三年级日记优选(7篇)
忙碌而充实的一天结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结，写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的三年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级日记 篇1
我最喜欢喝鸡蛋汤，它不但有营养，而且好喝，所以，我要跟妈妈学了鸡蛋汤。
今天，我看见了妈妈在睡觉我去做鸡蛋汤，我拿了个鸡蛋和一个盆子。我扎了一个大空，鸡蛋放在了盆里面我开始把鸡蛋弄成黄色的水，我到了一大盆水我一看水多了我有到了一个鸡蛋我看了一下水多，妈妈看见了说：不要到水了。妈妈又说：放一个鸡蛋就好了。鸡蛋汤就做好了。
三年级日记 篇2
今天终于如愿以偿的去放风筝，开始的时候并不顺利，风向飘忽不定，试飞了多次终于成功。
如果按照消耗卡路里的标准来评价，放风筝算不上是运动。尤其在多上升气流的春季里，乐趣也更少了一些。
我站在空地上，看着蓝天白云里的风筝飘来飘去，连接我们的是一根细细白白，渐远渐淡，被风吹出一个弧度的线。旁边一家三口围着一个风筝折腾了好久也没能把它送上天，他们羡慕的看着我和我的'风筝，心里自然也是美美的。风筝飞上天空，看到了更远的地方，更美丽的风景，它在风中翱翔着，像一个聚光灯下的舞者，高傲、欣喜、快乐、自在。
我在地上抬头仰望着它，心里是满足的。风筝一个小小的动作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的线感受到，仅仅一圈，或放或收，又都改变着风筝的状态。
它飞的再高，都离不开我的视线。
它飞的再美，都离不开我的操控。
三年级日记 篇3
不知从何时起，“雾霾”、“PM2.5”这些可怕的单词频繁地出此刻我们的日常生活里，尾气排放、噪音等伴随着我们艰难地成长，生活在城市里的我们，很难再看到夜晚星空的璀璨，很难再聆听百灵鸟清脆的歌声，好怀念那些青山悠悠、绿水长流的日子，那份古朴的气息直到此刻依然还刻划在我们每个人的心里。有机会离开渲嚣热闹的城市，我们义无反顾地投入了大自然母亲的怀抱，像迷失方向的孩子最后找到了妈妈，忍不住钻进她的怀里撒起娇来。
看，柳芽儿摇曳着曼妙的身段，小花儿羞羞答答地露出了粉红的脸蛋，春风拂过脸颊留下了一丝暖意，掠过了轻柔的`长发，“阳春布德泽，万物生光辉”，那就是春的明媚和温暖。
当一楼斜阳慵懒地照射进庭院，当知了发出了扰人的鸣叫，当荷花绽放出了别样的丰采，当天空开始像小娃娃一般毫无征兆地时而哭时而笑时，我们明白，那就是夏的炽热和壮丽。
满城的稻谷吐露出金黄色的芬芳，翻滚着煞就是好看的千层波浪，瓜果飘香，争奇斗艳，丰收的喜悦就在眼前，但绝不妖娆，绝不霸道，秋水共长天一色，那就是秋的含蓄和大气。
清洌的空气中传来了爆竹声声，白雪皑皑像就是给大地盖了上一层厚厚的雪毯，薄薄的层雾中吹起了袅袅炊烟，让人仿佛置身于人间仙境，冰清玉洁的梅花傲然独立，喧香远溢，那就是冬的淡泊和迷人。
如此这般美丽的大自然，我们怎忍心让她受伤？古人云：“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。”作为现代人的我们，更就应懂得如何去保护我们的大自然，保护我们周边的环境，不要一味地乱砍乱伐，节约我们有限的水资源，保护可爱的动物们......大自然的生命需要我们悉心地延续，为了让我们能头顶一片纯净的蓝天，脚踩一个富有神韵的大地，让我们携手“亲近自然，保护环境”，记住：没有自然就没有人类！莫“竭泽而渔”！
三年级日记 篇4
来到海南的第二天，我们全家一起去物业打乒乓球。
到物业了。我们到前台借了拍子，就去打乒乓球了。
我看了爸爸妈妈打乒乓球，他们是这样打的。两个人拿起拍子，其中的一个人拿球。 拿球的那个人发球，另一个人要用拍子接住球。就这样，一直打下去。妈妈突然说：“你也来试试吧。”听了这句话，仿佛像一块石头压住了我的心，因为我根本不会打乒乓球。
