【实用】说说自己作文四篇
随着网络社交的悄悄演进，越来越多人钟情于在社交平台上发布说说，用以分享日常生活。那发什么样的说说才不会烂大街呢？下面是小编为大家收集的说说自己作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说说自己作文 篇1
我是一个淘气又活泼开朗的阳光女孩，我是爸爸妈妈的掌上明珠，我有许多好朋友。
在家人眼中，我是一个可爱活泼的孩子;在老师同学的眼中我是天真听话的女孩。我聪明，活泼，而且我很乖，懂道理。平时我不但用公学习，还常常帮爸爸妈妈干家务。在学校里，我不仅听老师的话，还热心帮助同学。我也有不少缺点，比如性子急，爱发脾气，等。不过我改正的。
别看我乖巧，可有时也会犯错误，因为我很马虎。每次星期五，六，日。只要作业做得快，妈妈会给我看电视。因为急着看电视，我都会把书啊，笔啊，乱七八糟地放进书包里。到了星期一，我发现钢笔忘带了，我叹了口气，自言自语地说：“我一定要把马虎赶走。”
星期一，我发见我的语文书忘带了，后来被老师骂了一顿。我真后悔太马虎了，不应该自作聪明。哦，看来马虎又来“拜访”了。
这就是可爱又马虎的我，希望大家能跟我交朋友，帮我赶掉马虎的毛病。
希望大家能跟我交朋友，帮我赶掉马虎的毛病。
说说自己作文 篇2
我，是一个平平无奇的人。长相平平无奇，家境平平无奇，成绩也平平无奇，唯一的特点就是身材些许膨胀。
你看看我：眼不大，嘴不小，显不出一点儿个性；皮肤又黑又粗，头发又糙又蓬；个子不高，光横着长了，平凡得不能再平凡了。
我有许多外号，什么葫芦娃啊，付苹果啊等等，但最令我难忘的是塑料瓶。五年级的一个夏天，刚考完试，老师正在讲试卷，刚好阅读题是关于环保的文章，老师在读文章的时，不小心嘴瓢了一下，把塑料瓶念成了我的名字付露萍。自从那以后，班上的人都叫我塑料瓶了。
我比较膨胀。有一次妈妈在整理相册，看到以前我在台上和一个男生一起演讲的照片，指着它对我说：你看！男生腿都比你细，哈哈！。我对妈妈做了个鬼脸，溜回房间去了。每次别人说我胖时，我都说：那是拍摄角度的问题、那是秤坏了之类的理由开脱，反正我绝对不会说我胖！。妈妈说我这是死鸭子嘴硬！。
我的脾气也很暴躁。姑姑每次见着我，都会开导我，说：女孩子脾气不要太暴躁，要文静一点之类的。表面上我虽点头答应，心里却想的是：我才不要当文文静静的淑女呢，要做就做路见不平一声吼的侠女。再说，我这个年纪还排不到淑女的行列呢！
我的`特长是书法。我在五年级学过书法，寒假也和爷爷练过字，所以字也还写得比较好。
我的话还特别多。聊天时，就没有我聊不开的话题。家里，我爱和爸爸顶嘴，除了我哥，谁也说不过我。今年清明节，我本想在家安安逸逸地度过这个假期，可妈妈还是叫我起床了，我问为什么，妈妈回答：你姑姑说，你不在，清明节就不热闹了。我也只好被迫营业。
我的自我介绍就到这，欢迎你们和一个平平无奇、暴躁、话多的塑料瓶交朋友呀！
说说自己作文 篇3
我比较内向，不太爱和陌生人说话，自己没有把握的事情也不喜欢在别人面前尝试。有时候妈妈会说我胆小，其实我自己知道，我只是不想在别人面前出丑。
我的学习成绩倒还不错，属于那种在家不太用功，考试还说得过去的人。其实也没什么秘诀儿，就是在上课时要认真听讲吧。
我很喜欢看书，一本书是知识的河流，很多本书是知识的海洋。在没人陪伴的时候，读上一本好书，该多好啊!记得有一次，我正在书桌前看书，突然听见“砰”的一声，我连忙跑去厨房，看到地上有一些碗的碎片，才知道是姥姥把一个碗打碎了。我急忙拿来扫把和袋子，要把碎片扫干净。姥姥则说：“没事儿，碎碎(岁岁)平安，我来扫吧。”我把扫把和袋子交给姥姥，自己又去津津有味地读书了。
妈妈知道我爱看书，所以几乎每个房间都有专门放书的地方。我书桌上的书架上是一套套的连环画或漫画书，客厅的书架上是我最爱看的儿童文学小说，就连卫生间的小柜子上都常年放着两三本书，包括我爱看的书和爸爸爱看的书，虽然妈妈说这是个不太好的习惯，可我们就是爱看书。
除了看书我也喜欢画画，虽然画的不算好，可我依然喜欢画，而且我努力了，我相信努力了就一定会有所收获。无聊的时候我也喜欢看电视，看《喜洋洋与灰太狼》，每次看都会傻傻的笑出声儿来，哈哈哈哈……
这就是我，一个简单而又快乐的小女孩。
说说自己作文 篇4
我时常在想，“我”是一个怎样的人?说我文静，好像不太对，说我自闭，好像也不对，我是一个不了解自己的女孩。我没办法像那些成绩好的学生一样，我是一个成绩不怎么好的人，有如曾经说过:“人如果没有理想，那跟一块石头有什么不一样?”，所以我想了很久，以下是我的想法:
我有自己的兴趣，别人有别人的兴趣，我的兴趣是下象棋，因为我觉得学校就像一盘棋，而且是一盘有着几千、几万颗棋子的棋盘，而不用功、不努力的学生，就是那些被吃掉的棋子，而那些用功努力的学生，就是那些把别颗其吃掉的棋子，而我就是被吃掉的棋子。
但是我虽然是小棋子，但我要做一刻有理想的小棋子，我的理想就是要当一颗把别颗的棋子吃掉棋子，也就是说，我要当一个努力用功的学生，让林老师、家长看到，并相信我做到了。
我会向这个梦想一步一步的前进，我现在终于知道我要当一怎样的“小棋子”了，我是一着理想，而且活得快乐的棋子，我相信有一天，我会达成我的梦想。
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