关于春天随笔
在学习、工作中，大家都写过随笔吗？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。那么，什么样的随笔更有感染力呢？以下是小编整理的关于春天随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于春天随笔1
天初暖，日初长，好春光。
万汇此时皆得意，竞芬芳。
初赏唐人欧阳烔的此段佳句，将“好春光”用一个“媚”字恐怕无法分解其中的美与好。见得天庭碧空放睛还暖，日月清辉重返人间，好一派春色满园，万物复苏，春风拂袖，得意芬芳的大好天光。
去往千年之前的怀想，是怎样一位翩翩男儿，一袭长衫布衣，胸怀若谷，扶须弄发，面挂慈悲，依栏江河堤旁，花前柳下，在那悠悠春水轻波粼粼，万般无限春色美景中，相挽着春雨的纤柔之手挥挥洒洒，嗅闻着春天的花香，聆听着喜鹊的喳喳，惜别昔日的湿漉之气，拥有如此清雅的超然心境，得意春风，春风得意?
每处的春光岁岁年年花相似，而岁岁年年的每处“春光过似不春光”。摘断取意宋人曹勋的诗句，恰有莫名的惆怅和寂寞一并袭来。窗台春光初照，窗下杨柳抽新。一个人独处在心头泛起的云烟遐思，或明或灭，忽远忽近。彼时此时，恐怕古今之人穿越时空，可谓心心相印，却也静若止水。
曾读，今朝有人想做明朝的燕，想做宋朝的人。站在烟火熏燎的屋檐下，仰望燕子独自筑巢，引得与燕子与快活同飞来往。现如今，正可谓，千年过往，弹指之间。人生无常，苍天得意。一千年的春光，一千年的春暖，同样在浩淼的烟海中复来复往，如风过耳。恰似一江春水，奔流不息。
再读，《春词》里的“新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。”不想当它是宫廷怨诗去读解，只想化解“春光一院愁”。几缕愁，且不当宫女怨，独赏春光媚。没有什么，可以锁得住朱楼上的莺歌蝶舞，柳绿花红。今人分明看得见，梦得翁的“迎得春光先到来，轻黄浅绿映楼台。”
赞叹古诗词中的春光美景，赞赏古诗词作者的清逸情趣。从中走出，眼前别有天地几番。彼时的千年春天，浩浩春水送来野菊的清香，淡雅芬芳。天地晴朗，日初东方日见长。而此时千年后的春日，依然春光妩媚，春风如水，似娇女撒欢，恰似明人一幅依镜画眉的《春女图》。眼前，江上几只白鹭低飞浅吟，船帆点点，顺风顺水。此情此景何等撩拨动人心弦，原来春光如此温情，原来春色如此大美。谁能说不是，此时此景古时犹在，今时古时穿越之美?
先贤者，多半借着春光美景抒情感怀，或因怀才不遇，或因新愁旧恨，时有描写无聊空寂的心境，时有见得气势磅礴的大悲大喜。而今人，沐浴在天初暖，日初长，好春光的意境中，等待的是，雀之飞的放逐，心之灵的舞动，春风得意的向往，江山日月的美好。
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。
春光好，莫错过;春光好，莫辞行。
关于春天随笔2
一、温和的阳光，泻了满城的春色，杨柳依依，桃花灼灼。陌上，油菜花绽开了娇小的容颜，和着春风的节拍，翩翩起舞，仿若诉说春的晴朗。你好，春天!
二、四月，河道里的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠，偶有几只鸭子游过，给平静的水面，带来了动感，焕发着它原有的生机。再看看春天的天空吧。蓝天白云下怎么还有五颜六色，使人眼花缭乱?哦，那些是周末玩耍的孩子们放的风筝，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
三、庭院深深深几许?杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂四月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。与四月轻语，我知道四月的风会告诉我幸福的方向，四月的雨会赐给我甜蜜的回忆，四月的阳光会送给我抚慰。四月的日子因为有你而精彩!!
四、我戴着用树叶做的帽子，穿着美丽的裙子，在树林里遨游着，与各种动物植物和谐相处。四月的微风，与我一起在这片美丽的土地上翩翩起舞。你好，春天!
五、四月的春风带来了温暖的阳光，四月的阳光带来了明媚的天气，四月的天气带来了娇艳的花朵。我们在这美丽的季节相约，带着春的希望共同走向学习的殿堂。你好，春天!
六、步入四月，春的暖意，并不是没有来过，只是不知为何，今年的暖意总显的有点底气不足，有阳光的日子刚铺展开一二天，就被别一股寒流给逼了回去。
七、又是四月天了，又是风筝满天和孩子一起将春天放飞，把思念的种子埋进泥土里，把希望的长线交给孩子们!你好，春天!
