- 相关推荐
小学生的心情日记
一天即将过去了，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在日记里。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的小学生的心情日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的心情日记1
前几天，妈妈让我下楼去弄泥土种植葱和蒜，我很开心，于是便下楼去挖了大半袋泥土后，我和妈妈把泥土放到了四个花盆中，每人两个花盆，我是小孩，我选了两个小花盆。我先种了最小的花盆，我很喜欢它，它8厘米高，是绿色的六边形，拿来蒜头和葱后，就开始下种了。
美观好看，我在花盆的六个角附近了一棵蒜，又在最中间插了棵葱，尖头都朝上，最后在上面撒上一层土，轻轻盖住了它们。
还真想到，天一早，四个盆子里的葱都发芽了。呵，棕红色的外皮上，几根短短的绿色，畏畏缩缩地探了，看见周围的小伙伴们也在打呵欠后，又显得无拘无束了，它们使劲儿探着小头，想看到更高、更远处的东西。
它好像看到了我，在微风中扭了扭纤细的腰肢，我才想起该给小苗浇水了，赶紧拿了水瓢，放上水，倒给小苗们，当我把水浇给它们时，它们都抬起头来，“咕嘟咕嘟”喝足了水，喝完了水，大家都更精神了，仿佛又绿了许多。看到我插种的葱是这么可爱，我心里充满了喜悦。看到的`它健康、茁壮地成长，是一件多么令人而快乐的事情!小苗儿一天天地飞速长大，我每天都乐此不疲地为它们浇水，寻找轻而易得的好心情。昨天，我蒜一棵也发芽，我便跑去问妈妈，妈妈说“七葱八蒜”后我才明白，哦，原来是七月份长葱，八月份长蒜，蒜也会长的。
其实，我栽种葱和蒜，是真的想去吃，并且想收获，去收获一份看不见的快乐。好了，我该去吃加了我种的葱的冬瓜汤了。
小学生的心情日记2
一月六日对于我来说是个重要的日子，因为这天是我五年级上册期末考试的日子。这天，我怀着沉重的心情走进了校园，走进了考场。经过上午语文九十分钟，下午数学七十分钟的考试，期末考试终于结束了，每个参与考试的学生都如释重负。纷纷都去放松了。
虽然其他同学都去放松了，我却怎么也放松不下来，因为我担心我会做错一些分数较多的题目，于是我到处和同学对答案，对过答案后，我意外的发现我数学考卷做错了两道题，一道是填空题，另一道则是最要命，也是我最怕的计算题，两题的分数加起来足足有三分，这样一来，即使我其他题目都做对了，数学最多也只能得个九十七分了，刚开始我还不相信我做错了，可是一连问了好几个同学，他们所做的答案都和我和不一样，这才让我相信我做错了。我伤心极了，因为这两题都是我不应该错的如果考试的时候认真一点的话，就不会错了，就可能考满分了。此时吃刻，我的内心很担忧，担忧的是自己这次考试会考不好，如果考不好，就会被上司批评——也就是被教师和家长批评，可如果考好了，就会被上司表扬——被教师家长表扬了。
许多人认为，考试是一件很令人恐惧的'事，其实并不是这样的，只要你把认真这两个字刻在心地里，在考试的时候运用出来，就不用担心考试时成绩会考差了，相反，成绩还会考好呢！
小学生的心情日记3
今天我赖床，起来已经有十点多了。洗衣服时我每周回来必做的，不错接下来我便洗衣服。拖地，呵呵一件一件的做下来已经十二点了。妈回来了，她来做饭我又去洗鞋。因为爸爸在菜市，所以哥要送饭，玩游戏的哥哥那愿意离开那，叫了好久，他才去送饭。下午四点爸爸回来了，他好像、好像有些不高兴，我回想那天他说他一回家我们就一脸不高兴，那我便本质的'对他笑，可没想到他反倒都高兴，哼……
他一出厕所就凶，说：“那阳台上怎么那么多头发？”用一种凶恶恶的眼神对着我说，我知道他又说我了，我便不理睬的进去弄，可我哭了，因为那有不是我弄的我想着有点委屈，他反倒在那不停的念叨我，我忍不住转过头，说：“你就说我回家就没好脸色，那还不是你一天就知道说我，我才不高兴的。”他不说话了，转身和妈说了几句话，脱了身上那件脏衣服，就在沙发上坐下，但他顺便关了电视，可我当时没顾任何人拿上手机去玩电脑了，没再理他。
