暑假的随笔精选15篇
在现实的学习、工作中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。想看看大家都在写什么样的随笔吗？下面是小编精心整理的暑假的随笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假的随笔1
今年暑假，我和我的弟弟在家，有一天，我那在新县城住的堂哥和堂妹回来了。
哥哥只跟我玩了一会儿，就回去了，我很不想让他走，可是也没办法，还好妹妹要在这儿住几天。第二天早上吃过饭，我和我的妹妹弟弟出去玩。可是上哪儿玩呢？我想了半天，后来决定领他俩到健身器材后面的那条小河边去玩，也许在那里还能看到鱼呢。
我们到了小河边。妹妹说：“让我去试试水有多深。”我说：“你别试了，万一这里的水很深呢，就算水不深，万一这里面是泥沙，不是石子呢，你不就陷进去上不来了。你还是别去了。”我刚说完，胆大的妹妹就下去了，她说：“水不深，下来吧！”我正准备下去，可是弟弟“哗”的一声就滑倒了。我对弟弟说：“我们是来这里看鱼的，不是来滑冰的。”说完，我把他扶起来，又把他的衣裳洗了几下。这时，我看见草丛砖里藏着一只螃蟹，只见它一会儿出来，一会儿进去。我赶紧让弟弟和妹妹去找两根棍子。等它又出来时，妹妹说：“赶紧夹，赶紧夹。”我夹了一下，没夹住，它跑了，我紧追上去，照准它，猛的一夹，这回夹住了。
我赶紧让弟弟和妹妹去找包，装螃蟹。很快，弟弟就把包找来了，我赶紧把螃蟹放进去。后来妹妹看见有一条鱼，说：“快看，这有一条鱼！”我们赶紧去看，还真有一条鱼。妹妹让我和弟弟去找包，回来装她捉的鱼，。我们找到包回去的时候，我对弟弟说：“她肯定没捉着。”弟弟说：“我看也是。”我们回去了，没想到她竞然捉到了。该吃午饭了，我们就拿着战利品回去了。 从我捉螃蟹和妹妹捉鱼的过程中，我体会到了无论做什么事都要认真，要有自信。这一天过得可真有趣呀，直到现在我还记忆犹新。
暑假的随笔2
清晨轻轻推开窗，窗外一幅美丽富饶的样子。花儿们争先恐后的开着，草儿们在没有遮阳的黄土地上生长得越发可爱。如果你每日清晨去欣赏花园的一朵花，花瓣上的那一滴滴天真地秀的露水正恩慈的告诉人们着新一天的开始。
清晨的第一滴露水是如此的纯净，仿佛芝兰也都只能做做背景罢了。当夙夜不怠的承欢膝下如坐春风时，露水便就消失于这神奇的空气中了。清晨，为何你只是去欣赏花朵，而不去欣赏那美丽如玉的露珠呢？
露珠轻轻在叶上打滚仿佛是一个顽皮的儿童正面对着那一片属于自己的乐园。还清楚记得清晨去赏荷花的乐趣，满河的荷花开得密密的，使人更感到了荷花的娇艳。坐在一叶扁舟之上，随着船夫一杆杆的努力，不断悠悠在水中前进的，在人身旁的是一大朵一大朵的荷花与一滴又一滴金盈透亮的露水。一大片的荷花伴上一大片水灵灵的露水。这是何等的一番享受呀？胡为乎中露？胡之乎泥中？
暑假的随笔3
一个快乐的暑假
暑假，是多姿多彩、五彩缤纷的。每个人都在这个暑假里过的既充实用快乐。有的人利用暑假期间去参加各式各样的培训班，有的人去游玩祖国山水的大好景色，还有的人去帮助有需要的人……
我在这个暑假里报了拉丁舞。我很喜欢上拉丁舞课，总是期待上课。我们的拉丁舞教室很漂亮：张灯结彩，地面上是木地板墙壁上贴了许多幅画很美呀！而且墙上又挂着以前的拉丁舞比赛的照片。我们有两位老师，一位女老师长的很漂亮，男老师也挺帅的，其他同学也陆续来了一共十二位。我想：我从小就喜欢跳舞，从现在起我一定要好好学学，长大了当一名舞蹈演员。