八、四月初春，谁能料想今日阳光灿烂后，明儿又一阵春雨一阵风的。
九、四月如歌，万物齐吟。南风暖窗，樱树花开，犹似粉蝶翩翩舞，烂若云霞;玉兰绽放，天女散花，满树堆雪，如棉似絮;连翘簇簇，满枝挂金;熙熙攘攘，皆为春开。
十、又不知跑到那去了，天不但阴，而还飘起了细雨，在寒意的威逼下，不得不将厚重的冬衣，如枷锁一样，穿在了身上，这样的厚重感，总让人感觉失去了一些自由与灵动。
关于春天随笔3
窗外春风，阳光暖人。
常常想起冬天。才知道，喜欢上了冬天。想起雪花，悠悠洒洒，随风飘落。洁白美丽，让人心疼让人怜。望着窗外的春雨，绵绵细细，像羊毛、如针丝、朦朦胧胧，绵绵柔柔。
约会春天，那是在很久前冬天就许下的承诺。带上一本书去旅行吧。
山水风景美如画。去看看水吧。温柔美丽，灵动养眼，养育万物，感激与崇拜，听听水的声音，猜猜水的心思。去看看山吧，沉默、凝重、挺立、不哭泣，不屈不怕风雨。山水的魅力在眼前，停留瞬间，华贵、雍容和震撼。山林深处如淡烟薄雾，凝重云烟似寒气弄雪。奇异、巧妙、清澈、变化。山有山的开阔、平缓、波澜、重叠，水有水的清澈、平缓、缓急。最是那两岸，眼花缭乱、如入仙境，树木青绿、茂盛、还有田野、山庄、渔村，河畔。树木葱绿，婀娜多姿。山峰倒影，山影江水，水波荡漾。
聆听大自然的声音。山在说，水在唱，心旷神怡。是悠扬的歌声，是鸟儿的啼鸣，或是山中动物的欢畅，还有水中鱼儿的嬉笑。轻盈如烟，朦胧旷远。声色全景，陶醉其中。犹如轻柔的交响乐，又如动听的歌曲回荡。打着节拍，轻轻跟唱。忘掉一切，尽情欢畅。在大自然里，舒服、享受，呼吸清晰的空气，被暖暖的阳光包围。
近看风景淡淡情。迎着暖暖的阳光，带上一本书，穿越大街小巷，走过崎岖山路，尽是绿色芬芳。绿色的大树，似乎诉说着什么，枝头的小鸟，欢乐歌唱。路边的花草，互相争着开放，扑鼻的芬香，还有小虫子的鸣唱。缓缓的河水啊，悄悄流淌。风儿迎面，漫步在画中。赏心悦目，陶冶心情，净化心灵，丢弃尘俗，回归自然。
春天来了，让我们带上一本书去旅行。
关于春天随笔4
春是多么可爱的一个名词！自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。诗人，特别是词客，对春爱慕尤深。试翻词选，差不多每一页上都可以找到一个春字。后人听惯了这种话，自然地随喜附和，即使实际上没有理解春的可爱的人，一说起春也会觉得欢喜。这一半是春这个字的音容所暗示的。“春！”你听，这个音读起来何等铿锵而惺忪可爱！这个字的形状何等齐整妥帖而具足对称的美！这么美的名字所隶属的时节，想起来一定很可爱。好比听见名叫“丽华”的女子，想来一定是个美人。然而实际上春不是那么可喜的一个时节。我积三十六年之经验，深知暮春以前的春天，生活上是很不愉快的。
梅花带雪开了，说道是漏泄春的消息。但这完全是精神上的春，实际上雨雪霏霏，北风烈烈，与严冬何异？所谓迎春的人，也只是瑟缩地躲在房栊内，战栗地站在屋檐下，望望枯枝一般的梅花罢了！
再迟个把月罢，就象现在：惊蛰已过，所谓春将半了。住在都会里的朋友想象此刻的乡村，足有画图一般美丽，连忙写信来催我写春的随笔。好象因为我偎傍着春，惹他们妒忌似的。其实我们住在乡村间的人，并没有感到快乐，却生受了种种的不舒服：寒暑表激烈地升降于三十六度至六十二度之间。一日之内，乍暖乍寒。暖起来可以想起都会里的冰淇淋，寒起来几乎可见天然冰，饱尝了所谓“料峭”的滋味。天气又忽晴忽雨，偶一出门，干燥的鞋子往屯拖泥带水归来。“一春能有几番晴”是真的：“小楼一夜听春雨”其实没有什么好听，单调得很，远不及你们都会里的无线电的花样繁多呢。春将半了，但它并没有给我们一点舒服，只教我们天天愁寒，愁暖，愁风，愁雨。正是“三分春色二分愁，更一分风雨！”
春的景象，只有乍寒、乍暖、忽晴、忽雨是实际而明确的。此外虽有春的美景，但都隐约模糊，要仔细探寻，才可依稀仿佛地见到，这就是所谓“寻春”罢？有的说“春在卖花声里”，有的说“春在梨花”，又有的说“红杏枝头春意闹”，但这种景象在我们这枯寂的乡村里都不易见到。即使见到了，肉眼也不易认识。总之，春所带来的美，少而隐；春所带来的不快，多而确。诗人词客似乎也承认这一点，春寒、春困、春愁、春怨，不是诗词中的常谈么？不但现在如此，就是再过个把月，到了清明时节，也不见得一定春光明媚，令人极乐。倘又是落雨，路上的行人将要“断魂”呢。
