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四年级日记

时间：2024-04-13 09:37:40 日记我要投稿

四年级日记8篇[优]

　　一天将要结束了，你有什么总结呢？不如趁现在好好写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的四年级日记9篇，希望对大家有所帮助。

四年级日记8篇[优]

四年级日记篇1

　　我们终于迎来了秋游的那一天。我们全校同学和老师一起来到佘山脚下的月圆园。一走进门，一条蓝色的'、宽广的河流出现在我们眼前。岸上有一大片金光闪闪的沙滩，像一根金丝带飘落在公园里。

　　公园里游玩的地方可真多呀，有攀岩、居然还有一棵能进去参观的大树。等我们玩得气喘吁吁了，我们对导游哥哥说：“我们累了，快让我们吃饭吧！”，我们找了一块空地，坐了下来，每个人都拿出各自的食品，大家吃得津津有味。

　　下午，我们迫不及待地来到海滩上。因为我们没带铲子，所以只好用手挖了起来。你一手，我一脚，几条又宽又深的小路完成了！我们再用口袋把沙子装起来，搭出了几座小山。我们完成以后，看着自己的作品，兴奋得欢呼起来。我说：“再造几条路吧！”但是，时间已经不早了，导游哥哥叫我们排队了！

　　我们依依不舍地离开了月圆园，我脑海中回忆着刚才海边快乐的美好时光。我心里想说：“月圆园，我会再跟你见面的！”

四年级日记篇2

　　今天，秋高气爽，天高云淡，校园里金桂飘香。五颜六色的彩旗迎风招展，谢家湾小学在热闹非凡的操场上正在隆重举行秋季运动会。

　　早上，同学们穿着漂亮的校服，排着整齐的队伍，在老師的带领下高高兴兴地来到操场，观看比賽。

　　比賽开始了，首先是二至六年级的“健美操”比賽。我觉得六年级的'大哥哥大姐姐们做得最棒：他们衣着统一，队伍整齐，动作标准。精彩的表演赢得了老師和同学们的啧啧称赞。

　　接着，是单项比賽。比賽的项目有：跳绳、立定跳远、踢毽……我参加颠球比賽，由于水平有限，没有获得名次，我下定决心，刻苦练习，下次为班级体争光。

　　下午的比賽最惊心动魄。主要是集体比賽，项目有：接力赛、赶小猪、蚂蚁搬家……我觉得最有趣的是蚂蚁搬家。你瞧，六年级的大哥哥大姐姐他们躺在地上，把一个大篮球放在肚皮上，退着走，只要一不小心，篮球就会滚落下来，真是又有趣又惊险。

　　这次运动会，丰富了同学们的校园生活，锻炼了同学们的身体，培养了同学们的集体观念，是一次有意义的活动。

四年级日记篇3

　　20xx年4月21号周二晴

　　非常喜欢区空中课堂的英语课，有种回到幼儿园中班时期学英语的感觉，尤其是那个绘本教学，很好玩。不过今天第二课的写作方法——hamburger写作非常值得学习。

　　电脑屏幕里先出现Hamburger的画面，老师先介绍hamburger分为： bread，cheese，beef,tomato,lettuce,bread。然后老师说这样的hamburger是不是非常delicious啊，那么我们的作文是否也可以仿照hamburger的方式让文章变得美味呢?所以我们写作的时候把开头和结尾比作汉堡的最外面的两层面包，即introduction和 conclusion ，至于中间美味部分的'奶酪，牛肉，生菜等就分别由 detail 1 , detail2,detail 3来代替，这样一篇生动的文章就写好了。

　　觉得这个方法很好，比喻非常形象贴切。接下来我马上得根据老师的这个方法先来画一张我们小区的地图，然后再根据地图用hamburger写作方法进行Myneighbourhood 的作文练习。

四年级日记篇4

　　星期四下午第二节课，教室内第一组第一排坐的是评委，参加比赛的同学们在教室做准备，接着，郭老师大声严肃地宣布：“《勿忘国耻，振兴中华》演讲比赛正式开始。”下面的评委是正襟危坐，不苟言笑。第一个上来的`是大胖子喻子豪，他首先很礼貌地向大家问了个好，然后就开始演讲主题内容。虽然喻子豪声音有点沙哑，但是他感情很充分。我想小评委们一定会给他高分。他演讲后，向大家深深地鞠躬，之后便是一阵阵热烈的掌声。第二个上来的是崔一迪，她带着感情和清脆甜美的声音振振有词地朗诵着，崔一迪神态严肃，仿佛已经融入了故事情节之中，最后也同样赢得了同学们的掌声。第三个上来的是大个子钞越，听着她的声音好像感冒了。她的脸红彤彤的，她仰着脸，抑扬顿挫地背诵着，中间有些结巴，可能是因为太紧张的缘故吧，我想就这一点的失误，就会影响到她的得分。好可惜啊！后面紧接着还有很多同学演讲，有李隆鑫、关路凡、张子悦、张础润、妥牧原、陈梵博，这些同学感觉其中很多有诗人式的朗诵，我断定他们一定能确定好成绩。谁知，果不出我所料，这里有同学得第一名、第二名、第三名……