为当我看到别的小朋友像小鱼一样在水里游来游去，心里不时痒痒的。终于我经不住诱惑想去学游泳了。去游泳池的路上，我忐忑不安，到了游泳池，我看到池里快乐的人们，我欢蹦在暑假里，我还学会了游泳。因乱跳，怀里好像揣着一直小兔子。我快速换好泳衣，来到池边，迟迟不肯下水。爸爸见我犹豫不决的样子说：“有，爸爸在，别怕！”我听了爸爸的话，我慢吞吞地下水。我先用水扑扑身体，让身体适应水温，接着按爸爸教的方法：趴在水面上，身体放松，让身体浮在水面上，手和腿要配合好，脚用力蹬开，手指并拢向外划，这样就可以轻松自如在水上游了。由于我太心急，吃了好几口水，但我不气馁，一次，二次……终于成功，我可以在水上自由自在地游来游去。第一次游泳，我不但学会了游泳，锻炼了胆量，而且也使我懂了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
我觉得最有趣的就是去长江浪漫水城玩咯！在水城，我觉得最刺激的是彩虹滑梯。我先登上滑梯的顶端，跟着从滑梯的顶端滑下来，滑下来的时候，像坐在波浪上似的，差不多滑到底的时候，水花向我滑下来的方向冲来，刺激极了。我觉得最好玩的是冲浪，我站在冲浪池中，波浪向我们冲来，一股巨大的力量使我退后了一步。浪花打在脸上，像一盆清水泼上去，精神极了。突然，我眼前一亮，好高啊！原来被我看中的是一个巨型滑梯。我们怀着强烈的好奇心走过去。经过长长的小道，走近一看，竟然是一座有几层楼高、左转右拐的像隧道一样的滑梯。这时，我马上想起了一句歌词——“这里的山路十八弯”。看着泳客从十多米高的地方顺着水流尖叫着往下急滑下来，最后掉进水里，激起一米多高的水花，我们感觉刺激极了，就跃跃欲试。当我们走到滑梯入口前，上面有一块牌子，醒目地写着：十二岁以下免进。我失望极了。
瞧，这就是我所度过的暑假！我的暑假生活是多么丰富多彩，我的暑假多么快乐！暑假过去了，我心里留下了一份美好的记忆，我爱暑假！
暑假的随笔4
XXXX版新课程出台好长时间了，但说来惭愧，未曾细细品味过。所以对今天的新课程培训会充满了期待。希望在这培训会上瞻“学科研究”之前沿，聆听专家之谆谆教导，领悟新课标之精髓。
再加上有光荣的任务在身，所以我听得很专注。
早上是特级老师余国平的讲座。先前多次听过俞特的讲座，他的讲座总能带给很多震撼，带给我们很多思考。一路上，我快乐憧憬着……
一进会场，见大屏幕上清晰地闪现出一行字——目标是课堂的灵魂。我琢磨了一翻后，将这句话，消化入脑。
接着俞老师以一个《珍珠鸟》课例作为引子，引出今天的讲座专题——《关注整体，有效炼制——阅读教学目标的选择与炼制》。清楚地指出当前的小学语文课堂在目标的制定上存在的弊端：复制主义，机械主义，印象主义使课堂处于低效及负效状态。
如何炼制目标，俞特从三点展开阐述：
第一：有效落实教学目标。对于一堂常态课，应该有五个步骤：
1、定标：从课标，教材和学生实际，编者意图思考。2、调标：根据上课班级学生血学期情微调。3、试标：由教师进行课堂研讨，分点，观课。4、测标：通过访谈，互动来检测目标是否合理。5、论标：在讨论中去完善课标。而当中定标是有效教学的核心环节，明确目标，有的放矢，展开过程，才能切实提效。