可知春徒美其名，在实际生活上是很不愉快的。实际，一年中最愉快的时节，是从暮春开始的。就气候上说，暮春以前虽然大体逐渐由寒向暖，但变化多端，始终是乍寒乍暖，最难将息的时候。到了暮春，方才冬天的影响完全消灭，而一路向暖。寒暑表上的水银爬到temperate上，正是气候最temperate的时节。就景色上说，春色不须寻找，有广大的绿野青山，慰人心目。古人词云：“杜宇一声春去，树头无数青出。”原来山要到春去的时候方才全青，而惹人注目。我觉得自然景色中，青草与白雪是最伟大的现象。造物者描写“自然”这幅大画图时，对于春红、秋艳，都只是略蘸些胭脂、朱磦，轻描淡写。到了描写白雪与青草，他就毫不吝惜颜料，用刷子蘸了铅粉、藤黄和花青而大块地涂抹，使屋屋皆白，山山皆青。
这仿佛是米派山水的点染法，又好象是Cezanne风景画的“色的.块”，何等泼辣的画风！而草色青青，连天遍野，尤为和平可亲，大公无私的春色。花木有时被关闭在私人的庭园里，吃了园丁的私刑而献媚于绅士淑女之前。草则到处自生自长，不择贵贱高下。人都以为花是春的作品，其实春工不在花枝，而在于草。看花的能有几人？草则广泛地生长在大地的表面，普遍地受大众的欣赏。这种美景，是早春所见不到的。那时候山野中枯草遍地，满目憔悴之色，看了令人不快。必须到了暮春，枯草尽去，才有真的青山绿野的出现，而天地为之一新。一年好景，无过于此时。自然对人的恩宠，也以此时为最深厚了。
讲求实利的西洋人，向来重视这季节，称之为May（五月）。May是一年中最愉快的时节，人间有种种的娱乐，即所谓May－queen（五月美人）、May－pole（五月彩柱）、May－games（五月游艺）等。May这一个字，原是“青春”、“盛年”的意思。可知西洋人视一年中的五月，犹如人生中的青年，为最快乐、最幸福、最精彩的时期。这确是名符其实的。但东洋人的看法就与他们不同：东洋人称这时期为暮春，正是留春、送春、惜春、伤春，而感慨、悲叹、流泪的时候，全然说不到乐。
东洋人之乐，乃在“绿柳才黄半未匀”的新春，便是那忽晴、忽雨、乍暖、乍寒、最难将息的时候。这时候实际生活上虽然并不舒服，但默察花柳的萌动，静观天地的回春，在精神上是最愉快的。故西洋的“May”相当于东洋的“春”。这两个字读起来声音都很好听，看起来样子都很美丽。不过May是物质的、实利的，而春是精神的、艺术的。东西洋文化的判别，在这里也可窥见。
关于春天随笔5
风儿送来了春的消息。春姑娘你是哪里？我决定去寻找春天。
漫步在草地上。啊，原来春天在这里！绿油油的草地，散发着淡淡的草香味。每一株小草都骄傲地抬起了头，在微风中随风摇动。小草从草尖绿到了草根，太阳斜斜的挥洒着阳光，洒得细致入微：每一株小草都接受了阳光的洗礼，站的更直了、更挺拔了，浑身上下都散发着金光。我看得惊呆了，我从没看见过这么威武的小草！我心想，春姑娘一定是在这里了！
接着，我来到了湖边。湖面上铺满了大大小小的荷花和荷叶，不时还有几株莲蓬。荷花有白荷花、黄荷花和粉荷花，这样的荷花都太普通了，不太好看，好看的是那种粉红相渐变的荷花。在阳光、湖水的衬托下，荷花们都更加美丽。万紫千红，五光十色，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
湖面银光闪闪，鱼儿自由的游来游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底蓝的透亮，天空蓝的自然，一切都是那么自由，无忧无虑。我想，春天一定在这里！
寻找春天的过程中，当然少不了路边的无名野花，这些无名的野花争奇斗艳，虽谈不上好看，但给了春天不少的芳香。有很多种颜色：黄色、白色、红色……株株都是那么独特，那么美妙，使人一看到就情不自禁的想多看几眼。这一定是春姑娘留下的印记！
来到了小树林里。嗬，春姑娘一定在这里！这里绿树成荫，绿草茵茵，让人感到十分舒适。树干的裂纹，摸起来有一种独特的感觉，很神秘，又那么的亲切。树叶嫩绿嫩绿的，充满了水分，好像轻轻一挤就可以挤出水来。我想：春姑娘肯定也在这里！
风儿又一次送来了春的消息，但我知道，我不用去找春，因为她无处不在。当然，她也在我的身边。
关于春天随笔6
窗外，慢慢地，滴滴答答地，雨，下起来了。我有一种感觉，春季，她悄悄地来了。
像一个羞答答的小姑娘，磨磨蹭蹭地打扮个没完。她精心挑选着最合适自己的颜色，慢吞吞地穿上这套衣裙，又想着去穿另一套，生怕错过了任何美好。她一遍遍地梳洗着三千青丝，系上丝带。她总是要让自己美艳照人得来到世间，她真爱俏!
