招下来，我被姐姐打的屁滚尿流，只得落荒而逃。走的`时候我扔了一句“我大人不记小人过，放你一马。”说完就跑得无影无踪了。
到了卧室，我就开始补我的美容觉了，我抱着布袋熊倒头就睡。但是睡梦中我感觉有人在打我，睁眼一看是姐姐。一场大战又开始了。
姐姐说：“我们分床吧，三七分，我七你三。”我说：“五五分，公平。”姐姐说：“不行，八二分，我八你二，不然要不要再来一个‘降龙十八掌’?”呜呜，我的命好苦啊。突然我大喊一声：“苍天不公啊。”结果很悲剧，我被踹下了床。
为什么，为什么，我的命那么苦?
苍天啊，求求你救救我吧，让我脱离“苦海”吧!
初中暑假随笔15
今天是暑假的第3天了，艳阳高照，我的心情也一样灿烂，带着一份好心情，去商场购物，然而一个令我吃惊的场面却让我再也高兴不起来。
迎面一个老太太蹒跚地向我走来，她皮肤黝黑，微微发胖，脸上有一块很深的疤。而然我后面有一对年轻母女也向我走来。只见那个十分活泼可爱的小女孩对那位年轻漂亮的妈妈说:“妈妈，你看那个老太太，真的`好可怕!”这声脆脆的声音在熙熙攘攘的商场似乎格外刺耳，所有的人都扭过头来朝我这边走来，连我这局外人都觉得十分尴尬，空气一下子凝固起来。那个小女孩的妈妈却没有说什么，嘴唇微微动了一下，对小女孩的话似乎既没表示认可，也没有训斥。我想那位老太太一定很生气，心里一定不好受，可老太太的表情却意外平静得很，似秋日的水波毫无波澜，似冬日的暖阳毫不灼人。
老太太颤巍巍的向这对母女走来，谁能都猜得出老太太会有什么举动，在场的每个人都在静静地等待。可谁知道，那位老太太却慈祥的跟那个小女孩说:“小朋友，你的发夹掉在地上了。”小女孩一边推开老太太，一边大声骂道:“要你管呀，丑八怪!神经病!”那位老太太还是心平气和地和小女孩的母亲说:“这孩子真的十分可爱……”
我的天啊!难道那位老太太听不见吗?受到一个小女孩如此的侮辱，还这么和气。我觉得这个小女孩太不懂事了，如此伤害一位老太太。我真为老太太伤心。周围的人群随后议论起来，年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场，消失在人们的视线中，消失在人们的议论声中。
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