有关诗歌作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的诗歌作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
诗歌作文 篇1
每一个文字，都是一个跳动的音符，每一首诗歌，都有一个独特的灵魂。我愿与诗歌做友，与诗歌为伴，用心走进它们的奇妙世界里。
我将化身为一片叶子。一片来自“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中的柳叶，一片来自“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的荷叶，一片来自“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的枫叶，一片来自“青松寒不落，碧海阔逾澄”的松叶。与诗歌为伴，我能瞬间感受四季的更替，领略四季不同的风采。我也想和诗人们不负这美景，共同畅游。春天，我邀朱熹来到泗水之滨，赏尽无边光景，以柳叶的柔嫩为他舞尽春天的妩媚;夏天，我见李清照划船误入藕花深处，听鸥鹭鸣叫，以亭亭的荷叶上露珠点点为她拂去夏的炎热;秋天，我陪李白乘万里长风目送秋雁归去，酒酣之际，以一片经霜的红叶点亮他的豪情;冬天，我于欲雪之时敬白居易一杯美酒，以一片傲雪的松针点燃他的希望。一片与诗歌为伴、与诗人为伴的叶子，享尽四季美景，看尽生活百态。
我又将化身一轮明月。我随明月去追寻诗歌，与诗歌为伴。初上柳梢头，朦胧中，我见证那相约黄昏后相依相偎的美好;徘徊于斗、牛之间，我照见那自由飘荡的小舟上举酒属客，听见那如怨如慕的箫声;挂上中天，我看到李白举杯邀我的痛饮，听见“但愿人长久”的祝愿;越过鄜州，我为那闺中寂寞遥望的女人送去平安的消息……与诗歌相伴，我照见那弦上的相思，那离人的愁苦，那边关的冷寂，那放达的豪情……我是一轮历经阴晴圆缺的明月，在诗歌中尝尽酸甜苦辣，感受悲欢离合。
我还将化身为诗人。在浅吟低唱之间，我体会文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的舍生取义，感受于谦“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的高风亮节，品味曹操“老骥伏枥，志在千里”的远大志向……我随白居易为“犹抱琵琶半遮面”的琵琶女掬一把同情泪，尝一口“回眸一笑百媚生”的杨贵妃喜爱的荔枝，为“心忧炭贱愿天寒”的卖炭翁洒下漫天飞雪，陪“家田输税尽”的贫妇人拾捡那田地里的遗穗……与诗歌为伴，我能融入到不同的人物之中，走进他们的世界，体验他们的人生百态。
诗歌的世界丰富多彩，五彩斑斓，与诗歌相伴，我们能领略别样的风景，感受别样的情感，体会别样的人生。我愿和诗歌成为灵魂伴侣，成长路上与它一起同行。
诗歌作文 篇2
转眼间，我就十二岁了，在诗歌的陪伴下，我度过了一个又一个的春夏秋冬。是诗歌给了我灵感，给了我启发，给了我生活的乐趣。诗歌将伴随我一生。
有一年的春天，大雨刚刚下过，碧空如洗，大地
湿漉漉的，被春雨染成了一片翠绿。我在妈妈的带领
下走进了公园，那里到处都是鸟儿清脆的鸣叫声，花
坛里的花含羞带露，娇艳欲滴。我看着这一幕，不禁脱口而出：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”每当我想起这首诗，我就仿佛看见了这样的一幅情景：像碧玉一样的柳树，千条万条的树枝都垂下了绿色的丝条。一阵风出国，细细的柳叶都随风摇摆起来。每每想起贺知章的《咏柳》，我的眼前也就会浮现出这样的情景。诗歌已经在不经意间深入我的骨髓。 在一点一滴的积累中，我对诗歌的兴趣越发浓厚。前几天综合性学习，在老师的引导下，我灵感一现，挥笔写下了我的.第一首儿童诗。 我在诗歌的墨香中成长，诗歌那朴素的花，将伴随我的成长悄然开放。
诗歌作文 篇3