她那神秘的装扮，日复一日的延续着。然后，在一个我还不愿睁开睡意惺惺的眼睛的早晨，我感觉到一份来自万物的美好和一种群芳欢喜的美。原来，是她果真来了。
当我看到明媚的阳光洋洋洒洒，听到欢乐的舞曲响遍世间。我猝不及防的发愁该怎么欢迎你呢?却道了声，春天，你来了!你不是独自一人，你为我带来了花朵的芬芳，带来了晨间的露水，带来了清翠的鸟语花香欢声笑语，而我却不曾为你装添过一分美丽。
我的朋友们在一大早就欢迎你的到来。你看那蚂蚁从深穴里探出了头，伸着望远镜打量世界;兔子们在草地上蹦蹦跳跳，嗅着空气中饱含的清香;燕儿叽叽喳喳地，欢迎每一朵花儿的绽放，欢迎每一枝吐芽的枝条。每次你来，它们都在欢迎你呢!我可是真嫉妒。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳望皇都”。
还有你那不得不说的小雨。脚儿轻轻走过走过大地，留下了你的印记。远远望去，朦朦胧胧，而我眼前却是一片极淡极淡的青青之色，我虽不是鸿儒博士，但春天你，也让我看到了草色入帘青的景致。你从不介意别人一览你全部的美丽，你是这般的公正，又是这般的无私。
你曾告诉我，你是一位画家，你要画出人间的所有美丽。于是，我看到你的妙笔饱蘸水色，肆情挥洒，惊艳的瞬间隐隐泛出了那一抹稍纵即逝的春痕，我知道这就是你的情怀。
春啊，你是灵动的，可也是深邃的。
涓细的水流载着落花飘浮而去，片段的云彩随风吹洒下一阵雨丝。流水落花，鸟啼花落……恍惚，传来一阵悠扬的笛声……
关于春天随笔7
今天是开学的第一天，学习《找春天》一课。对于中原大地，春的气息还不浓，课前到处查找课件辅助教学。
第一环节美读。先给学生播放图文并茂，声音的甜润FLASHU课文动画，学生们兴趣盎然，沉浸在草儿萌芽，嫩叶展出，花儿吐蕊，小溪丁冬美妙的春景中，听完朗读，我就问：谁能评价一下？同学们纷纷发言：声音挺甜的，语速有些快，不能体现春天的美没有抑扬顿挫。哪好，听老师范读，学生听得很入神。因为这篇文章像散文诗，运用的比喻，排比的修辞手法，读起来就很困难。幸好有幻灯片做的课件，每一段有优美的图画，我让同学们试着读，又拿出了我的激励奖品：我们班一位学生的奶奶刚帮我的剪的的聪明花、聪明树，顺势说：张达翔，你想不想把奶奶的劳动成果得到？你来读？没想到一个不起眼的小不点读得很有感情。紧接着同学们纷纷试读，我终于找到了我满意的男女朗读小明星徐庚辉、吕佳惠，我说你们是今天咱们班朗读的领头羊，瞧，你们已经把老师的聪明花得走几朵了，等发完了，我可要找你妈妈帮忙了。在徐庚辉读的时候，当我把廉价的表扬读得真棒说出口时，马瑞杰同学不唯师，迫不及待的边举手边说：老师我觉得他有一个词读得不好，冲出一词他的的太慢了，应读出小朋友找春天急切的心情，语速要快一点。这位同学对别人的朗读发表了不同的评价，学习的主动性体现得淋漓尽致。我越表扬，领头羊读得越投入，我索性让他们两个上讲台上，看着投影仪屏幕，领大家读，清脆琅琅的书声在班级回荡，孩子们有的还加上了手势,一朵两朵眨眼睛冲出奔向摇呀摇笑这些词语的体态语言运用得多好呀,所有的同学仿佛都变成了含羞的小姑娘---春天。
第二环节质疑感悟
等同学们把文本读熟，阅读感悟的能力也的训练。我想试试同学们的质疑能力，就说：通过昨天的预习和今天读文，你提出了哪些有价值的问题供大家研究？
张可曼说：1从课文哪里看出小朋友找到的春天？
李婉婷说：2为什么春天是个害羞的小姑娘？
鲍志鹏说：3为什么春天在杜鹃嘴里叫，在桃花杏花枝头笑？
没想到孩子们把我准备的问题：1春天来了，课文中的小朋友发现了什么？2你从春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏这个句子中体会到什么？全从自己的角度提出来，而且还提出了最后令我惊讶的问题。
以前我总以为二年级的孩子还小，上课总是把他们的提问流于形式，等他们提问完，我再把我的问题拿出来让大家共同探究，今天我尝试一下，把大家问题简单的写在黑板上，选择以上三个同学的问题作为研究点，大家各抒己见，一会就迎刃而解。不足是缺少了小组合作的研读。
