【推荐】随笔作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的随笔作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
随笔作文 篇1
窝在被窝里莫名的想起了刘冰，呵呵，苦笑…可是，我真的好不甘心啊…朋友，好朋友，永远的…除了一个电话号码，没有任何的联系方式…更何况那7个数字我根本没有勇气按下去。
第一次见面是前年的寒假，20xx年的最后一个月。
那天下午的时候我去了大姨家为了去补课，晚上，刘冰的妈妈带着她去了，大姨介绍说她妈妈是三姨的同学，而且她的大姨和我的大姨家还是房前屋后的，明天会和我和坤一起去，彼此互相照顾一下。也许是因为这个原因，或许因为想法都比较相似，又或许因为我们那个补课班对于我们俩是陌生的，我们成了好朋友呵呵，是那种很好好的哦，每天一起等车，坐车，上学，学习，吃饭，玩，诉苦，甚至三个人挤一张床上睡，那小日子过的优哉游哉的，真的好开心好开心的，离开那天约好暑假还要来，还要一起去鹿岛（她家里）玩，还要一起…。
转眼，又一个假期，带着美好的憧憬早一天到了大姨家，没成想她比我还早到一天，三个人又钻到了坤的房间，像以前一样，讲着，闹着，吃着…只是她说这半年她变了，不是以前的刘冰了，变得很可怕…我沉默…坤沉默…“呵呵，怎么会，哪有你这样的，自己变坏了还和别人讲的”…好紧张的气氛…“真的”…“不管怎么样我们是朋友”…。那天下午过得好快，还有那个她送的小贝壳穿起来的风铃到今天我都没有挂起来，在书桌里静静的躺着，就像我们的友谊，静静的…
哦，对了，那次的补课她班里的同学去了好几个，所以一切都变得不一样了，都不一样了，当然了不止是这一个原因，只是…呵呵，埋怨别人干嘛…都是自己的错…刚开始因为她的同学去了我们更有意思了，每次七八个人浩浩荡荡的去吃放，吃完后把所有的菜饭都混到一起，再到上饮料和面条，呵呵，不知道服务员收拾的时候是怎么样的表情，哈哈，一定好无奈，好恶心吧…可是，就几天的时间…。像是梦一样…原因（省略n个字）和刘冰+她的同学，分开了，
当然了和坤和坤的朋友在一起，我们三，好尴尬的局面，我们一帮，他们一起，在那擦身而过的瞬间，我好想好像打个招呼啊，可是看看旁边的那位和坤，再看看她那冷漠的带一点恨意的眼神，我终究选择了沉默，原来我们到了这种地步啊，你们怎么都可以这么冷静…一面是朋友而另一面呢？…
那天下了好大好大的雨，和坤坤的心情都低落到了极点，中午放学出去吃了点饭，我…坤也…回去后她拿着许本彦的外套开始擦身上的水，擦完就那么披着趴在桌子上，我嘞…⊙﹏⊙b汗，没拿外套啊…教室里好闷，疯的，写作业的，听歌的，打扑克的…站起来，冲了出去…没成想刘冰和也冲了出来，一件外套披在了我身上…。“别感冒了”只有这么一句，冷冷的一句…但是足够了…因为那一刻我知道，额，的小刘冰姐姐没变，只是在那伪装自己…
最最后一天了，后天就各回各家了，天黑黑的，家里人都出去溜达了，和坤也出去玩，在路上看到了她，硬是把刘冰连拖带拽的弄回了大姨家，我们三闭着灯，躺在床上，讲起了这15天…好感慨…明明都想哭，还都忍着…
和寒假一样，最后她留给我们的依旧是那个大大的拥抱，我好不想放开她，怕放开后就再也抓不到了，再也找不到了。
随笔作文 篇2
我喜欢五彩缤纷的春天，迷人的夏夜，果实累累地秋天和白雪皑皑的冬天。但是在它们当中，我最喜欢迷人的夏夜。
当炎热的夏季来临时，我喜欢在夜晚出去散步。当你走到一片空旷的`地方时，一阵微风迎面拂来，仿佛所有的烦恼都随风而去了，这时你会感到心旷神怡。
抬头看看天空，高空中挂着一轮又圆又亮的月亮。这皎洁圆圆的月亮仿佛是盏明灯，驱走了黑暗；又像一个洁白无瑕的白玉盘；还像中秋节那让人吃了一口回味无穷的月饼。在明月的身边还有一群群星星调皮地眨巴着眼睛。
