三年级日记

实用的三年级日记经典[6篇]

　　一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候用心地写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的三年级日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级日记 篇1

　　星期三的早晨,我背着小书包和同学们一起怀着兴奋的心情踏上了期盼已久的秋游旅程。

　　随着司机师傅的.汽车刹车声我们终于到达了这次的目的地---上海野生动物园。

　　进到动物圆里我和小伙伴们兴奋地透过围栏观看着里面各种各样的动物。有威武的大白虎，有滑稽的小猴子，还有美丽又骄傲的孔雀等等。特别是在一些用大玻璃关着的房间中我还看到了比我的大腿还粗，比三个我还长的大蟒蛇。看着它懒懒的躺在几块大石头之间好象在打瞌睡，不过看着不时从嘴巴迅速的吞吐的舌头就知道如果因此小看了它一定会倒大霉。

　　随着时间的流逝一天的秋游就要结束了，我们也要回家了，但我不会忘记动物园中各种丰富多彩的各种大小动物们。

三年级日记 篇2

　　我家旁边有一个消防中队，我常常看到消防车拉着警铃呼啸而过，我时常想如果我能和他们在一起那该有多好啊！

　　机会终于来了，星期五我们举行了消防演习，广播里周老师下达撤离的命令，在张老师的.带领下，小朋友们就井然有序不快不慢地往下跑。我们一边跑一边用手捂住口鼻，这样就可以不让毒气吸进你的鼻子里破坏呼吸系统。我们跑到操场上，老师报了我们的名字，因为没有说到的人有可能还在教室里。我们班都到齐了，没有一个人掉队。

　　消防演习结束了，老师对这次演习很满意，因为我们可以做到井然有序不快不慢。所以老师认为很满意。

　　我们也学会了在紧急情况下疏散。

三年级日记 篇3

　　今天是个好天气，瓦蓝的天空飘着几朵白云，真像一朵朵棉花糖。忽然，远处传来叽叽喳喳的叫声，原来是一群小鸟在高兴地唱歌。它们拍打着翅膀在空中盘旋。

　　远处，连绵起伏的高山长满茂密的大树，只听“嗷呜”地一声，从一棵大树后面钻出了一只老虎，好像在寻找食物，一只梅鹿从老虎身边经过，老虎扑过去把梅花鹿吃了。

　　绿茵茵的草地上开着五颜六色的野花，绿油油的小草晃动着小脑，好奇的`大量这这个崭新的世界。一头老水牛在津津有味地吃着草，牛尾不停的摇晃着赶着蚊虫。小白兔跑来跑去的，一会儿跑到大树后面，一会儿跑到草丛里，好像在玩捉迷藏。蜜蜂在草丛中采花蜜，好像在和花朵舞蹈。

　　小和清澈见底，碧水和绿树倒影融合在一起，颜色有深有浅。一阵微风吹来，送来绿叶的清香。一只小乌龟探出头来东瞧瞧，西望望，一旦遇上危险，就把头。脚。尾巴缩进壳里。几只蝌蚪在水里游来游去，一会儿游到荷叶下，一会浮出水面，它们玩得多么开心。

　　啊！大自然真美呀。

三年级日记 篇4

　　今天中午回到家，看见母亲在茶几上已经摆好了水、一大块揉好的面团、一大盆剁好的肉馅，我知道老妈要包饺子了我心乐开了花，这下可以大显身手了。（因为看老妈平时包饺子很轻松，所以认为包饺子很容易）。

　　我们开始包饺子了，只见母亲一手拿擀面杖，横擀一下、竖擀一下，然后转动着皮擀，转眼间就擀好了一个中间厚，两边薄的饺子皮。然后，母亲手把手的教我包：首先在饺子皮边上沾点水，然后在中间加上肉馅，最后用右手的.食指和大拇指把饺子的边缘对叠捏出一个个像厨师帽一样的花边，一个饺子就包成了。

　　开始，我包的“四不像”，一会儿“大肚将军”，一会儿“小扁豆”。慢慢地，我失去了信心。母亲连忙鼓励我：“不要着急，万事开头难，多包包就好了。”于是我重新鼓起信心包饺子，慢慢地我包的也越来越好了。

　　吃饭时，虽然我包得还不是很好看，但是是自己通过劳动包的，所以感到特别好吃，特别香。

三年级日记 篇5

　　1月25日星期二晴

　　今天，我去奶奶家写作业。可是由于太贪玩，课文没背过。被妈妈狠狠地说了一通。真是太不应该了，以后我坚决不能再犯这样的错误。晚上，不但没看成电视，而且还得继续背课文。唉！真是自讨苦吃。

三年级日记 篇6

　　九月一日是开学的日子，我带着兴奋和好奇来到新教室。

　　在新教室外，首先映入眼帘的是一面彩色墙面。走进去我都忍不住喊一声：“哇！”摆在我面前是四排整整齐齐的桌椅，桌子下面抽屉里有整洁的课本。我坐在座位上向前看，看到崭新的讲台和黑板，黑板里嵌着一台交互式教学一体机，空调上放着一个花瓶。往左看是阳台，阳台上有许多绿植，这是我们班家委会爸爸妈妈们带过来的，所以我们要精心种植，加倍呵护，这样才对得起把这些植物辛苦搬过来的爸爸妈妈们。旁边的墙壁上海贴了一个大大的“静”字，我想这应该是老师暗示我们要静下心来学习。

　　新教师的最后面是同学们放飞梦想的地方——我们的`黑板报。有人想：黑板报不就是随便写写画画的吗？有什么了不起的呀 ！那你就错了，黑板报是我们说心里话的地方，也是我们展示才艺的地方。它不仅美化了教室，还点燃了同学们的智慧火花，是我们成长的乐园。

　　我爱我们的学校，更喜欢我们的新教室。你喜欢我的新教室吗？

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