第三环节，拓展延伸
上完课，我又把教学参考书看了一遍，发现了一个说话写话的迁移点：你发现春天在哪里？我这样设想：先播放春天在哪里的歌曲，把学生带入情景，课件展示春天山花烂漫、百鸟争鸣的画面，然后让学生用说自己找到的春天，最后编一首小诗或用诗一样的语言写一段话。只是设想还没上，看明天的效果吧。
3月1日
迁移创新说话、写话
春天来了
创新是一个民族进步的灵魂。阅读教学中课文的优美语言、内容情节、篇章结构、思想感情，都是学生创新学习的好材料，将学课文与学作文统一起来，由此及彼，先读后写，积极迁移。学课文是学作文的基础，学作文是学课文的深化，写作文是学作文的升华。如学完《找春天》一课，通过电教媒体创设情境，启迪思维，为学生提供了创造的时空，激发学生大胆想象说话写话。
导语：同学们，文中的小朋友找到了可爱美丽的春天，春天还会在那里？然后提出要求：
1仔细看动画，找春天。
2结合自己的生活实际，说出自己在大自然中找到的春天。
说话提示：
春天来了
讲完要求，我播放了春天的图片和动画，播一节让大家说说自己发现的春天。并拿出了金苹果绿松树小金鱼宝葫芦廉价而又实用的奖品。同学们说话的热情高涨，说出了富有童趣的句子。
说完后，我播放了《春天在哪里》这首歌曲，同学们拍着手，和着节拍，完全置身于美丽的春光中。不足：为了让学生说充分，写话的环节只有移到下一课时。
在写话前，我怕学生把说的东西已忘了，提出了：回忆一下我们刚才一起找到的春天，你准备写哪些景物？谁还有不一样的？学生边说，我边板书体现春天的景物：小草、桃花、柳枝、山坡、春风、风筝、蘑菇、小河、阳光、麦苗、笋芽、油菜花、小溪、春雨、野花、田野、大树、露珠、小朋友、小鸟、蝴蝶、蜜蜂、燕子..
接着,让大家欣赏好的作品，其实就是范文引路。
春天来了（1）
春天来了，天气变暖了。
小草偷偷地从泥土里钻了出来，小树长出了嫩绿色的叶子。
花儿开了，有淡紫的二月兰，有大红颜色的茶花，还有粉红颜色的杜鹃花，空气中飘着一股淡淡的香味。小蜜蜂来到花丛中采蜜，小蝴蝶在花丛中跳起来，花丛中变得更加美丽啦！
小朋友们忙着放风筝。天空中飘着各种各样的风筝，有凤凰的，有老鹰的，有蜈蚣的，还有那些叫不出名儿的。天空是五颜六色的，风筝随着风儿自由地飞翔着，小朋友都欢快地跑着，跳着。
春天，到处是生机勃勃的景象。我爱美丽的春天，我爱充满希望的春天。
春天来了（2）
春天来了，天气渐渐暖和了。小草从泥土里探出小脑袋，好奇地张望着。池塘边的杨柳长出嫩嫩的新芽。迎春花开了，一串又一串挂满了枝头，散发出阵阵清香。一场春雨过后，青蛙、蟒蛇、刺猬等小动物都从冬眠中醒来了，小燕子也在忙碌地造新房子。
同学们脱去了厚厚的棉衣，换上了鲜艳、漂亮的春装，变得灵活了，心情也开朗了起来。大家在公园里放起了风筝，风筝迎着春风在天上飘荡着，公园里传来阵阵欢笑声。
啊！春天，万物苏醒，一片生机勃勃的景色。春天真是美极了。
最后提出写作建议：1运用合适的优美词句。1模仿第一课运用比喻、拟人、排比的修辞手法（这一点要求有些高）
学生习作。
3月3日
今天，把学生当节课写的作文批改出来了，虽然不是很好，但孩子眼里的春天是活泼、流动、可爱的
春天来了
鲁李潇潇
春天来了，春雨姐姐忙把一首动听的乐曲奉献给大家，沙沙沙，沙沙沙。小草弟弟也跟着春雨姐姐的乐曲跳起舞来。
小蝴蝶和小蜜蜂看见了，把小鸟和小溪都叫来唱歌。柳树妹妹被他们优美的歌声惊醒了，她伸了个大大的懒腰，甩起自己长长的辫子。
呼――呼――是春风姐姐在叫小朋友。大家拿着五颜六色的风筝，冲出家门到中心广场放风筝。抬头一看，哇，真是目不暇接，各种各样，有飞机、有燕子、有蝙蝠、有金鱼..明亮的天空中就像许多风筝开大会一样。
春天来了
张可曼
春天来了！春天来了！
睡了一个冬天的小草苏醒了。春姑娘看见了，连忙给她穿上一件绿色的衣服。春雨姑姑把晶莹剔透的小雨点撒到了小草上，草也上好似滚动着一颗颗钻石。
