五年级日记(精华6篇)
即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编精心整理的五年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
大自然是奇妙的，只要细心观察，就会有所发现。
一个星期六的上午，爸爸带我去植物园玩。刚进植物园的大门，就有一股树木的气息迎面扑来。我们走进去后，看见许多小虫在飞，是不是要下雨了？
我们去了“石头草坪园”后，天气好像有一些潮湿，落下来的落叶也纷纷粘在小路上，石头上覆盖着嫩绿的`青苔。别的没有，就是天气有点闷。
我想再呆一会儿。我随便向树上看了看，去发现一个黑影一闪而过，掉到了地上，被一只鸟吃了。
“原来是鸟在捉虫子啊！”我走近一看，是一只燕子。看着看着，我觉得很奇怪：他干嘛要捉虫子呢？而且在快下雨的时候？我又想起上次的事情了，也是燕子捉虫子，可没飞那么低啊！“哦，那次是晴天那！”
回到家，我要做的第一件事就是上网查找原因。原来啊，只要空气潮湿，虫子们的翅膀会沾上水汽，就增加了压力，飞不高了。所以燕子在下雨前捉虫子也是下雨前的一种征兆。
知道了燕子为什么在下雨前低飞，我别提有多高兴咯！
大自然是奇妙的，只要细心观察，就会有所发现，就像我一样！
五年级日记 篇2
今天，我在数学1+2训练上看到这么一题，在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中，以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体，求剩下的立体图形面积是多少？
看到这个题目，我犯糊涂了，想：只告诉一个底面积，这怎么求啊？坐在椅子上的妈妈看了，嘲笑我说：“哼，还说高水平哩，连这道题都不会做。”
我知道妈妈用的是激将法，目的'是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来，但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。
根据图（要画图）可以发现，切掉一个圆柱，又出来一个同原来圆柱同样大的洞，虽然这洞与圆柱体体积相同，但是它们的表面积并不相同，而是比原来圆柱少了两个底面的面积。
所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。
列算式是628×6-628×3·14÷4×2+628×3·14
五年级日记 篇3
自从我和张子杰换了位置后，就没有一天安静过，原因都是因为闫徍奇太捣蛋了。
几天前，我们正在高兴地上美术课时，老师因为有点事而没来，老师就让班长来看管了。
燕心雅不小心碰到了闫徍奇的胳膊一下，结果闫徍奇以为燕心雅是故意碰着他的，便开始骂起了燕心雅。也许是因为闫徍奇经常和燕心雅吵架吧，所以才会产生这么大的误会吧。他们由小声吵到了大声埋怨。在一旁观看的位长武不耐烦了，便插了一句话，没想到恼羞成怒、火冒三丈的闫徍奇一下子从座位上跳了起来，对着位长武就是一阵臭骂：“你懂什么，我们的事情你问什么？嗯！”我看这时的闫徍奇也已经把一肚子的怨言爆发了出来。
他们吵了十几分钟后才停了下来，赵一娇扭过头来对我悄悄地说：“你看看闫徍奇他这个模样，眼睛都红了，都快哭了！”但闫徍奇看见了我们在小声地嘀咕什么，还以为我们是在骂他，就把我的铅笔盒抢走了，还用他的钢笔砸了我的头。我也十分生气，便“以其人之道，还其人之身”了就把他的铅笔盒拿了过来。他看见了我把他的铅笔盒拿了过去，便摆出了要扔我的铅笔盒的姿势还大喊：“快还我的铅笔盒！不然你的.铅笔盒里的东西将‘小命’不保。”我想：切！谁怕谁呀！我有一堆证人为我做主，我也可以为他们做主，而他却连半个证人也没有，谁叫他人缘差呢！但为了让我早完成上节美术课老师交给我们的任务，我还是早早地还给他吧！我对他心平气和地说：“行那你别给我摔了，”“行谁会给你摔呀！”
我把他的铅笔盒还给了他，嘿，果然不出我所料，他没有给我摔，而是把里面的所有的东西撒了我一桌子。
我想也没想就去了班主任的办公室。我向老师说明了事情的原因与经过，老师十分生气说：“这孩子怎么越来越坏了呢？不行，你先把他叫来，我有话和他说。”我回到教室后，附近的同学问我：“怎么了？”我告诉他们：“闫徍奇一定要倒大霉了”，说着便把闫徍奇拉到了老师的办公室里。
老师又让我把事情的原因与经过和闫徍奇说一说。一开始，他听了我的话是连连摇头，老师也懒得训闫徍奇了，只是让我们回去统一一下意见以后在过去。
我们被老师叫到门口罚了站，凡是经过这里的人都要问“你们怎么了？为什么在这儿罚站？”只要闫徍奇一听到这种问题就会毫不客气地回答一声：“滚”难怪大家都说闫徍奇的嘴里没有一句好听的话，净是些骂人的脏话。