直到吃晚饭，我都没和他一起吃，因为他上晚班，所以五点半就要吃饭，他吃完饭，看他好像要去叫我，但由于我不仅没理他，反而只瞄了他一眼，他也许为了缓解这尴尬气氛过来用座机查了话费，不一会，我听见关门的声音。心里突然一阵疼痛，好想哭。妈妈为了我没和爸爸一起吃饭，回想到这，真的好想哭。
小学生的心情日记4
终于穿上了校服，站在镜子前的我，脱胎换骨。校服是一届一换的，样式简单，可说句实话，却实在令我大失所望，颜色的搭配那么的不起眼，又带着些俗气，照前几届没有什么大的进步。然而，我却没有其他同学唉声叹气那般严重，还是有一种愿望，使我迫切地想穿上它。
毕竟，那是属于我的青春，属于我的初中的代表，始终有着一份特殊而难以磨灭的意义。于是，我总是把校服很整齐地穿在身上，闻着上面散发出的欣然的味道，默默地微笑——三年的日子，它将陪我渡过，走过有苦有泪的初三，也走过这些新而真挚的友情，走过这些一生难得的回忆，一个阶段，我生命的一个时代的象征，最美的绽放。
也许这样的不同与我的性格有关吧。在意的永远是事物本身非凡的意义，即便它的外表并不尽如人意。但是，那又如何呢，太多的东西，因其华丽不实的外表而被珍藏，却也会因为外表的.过时被摒弃。这些，就像是我的铁格尺，就像是我的旧文具，虽然遥远，却有近乎完美的意义。
看看吧，镜子前的我尚还有未曾褪去的稚气，只是眉宇间有了一份淡定，一份静默的执着，在校服的掩映下，笑容依旧灿烂。某一年吧，就在未来，我也许会穿着这身衣裳，在自己的世界，独自重温这些过往。流流泪，思念思念往昔的温暖。
小学生的心情日记5
曾读过一篇文章，说美术学校的一位班级老师给新学生上美术课，走上讲台后班级老师自我介轺后，就把一张白纸贴到了黑板上，让学生用彩笔将自己的名字写到白纸上。
班级同学们有次序地上汫台写下了自己的名字，当全班班级同学把名字都写上时，白纸满满的'，已没有空白了。
这时，班级老师问谁能在这张白纸上画一幅画？画啥都行，比如，一只小猫，一株树，一朵花等。
班级同学们面面相视，没有－个人上来画。当班级老师问为什么时，几乎答复非常相似，因没有空间，画不出什么。
班级老师没说什么，取下黑板上的白纸，伏在讲桌上，一幅画很快就画了出来，当重新贴到黑板上的时候，是朵娇艳的花。
原来班级老师把纸翻了过来，用另－面作了画。
班级同学们之所以说不能作画，是只看到了纸的－面，没用心想到白纸的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，归结于没机会。
不是没机会，而是没用心，就象班级同学们没想到纸的另－面－样，只要用心，就可发现机会。
写满名字的白纸没空白，再画花，班级同学们没有做到，但翻过来，谁也可以做到，但没有人想到。
机会不是从天而降，更不是别人赏赐你的，只有用心，你才会发现机会。
机会在自己的心中。
生活有时就是这样，翻过来就是枊喑花明，翻过来就是绝境逄生。
小学生的心情日记6
我转到山师附小，已经一个多月没见到胡老师和同学们了。十分想念胡老师和同学们。
今年又节，山师附小周六放假，而济师附小周六上课。得知这个消息，我不禁欣喜万分，这是探望胡老师的大好机会呀!
星期六上午，我拉着妈妈紧赶慢赶地往学校走，希望能早点儿到学校，早点儿见到胡老师和同学们。
还没到学校，我就听见运动会才有的音乐和加油声、欢呼声。哦，原来今天开运动会呀!我到了学校，正满校园找我的班级，“吕文君!吕文君!”大家看见了我，朝我招手。我急忙跑过去，胡老师拥抱了我一下，同学们把我围起来，跟我亲热地交谈起来。
“吕文君，你转到哪里去了?”
“我转到山师附小去了。”
“山师附小在哪里呀?”
“历下区，挺远的。”
“吕文君，你转走了我们好想你呀!”
“我也好想你们呀!”