再对照我自己，我何曾这样慎重考虑过教学目标？平日里总是翻看参考资料随便抄下参考目标，对教学目标的思考是少之甚少，撰写教案时，有时甚至不写教学目标，直接预设教学过程，违背了编者教学意图的时候是屡见不鲜。
第二：整体关照目标的核心价值：发展阅读力。
《言语教学论》中指出：语文=言语=运用语言的活动，语文教育=言语智慧教育=语感养成，语文教学内容=自觉言语实践，这三个等式更深一步地解释了语文一门注重语言文字运用的实践性，综合性课程。俞老师基于这样的认识，做了以下几方面的阐述：
首先阅读教学内容的构建的价值取向，是发展阅读力：得把发展言语智慧放在首位，要凸显阅读策略的学习过程，要养成良好的阅读兴趣，要发展深刻的阅读思维水平。其次，要充分认识课程的性质，着眼言语智慧。如低年级：识字，写字是最重要的任务（课标：每天10分钟）随堂练，天天练；关键词语的了解，品味、想象和积累；丰富语言表达的形式，关注典型性句式，积极尝试仿说，仿写的尝试；认识句段；有意识地进行句的比较，转换与组句成段的了解；能根据句、段、想象画面并交流，能感受一些语句、语言的优美；能用朗读表达自己对语句、段落的阅读感受。
其次是关注方法策略，着眼学生学习的能力。崔峦教授在课标中指出课堂上要注重指导读法、写法、学法
暑假的随笔5
这个暑假，我打算好好的轻松一下。以一个良好的精神面貌迎接五年级。
我打算在暑假里做几件有意义的事，安排如下：
我打算去日月谷泡温泉，因为那有上百种不同的温泉，我主要是想领悟到中国近几年的巨大变化。
我打算去一次野炊，因为从小到大都是去春游，可以尝试一下野炊。所以趁这个暑假去一次野炊。
我还打算约我的表哥、表妹、表弟一起去植树活动。自己来种，我还要把这棵树取名为“希望树”。
我还准备拿出我的小扫把。清扫整个小房间。扫出我十分有个性的小房间，扫出一片小天地。
我一定会开开心心、快快乐乐地过这个炎热的暑假。
5我的暑假计划
愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。
第一，学习计划，具体如下：
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体如下：
1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！
暑假的随笔6
每提及班主任，苦累就是她的代名词。曾有忠厚老实的牛都不愿当班主任的戏言，也曾有不当班主任的巧辟蹊径，还曾有对班主任重奖的高资论调，可到开学初，班主任工作的安排与接任都显得那么生涩难咽。是啊，班主任早出晚归，婆婆妈妈，心系四、五十个孩子的声声息息，心牵四五十个孩子的安安危危，有何幸福可言呢？
宛如盛夏的一股凉风，今年暑假，我参加了暑期班主任培训活动。在聆听了数位教育专家对班主任工作的精辟解读和领略了优秀班主任的风采后，我渐渐地读懂了班主任工作的真谛，了几个当班主任的幸福密码。
密码一：班主任的幸福感来自于保持一颗平常之心。吕局长说，用赏花的心情去对待学生，让自己舒服，让学生舒服。十个手指尚有长短，何况我们的学生来自于不同的'家庭，承接着不同的家庭教育方式，携带着不同的遗传基因，渗透着不同的修养素质，彰显着不同的个人秉性。可以说，一个学生就是一部人生剧本，难免会上演不同的剧情画面。面对调皮学生的调皮行为，面对无礼家长的不当要求、面对不可预见的突发事件，这些我们当班主任每时每刻都要面临的繁琐碎事，我们要保持一颗平常之心，学会“松静匀乐”。以点点爱心感染学生，用滴滴温情感化学生，以绕柔指的手段去教育学生，让孩子抓住你的手，而不是用你的手去拉孩子的手。
