幼儿教育随笔-幼儿乱扔衣服行为启示
在学习、工作中，许多人都写过随笔吧？随笔是一种散文体裁，也可以是听课、读书时所作的记录。那么，什么样的随笔更有感染力呢？以下是小编收集整理的幼儿教育随笔-幼儿乱扔衣服行为启示，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中午，离园时间快到了，我们做完离园谈话，就和孩子们到衣橱处认领自己由于天气热脱下来的衣服，拿着衣服来到室外标记上，准备离园，就这会功夫，意外发生了，孩子们居然兴奋地玩起自己的衣服。瞧，有的将衣服使劲向空中抛去，边抛边大声吆喝：“火箭开始发射！”“飞机起飞！”有的把衣服蒙住眼睛在玩捉迷藏；有的还举在头顶上使劲的.摇啊摇……顿时，大家乱作一团，“孩子们，赶紧把衣服拿好，我们要放学了！”但是，任凭我们怎样吆喝都无济于事，离放学时间还有几分钟，索性让他们在玩一会吧，几分钟过去了，孩子们发现我没有可以制止他们，干脆更大胆了，衣服扔的满地都是，完全不顾自己的行为对衣服带来的伤害，甚至有的孩子摔倒、争夺衣服，场面更乱了！
怎么办？不能再让孩子们这么乱下去，放学时间到了，我随机拿起自己的衣服，快速将外套变成一个婴儿襁褓，抱在怀里做拍婴儿睡觉的样子，便做出小声说话的手势：“嘘….孩子们别吵了，宝宝要睡觉了。”没想到，孩子们立刻停了下来，“来，你们也把自己的衣服变成小宝宝，哄她睡觉好不好？”听到我的话，孩子们赶紧把衣服变成小宝宝轻轻的抱在怀里，“宝宝睡着了，我们把她抱回家，下午的时候我们在跟宝宝一起玩好吗？”“好”孩子们静静的抱着自己的“宝宝”安静的等妈妈来接他，这时，家长来园接孩子了，孩子们仍旧轻轻地抱着“宝宝”跟妈妈回家了。
日常生活中，类似的“乱闹”的现象并不罕见，孩子的年龄特点所致，这也是正常的，作为已合格的幼儿教师要合理有效地对待孩子的这种“乱闹”的现象，并不是以老师的身份严厉的制止、训斥。而是以角色的身份参与到孩子的活动中来感染孩子，效果更佳。
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