　　最后，郭老师统计处了名次便宣布，演讲比赛结束。第三节课上这些同学站在讲台上合影，王智贤在下面拍照。

　　就是这样，一场精彩的演讲比赛成为了一颗珍珠在我的记忆中。

四年级日记篇5

　　丰富多彩的寒假已经随着时间慢慢地流失掉了，可我还是忘不了寒假里放烟花的欢乐情景。

　　春节时，我们吃完了团圆饭，，便站在门口盼星星盼月亮的盼买烟花的爸爸的'归来。过了一段时间后，只见爸爸带着微笑回来了，手里还提着烟花。我们见了，一拥而上去抢烟花。我没来得及去抢，烟花就抢完了。没办法，只好看他们放了。

　　我看得起劲的时候，弟弟拿起烟花来炸我，我气得追着弟弟打，把大家逗得哈哈大笑。

　　我永远忘不了寒假里放烟花的欢乐情景永远，永远······

四年级日记篇6

　　今天上午的语文课，老师教了同学们《巨人的花园》这一课。

　　大概意思是，有一座花园，它的主人是个巨人，他外出旅行好久了，小孩们常常到花园玩。巨人在一年秋天回来了，他看到花园里有小孩在玩耍，便大声叱责并把孩子赶走了。之后他砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的'告示牌。不久，冬天来了，巨人孤独地度过了冬天。当春天来到时，不知为什么，巨人的花园里仍是冬天。后来，孩子们又来了，巨人十分愤怒，生气地训斥他们，要把孩子赶走。可是一个小男孩留了下来，站在桃树下。巨人要把他赶出去，便骂他。小男孩没逃跑，却用眼睛凝视着巨人。他在桃树下一伸手，桃树马上发芽了。巨人最后终于终于知道，没有孩子就没春天。

　　熟悉了课文后，老师让几个同学表演巨人叱责小男孩时的动作。周昌杰、张志远和孙笑岚都上讲台表演过，但他们都演得不好，老师不是很满意，因为他们在演的时候一点不严肃，（实在太）老是想笑。忽然，老师说：“怎么都是男生表演，女生没一个呀？”这时，张志远对我说：“曾伊去！”我开始也是很想去，但怕不会演。我希望有个女生能代我们女同学上去表演一下，为女生们争个光。我等了好久，但没有一个女生上去，全是男生。我想了想，决定自己去。我站起来，打算走向讲台，但是我又想到自己可能演不好，连忙坐回去了。去、不去、去、不去……经过一番心理斗争，我终于去了。

　　来到讲台，定了定神，我学着巨人的愤怒样子，瞪着眼睛，使劲地呼吸，噘起嘴巴，肩

　　膀还跟着一抖一抖的，想把巨人生气的神态表现出来，好多人看了哈哈大笑，有的人还对我说：“你的模样真有趣！”老师冲我竖起大拇指：“不错不错，继续！”我听到鼓励，有了足够的信心（能表演好）。我用食指指着前方，大声说：“喂！你们这帮调皮的孩子！……”哎，接下来说什么了？同学们见我忘词，要出丑了，大笑不止。我可不想在同学面前出丑，连忙定了定神，继续说：“你们快给我滚出去！”同学们笑得更厉害了，我受到他们的感染，也想笑，急忙低下头偷偷地笑了一下，之后又继续表演。我还跺了跺脚，嘟起嘴巴甩了甩手，做成赶孩子们的样子。表演完了，老师说：“曾伊表演得怎样？”“好！”同学们齐声答，掌声一浪高过一浪。

　　这次表演告诉我：人一定要大胆。你看，我原以为演不好，不敢去，但去了后没想到表演会那么好。

四年级日记篇7

　　今天下午，一场激烈的足球赛就在我们班和四一班之间展开了。

　　其实，今天下午是我们四年级四个班之间的足球比赛，具体每个班跟哪个班比赛，是根据班主任抽签决定的。老师抽到了四一班，我们就跟四一班比赛了。

　　四点一十分的时候，足球赛就开始了，我们班的球员们都迅速地换上了球服，走到了比赛场地，准备比赛。“嘟——”令人振奋的哨声终于响起，我们班的`球员们飞速地奔跑起来，在四一班队员的脚下不断地抢球。望着这一场面，我不知道自己是怎么的，竟然冲着球员们大喊：“四二班加油！”受我影响，越来越多的女生跟着我一起喊：“四二班加油！”眼看男生们的球越踢越好，我们女生加油的劲就越来越大，几乎盖过了喧闹的声音。“球进了！”“什么？球进了？”我问了一下旁边的那位同学，唉，谁叫我喊得太起劲，竟忘了注意足球场上的情况！我定睛一看，哎，足球还在球门里呢！

　　伴随着女生的加油声，我们班的男球员们把球踢得越来越棒，最后，比赛以5:0的比分情况告一段落，真开心！我们竟然进了五个球！明天，我们可能跟三班比，也可能跟四班比，也就是说我们要么是冠军，要么是亚军。哎，不说了，反正，好期待明天啊！