“咱们回顾一下老游戏吧。”
“好。”
……
快乐的时光总是短暂的'，转眼就到中午了，我也只好依依不舍地回家了。
小学生的心情日记7
在这样的日子里，白云满天，阳光灿烂，有说不出的舒爽。甚至认为在这样的好天气应该在户外干点什么，而不会应该是上课，蓝天满载着白云，白云在头顶上绽放花朵，西边又是一朵金莲。
在这样的日子里，心情好像在飞翔，迎着阳光，在花草中飞翔。绿草茵茵，满布眼帘。很是悠闲，在课上也忍不住去领略一番，看看白云围成的银河，让思绪乱飞，穿梭在白云之间。
在这样的日子里，不该有烦恼的`事情，只能让快乐飞满天空。捕捉鸟儿，捕捉清新。蠢蠢欲动的心灵寻寻觅觅，时而飞速旋转，时而施施而行。天地之大，无所不在。
在这样的日子里，应该释放心灵，朝着天地大喊，喊得震彻心灵。让自己膨胀，膨胀到与天地一样大为止。钻在白云下，出神地望着，仿佛每朵白云都装着一个神话，一个梦幻。
在这样的日子里，要么静静地守望，要么快速地奔跑，最好找一块草，让自己在上面摆一个“大”字，听着鸟儿，听着树叶，听着花瓣。
在这样的日子里，要让秀发飘飘洒洒，要时刻都记得咧开嘴，露出牙齿，这才对得起这样的日子。
小学生的心情日记8
接近七点，我坐在地铁上失神的望着窗外的灯光闪过又消失在黑暗。
地铁的换乘广播把我拉回现实，我听着广播里好听的声音传来。
“下一站大新站，乘客可以换属成1号7线，左侧的车门将会打开，请小心列车与站台之间的空隙。严禁在列车上吸烟、乱扔垃圾、饮食，多谢合作”。
语音继续换成英文播报着，原本安静的车厢突然嘈杂起来，人们起身拿着行李箱慢慢向车门口挪去。
我坐在靠窗的位置看着外面疾跑或慢走的乘客。人生就像这列行车有人上车，有人下车，空出来的位置始终会有其他人来坐。
不过几分钟，车厢里又坐满了人，突然后面一些不赖烦的声音传来。
我回头看见一个小女孩满脸窘迫的挤在过道里，手里拿着一个口袋，背上背着胀鼓鼓的书包，手里拿着行李箱想放在上面的行李架上，却放不上去。想放在自己座位面前，却已经被里面的乘客堆满了放不下漏出一截卡着后面的'人过不了。我看着她旁边的男人瞥了她一眼，继续低头玩手机，她后面的人不赖烦的让她快点别耽误，身旁的人都一副事不关己的模样，我看着她的脸变的通红，眼角也开始泛红。
我站起身想过去帮她，却看见乘务员过来帮她把行李放了上去，她对着乘务员感激的点头道谢，我坐回原位带上耳机。过了一会儿我转头看了一眼，她似乎还在难过，低着头看手机。
我感叹这个世界到底怎么了，好像人人都在忙着生存，没时间拯救。
小学生的心情日记9
20xx年8月20日，星期五，晴天
明天就是妈妈的生日了，为此我特地为妈妈准备了一份特殊的礼物——我自己用瓷笛为妈妈吹奏生日快乐歌。虽然，妈妈就要过生日了可我总是高兴不起来。因为，随着我的长大妈妈也显得越来越苍老，我和妈妈之间的关系也变的不融洽了，常常为了学习而产生误解。就因为这些小事导致我没有好好珍惜妈妈对我的爱，我总是让她伤心落泪。就像我的小学英语老师MISS李一样，她刚带我们的时候我总是觉得时间过得很慢，总想早点下课。
而如今，她要走了我很是伤心，总是觉得她带的课时间过得很快，转眼间就下课了，这个暑假里的每一天我都在后悔，为什么当初自己和老师在一起的时候，我不懂得珍惜我们之间的缘分呢？其实我不是到现在才明白，在过去我的`梦中曾出现过很多我和家人在一起的时候经常吵架，然后就会突然出现一些很古怪的人，他们常常追杀一些经常吵架的家庭，我们一家人也被追杀着，每次当我从恶梦中醒来的时候，我都是满脸的眼泪。
从那以后，我便更加珍惜着世间的一切缘分，我恨不得分分秒秒都和父母待在一起，可是不行，因为我要学习、爸爸要挣钱养家糊口、妈妈要照顾我和妹妹、而妹妹要上幼稚园。所以我希望这世间的一切缘分大家都能够好好珍惜。
緑怡实验小学四年级：袁子怡
小学生的心情日记10
