四年级日记

[荐]四年级日记7篇

　　转眼一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的四年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级日记 篇1

　　20xx-4-16星期四

　　今天上午第一节课就考“计算小能手”比赛，所以千万不能迟到，如果迟到，那就是罚抄一遍语文书第11课《永远的白衣战士》。

　　我一检查过班级室外卫生，就回到教室，复习口算、简便运算等计算题，天啊！才到教室不到一分钟，监考老师就来了！班主任还提醒一声：“不许交头接耳的，听到没有？”她的`手指在同学之间指来指去。

　　然后，她才走。算了，都习惯了。考试主要先答题，正面我全做出来了，反面也全做出来了，但是只有40分钟，所以刚考完抬头检查卷子，就开始收了，所以，哎……

　　下午，卷子改完了，老师把卷子发了下来，报了分数，我才知道，我有进步呀！上次考试考了八十多分，这次考了98分耶，有点进步啊！

　　还加了颗“小笑脸”，真是好开心呀，所以，今天有收获！

四年级日记 篇2

　　今天，我和史名扬一起到“世外陶园”做陶人。

　　一进入“世外陶园”我们就发现柜台上放着各色各样的陶人样品。在我和史名扬的商量之下，我们选择了愤怒的小鸟陶人。等阿姨给我们发完颜料和工具，我们就找了一个座位做下来开始做陶人。我的陶人是这样做的，先用紫色做出底盘和灌木。再用红色、蓝色、绿色捏出愤怒小鸟的.基本形状，然后给几个愤怒小鸟装上眼睛、嘴巴等部位。接着用各种颜色捏成各种各样的小球，把这些小球撒在底盘或者灌木上。再让阿姨烘烤将近两三分钟，这个作品就基本完成了。

　　做完陶人，我们还看了其他展品，就各自回家了。经过这次做陶人的体验，我对手工有了进一步的了解。虽然做得还有些粗糙，但好歹心用在上面了，再加上是第一次体验做陶人，以后再琢磨琢磨，相信会做得越来越好。

四年级日记 篇3

　　今天，妈妈带着我去“公主日记”拍照。

　　到了那里，工作人员就带我选衣服。我首先选了一件黑色燕尾服，化妆师还用发胶把我的刘海竖起来，我连忙凑到镜子前，觉得自己真帅呀！

　　开始拍照了，摄影师叫我摆好姿势，我便照着做，露出我平时面对镜头时标准的笑脸。摄影师迅速地按下了快门，这光线真够强的，我忍不住眨了一下眼。我摆好一个姿势，她拍一张；我摆好下一个姿势，阿姨就接着拍一张。

　　接着，我又换了红色的T恤和牛仔裤，摄影师拿来了彩色的塑料球、小桶，毛绒爱心，继续指导我摆好了一个个的姿势。我有时提着小桶，有时张口欲咬彩色球，有时用手抱着……摄影师边拍照边不停地称赞着我帅，乐得我合不拢嘴，妈妈忙叫我不要笑得太开，我却笑得更开了。

　　最后，我穿上了向往的'博士服，又拍了几张，过了一回博士瘾。

　　我期待着早日能看到照片的效果。

四年级日记 篇4

　　“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这是什么呀？对，是花生。

　　你别看它矮矮地长在地上，成熟了，得挖出来才知道，它虽不好看，但不是外表好看没有实用用的东西。

　　花生浑身都是宝，可以做成各种各样的食品，还可以榨油，花生皮可以做燃料和肥料。

　　我很喜欢吃花生，正好我们去采摘，挖了一斤多新花生，吃不完就放在阳台上了，过了几天，我发现塑料袋里的几颗花生竟然长出了芽，爸爸说：“因为新花生没有 晒干，塑料袋里温度又高，所以它发芽了，干脆我们把它种在花盆里吧。”我高兴极了，心想，正好我可以观察花生的成长，我们还要写作文呢。