小花绽开了可爱的笑脸，五彩缤纷的，引来了许多蝴蝶、蜜蜂。小燕子从南方飞回来了，边飞边叫，好像在说：春天来了，春天来了
柳树妹妹看看自己的光秃秃的枝条，一点也不好看，心里很难过。她就使劲地摇着身子，摇啊呀，柳叶长出来了，鹅黄鹅黄的。春风吹来，柳条好似公主的小辫子一样舞动着。
太阳公公把小河照的银光闪闪，可爱的小鱼在水里快乐的游来游去，享受着美妙的春光。
春天真美呀！
关于春天随笔8
春天遐想
轻柔的风儿悄悄地探头于春之门槛
腼腆静柔尝试着季节的变换
像一位小心翼翼迎接客人的姑娘
羞怯而好奇
虽带有未尽的寒意
却已具有催醒大地的威力
枯干的草茎下嫩芽已蠢蠢欲动
光秃秃的枝头孕育着勃发的活力
冰层覆盖的水面已现波纹
娇艳的迎春花狂喜的张望这清新的大地
飞鸟在空中翻翔而舞
湛蓝的天空白云悠闲游弋
我贪迷地投进你的怀抱
像偎依在情人温暖的臂膀下
深深吸吮着你芬芳的气息
我愿化为深山中一棵桂树
屹立在无人涉及的山巅之上
沉醉于山岚轻袅的静谧里
仰望深邃夜空无数璀璨的眼睛
聆听万物之音鸟儿欢唱
吸吮大地精华露酒琼酿
静闻风儿絮语与反复无常的激情狂唳
沐浴在素影清辉中与孤寂的明月为伴
沉浸在金色阳光下安享晴日的温暖
不再有红尘的魅惑
远离人间的喧嚣愁烦
没有隐秘的愿望苦恼的情殇
没有心灵的挣扎茫然的徘徊悲怆
尽管叶落枝净又有什么关系
枯败的叶子却能促成新的生命
散发出沁人肺腑的花香
春天啊
你能使万物复苏百花齐放
可否拯救我迷失的灵魂
远离愁苦的海洋
我那脆弱的心弦已扯拉到极限
风儿啊
你能吹绿大地唤醒河水
可否能吹落我枯死的思想
让它像这满地新生的生命一样健康
关于春天随笔9
春姑娘扶着站岗的冬爷爷走过了寒冷的公路，送他回了家，自己接替了冬爷爷的位置。她一施魔法，就让冰冷的大地有了暖意，令光秃的树林焕然新生令死气沉沉的动植物精神焕发——春天到了。
我走在临江的人行道上，欣赏着美丽的江水，聆听着动人的鸟声。在这边的树上，有的长出了嫩芽，像刚出生的婴儿；有的仍留着黄叶，像一位位正在谈笑风生的老人；还有的翠绿发亮，像正值壮年的小伙子。这是一副多么迷人的风水画呀！
太阳光并不强烈，刚好可以很好地观察周围的景物。你看那儿，小草弟弟在太阳爸爸的说服下，终于肯帮助花姐姐衬出她的美丽，让她成为大地舞台的一个亮点。
我走到巨石旁边，费尽千辛万苦，爬到了石头顶上，真是不看不知道，一看吓一跳：“我这只是在一个高不过3米的石头上看见的风景吗？”我自言自语道。向上一看，许多只小鸟在天空中自由的翱翔，叽叽喳喳的，好像在说：“你们今年是怎样过的呀？说来听听。”再向下一望，江面的景色尽收眼底，平静的水面像一面镜子，倒映出岸上的美景，偶尔有一艘船驶过，把平静的水面上划出一条线，波纹向四周拓展开来，十分美丽。再看远山的景色，树木苍翠欲滴，就像大山穿上了一件绿衣服，十分迷人。
看到这美丽的景色，我不由得想起一句话“保护环境，人人有责”如果我们都尽自己的力量爱护环境，我相信，在不远的将来，在任何地方都可以看到这样的美景。
关于春天随笔10
春眠不觉晓，处处啼鸟，夜来风雨声，花落知多少?绿色的春天是个绚丽多彩的季节，春光明媚，春风拂面，春暧花开，春回大地，万物苏醒，百花开放，万紫千红，桃红柳绿，它是诗人和画家笔下的宠儿。但在四季如春的南方，特别是在喧嚣的都市里是感觉不到春的来临，只是在回南风的潮湿里，你才会醒悟：哦，绿色的春天来了!
南方的回潮天气，薄雾笼罩，烟雨潇潇，水气弥漫，路面泥泞，楼道湿漉，仰望天空，朦胧飘渺，夜色深浓，灯火迷漫。阴雨绵绵的日子终日难见阳光，阳台的衣服散漫着一股怪味，房间的窗户不敢轻易打开。
南方的绿色的春天是最郁闷最压抑的季节，潮湿的空气让人周身无力，懒洋洋的想打瞌睡，时冷时热的天气是流感发生的最敏感诱因，心情也随着灰灰的天空一样沉重。乍暧还寒时候最难将息，夜里总是睡得不好，清晨起床头脑昏沉沉的，这次第，又怎一个愁字了得?