啊又是心情特别烦躁的一天。这种烦恼其实并不源于我自己，源于我们的生活，很多时候我们会发现外面发生的一些事情并不能全部影响到我们，可却也总是若有若无的对我们的生活造成影响，对我们的事情都造成一定的阻碍，甚至对我们的心情都有了很大的困扰。
很多时候的我们自己都不知道自己在烦躁些什么，就是莫名其妙的开始烦躁了。心情的烦躁总是来的莫名其妙，但更多的'时候是我们用自己身边发生的事情而困扰住了自己。这不就是庸人自扰的行为吗？是了，我曾经听别人讲过一句话，我如今想来真的是非常有哲理的一句话，生气就是用别人的过错来折磨自己。可不是吗？这不就是对生气这两个字眼最真实的反应和写照吗？我们往往都把别人的过错自己却在那边生闷气，而那个让你生气的人甚至都不知道你在气什么，无动于衷，反而会让你更加生气。到底还是应了那一句话，庸人自扰凡人自忧的事情罢了。我今天的心情波动真的特别的大，起先为了一个人而气到不行，后来我才慢慢释怀了，我何必那么生气呢？
这明明就是别人的过错，我却要想着办法的来折磨自己的内心？我这不是愚蠢吗？虽然这几天的生活，让我的心有些受伤，可是这个地球依旧在不停的转动着，我们也依旧要好好的活下去啊。
是的，生活总要继续，别一直生气了，气到的都是自己的身体啊，而那些想让你生气的人却还会在暗地里看你的笑话，这不就是最傻最愚蠢的行为了吧，得不偿失的事情罢了。
小学生的心情日记11
今天又下起了雨，不算是大雨滂沱吧，但是却也是小雨中的大雨，静静地看着落下的水滴，不知道是什么酸涩的感觉。我家的院子里路面上还有一层层的水珠，荡起层层的涟漪，听着屋檐上那滴滴答答的水声，突然觉得在家中待着好无聊，只是那又能怎么样呢?自从高考后一直被困在家中，什么也做不了。突然觉得这雨并不是很正常，刚刚还是晴空万里，现在却是乌云满布，透过窗子看到远处的大树在摇晃，也看到近处的小花在雨中飘摇，无所依靠。刚刚父母在家里吃了顿饭，而在家吃顿饭的时候，雨才刚开始下，我看到他们亲自从雨中穿过离开，只为了挣一些钱。突然心中感到酸酸的，或许吧，人生就是这样，有的时候你无能为力，有的时候你能够帮助就不愿意帮助。
是啊，当然我现在感到无聊，但我也不想去干什么苦累的活。现在算是仲夏了吧，知了还在吱吱的.叫着。
我记得曾经在网上，在一个群里有一个人发了这样一条疑问，从高空中的雨落下来，能不能砸死人?这是多么简单的问题，根据实际生活中我们的经验，我们就知道雨是不能打死人的，但谁让那群里全部都是高手，他们列出公式，重力加速度等等。各种各样的式子列于其中。但是他们却算不出来任何答案。因为他们没有任何物理量可以使用，所以他们算不出来任何答案。
当然，这只是这大多数是在物理题中才出现的，但是他们给了给出了这样一个回答，雨有可能砸死人。是的，他们是高手，知识仅仅局限于做题，脱离了实际。
小学生的心情日记12
突然开始想念一些人，一些曾在我生命中出现过的或者未出现的人。或许我们交涉不深，但我仍然很在乎他们。我已经厌倦了身边的人，所以开始想念离开了的，当他们在我身边时，我都没有珍惜过，许是后悔了，现在我开始想念以前的每分每秒，想他的每个眼神……
我说的他――或许我不该提的`，宽大的肩膀，俊俏的脸庞――这样说一个男生是否很不恰当，他的眼睛很好看。我们只是一般的朋友，很一般的。是我心里产生了一种情，说不出的滋味。可如今他已经不在，我的那种感情，或是该结束了。
只需一屡阳光就可以让我高兴起来，这时我会爱上我身边的每一个事物，而坏的天气，甚至于别人的坏心情都会很容易的把我感染，他们让我不知所措。我的心只是一个网眼很大的网，几乎什么都可以漏进去却惟独很容易的过滤掉快乐。有时我可以为一个笑话笑上十分钟，但悲伤总能在我心里走上一天。我爱悲伤，它甚至让我学会了嫉妒，学会了恨和怨。
可是还有一些人要离开啊。即使是短短的一些日子，也足以让我伤心，让我深深思念，让我再一次的悲伤好一段日子，最好不要好起来。