密码二：班主任的幸福感来自于一种智慧。管理是技术，管理更是艺术，它需要的不仅仅是勤耕细作，更需要的是一种智慧。班级管理更要讲究艺术、智慧。许多时候，班级问题产生，恰恰是老师教育的良好时机，但切忌开门见山，来点神秘感，来个小忽悠，效果更显著。义乌四中校长助理优秀班主任金栋老师是这方面的高手，他对班级管理可谓智多计广。为了激励学生的自信心，他独创了《两个鸡蛋谁先碎》、《一起吃“秀逗”》的教育故事；为了鼓励学生的自主管理，他独辟蹊径成立“无人监视班”，在经历“考试风波”后，写下“在真想无人知晓的情况下，一个人的所作所为最能看出一个人的品德”的个人箴言，还用麻袋装好自制的锦旗进入班团课来鼓励学生。这一切都是凭借教师的智慧与教育艺术。金华教育学院的申屠江平院长在《学会与家长打交道》的专题讲座中还提出了班主任与家长打交道的幸福观：“孩子在你的班里毕业后或学习后，家长成为你的朋友，则是最幸福的！”因而，我们要改变联系家长就是向家长告状的思维定势，改换班主任在家长眼中的颜色，以一种沟通交流、探讨合作的新方式，巧借家长的智慧协助自己的班级管理。每个人都渴望被赏识，渴望自己能成为对他人有用的人。当你邀请家长参与你的管理，他会心甘情愿地为之努力，为之操心，从而成为你班级管理学生教育的坚实后盾。我们的教育对象除了我们学校，还有家庭社会这两所教育基地，我们班主任要运用自己的智慧，充分利用这两所不花钱的教育资源，使之形成教育合力。智慧来自于学习，我们要加强学习，向无声的书本学习，向有声的模范榜样学习，善于在实践中总结经验，提高自身素质，才能达成“教育无痕”的高境界。
密码三：班主任的幸福感来自于保持一股永远不变的激情。号称“激情玫瑰”的窦桂梅老师在《激情与思想》艺术中曾写到：“岁月虽然让我们的容颜变老，但激情会让我们岁月依旧；光有激情而没有思想是可怕得，而要把我们的思想呈现给学生，靠的是教师的激情。”保持长久的激情有几个习惯：以忘我的激情投入工作，潜心研究学生，不断超越自己，最终成为教育专家；做普通老师所不愿做的事；先理解学生，再争取让学生理解自己；善于学习接受新生事物，与学生总能产生共鸣；善于控制情绪，乐观、豁达，有较高的自我效能，创造力强。既然我们已经选择了教师，就要贮备担当班主任的勇气和素质，让自己激情四射，以高尚的人格魅力去感动我们的学生，使之成为取之不尽用之不竭的教育资源，如花朵绽放，清香四溢；如清泉流淌，清新扑面。让我们的一个眼神，一个暗示，形成人格魅力的磁场，使学生受到截然不同的教育效果。
最后，借全国优秀班主任桂贤娣的一句话做结尾，与大家共勉：
只有幸福的教师才能教出幸福的学生，跟我的孩子在一起，我就是幸福的。
暑假的随笔7
快要开学了，一开学就要上初二了，哎，这个暑假过的是极其不开心啊，老师布置的作业可以说是超级之多啊，其实我觉得作业并不需要布置那么多，老师可能认为布置作业可以巩固一下课堂上的知识，这个我认为是很有道理的。可是并不需要布置很多，因为作业太多了，反而回增加同学的负担，有的同学回家做作业都要做到九、十点，常常会睡眠不足。我们现在正在长身体的时候，需要多休息，可是每天繁多的作业剥夺了我们许多的休息时间。