四岁时就开始背诗，这当然是被大人强迫的，小时候不识字，只能死记硬背，因而十分怕背诗。上学后，识字了，老师也叫了些诗，但仅限于解释诗意。直到升入初中，我才算与诗歌欣赏结识了。 很多诗都只有一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。 诗有很多派别，有豪放派，婉约派……，不同派别的诗有着各自独特的一面。 李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然…… 李白的诗是多样的，精彩的，每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。当他没被重用时他有的是自信；当他位居高位时，他意得自满，豪迈大气；当他看见朝廷的丑恶之面时，他有的是伟岸的性格，蔑视权贵；当他因而遭人排挤而离开时，他也会抑郁、迷茫。 想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。我们在欣赏诗，也在欣赏诗人，更亦在欣赏社会，我们乐在其中。 在读《蜀道难》时，我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。 我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引，他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界，再加上它的浪漫色彩，使我如痴如醉。 想要真切地欣赏一个类别的诗，就必须同时欣赏其他派别的佳妙。 杜浦的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀，一阵暖意涌入心头…… 每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。 这就是诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中！
诗歌作文 篇4
“嘘——”信步在校园的我忽然噤声。“怎么？”同伴问。“你听，你闻，你瞧……”我神秘地说。“切！”同伴嗤笑道。“这都是大地的诗歌！”我正色道。“哈哈……”同伴笑得更开心了。
不信？你听。你听那早起晨练的鸟儿，在你没睡醒时就开始吊嗓子，唱着古怪又动听的歌，明明远远的就确定了旋律的源头，是这个树，走近了又觉那天籁之音是从另一边传来，便又循声寻去，也是徒劳，那就站这吧。朝阳丝丝缕缕，尽是暖意的曲调儿，还伴有习风拂来，携着恰到好处的泛音，更别说配上这悦耳的调儿，一声声一阵阵，可仔细听着了，那调儿褪去了喧嚷，抛下了聒噪，迎着新阳，像迎着希望。大地的诗歌，是鸟儿奏起的希望之歌。
不信？你闻，你闻那缀满了铁栅栏的小花，那暗暗涌动清香，氤氲着甜美又清凉的味道，凑近花骨朵嗅一嗅，并不怎么芳香，但你渐渐远离了，那香气却纷纷扰扰扣入你的鼻腔，在炎热的午后，待回味过来时，贪婪地猛吸一大口，却怎都不复那一刹的芳华。这时，你一举头，定能闻到满树绿叶的幽谧啊，细如抽丝，浅若无物，但是实实在在有的，你只敢小心翼翼地轻嗅浅吐，巴望着将他人的一份也盈入心筐，但终不愿亵渎了这淡雅的美，这会儿你才有点明白了那气儿中蕴着的歌吧。大地的诗歌，是花叶酝酿的内敛之歌。
不信？你瞧，你瞧那在西方跳跃的小火苗，那黯淡本无生机的夕日，生生夺了几分非凡的色彩。你一定要说这“夕阳无限好，只是近黄昏”罢，可我偏不。你小心瞧好了，我挪着步，那在山的夕日，何不是顽强地从树隙中挤出光让我看到，他那么努力执著地闪烁着，分明已沦落至绝境的他何言放弃，你盯仔细着那浮动在花隙叶间的金星，难道不是他最后燃烧自我释放光芒的火星吗？何况我们还小，绝不至绝望之境，即使有失败，但又怎能被打倒？你且望着那斜阳吧，那明明疲乏却仍固执撑着一片天的夕日，隐隐约约有一股热流涌进眼眶，你心中也才终于明白那淌过的歌谣罢。大地的诗歌，是落日独演的执著之歌。
小伙伴啊，切莫小觑了大地的诗歌呀，它给予我希望，教会我内敛，告诉我执著。我爱大地的诗歌，不仅爱他的教诲，更爱他周而复始日日在唱。
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