我的日记

时间:2024-03-17 07:04:50 日记 我要投稿

我的日记优秀(9篇)

  一天即将完结,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候写好总结,写好日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的我的日记9篇,希望能够帮助到大家。

我的日记优秀(9篇)

我的日记 篇1

  我发觉有些小朋友老是乱扔垃圾,习惯很不好。

  就说说我家门前的小河吧,以前那么清澈,但是现在呢?又脏又臭,我平常不走那边的,除了很累的'时候——走那近。还有啊,垃圾桶边堆的都是垃圾,我再也不想去倒垃圾了。命苦啊!为什么我不住在好一点的地方呢?

  大家不要再乱扔垃圾了,开始保护环境吧!

我的日记 篇2

  我的家乡在一个小山村,那里风景很美,有山有水,有花有草,还有那漫山遍野种的树,有酸枣树、大枣树、桃树、还有杏树。我爱我这美丽的家乡,但我更爱家乡的杏树。

  春天,细雨如丝,一颗颗杏树贪婪地吮吸着春天的甘露,它们伸展着嫩绿的叶子,随着微风吹来,那枝条轻轻的摇摆着,仿佛在这甘甜的春雨里欢笑着,吵闹着,样子特别迷人。

  每到三、四月份的时候,杏树就开花了,杏树不同于一般的那些树,它是先开花后长叶的。那美丽的小花朵,有白的,有粉红的`,远远的望过去就像一个个花伞撑在那里,显得格外美丽。一阵风吹来,一股清香迎面扑来,那清新的味道让人陶醉。

  端午节过后,杏树就已经果实累累了。果实小些的时候,看着特别嫩,尤其是雨后天晴,那绿色的小杏儿, 像一个个绿色的闪光的宝石倒挂在树上。等杏儿长大的时候,它的个头像小桃子那么大,红红的,只是没有桃子那个尖尖,奇怪的是,它的肚子上有一道大口子,像是被什么划破了似的,让人看了怪心疼的,没有熟透的杏子可酸了,那感觉像是要把牙给酸掉一样,熟透了的杏子可就不一样了,那味道甜滋滋的,真是好吃极了。

  记得我还问过爸爸,为什么杏儿有两面呢?一面是红的一面是绿的,红的一边要比绿的的那半儿甜的多。爸爸说:“红的一边是被太阳晒的,绿的一半是晒不到太阳。”爸爸还说,迷路的人也可以按照这个来找方向,杏树能帮助他找出那是南,那是北。心想,杏树的作用还挺大的么。

  每当我走进市场的时候,就会听见人们“卖杏儿,卖杏啦......”的叫卖声,当人们路过时,无论是推车的,拿兜子的,赶路的,都会停下来买一些带回去尝尝。

  我爱家乡的杏。

我的日记 篇3

  X年X月X日天气X

  每年无论寒假还是暑假,都是自由自在无忧无虑的度过。但今年本人的坏习惯一直没有改进,所以整整一个寒假都被妈妈特训认真规范写字。单调而又无奈,除了春节过大年乐呵了几天之外,还有一件事令我觉得非常有意思。

  在春节之前,我非常幸运的有4次中奖机会。在那个特定的日子到来的时候。我非常激动,好像天上的馅饼随时会落入我的嘴里。也许是平板电脑,手机……匆匆吃过午饭我与朋友一起去摸奖。离预定时间提前了许多。但在那里等摸奖的.人早已是人山人海了。我大概观察了一下,大多是老爷爷,老奶奶。及少许的年青人。离开奖的时间还很早。我与好朋友在附近的书店看书来打发时间。

  最激动人心的时刻终于到了。刚才还热闹一片的会场,一下变得鸦雀无声。我紧握着4张票,眼睛直勾勾的盯着号码,竖起耳朵,屏住呼吸聚精会神听台上的人公布号码。公布完奖号后我顿时,像泄了气的皮球一样。唉,真是大海捞针。白忙活了一下午,中奖的可能性实在太小了!