老师们，请少布置些作业吧。有多少同学因为繁多的作业而成绩变好了呢？又有多少同学因为作业布置的少了，而使成绩下降了呢？自我认为布置作业要少而精，虽然不是很多，但是每道题目都是些重点，那这样我的作业我愿意做。不说其他人就说我的老师，（希望老师看到不要生气，这是我的心里话）她认为学生就要多做些作业，不然一有时间准又玩去了。
其实在不写作业的时候，我们就可以发展我们的课余爱好了，现在不都是要求全面发展吗？我们是祖国的花朵，老师是园丁。我希望天下的“园丁们”不要给“花朵”这么多的负担啊！
没事就想写一篇作文，其实只是随便写的，希望大家能看看啊，不是很好。但是也四我的心声吧！
暑假的随笔8
说到读书趣事，这让我想到在书店发生的一件趣事。
那是在暑假的一天，天气炎热，太阳毫不吝啬的把它那强烈的阳光洒向大地，空气中弥漫着一股烦躁的气息。这种天气，我却骑车到书店看书。到达目的地之后，我与往常一样，走进书店，拿起一本长篇小说二话不说的看了起来，我似乎走进了书中，正在看一场精彩的戏剧，我也不由的为书中人物的喜怒哀乐而悲伤或开心，正是由於我看书有”忘我”的境界，我才有过尴尬的局面，每当读到我喜欢人物遇难时我总是会唉声叹气，在安静的书店里平时细小的叹气声这时也不知怎地大了起来，坐在我旁边的人惊异的看了我一下，我突然感到些不好意思，便故意低头继续看书，但又不一会儿再次走进书中了。
时间不知不觉的流逝着，厚厚的书本在我手中呆了几个小时，这书差不多也读有四分之一去了，可还是依依不舍的继续看下去，终於读到人物克服了困难迎来了欢乐，我也跟着微笑起来，更是被那搞笑的语言和作者那精妙的写作手法逗得“不亦乐乎”，最后还是不由自已的大笑起来，这下可就惨了，此时我的笑声打破这安静的氛围，同在读书的人不管远或近都听得一清二楚，几乎所有人都被我的笑死吓得目瞪口呆，奇怪的眼神向我投来，还有些人对着我冷笑着，似乎都狠我的笑声惊醒了他们。这种尴尬而有趣的场面我还是第一次看到，我也没脸在读下去了，放好书便开溜了，走时心里还想在看看书中接下来的精彩内容，可我却不得不走。
现在我终於承认读书是件好事的真理了，读书的确给人的生活增添了不少乐趣。
暑假的随笔9
在一个漫长的暑假里，我做了许多次试验，其中一个试验我觉得挺 有趣的。
我的 梦想是当一位科学家，然而我经常上“百度”关心科学上的事情。在有意与无意之间，我看见了一个小小的试验。“彩虹”这两个字对于小 朋友来说是一座 美丽的天桥，对于 青年来说是一个 美好的开始，对于老年人来说是一个好的兆头。由于彩虹是在 太阳出来时，又在下蒙蒙的细 雨时才出现的。因此，在古时候的人民认为这是“菩萨的开光”、“女娲的七彩石”其实这些都不是，彩虹是由太阳和雨 水组成的。
太阳的 阳光含有紫外线，人的肉眼是看不见的，只有透过水才能看见。当太阳出现在背面，前面的地方又在下蒙蒙的细雨，所以在我们的眼前里出现一条像弧形的七彩桥。它就是我们所说的“彩虹”。
为了确认这条 实验是否正确，我决定当一次小小的“科学家”。当天气晴朗时，拿出喷水器，背向太阳，朝上方喷水，就会发现有一条隐隐约约的“彩虹”出现在你的眼前，如果把水喷重些，就会出现一条清楚的彩虹。