打了上课铃时，班主任才出来问我们：“你们的意见统一了没有？是谁的错？”闫徍奇小声的说：“是我的错，原因就是像贾辰宇说的那样。”老师一听这话也像闫徍奇那样发怒的样子批评了闫徍奇一顿。
哎，可悲的闫徍奇啊！看你以后还敢不敢再欺负我们了。哼！
五年级日记 篇4
今天，天气酷热，就像烤炉一样。可是今天，也是我盼望已久的洪湖小学的秋游！
早上8点半，我们坐上了开往大鹏所城的巴士。过了半个多小时后，我们终于到达了目的地。我们顶着大太阳走了一会儿，就看见了一面壮观的城墙，进去游玩了一圈后，我们便以它为背景，拍了一张集体照。随后我们又去参观了“独木舟博物馆”。接下来，我们又坐上大巴去溪涌。
一下车，我们班和四班就展开了一场激烈的“枪战“，最后我们班赢了。然后，就开始烧烤午餐。我们这一组的同学都认为这是我们吃过的最糟糕的一顿午饭。因为我们的烧烤技术实在太差了，烤出来的东西没有几样能吃！
烧烤刚开始时，我串了两个馒头放在架子上烤，然后就和别的同学聊天，刚聊了一会，我忽然听见有人大喊：“郭芷辰！你的馒头烤糊啦！”我一下子回过神来，急忙把我的馒头翻过来，一看：呀！真的！整一面馒头都烤糊了！其他同学也是这样，把烤的东西放上去后就什么都不管了，在烤炉边烧烤的同学既要照看自己烤的食物，又要照看别人烤的食物，手忙脚乱的.，最后都烤糊了，全不能吃了！我们组的同学只能去喝粥了。
午饭过后，我们就去了沙滩玩。先进行拔河比赛，又是我们班和四班比，拔河时，我心想：哼！我们班学习比不过他们，力气总要比过他们吧！如果男生们都能把平时玩的力气用上，那么……我正想着起劲呢，突然，前面的同学一下子往后退了好多，差点儿就发生了一次“踩到事故”！后面的同学都被这突如其来的情况弄蒙了，我也正奇怪着呢，这时前面传来了一阵欢呼声：“耶！我们赢了！五（1）班又赢了！”哦！原来我们赢了呀！真是太好了！
接着，我们就开始玩沙雕。我和杨佩恩、黄恺萱、詹雅婷几个人一起堆“城墙”，可“城墙”才筑了一点点，海浪就冲了上来，海浪的威力可真大呀，朵朵浪花翻腾，一下子就把我们的“城墙”夷为平地，我们只好使劲挖沙筑墙，“城墙”刚筑好，可是一个更大的海浪来了，还好，这一次“城墙”没有直接被夷平，但是有些松散了，我们还没高兴完，又一个浪花打过来，真是“一浪接一浪“！“城墙”又倒了。这时，导游大喊：“五（1）班集合！”，可是我们几个人的手上都是沙子，只好跑到海边，准备等浪花来了乘机冲一冲手，可是，却来了个更大的浪花，我们急忙站起来，准备跑，但是，浪花比我们快多了，一个猛浪拍过来，就把我们的鞋子、袜子全弄湿了，鞋里全是水和沙子，就这样，我们“拖泥带沙”地一路坚持回到家。
这次的秋游真好玩！虽然我们烧烤的技术很差，没吃饱，鞋子袜子也都弄湿了，可我还是感觉很有趣！因为它不但让我体会到了烧烤的乐趣，还让我懂得了团结合作的重要性，真是不虚此行啊！
五年级日记 篇5
漫长的假期被春风带走了,新学期也悄悄地跟着来了.清新的空气,崭新的步伐,放下心中那沉重的包袱,迎接一个全新的开始.转眼间,我六年级了,也应该大了.马上,我就要升入初中,踏入一个新的阶段.这是小学的最后一个学期,对我来说意味着什么?我要努力了,懂事了,不再会像以前那样任性妄为,不再会像以前那样小肚鸡肠.从此,我多了一份责任,少了一份无知；多了一份理解,少了一份任性；多了一份努力,少了一份贪玩.
踏入这所久违的学校,站在这间活跃的教室里,望着那张张熟悉的.脸——还是一点也没变.同学们的心情都很好,嘴角微微挑起,亲热地和大家打招呼.老师,留给我们的仍然是那辛勤的身影——这么多同学来到班上,一定让老师累坏了!看着那发下来的崭新的书本,每个人心里都很激动,它即将要伴随大家度过这小学的最后一个学期了,而我们,也都要进入这紧张而充实的学习了.捧着新的课本,怀着新的心态,走在忙碌的人群中,告诉自己：每天要对得起夕阳!
五年级日记 篇6
今天早上，我精神百倍地走进学校，可刚迈进校门不久，我的肚子突然就痛了起来。这时我的脑海里浮现了许多画面：会不会是小蚂蚁在啃我的肚子，或者有蛔虫在咬我?
上课了，我的'肚子一点不争气，一直在隐隐的痛，害得我出了一头冷汗。熬过了早上的三节课，终于到了午饭时间，我迫不及待地想吃饭。当我捧着饭碗时却一点食欲也没有，但是如果不吃饭下午会很饿，于是我应付着吃了两三口饭，其它都留在碗里了。
放学回家的路上，吹来了几阵风。我觉得特别冷，冻得我毛骨悚然，背上的书包也比以往沉重，到家时我已经精疲力竭，一头倒在沙发上......
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