我的日记

我的日记[热]

　　很快一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，不妨坐下来好好写写日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的我的日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的日记 篇1

　　一直以来，不知道自己在追寻着一些什么，是什么？我却无法回答自己，在困惑与等待的过程中，我快乐吗？哪些才是我想要的！我又在追随和祈求着什么？这一路上，总有许多困难阻碍着我前进的方向，我是多么的孤立无援，我没有勇气战胜它们，我想逃离这一切，却发现还站在原地，最后，我只能在这残酷的现实中，苦苦地挣扎。

　　在过去的多少个日日夜夜里，我痛苦地虚度着寂寞的日子，幸福已经遥不可及，悲伤却无处不在，我彻底的体验到了，也惊醒了，当人生遭遇挫折时，一个人的感受会是多么的糟糕，我把自己层层地武装起来，冷漠地对待所有人和事物，痛苦和悲伤是我生活的全部内容，除此以外，再也容不得任何人了，想想真的有点可怕。

　　总是怀念着先前美好日子，以及那个还算幸福的自己，然而这一切都已永远地逝去了，在那种痛苦的'日子里，不知道如何调整自己，总是在梦与现实之间徘徊着，恨恨的把自己推向了痛苦的深渊，任何事情都无法排解我心中的悲伤，它已伸深地驻扎在心灵的深处。有时真的发现自己太过憧憬了,怎么能想的那么好,谁对谁是真心的。

　　那么，把自己交给神奇的时间，让它来拯救绝望的我吧，时间会把一切都冲淡，曾经甜的不再甜，苦的也不再苦，我还是我，只是一切都不再一样了。

　　也许，生命中所发生的一切都自有它的道理，这是命运对我们每一个人的考验，我听说过这样一句话：“生活就是不断的轮回，不断的忘却、不断的接受、不断快乐，平淡而美丽着，因为平淡才会有真实”，我深深的记下并反省自己，不是吗？也许人生就是在艰难险阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨练，才能真真实实地体味到生活的原味与魅力

我的日记 篇2

　　今天，我要上小学了，我真的感到非常非常非常地紧张，但是到了小学里我就不那么紧张了。哇，原来小学那么好呀！有漂亮的课堂，还有那么好看的新书。这真让我感到高兴啊！

　　早上开始上课啦，我们把语文课上要的东西准备好。老师就开始上课了，“同学们好！”朱老师大声地说道。“老师好！”我们也学着老师的那种口气喊了起来。“坐下”，同学们坐下了。今天，朱老师教了我们怎么读书，怎么握笔，还教了我们怎么写字。上完课啦，同学们挤啊挤的`挤出课堂，去上厕所，洗手等等，做完这些事情以后，上课铃立马就响起来了。

　　下一节课是数学课，由陈老师教，他教的课真不错呢！“上课了”，老师严肃地说，“同学们好。”“老师好”。这一节课，老师教了我们数数，啊呀，陈老师虽然有点严肃，平时我们很乖的时候还是挺幽默的。

　　再下一节课是体育课，啊呀，其实体育课也没上什么体育，就像礼仪课，周老师教了我们一些关于礼仪的小知识。啊，下节课是英语课，由Miss钱教我们，Miss钱知道了我们的英文名字。哦，再下一节课是美术课啦，余老师可真凶呀！有一个小朋友犯了一点小错误，他就让全体小朋友练坐。这一节课余老师讲了美术是什么，还有美术课要准备哪些东西。终于要到课外活动啦，其实课外活动也没什么，就是休息一会，休息完了。老师带着我们排队放学啦！回到家，我吃了点东西，就开始练琴了，练完爸爸就回来了，有过会，妈妈也回来了，大家一起吃了晚饭，我就看会电视。爸妈出去了，看完电视，爸妈也回来了，大家一起刷牙，洗脸，洗澡就睡觉了。

我的日记 篇3

　　今天我来夸夸我的同学，他张着一双充满智慧的大眼睛。两个红扑扑的小脸蛋，像苹果一样红，笑起来还有一个小酒窝。他还长着一个聪明的脑瓜。这就是我的同学——高天。

　　他是一个乐于助人的`好同学。如果有人摔倒，他一定会去帮助他。如果有同学遇到不会做的题，他一定会用最大的努力去帮助他讲解。

　　他学习很棒，老师布置的作业他一定会完成，如果忘记作业，他又是问同学，又是问老师。他上课听讲认真，老师讲的他一句都没漏，他上课竖着耳朵听，想不听都没办法，他上课从不说话，从不做小动作，认真听老师讲课。

　　他有一个最大的特点，就是跑步跑得快。他起跑的速度特别快，就像兔子一样。到了中途，他就像超音速战斗机一样快，比刚才更快了。到了最后冲刺，他就像火箭一样，简直快的无法比喻。每次比赛时，他都得第一！我真羡慕他！

　　怎么样！我这个同学很棒吧！

我的日记 篇4

　　星期六，我一回到家，妈妈就跟我说：妹妹已经三个月了！我左看看右看看，发现她有一双水汪汪的眼睛和企鹅一样胖嘟嘟可爱。还学会了翻身和抬头。

　　呀！对了，我的妹妹还会跟我说话呢。她不喜欢一直躺在床上，一不想躺床上就会哇哇大哭，然后爸爸妈妈就抱她起来了，我的妹妹最喜欢把手放到她的膝盖上，有时抱她起来的时候也会放在她的`膝盖上。

　　所以，我喜欢我的妹妹。

我的日记 篇5

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　你们知道吗，我最喜欢的食物就是薯片了。只要是薯片，不管是什么味的我都“来者不拒”。于是，我给自己的成长记录册起名为“薯片”。因为我认为，生活中的热情是意大利红烩味的;生活中的苦恼是苦瓜味的.;生活中的平淡是原味的……-有趣的是本子的封面上居然还画着一片雪地里，一个小女孩怀里抱一包薯片正准备去上学。啊!那不就是我吗?太像了!周围那一圈发光的泡泡似乎正要告诉我一个又一个的秘密。

　　每天我都要在这“薯片”上记上几笔，像厨师给“薯片”撒上各种味道的调料。我相信它总有一天会长成参天大树，上面结满了味道各异的“果子”。本子的内页也十分奇特，翻开它，你就会看见各种水果图案，看到它们，真令我垂涎三尺。其实生活不也一样吗?它们有的是酸的，伤心感人;有的是甜的，回味无穷;有的是苦的，让人悲伤忧愁……

　　我要在这本奇特的本子上记录我童年的时光，把我的喜怒哀乐，酸甜苦辣，一股脑儿地塞进它的肚子里。我想等我长大以后，吃着薯片慢慢翻看，慢慢回味，那味道一定十分特别吧!

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