这条实验必须在天气晴朗或者太阳猛烈时才尝试，不然只会浪费水和你宝贵的 时间。我尝试过很多次，都 成功地看见美丽的彩虹。有一次，做实验的过程中，不小心“误伤” 路人。因此，被奶奶骂了很久。所以如果你想做实验，必须到空旷的地方，不要“误伤”路人。不然，又被家人唠叨了。
这个实验很有趣的，做出来的彩虹比你平时看到的彩虹漂亮多了，因为它包含了你的成功喜悦和勇气。
暑假的随笔10
我从来没有在学校度过超过三天的假期，因为对我来说，放假的第一件事情就是回家。
今年大一的我，为了暑假三下乡规划在学校和基地逗留总共半个月的时间，放假的第四天我正式开始我们望学社三下乡社会实践队的三下乡之旅。
我们的第二天是在我们的学校发放调研的调查问卷，当我在校园一边寻找目标人物时，一边做的事情是放慢脚步去感受一下我们学校的人文气息。我觉得我们学校虽然不是很大，但是景色还是不错的，只是觉得那些石头景象不好看。在校园里走着，当我经过田径场时，看到新一届的军训“教官”在努力地训练着，突然心中涌出很多感想。
我觉得大学是一个很注重能力的地方，也是一个锻炼提高与充满机会的地方，我们可以在大学里规划自己喜欢做的事情而不太需要在意时间的缺乏，因为在大学，我们总是可以挤出时间来干很多有意义的事情，比如：加入滑轮社去学滑轮、在泳池开放时间去学游泳、条件允许参加国外交流活动、参加公益和志愿活动、广交朋友互相学习新技能、参加学校的比赛等等。可以说，大学是一个全面塑造人的充满人文气息的地方，就看你有没有去经历的勇气。不禁觉得“没有上过大学的人生是不完美的人生”这句话说得是多么的有深意。
每个同学都在校园里演绎着自己的角色，但是每个同学的目的和取得成果都不会相同。今天，我是以望学社三下乡社会实践队队员的身份在发调查问卷，但是找不到合适的人填。跟我是同一届的同学，报名参加当下一届新生军训训练教官的，在田径场辛苦地训练着，这两者取得的成果明显是后者大于前者，我得加把劲寻找合适的人填写我的调查问卷了!
在大学，你不要总是想着回家，都已是成年人，你要学会开始规划自己的人生。现在做为是暑假，你要好好地规划要干的事情，而不是回家追剧，比如去做兼职挣点零花钱，天天泡图书馆看书或写论文、文章，做教官的就好好的训练，三下乡结束后要学习一下新技能或者提高专业素养……假期可以做的事情很多，只有虚度年华的人才会在朋友圈里抱怨“假期好无聊啊!”。
所以，青年们，好好地规划，提高自己，不负青春。
我也已经想好，我要在结束三下乡后学习一门新的技能，那就是PS技术。
暑假的随笔11
暑假在昆明老家，妈妈带我去昆明的圆通山玩。
进了圆通山的大门，我们首先到了熊猫馆，看见3只就像狐狸一样的熊，它长得无别奇怪，尾巴很长，人们叫它树熊。我们往前走，看见了大老虎，大老虎好懒啊!他们眯着眼睛躺在地上睡觉、不管我怎么逗它们，它们仅仅睁开眼睛瞟了我一眼，身子一动不动，真是个大懒虫。
继续往前走，我们走进了游乐园，看到了坐过山车上的人大叫，我也很想去尝试一下，就叫妈妈给我买了一张过山车的票。当我坐在过山车上，心里好紧张，双手紧紧的抓住了车上的手把。车子由慢到快爬到了坡顶，然后飞快的冲了下去，我感觉我整个人向下掉，吓得我大声尖叫起来。车子越来越快，而且还开始旋转了起来，我越来越害怕，眼睛都不敢睁开，一直到车子慢慢地停了下来，下车时我头昏眼花，手脚发软，但感觉很刺激，下次我还要来试一试。
今天玩得真开心啊!真是美好的一天!
