生活日记(实用5篇)
不知不觉中一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候静下心来好好写写日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编收集整理的生活日记6篇,希望对大家有所帮助。
生活日记 篇1
初三已经来到眼前,无形的压力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃离呢?老师期盼的眼神,家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑,可是现如今的我成绩就是这样,我也开始迷茫了,我的初三生活_作文。
我是一个很没有安全的人,也因此对于身边的事物十分敏感,每每发生一点什么小事,我就会被它影响,不能专心的学习,我无奈。每当你们问我,你有没有尽全力时,我犹豫着回不回答,因为我心底已经有了答案,我没有!我总是无法向你们说的专心致志,但是我自认为我有努力,只是像你们说的,我没有尽全力去努力,我呵呵的笑着,的确,我过分的依赖着身边的人,每每有疑问时,自己想了不到三遍,心就开始烦躁了,于是我向你们求救·时间一长,有时我看见难题就想去找你们……依赖就是这样慢慢形成的.……
有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧?
我身边的朋友几乎成绩都比我好,他们的存在似乎总是在打击我的积极,可是我又能如何,他们是我的朋友,但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧,有时他们的存在又让我有了学习的氛围,让我也能和他们一起安心的学习。
有时候,生活就是如此无奈,初三的生活还没有到头,我就必须支支撑下去,知道它过去,我不再笃定自己是不是能考上高中……只能尽力而为吧……
生活日记 篇2
我把我心中的灵感集中起来,编成小故事,带给大家看。
其实我很享受这样的时光,因为这样的每一分每一秒我都是自由的,随心而走,想做什么就做什么。而我的欲望并不是特别强烈,只希望能够自由下去就够了。
有时候我也会想,我真是个胸无大志的女人。没有女强人那样的雄心壮志,不想拼成富婆,也不想嫁给富豪,甚至内心一直渴望着以后的生活很平淡很平凡,最好是生活在乡村,有美丽自然的景色,没有乱七八糟的人和事来打扰。
可是在一定程度上来说,梦想与现实总是有差距的。
比如说,此刻我想以后生活在乡村,发自内心地希望,但我知道我不会,因为不被允许。世界上有很多事情身不由己,但是我们如果想让自己快乐,就不能抱怨,就要逐渐爱上自己的身不由己。其实,也没差。
只要快乐,怎样生活不是生活。
爸妈辛勤劳累了一辈子,苦点累点,可是他们享受在一起,很幸福。现在有很多有钱的人,有车有房,却离婚频繁。
究竟什么才是幸福呢?不同的人有不同的.看法。就像政治老师教给我们的,价值选择是在价值判断的基础上做出的。
生活日记 篇3
我今天好高兴。因为什么呢,我去了动物园。去那里观赏的时候,我感到了动物世界的奇妙。其中最让我记忆深刻的是长颈鹿和蝴蝶。长颈鹿那长长睫毛低低垂下似一个含情脉脉又羞羞答答的小姑娘,而她那高昂的长颈子又我惊奇不以。有了它长颈鹿就可以吃到大约6米高的树叶。他们一天大约消耗35kg的.树叶等食物才能维持他们庞大的身躯。刚到蝴蝶园,牵开透明帘子,就被里面的翩翩彩蝶折服,是多么轻盈又多么优雅的舞者阿。
我兴高采烈地回家后依然脑海中有彩蝶飞舞那一刻就深深在我脑海里回荡。
生活日记 篇4
今天盛老师教我们玩有趣的游戏,游戏的名字叫“我说你猜”。
首先,由老师给我们讲游戏的规则,是这样玩的:由一个人说三个词,这三个词必须要猜的事物有关,然后,提示这个事物有几个字。
我和妈妈一起玩,首先,妈妈说“车票、座位、乘客,四个字”。“我知道了”,我说,“是公共汽车”,妈妈说,“对了”。该我说了,我说“桌面、抽屉、台灯,两个字。”书桌“,妈妈说。”对了“。
我想,真有趣,怪不得叫“有趣的游戏”。
2
今天,盛教师教我们玩了一个有趣的游戏,名字叫:“我说你猜”。
首先,老师给我们讲了讲游戏规则,规则是:一个人先说三个词,这三个词要和猜的事物有关,提醒这个要猜的事物有几个字。
我们开始玩游戏了,老师先让每一个组派一个人来说,再让同桌两人说。我们组派出的人可逗人笑了,他说的'三个词是:企鹅、北极熊、雪山。他刚说完,教室里就有好多人举手。我立即举手回答:“老师,龚君宇提的问题有错误!北极熊在北极,企鹅在南极。”我一说完,教室里马上爆发出一阵哄堂大笑。
瞧,这是多有趣的一节课呀!
生活日记 篇5
可也正是这些复杂交错的现象和本质,才能反映一个真实意义上存在的社会。
像那个前面出场的第一个人,他只紧紧抓住现象,枯叶落下,如果他是纳兰容若,对不起,天堂的'大门向你开启;如果他是……他的人生也许在无数个如果中渡过,可他在自己不得意时,不会去重温自己的理想,看看天空,点燃自己重新奋斗的希望。
因此,一个人精神程度可以决定一个人的心态,可有时心态可以改变命运。
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