微风细雨虽然一直持续着，但不知名的花儿却是开满了整个山坡，一眼望去，姹紫嫣红，争相竟放，风景无限的美。叽叽喳喳的小鸟穿梭于树枝之间，唤呼同伴一齐亮响它们的嗓子在高歌。街道上粗壮的木棉树上布满了一簇簇的花朵，形成了一道特殊的风景线。而树下掉了一地的落花则是应了诗人惜春诗句：更能消几番几雨，匆匆春又归去，惜春长怕花开早，何况落红无数。
如果我们无计留住绿色的春天，且让一句“落红不是无情物，化作春泥更护花”来安慰那份心底的失落吧。
关于春天随笔11
春天真是一个多情的季节，翠绿的颜色一如天真的少女般清纯，七彩的花朵是少女多姿的妆扮，飘摇的和风像少女娇柔的轻抚，温润的春雨是吴越少女的软语，灿烂的阳光仿佛姑娘如花的笑颜……在这样一个万物复苏的季节里，心情是长了翅膀的小鸟总渴望飞出巢穴沐浴阳光，亲爱的，坐不住了吧，那就请在春光中行走。
被春日的娇媚所诱惑，已经和好友说好了选一个好日子徒步17公里从单位走回家，目的是观光沿途风景和锻炼身体。昨天下午上完课，抛弃了常伴我的随身包裹，仅带相机手机和钥匙，穿运动衣装，着轻便球鞋，从学校出发。
第一个着眼点是西站街两边的绿化花木：平时坐班车时常被道路两边的各色花草吸引，忍不住啧啧称赞的同时很希望近距离一睹芳容，今天我们可以肆无忌惮地走近她亲近她爱抚她，被她陶醉为她倾倒，享受因她的美丽带来的欢快心情。
第二个着眼点是田野里的果园：那一片片红的白的绿的花海绿海，是春天的名片。徜徉在这样的海洋中，看人面桃花，品落花无意，读绿肥红瘦，你能感悟生的可贵活的美好，你能抛开烦恼净化心灵，你能向真向善向美。
第三个着眼点是伟大的母亲河：占据了地利的优势，我们的一大半行程全是在沿着黄河观赏区修建的公路上行走，“曲径通幽处，天上活水来，峡路夹平湖，皆为人自开。”（呵呵，即兴自作五言诗一首题目叫‘徒步风景区沿黄公路有感’）路两边防风林带交错着挺拔的白杨和千姿百态的垂柳，与护路的翠柏构成一个丰富的氧吧，当你透过树干不时观望黄河时，总会有粼粼的波光点亮你的眼，驻足观望，落日下的黄河是一位丰满妩媚的少妇，成熟又韵味十足，美妙而令人神往。一条伟大的河！
第四个着眼点是友谊：有20多年关系了，相同的性别相同的爱好相似的体能相似的心地共有的过往共有的生活，甚至连毛病都相同，和这么个知己一路上天南海北，古今中外，家国天下，鸡毛蒜皮，间或给亲人朋友打个骚扰电话言不由衷地送一些迷汤高帽，嘻嘻哈哈，悠哉悠哉！
第五个着眼点是拍照：17公里的路途在两个体育素质都属上乘的人的脚下消耗了三个多小时，这可都是拍照惹的祸吆。不过，永留一抹春色几片风景在现代化的器械上，对飞速而逝的时光来说却是一笔永恒的纪念，对不再年轻的我们来说也是一段永久的历史。我们失去了美丽的青春，又即将失去丰硕的中年，而这些留念在将来的时光中该是多么珍贵！
在春光中行走，追寻过往的美丽，把握美好的现在，塑造将来的美好！
关于春天随笔12
冬爷爷迈着冰冷的脚步走了，春姑娘已来到人间，那就让我们去看看吧！
柳树发芽了，嫩绿嫩绿的，柳条往下垂，好像小姑娘在梳理着自己那长长的头发。
梨花、桃花、杏花和迎春花都开放了。梨花开放的时候，含苞待放的花骨朵，像小蒜头一样生长在高大的梨树上。粉红的桃花像染红了颜色的爆米花一样。
河里的冰融化了，小鱼儿快活地在水里游来游去。稍微有动静，小鱼儿一会儿就不见了，好像在玩捉迷藏。河水清澈见底，如同一条蓝绸子，静静地躺在大地妈妈的怀抱里。
一些不起眼的小花小草，都从地里钻了出来，用好奇的眼光打量着整个世界。小草看上去嫩绿嫩绿的，走上去软绵绵的，就像铺了一层绿色的地毯，小花好像在为其他一些漂亮的花作装饰，因为小花身体很小，经常被别人看不起。
农民伯伯为小麦苗除草、施肥，那场面可热闹了！小麦苗像绿色的地毯一样，风一吹，小麦苗就在风中起舞，有的像在跳华尔兹，有的像跳芭蕾，还有的小麦苗两株交叉着，好像在跳拉丁舞呢！
春风轻轻地抚摸着我的脸蛋，好像是一位温柔的母亲轻轻地抚摸着自己孩子的小脸蛋，感觉很温暖。不像冬天的风，寒风刺骨，冻得人直打哆嗦。
春天的雨，“滴答滴答”小声地响，细得简直像牛毛。雨滴在我的脸上，感到很凉爽，伸出舌头尝尝春雨味道，凉丝丝的，甜蜜蜜的。
大人们换上了毛衣，孩子们则换上了秋衣，孩子们在院子里玩游戏，比如躲猫猫，猫和老鼠等等。
大人们呢，有的在上班，有的在家照看孩子，还有的把清洗好的棉衣放进橱柜。
春天可真美呀！我爱春天！
关于春天随笔13