暑假的随笔12
我希望，我的假期我能做主。
如果我的假期我能做主的话，我就这样安排：一个月时间做完暑假作业，一月时间自己安排。
这一个月中，我想每天(如果不下雨、天气不冷)下午去游3个小时的泳，长大当一名游泳运动员。每天都泡在水里，多舒服啊！而且只用练练动作，再在水里游一游，只要超过别人得到名次都有奖金，多好啊！如果这一个月都在下雨，那就“宅”在家里打游戏不出门。我可以每天打3个小时的游戏，再休息一会儿眼睛就可以了。因为我想长大以后当游戏家，靠帮别人打游戏挣钱，给爸爸妈妈养老。
如果我的假期我能做主，我就从上面两个选择一个，我希望爸爸妈妈能同意我的安排。
暑假的随笔13
初到乡村时，我极不适应，没有网络，没有电视，也没有其它的娱乐设施；只有年迈的奶奶和几个叫不上名的表兄妹们。于是我经常发火，吵着闹着要回城市去。奶奶也经常为此叹气摇头。这也是没有办法的事，父母远在城市，忙于工作，根本无暇照顾我，只能把我寄养在乡下。
又是一次争吵，我一个人生着闷气坐在庭院里，望着天空中那皎洁如玉的月亮，耳边也不时传来夏蝉那聒噪的鸣声，这声音让我心烦。我不由暗自骂道：连你这样的蝉也敢嘲笑我。我用手指塞住耳洞，希望摆脱那噪音。可蝉鸣声却如同一把把利剑，穿透手指刺入耳膜。灰心的我干脆拿开手指，任其响去。
这时，一个和我差不多大的孩子跑过来，细心地听着那蝉鸣。她轻轻地对我说：“你仔细听，就会发现那声音是美的。渐渐地，我的心情平定下来，怒火也渐渐熄灭。听着周围响亮依旧的蝉鸣，感觉已没有那么讨厌了。细细听来，蝉声还是很好听的。虽然尖锐刺耳，但也不失欢快，好似一支喇叭队，吹着喇叭，高高兴兴地迎接久违的夏天，赞颂夏的美好；又似农村的交响乐，用饱含乡土情愫的演奏，奏响生命的舞曲……听着这样的歌声，我完全被夏蝉的艺术天赋所折服，深深陶醉其中了。听着蝉声，我不由想起奶奶的劝导声，像夏天蝉鸣般饱含爱的问候，可我却对她无理取闹，甚至充满了厌恶。想到这儿，一股愧疚之情油然而生。
“你觉得这声音美吗？要比城市好多了吧？”仔细想想，城市哪里好？钢筋水泥早已取代密草茂林，无数的汽车轰鸣驶过，搞得空气严重污染，光是环境就与乡下没法比。而许许多多的城市人早已在灯红酒绿、高楼林立的城市中迷失自我。他们的灵魂被碾压、撕碎，他们耳边充斥的永远是汽车的轰鸣，工厂的喧闹，怎么可能像现在的我一样聆听到夏蝉那凝结了对生命的热爱的乡村天籁呢？
不知不觉，远处的天空泛起了鱼肚白。我突然睁开了眼睛，望着眼前散落的纸张，才知刚才的一切只是梦。窗外蝉声依旧，如泣如诉，牵动了我对奶奶、对乡村的思念。我想，是时候回去看看了。
暑假的随笔14
暑假中的点点滴
暑假多么激动人心的字眼，多么令人向往的一种生活方式，暑假对于我们学生而言就是一种节日呀！夏季烦躁的天气，枯燥的课程，是我们暂时想摆脱的一种生活。去尽情的放松自己，也是一个自我检讨的时间过程。
那么暑假的到来你会干吗呢？上网聊天?游戏？宅在家吃喝睡？逛街逛购？这些对于我们绝大多数同学而言是司空见惯吧？这是学生们少不了的一种暑假生活状态。但是也有另外一种暑假生活的版本。
那就是对于我而言吧，我的暑假生活平平淡淡简简单单，或许没有名山 大川的游玩；或许没有一分特殊的经历；或许没有做过什么特令人佩服的事；但是我依然还是挺享受我的暑假生活的。
在绝大多数的早晨，我是七点多起床，到楼下的小区跑几圈，然后到锻炼的地方和那些老人一起锻炼身体，之后会吃点早饭回到家里，先是冲个澡接下来的就是简单的瑜伽的练习。这是我一天之中最享受的时刻，我很喜欢运动，运动让我健康强壮，让我快乐自信，让我懂得坚持，明白做任何事情要懂得坚持懂得分享。
然后呢，就是我九点多之后的时间会在亲戚家的饭店里，当收银，服务员，我都可以的。在这里被刁难过，也被认可过，被批评过，也被表扬过。知道这些都是难免的但我还是坚持的走下去，因为这就是我在校学习过后所要面对的一切，也许还会有更多异想不到的事，所以我要提前的去慢慢的适应，来学习。