我拿起了拍子又拿起了球。爸爸安慰我说：“你不要害怕，失败是成功之母，没打好爸爸不会怪你的'。”听了这句话，我勇敢地拿起了拍子。
没想到，我第一次打乒乓球就跟爸爸打了两个来回。妈妈对我说：“你看，打乒乓球也很好玩，而且，你打得也很好。”妈妈这么一说，我开心的笑了。
我打得越来越起劲，而且打得越来越好。第五局打乒乓球的时候，我都可以的跟爸爸打八个来回了。
回家了，我特别开心。因为我学会打乒乓球啦！
三年级日记 篇5
“这个图画我怎么画不出来呀?”任子贤大声喊道。我们这是在干什么呢?哦，原来我们正在上刮画课呢。
老师拿着几张黑色的刮画纸走了进来说：“今天我们来玩一玩刮画。”大家听了喜笑颜开，都迫不及待地等着老师发纸和笔。我们个个全神贯注，正当我们准备开画的时候，老师说：“大家注意，画的时候先用铅笔起稿，再用竹笔画上去。”话音刚落，我们就跃跃欲试地开动画笔画我们的'大作了。
可是我在画的时候不时地东张西望，看看别人画得怎么样。我一瞧：有的同学画鲨鱼，有的画蝴蝶，还有的画房子……同学们个个画得活灵活现，栩栩如生。我突然有了灵感,就马上动笔,最后我画了一片蔚蓝的大海，还有个人在海边钓鱼。“只剩十分钟啦!快点儿画呀!”老师提醒道。“哦不，我还没有画完呢!”我焦急万分地喊道。
渐渐地，别的同学都提交了他们的作品。这时的我满头大汗，快变成一只热锅上的蚂蚁了。就在离下课只有一分钟的时候，我终于画完了最后一个图案。看着我手上漂亮的杰作，我欣慰地笑了。
今天这节课让我非常难忘：画画要静下心来全神贯注地对待，而且还需要有耐心和细心，这样才能完成一幅满意的作品。
三年级日记 篇6
今天，刘老师让我们一起来玩：“木头人”的游戏，游戏规则是：
我们都是木头人，
不能说来不能笑。
不能动来不能叫，
看谁做的最最好!
首先，我们全体一起来演“木头人”。老师一声令下，我摆了个打枪的.姿势。教室里静得出奇，连一根针掉都能听见。30秒过去了，老师宣布结束，大家深吸了一口气，一颗悬着的心掉了下来。
下面，真正的考验来了，一个人演，一个人逗。我摆了个打拳的姿势，右手在前，左手在后，直挺挺的站在讲桌前。由张棅傅来逗我。只见他双手叉腰，径直走到我身边，围着我转了一圈后，对我哈哈的傻笑起来，我忍不住了，败下阵来，也跟着大笑起来。屋子里欢声一片，热闹一片。
接下来，由我来逗张棅傅了，只见他左手遮住眼睛，右手向交警一样伸出食指，指向前方。游戏开始后，我围着他转了五、六圈，也拿不定主意，最后背了恶搞诗：“《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，一摸口袋没有钱”只见他有点按捺不住了，嘴角微微往上翘了翘又恢复了“一”字形。下面的张振嘉又给我出主意了：“背《悯农》!”“嗯，好!《悯农》：锄禾日当午，地雷埋下土。农民来挖土，炸成黑老鼠!”他还是面无表情。时间到了，张棅傅胜利两次。
第三轮，由张棅傅来逗张振嘉了。只见张振嘉摆了个“沉思者”的poss，任张棅傅怎样逗他，他都无动于衷。就这样，张振嘉稳稳地摘掉了胜利的果实。张棅傅也不是吃素的，任张针嘉怎样说笑也纹丝不动，是个名副其实的“木头人”。
快乐的时光匆匆离去，不知不觉，游戏就结束了。这真是一场有趣的“木头人”游戏啊!
三年级日记 篇7
今天又是星期天，作业还丝毫未动。
只到上午我才开始写，写了一小点。我的同学都来了我家。这下哪管他作业不作业的，玩啊。我和同学们。玩的兴高彩烈。
“快写作业‘’妈妈嘱咐我。"知道了。”
我根本没有在意妈妈的'话。
‘’我们该回家了‘’同学们说。这时我才发觉，作业只写了一点点。
从下午3点补到现在都还没有补完，现在都已经天黑了。我用出了我吃奶的劲连续补了四个小时。晚上还要背课文，我什么时候才能睡上觉啊!
真是得不偿失，下个周末我一定周六就写完作业。现在正在写……
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