(热门)五年级日记
有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的五年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级日记 篇1
星期五傍晚，妈妈带给我一个大惊喜：“明天一早去西施故里——五泄风景区游玩。”当天晚上，我们准备了许多好吃的东西。
五泄风景区位于诸暨市西北20公里处，距离杭州88公里，是浙江最古老的风景区之一。听说，五泄是1990年被批准为国家公园的。景区内森林覆盖率在88％以上，一年四季景色优美。
星期五晚上，我兴奋得连觉也睡不着。星期六一早，我们早早地起了床，乘车出发了。在车上，我们有说有笑，开心极了。开心的时候时间总是过的那么快，不过两小时就到了那里。
走进五泄，我们乘快艇渡过清澈见底的江水，坐在快艇上，仰面望去，山下四面环水，群山此起彼伏，山上树木茂盛，翠竹成荫，山壁陡峭，江水澎湃，好一幅山清水秀之画。
来到五泄内，左右两边都是一座座青山。向前望去，第一眼看到的就是气势非凡、一泄如下的飞瀑。最下面的是五泄，从30米高的四泄进泻而下，水声隆隆，极为壮观。但到了山脚下，却成了一个平静的溪水池。水缓缓地流淌着，常年水流的冲刷，使一些凹凸不平的石块变得十分光滑、平坦。我赤着脚在溪水畔间捉鱼。我撑着一只装着面包屑的袋子，蹲下身子，静静地伏在岸边，一条“摆尾鱼”晃悠晃悠地游到袋子边，用鼻子嗅，打起尾巴甩了甩，还不见动静，就放心地游进“圈套”。我猛地一拉袋子，哈！捉了条鱼，还来了只蟹，我高兴得手舞足蹈，飞奔回对岸，一不小心踏了空，身子失去了平衡，只听“哗”的`一声，摔倒在溪中央，手中的袋子不知怎么的，一下子松了，鱼、蟹一逃而光了。我大叫妈妈，妈妈跑过来扶起了我，我哭笑不得。
等晒干衣服，已到正午了，我们找了家餐厅坐下来，我特地点了清蒸溪水蟹和摆尾鱼。等菜一上来，我便大口大口地吃起来。“味道可真不错。”“这些鱼和蟹就是刚才从袋里逃走的吧！”我边吃边说：“现在我要把它们嚼个粉碎。”说着大口大口地吃起来。
吃完午餐，我们沿着石铺的小路缓缓地向山上移动。不一会儿，就来到了四泄，这里水流不急，从石沟里弯弯曲曲地流下来，进入第五泄。再往上去，就分别到了三泄、二泄和一泄。一泄是水的源头，风景很美，从一块平坦的山地上弯曲向前，它像个收集器，把山泉、雨水收集在一起，经过沙石过滤，汇成溪流，形成二泄、三泄、四泄，最后进入五泄。夕阳红着脸，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片彩霞。我和妈妈告别了这个美丽的自然风景区，依依不舍地回家了。
五年级日记 篇2
有人说母亲是一杯纯净水，透明的，没有丝毫杂质；有人说母亲是严寒冬季里一件厚厚的棉衣，为儿女遮雨避寒；有人说母亲是避风的港湾，在她的怀抱里最温暖；有人说母亲是一眼清水长流的甘泉，永远滋润儿女的心田。我说母亲是世界上最美妙的味道——像太妃糖，外皮微苦，腻口，一口咬进去，浓浓的奶油顷刻间涌出，香醇、细腻，这是一种母爱的'味道。
记得有一次，我因呕吐不止而引起发烧，胃里火烧火燎的疼，在诊所里治了几个星期都不好，病情反而更加严重，妈妈叫了辆出租车，带我去了儿童医院。到了那儿，医生说让我住院治疗，可是已经没有空余的床位了，妈妈找了找了张折叠床，爸爸从家里拿来的被子让我睡觉。护士走了过来，抓住我的右手在上面扎了一针，我烧的迷迷糊糊的，不觉得疼，护士一放下我的手，我就睡着了。凌晨，我猛地醒了，察觉到左手里有东西，摊开手掌，赫然是一颗太妃糖。我抬起头来，望见了妈妈，原来她一直坐在我的床边，妈妈昏昏欲睡，手却一直压着我的肩膀的被角，我鼻子一酸，哭了，放下手中这苦涩酸楚的太妃糖，颤颤巍巍的，把被子盖在妈妈身上……