对春天，我想每集体都有本人奇特的看法，正如一千个读者，就有一千个哈姆雷特普通。我最酷爱的春，是大海边的春天，不百花全抬，相互争媸的繁荣，有的只是海天共色的艳雅。
海边的四季向来没有显明的划分，无论何时，海都是那般蔚蓝的色彩，太阳都是那般高挂于天穹之中，未曾改变。假使必定要说有什么变更，恐怕就是海边的那一大片红树林了吧。
红树林是一种独特的植物，它生长在咸咸的淡水里就像胡杨生长在极其缺水的沙漠里，四周的环境促使动物转变成更适应生长环境的物种，因而红树林可能在海水里领芽，成长成果。
一年早春，我跟表姐单独到离野不遥的一个海滨公园游玩。一入进私园，就有一条狭小的石子路通返红树林。兴许是气象太功于暖和的缘故，那时的红树林未经在新生的枝干上冒没嫩绿色的叶芽了。要晓得去年这个时候红树林仍是如枯木个别的光秃。这些新叶虽然共平时望到的那些榕树的新叶差异不大，青翠欲滴。可在那样的环境下，能长出新叶皆是件不轻易的事。
春天，不应当是一个懦弱的节令吗？小草从洋里探出头去，鲜活的小性命授不了一丝一毫的损害；色彩斑斓的花朵争相凋谢，没过多少天就枯败了；就连春雨也惯着那些新生的娇弱的生命，像牛毛一样的绵绵细雨，哪里能伤害到它们？
可是红树林不一样，它的坚韧使它能在海边生存到当初。
咱们就像暖室面的花朵蒙不得击击。固然这个比方很老套，可它的事实意思值得尔们沉思。
我们要像红树林一样，在越艰苦越艰难的环境里，生命越要绽开得自豪，在春天里绽置出别样的出色！
关于春天随笔14
春天，是一年的开始，它用她那婀娜的姿态，指引着我们向前进。
那次期末考试，我考得很一般，心里总觉得不是滋味。想起老师那失望的眼神，还有妈妈那一番话，就让我越发伤心难过，我心中的冬天怎么与严寒的天气一样赖着不走呢？
那天下午，我独自一人走出家门，去家门口的小公园里透透气，放松放松心情。抬起头，我望着天空中那炽热的云朵，心中却只是一片悲凉。岁月终究是无情的，仅仅是一瞬间，便让你心灰意冷，初二年级难道就真是一道坎吗？
转身，我瞥见一抹黄，大片大片的，美得无与伦比，定睛一看，原来是一丛梅，隐隐约约的清香钻入了我的鼻腔，让我久久不能忘怀。
走进它，我又仔细地观察着那丛梅，那纤柔而又饱满的花瓣微微卷起，半包着中间害羞的花蕊，似有一种淡淡的光从它的周围晕开，柔情似水，却又隐忍坚强。
梅在这寒冷的天气中，迎风而立，绽放了最美的花朵，在这天晴的岁月中，增添了一抹诗情画意，原来它是如此平凡而又伟大，柔软而又坚强。就连落在地上那些梅的花瓣，它铺成了一条香气扑鼻的小径，同样显得格外清新而又迷人。
梅花香色俱佳，独步早春。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它具有的是不畏严寒的坚强性格，坚韧不拔、百折不挠、奋勇当先、自强不息的进取精神。
我要向梅学习，像梅花傲寒一样，迎着困难，不甘落后，逆风而上。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。就让我张开双臂，去迎接那严冬的苦寒吧！
于是乎，我又重新找回了自己，我感觉，我的春天又到来了！
啊，又到春天！
关于春天随笔15
春天是一个悲与欢，喜与愁，缅怀与憧憬共同存在着的季节。
清明时节的雨去了又再来，悲伤中，春姑娘也迈着轻盈的步伐来到我们的身边。
大人们踩着青青绿草，迎着丝丝凄凉的春雨给亲人上坟。然而孩子们却十分开心，因为春天是他们久违的味道。在这个季节里空气中凝聚了太多的味道。是悲寂、欢乐、沉闷？琢磨不定。
柳树伴随着春的脚步伸开了她的嫩芽，小草也不甘示弱，齐心协力地为大地披上了淡青色的衣裳。花儿们也竞相开放，放眼望去那片姹紫嫣红为这沉寂的节日增添了一抹生机。
有人笔下的春，是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的淡淡伤感；有人笔下的春也许和朱自清一样是盼望着的缤纷而富生机的春。
春不像冬是白色的专属，不像夏是绿色的代表，不像秋有着金黄与枯黄的交错。春从来不专属于一个人，而是被每个人赋予斑斓的颜色。人们心中总是有一些百转千回的细腻情感，而每个人都有一个专属于自己的春。在春天中看遍世间的绚烂，在春天中尝尽人间的百味，在春天中寻找体验自己最想要的颜色……
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