分别，然后离开，我怕了。将来我们要分开4年，一个人的日子，我该怎样度过。我更是要一个人面对所有悲伤，谁让我这么的热爱悲伤啊！仿佛一下子陷入了深渊，我四顾，更茫然。泪水，可能会瞬间决堤。我不要离开，更不要失去。
那一天，我突然害怕离开；那一天，我突然好想他们。
小学生的心情日记13
一盏台灯摆在一张非常漂亮的桌子上，它头戴一顶紫色的纱罩，身旁有几只雕像小狗，它们围绕着一个钟表，好像很高兴，在书桌上看书的人没有一个人说它不漂亮的，因此它十分高傲，自以为是。
一天，台灯看到了十分不起眼的蜡烛，台灯说：“嘿！那个土里土气的家伙，你放在桌子上都占地方，你是上个世纪的东西，早就该被科技包围的世界淘汰了，真不知道你有什么可为人类贡献的！”蜡烛用睿智的眼光看着台灯，说：“朋友……”蜡烛还没说完，就被台灯打断了，台灯高傲地说：“谁和你是朋友？你这么老土！”蜡烛说：“谁都有缺点，并不是每个人都完美无缺的.。”台灯瞟了蜡烛一眼，说：“反正我比你有用就行了！”
晚上，台灯亮起来了，发出柔和的光，正当它孤芳自赏的时候，停电了，人们需要光，便把蜡烛燃着了，蜡烛的亮光照耀了满屋，等电来了，台灯看到，此时的蜡烛只剩下“红红的泪水”了，此时的台灯才想起了蜡烛对它说过的话……
人无完人，我们也一样，有谁是完美的呢？
小学生的心情日记14
我很喜欢上学。除了上学，我的课余生活都用在上辅导课上。我不觉得上课外班有那么讨厌和累人。周末，我是这样安排的：周六上午上舞蹈，晚上是乒乓球。周日下午是书法，平时每周二是上学校下课后的数独课。我觉得就好像是上学校的课程是正餐，课外的辅导班是加餐，搭配好了，我才能更加全面的健康长大。
这些课里面我最喜欢的'是数独了。数独是2004年开始风靡全世界的开发智力的游戏。根据9＊9盘面的已知数字，推理剩余空格的数字，满足每行、每列、每一个粗线宫内均含1——9，不能重复。每题仅有唯一答案。在看似简单的小小一方九宫格上，用我的所有想象力、逻辑推理和创新思维去感悟成功与失败一线间的体会。做数独给我带来了快乐的时光。
暑假里我还参加了红领巾快乐数独的全国比赛，并且或得了排名48名的好成绩，因为参赛选手是来自全国各大城市的2——6年的的400多名数独高手。这样的成绩对二年级的我来说很意外，我很高兴。
这次比赛不但取得了好成绩，还开拓了视野，我开始向往外面精彩的世界。我还要更加努力。将来不仅仅参加全国赛，还要参加世界锦标赛。我的将来很美好吧。至少我的课余生活很精彩。
小学生的心情日记15
我从遥远的国度收集到三粒心情，小小的，柔柔的，埋在心的土壤里，等着它们慢慢长大。
那天，毫无征兆的，朋友，我们就此分开，去往不同的地方，向梦想奔跑。我还来不及思考，就要和往事告别，泪，无止境的落下。第一粒心情就这样种在泪水里，一直沉入泥土。
后来，我每天都在想你，往事虽已不清晰，但我仍记得你对我的关心照顾。我每天都在问星星：朋友，你还好吗?是不是还和以前一样淘气?是不是还把捉弄别人当做乐趣?是不是还记得我们在一起的时光。第二粒心情悄悄滑落，埋入泛着心酸的土壤中。
现在，我每天还在想你，只是心酸变成了幸福。记忆的.碎片拼凑起来，往事一一浮现：你在我哭泣时安慰我，在我生气时逗我开心，在我遇到困难时帮助我……朋友，我没有为你做过一件事，你却总是关心我，照顾我。最后的种子在土表面打了个圈，藏进去了。
朋友，三粒心情都已埋入土壤，我每天都用不同的方式浇灌着它们。它们寄托着我的所有：有对你深深的思念，也有最美好的祝福。朋友，你感应到我做的这些了吗?
10月1日就要来了，家家团聚，万物和谐。朋友，我定下了赌注，希望三粒心情在那时开花，让我能够见到你，让我的祝福能伴你一生。
朋友，我想你了。
【小学生的心情日记】相关文章：
心情的日记01-25
心情的日记03-15
我的心情日记08-27
初中心情日记09-19
关于心情的日记08-23
心情的日记15篇02-05
关于心情日记10-19
我的心情日记15篇11-21
小学生的日记07-01
小学生观察日记06-15