  不过令我庆幸的是,我利用这次机会和朋友偷偷“疯”了一下午。这就是我寒假生活中发生的印象最深刻的事。

我的日记 篇4

  今天中午,妈妈做了我的最爱——搓搓搓,这顿饭要把面搓好,然后炒菜和搓搓搓拌在一起才好。妈妈做完饭后非常的累,练练叫喊:“哎呦!我的腰呀!真疼呀!”

  吃完饭后,妈妈的腰还是很累,就对我说:“你会切西瓜吗?会的话你就去把西瓜切切吧!”“没问题!看我的!”于是我进了厨房,把板子拿了出来,再把刀洗一洗,然后学着爸爸妈妈的样子使劲的切着西瓜。

  终于,我费了九牛二虎之力,把西瓜切好了!我高兴地立马端起放西瓜的盘子放在餐桌上,妈妈说:“不错,这西瓜切的'很棒!”“谢谢妈妈,以后就把切西瓜的任务交给我好啦!”

  今天是我最开心的一天!因为我又能帮助妈妈多做一件事了,我真高兴!

我的日记 篇5

  走进大门你首先看到的是,我们老师的办公楼,办公楼一楼有一长长的走廊,走廊中间有一面镜子,每当我从这里走过的时候我都会站在镜子前面照一下自己。镜子旁边有几盆漂亮花。

  办公楼右边是我在那上了快4年的教学楼,楼前有一块空地那是共我们学生玩耍的地方《是在课间的时候》,教学楼东面是一个简易的餐厅,是供午拖的.同学在那吃饭的地。餐厅前面是我们的操场,也是我们每周一生国旗的地方。

  朗朗的读书声使我精神抖擞。在这个欢声笑语的校园里我度过了快乐的每一天。我爱我的校园 。

我的日记 篇6

  有一次考试,我忘记带笔了。心想“完蛋了!”坐在我旁边的好哥们看我一副焦急不安的样子,说:“你怎么了?"“我忘带笔了,你能借我一支笔吗?”“能,当然能!”说完他马上拿出一支笔借给了我。我连声说谢谢,“应该做的',不用谢跟我客气什么。”他气地说。哇!他的笔真好用。等考试完以后,我跟他说:“你的笔太好用了,我都还想继续用呢。”没想到他竟然爽快地说:“既然你还想用那我就多借你用几天吧。”“真的吗,那太好了!”说完我就高高兴兴地回家了。

  过了几天,他问:“我的笔呢?”“笔......额......在这儿。”笔已经被我弄坏了。我把笔放到他的手里,不敢看他的眼睛,心想:我把他的笔弄坏了,他会不会打我呀?这时候意想不到的事情发生了,他说:“不就是坏了吗?我再买一支就好啦。”

  这是多么铁的哥们呀!

我的日记 篇7

  饮用水问题真是折腾的够呛,半夜醒来N次,都觉得喉咙在发烧,连茶水都没有了,于是我6点30十就起来去烧水,多像个勤劳的妇女啊!结果那水烧完还是有点浑浊,我也不管卫生不卫生了,喝了再说。

  我们去买了饮料和肉,在商店的隔壁有个小诊所,我本来准备进去买盒白加黑的,结果猛的注意到那门口写着:女科男科。瞬间无言,真专业,妇科就妇科嘛.....真是。于是我还是没敢进去。回来以后,我突然想起调查报告该着手写了,反正衣服已经洗了,没有什么事做,结果调查发现,他们一年有14万的收入,汗!真是不懂得享受人生的农村人.....

  头疼得紧,又昏昏欲睡,直待吃饭才下去,好想喝水啊,又是吃那么硬那么干的饭,居然被我硬是吃完了。小齐接了个同学的电话,让我们心理巨不爽,他们有的钓鱼,有的玩电脑吹空调,有的'家里是开商店的,有很多零食吃。这根本就是在玩农家乐嘛。恩,老师说我们这还算好的,8成他们见到条件差的住户都这么安慰的。

  我的左鼻孔堵起了,纸也快用完了,死马当活马医了,涂点万应止痛膏在太阳穴,超辣,受不了了.....