回过头来看看，老人们拿着一把芭蕉扇，聚在凉亭内闲谈，他们好像在开会一样；再看看他们身边的小狗，有的小狗围着他的主人正在地上撒欢呢！有的小狗伸出舌头，正气喘吁吁地坐在那里东张西望，可爱极了。小朋友们趁着迷人的夜色玩着惊心动魄地探险和有趣地捉迷藏。作文
低头一看小草的嫩绿衣换成了翠绿色红衣，正随风跳跃。小池塘水面被风激起的一道道微波正闪着光呢！池塘边的水葫芦被风吹动着，像跳上了水上芭蕾，又像在慢悠悠地荡着秋千。“沙沙沙！”“知了知了！”大树与知了共同伴奏，奏成了美妙动听的交响曲……
夜深了，小区里又沉静了下来，我躺在床上回想着这迷人的夏夜。
随笔作文 篇3
今天是来到日照的第二天了，导游说今天我们要下海去玩，孩子们一听，立刻劲儿就来了。
我们都换好了泳装，准备下海了。来到海滩上，那金灿灿的沙踩在脚下，软软的、暖暖的，有趣极了。我和袁珂一点点地走进海水中，慢慢地、小心地走着。因为，前几天在青岛海水浴场我被海蜇蜇了，因此，心里总有一种“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的感觉。我俩已走到了水浸到胸部的位置，只见一阵阵海浪向我们扑来，“啊！”我和袁珂两人不约而同地叫了起来。这浪弄得我们是满头是水，连嘴里也不例外，喝了大口海水，又苦又涩，难喝死了。突然，我想了个鬼主意，我和袁珂坐在浅海里，让海浪推动我们。“哗、哗！”海浪来了，只见我俩像在跳似地后退了好几步，就这样，我们“跳来跳去”
的，旁人都被逗笑了。后来，我和袁珂使出看家的本领-----游泳，我们边游还边享受着那“甘甜”的海水，可真让我们受够了。
我们上了岸，换衣服时，发现我们都成了“熊猫”了，胳膊、脸、腿都黑的不成样了，而肚子还有其它地方依然如初，爱白的袁珂立刻就喊“唉呀！我该怎么办呢？”
随笔作文 篇4
想到隔了这么久才写，因为我突然后背巨疼，医生说是什么韧带炎，肌肉劳损的，坐上十分钟就要休息，所以没办法打字，现在还裹着宽宽的腰带支撑。只能写写停停吧。
我看了下前面的日志正在说写景作文，四年级作文要求寓情于景。其实，景本由心生，所以风景的描写必然是因情绪而变化的。
女儿曾经问我什么叫寓情于景，当时我们在路上散步，我说你现在看到景色是怎样的？那时是秋天，已经有了寒意，所以她说太阳照在身上暖融融的，很是舒服，而道路两旁的植物绿得可爱，小花们也绽放出甜蜜笑容......我说如果现在是夏天，我们又累又渴，阳光直射着我们，连树荫都没有，你还觉得太阳照在身上很舒服吗，她忙摇头：不会不会，阳光很刺眼，很灼热，一点都不舒服。我说如果你生气了，看见草和花又会怎么描述，她说草长得乱七八糟的花根本就懒得去看（呵呵，真生气的时候是什么样她也不知道）。其实小朋友接触到寓情于景的最经典的描写就是渔夫和金鱼的故事，每当渔夫奉老太婆之命向金鱼提出要求时，海水都在发生变化，起初是“蔚蓝的大海”，然后看见“大海微微地起着波浪”，接着“蔚蓝的大海骚动起来”、“翻动起来”，之后“大海变得阴暗”，最后“海上掀起了黑色的大浪，愤怒的波涛翻腾起来，在奔腾，在喧嚷”；大海的变化对应的是金鱼的心情，她从感激到不悦到生气到愤怒。作者根本就没有写金鱼的情绪变化，但是每个听故事的小孩都知道。这，就是寓情于景。
现在孩子们刚开始学习写作文，所以内容比较单一，或记事或写景，其实以后写作中常常是情景相融，大部分时候景都是起着烘托的作用，因此寓情于景这种写法是最常用的。
那么，在写描写景物的作文时，就不必要求孩子一定把它写得很美，他们看见什么样就写什么样，但不能凭空臆造，要认真去观察，用孩子的视角孩子的想象力去描写。同样的景色，为什么写出来差别很大，除了角度不同，最主要还是细节的描写形象与否，这也需要我们做家长的多引导才是。
坚持了半个小时，肩背受不了了，匆忙收尾。