　　我和爸爸在花盆里盛上土，还撒上了种花的肥料，我小心翼翼地把花生皮剥开，粉嫩的花生，一端已经长出白芽，爸爸在花盆里挖了三个小坑，让我把发芽的一头朝 上放好，轻轻的盖上土，又浇了水，我就等它破土而出了。心急的我天天去看，终于在第四天，花生长出来了！三株小苗破土而出，它两边的叶瓣是淡绿色的，是橄 榄形的，有1平方厘米那么大呢！茎是嫩绿色的，有一节小拇指那么大。

　　过了一周，苗长高了，长出了叶子。叶子先是合拢的，慢慢地舒展开来，刚开始是像蛋卷一样从两边往内卷，在阳光下展开，茎也长到1分米了，在微风的'吹拂下翩翩起舞，鸟儿也叽叽喳喳地叫着，像在为花生伴奏。

　　我隔两天就给它浇水，长得可快了！你瞧，才两星期就长到了两分米了，叶瓣对称着，椭圆形的叶子被远远地抛在了脑后。而茎却从主干上分出若干条来。三株苗你挤我，我挤你，都想让自己晒着阳光。

　　看着花生苗，我就已经想尝一口自己种的花生是什么味的了。如果可以的话，春节的时候就可以尝尝无污染的天然花生啦！

四年级日记 篇5

　　今天老妈在电视上观看了幸运52，里面有道题，小学生考博士博士也没有答对，老妈叫我来做做，题目是：一只猴子搬玉米，每个白天搬12包，晚上吃7包，问；这只猴子什么时候能搬够500包玉米，答案A：99天 答案B100天 答案C：101天

　　我想：12—7=5（包），也就是说，每天搬5包，那么，500÷5=100（天）

　　我正在心里偷笑，突然，我想：最后一天里搬了没有吃，就有500包，那么，就应该减1天，所以用100—1=99天，我在老妈那里交了"卷"，老妈说"恭喜你，答对了，哇，我比博士还聪明。

四年级日记 篇6

　　有一日，我去市场买菜。

　　我来到“上佳市农贸市场（上佳市市场）”清单上说要先买一斤白菜。我看见“蔬菜类”的牌子，就想：白菜是蔬菜类，应该就在那里。后来，我就去了那里，发现了白菜，上面插了个牌：2·5斤。我就拿了两棵，呀，秤上说356g。老板说：“小朋友，还没一斤。g就代表克，要500g才够一斤！”老板再拿一棵较大的，秤上说463g，还没到。这时，老板把一棵较大的换成一棵大的，秤上说489g，我忍不住了，把一棵大的换成一棵最大的大的，秤上说500g，哎！老板说：“有时你怎么拿他也没到一斤，这是你运气好！”“哦，是吗？”我说。呀，我这至少也有一张20元的。于是，我就出20元。找多少呢？20-2·5=18（元），那个老板却用计算机来，20-2·5=17·5。我一看，算错啦！老板说：每次算不一定都会算对，你们小孩是要学口算、竖式算，有时会算错。而我们就用计算机，不会算错。于是，老板找我17·5元。

　　该买0·5元的葱了，我看见一家买葱的，我走过去，问“0·5元的'葱是多少？”老板指出两根葱，给我。我拿出卖白菜的老板找到17·5元，拿出其中的0·5元，给老板。那个老板很忙，我没跟他聊天。

　　后来我买了许多菜，萝卜、青菜、猪肉、豆芽、鱼、海鲜……

　　今天真开心！

四年级日记 篇7

　　似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬走进六年级生活。

　　六年级原来对我是那么遥远，现在却又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到来，现在却又希望时间停留在这一刻。我的心开始怕，害怕那沉重的负担，害怕那竞争的激烈，那死气沉沉的气氛。六年级就像一座大山，一直压着我的身体、灵魂

　　六年级，不再是考试成绩差，下次再努力的问题，而是仅仅这一次的考试，就决定你能不能上一个好的初中，考一个好的初中是多么的`重要，可以让爸爸妈妈剩多少心，可以让你在那个暑假好好的放松一下。六年级，不是偷偷玩一下，爸爸妈妈都正一只眼闭一只眼的，六年级的竞争是多么激烈，只要稍稍不注意就会落后于别人，所以这个学期，我要好好努力，咬紧牙关，坚持到考试后。

　　我们不能输在人生的起跑线上不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。

　　每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？

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