  萧器说我昨天晚上老是压她的胳膊,还无声的得意的笑,听的我毛骨悚然。

  今天的饭菜让我十分疑惑,为什么同一个菜吃了整整两天,虽然没有异味,可是搞起我心理不舒服。现在我的饮料只有AD钙奶了,带来的饼干根本没有机会吃,太干了,如今水源很缺乏。

  我晓得农村孩子为什么这么刻苦了,1渴望摆脱这种生活。2实在没有事做了,看书学习确实比洗菜打水有味道些。

  明天要继续去买饮料来喝,恩!晚上下楼去上厕所,居然看到一个东西在客厅飞转转,我觉得好奇怪的,就问黄那是么滴东西,黄很冷静的说,是蝙蝠啊。我和小齐吓得抱在一起,然后在上楼之前就一直没敢抬头,真丢脸。

我的日记 篇8

  一年之计在于春,一日之计在于晨。春天就这样踏着轻盈的步子来到了。

  这是一年之中的开端,是一年之中最美好的日子,哈哈,对,就是过年。

  天还没亮,我们一家人就开始忙碌起来了,各做各的,喜气洋洋的气氛无时不存在着。大人们忙的做饭,只有小弟拉拢着脑袋,眯着眼睛,倾斜般的坐在小板凳上,似乎在预备着随时倒下。我干笑几声,蹑手蹑脚的走过了,搬来一个小板凳坐在他身边,轻轻地拉拉他,“喂,小弟你不会又想睡觉了吧?”他哼了一句,大概是确定了吧,嘿嘿,姐姐我偏不如你意,我从桌上哪一些小弟最喜欢的小零食下了来,诱惑他似的在他面前晃了晃,“想吃么,想吃你就别这样要睡不睡的样子,打起精神来呗!”他似乎没反应似的,算了,我不惹他了。

  吃过早饭,我和弟弟几乎快嗨起来了,因为过年最重要的事莫过于一家人在一起,而是与街坊邻居到处去拜年啦,我们几个小馋猫,拎着一个挺精制的小袋子,跟着大人的脚步,一旦走进别人家,我们几个就飞似的跑了进去,光挑好吃的零食,家长们也拿我们几个没办法,只有说几句的份了,拜完年后,我和几个小伙伴就拿着小袋子到处玩去了。放眼望去,到处是一片雪白,昨夜一定下了一场很大的`雪吧。树枝上,河流上,屋顶上,农家的院子里,田野里,就像是天空爷爷怕大地冻着了,赐给大地的雪棉被吧。这又使我想起来《雪孩子》的故事,如果世界上真的有“雪孩子”就好了,那我们就可以又多一个“人”来陪我们几个小鬼头嬉戏了。于是我提议我们来堆雪人吧,大家都赞成,于是我们几个各自选了一块空地,开始堆了。不知道过了多久,有一个小伙伴大声的叫了一句“我堆好了,你们看,我堆的好不好看?”我们几个放下手里的学球,为了过去,大概时间停留了半秒,一阵大笑环绕着那一片雪地,“哈哈,真是漂亮啊,居然胖成这样,眼睛鼻子都缩到一起去啦,哈哈!”“小不点”很没形象的揶揄了他几句,“大耳朵”也不生气,“哼,你懂啥,这叫福气,它长这么胖是它吃得多,你说有这么多东西吃,它可以不胖么?”堆雪人游戏就在两人的争吵与大家的嬉笑中度过了。

  不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。

我的日记 篇9

  与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

  高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

  每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

  黄金时间来记忆

  同学们应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

  尊重自己生物钟

  由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和感觉也往往不尽相同。有的人的学习时间在上午,有的人在下午,还有的.同学感觉晚上学习效率。在了解了自己的学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

  学习要有时间限制

  为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

  对照计划反省

  计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

  公开学习计划

  少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

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