接下来的就是下午的一段时间，那是我 的时间，我会用来看看书籍，更多的是学习毛笔字，我很享受去认真写每个字的过程，那是的我很安静，心特别的静，这种感觉很好，也许是也是炎炎夏日静心的一种好方法吧。
忙碌的一天总是这样的匆匆走过，在利用晚上的时间我会去逛逛空间，刷刷微博，看看电影，听听歌曲什么的。这就是我满满的一天暑假生活。也许累过，抱怨过，但我没有后悔过，走过来的就是日子，收获的将是自己说明白的。
在暑假的期间也会抽出点时间和朋友一起旅游，爬山什么的，和他们一起学习，一起交流。一起的分享一下暑假的快乐时光。还有呢？学校组织了我们同学们去看了亚青会，其目的是让我们同学们看看年轻人该怎样？那就是为了梦想去拼搏，为了国家的荣誉不顾一切的努力着。更是向别国展示我国青少年的综合素质 ，及奋斗拼搏的精神，运动不仅仅是运动员的事更是我们每个年轻人的事，是每一个珍惜我们自己人的事，因为生命在于运动。我们一起参与作为祖国的年轻人，我们要有荣誉感，身上要时刻的背负着强盛国家的责任。在观看亚青会期间，当看到中国的运动员为国家赢得金牌的时刻，我们内心是无比的激动，他们真了不起，真棒呀！当奏起中华民族的国歌时，更是一阵身体的一股热血涌流全身，中国人就是那拼得起的精神，永远是最棒的。我为之骄傲与自豪。相信以后的日子里他们会更加的出色，我们一齐期待明年的青奥会。
其实暑假不仅是我们放松的时刻，更是我们的自我反省的时间段，对接下的的学习有个很好的了解，及下学期的一些准备和一个简单的学习规划。和将来即将从事事业的一个了解，还有自己将来到底是要干什么？自己喜欢干嘛？自己对什么感兴趣？其实兴趣是最好的老师，只有自己喜欢才会全身心的投入到当中去，要干就干自己喜欢的，才会有激情，才会有动力。
短短的暑假生活即将画上句号，十分的珍惜暑假走过来的每一天，每个人每件事都是一段美好的回忆，谢谢曾经在我生命中出现过的人，并且都会给我很多帮助，教会我很多东西，谢谢你们，这个暑假很精彩，因为亲人，同学，朋友，及其一个个过客帮助与关心过。
暑假很久精彩，快乐就是这么简单，我分享我快乐！我助人我快乐！我知足我快乐！
暑假的随笔15
刚放暑假，我觉得很兴奋，不知道爸爸妈妈会带我们去哪里玩，一开始，我想叫妈妈带我和妹妹去游泳，可是妈妈要顾家，工作，根本没办法带我们去，妈妈说：“我带你们去，你们自己待在那里玩，看要几点再去载你们。”虽然妈妈这麽说，可是她心里还是不放心，担心我们会发生危险，所以最后就没去了，不过不去也好，那时候流行眼角膜，所以妈妈才不让我们去。
我在暑假期间写暑假作业，看书，我大约四点会去益新工商玩，和我的两个妹妹去，我们都会发现很多颜色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四或星期六，我和家人都会去逛夜市，有时候我和家人去全买买东西，里面有好多故事书，星座书……也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦乱。我也去了嘉义探望我奶奶，我奶奶原本就住在乌麻村，奶奶常喝饮料，有一天，奶奶突然喊痛，我爷爷赶快打电话给爸爸，爸爸赶紧载奶奶去云林医院，住了好几个礼拜，可是病情反而没好转，所以就转院，转到嘉义的朴子医院。我妈妈说：“不要像奶奶一样常喝饮料，要多喝开水。”国历7月24日，我到学校去替跳鼓阵，一直到7月27日去斗六表演。8月19，20，21日我也到学校练习，准备在7月22日到虎尾表演。快开学了，我开始有点想念学校的生活，我原本还有两页才写完，一大早，我和妈妈，妹妹，弟弟，去摘叶子，终於在最后一天写完了。
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