终于，有人出院了，妈妈和我搬了进去。我因胃粘膜受伤害，只要吃东西喝水，胃里火烧火燎的疼，一会儿就呕吐出来，我一直靠输葡萄糖补充体力，不能喝水，即使冰镇过，胃里也觉得发烫，嘴唇上的皮都脱落下来，一张嘴便痛，妈妈便不时地用棉棒沾上猪油给我抹嘴唇。我讨厌这满嘴的油味，频频向妈妈抗议，却只获得了一颗同样浸满油味，却也浸满母亲对女儿那无奈疼爱的太妃糖。
每天早晨六点，护士推着车给我量体温，记录下来，再给我打吊瓶，每一瓶都比杯子还要大，每天要打四、五瓶，从早上七点到晚上九点，除了上厕所，我便要躺在床上凝视着天花板，腿脚都麻了，打针的痛苦，无聊的生活中，太妃糖的味道与妈妈的讲故事的声音萦绕在舌尖上，耳际边，空气中，病房里……
一个星期后，我终于出院了，妈妈长舒一口气，拎着大包小包，走出院门，阳光照在她身上，我发现，她的两鬓多了几根白发，眼角多了许多皱纹，眼睛却是亮亮的……心里涌上种种复杂的情感，我只能剥开一颗太妃糖，塞进妈妈的嘴巴——妈妈，您尝尝，女儿的太妃糖里，是不是有着和您一样的爱？
五年级日记 篇3
今天《校长寄语》讲的题目是——坚持就是胜利。其中讲了这么一个小故事：有一人，心血来潮想去学习英语，便买了好多好多的有关英语的资料，但他学着学着就放弃了;而他的.同学也去学习英语，他的同学每天学习几个英语单词，几个英语句子，每天坚持不懈地学习英语。后来，工作单位有机会去国外学习，他的同学便轻而易举地被选上了!
这个故事告诉我们：做事贵在坚持，当你心血来潮想去做一件事，如果想把这件事做好，坚持很重要;就算你做得如此的好，如果你在中途放弃了，那你拿什么去和别人比。也许你做的比别人好，学的比别人好，但别人始终有一点比你好，他努力了，他坚持了!至少他用心去做了!
无论做什么事情，我们都应该坚持，就算再怎么困难，让我们坚信：“坚持就是胜利!”
五年级日记 篇4
今天是星期五，考卷发下来了，当我看到成绩时，我简直不相信自己的眼睛，只有86分比上次还差。
看到别人考100分我真是又羞愧又羡慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意这个毛病，还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。
而且我明明检查出来一题是错的，但没来得及改，就收卷了，那题4分，如果把这题的分数加上去，我就可以考90分，这次考试给我的.一个教训：考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。
好好努力：而且检查是写起字来要快，要细心，不要写错字，不然对的会变错的，而且要多算几遍，写答案时要快一些，不能粗心，因为过一会儿就有时间检查了。
我在这个月里，更加努力，因为我面临的不将是小考，而是期末测试，我一定会努力努力再努力，在考试的时候发挥我最好的水平，争取更好的成绩。
五年级日记 篇5
奥数学习时,我学到了这样一道题:
10个纸箱里放一样多的球,从每个纸箱中取出30只皮球,每个纸箱里剩下的共是原来7个纸箱里的皮球数,原来一个纸箱里有多少个皮球?
看起来这题很难,但不一定做起来难.我是这样想的:从每个纸箱取出30个皮球,就从10个箱中取出30×10=300个,剩下的.是原来的7个纸箱中的皮球.我们之后该怎么求?很容易, 转念一想.拿现300个皮球, 相当于10-7=3个纸箱中的皮球.现在知道了吧!想要求一个纸箱中皮球数,300是3个纸箱中皮球数,一个纸箱中的皮球数用300÷3=100就成了.
30×10÷(10-7)
=300÷(10-7)
=300÷3
=100(个)
答:每个纸箱中原来有100个皮球.
难题是要动脑筋想的,这种难题转念一想,举一我也能反三.
五年级日记 篇6
今天是感恩节，在这个节日，我要感恩老师，因为老师能教我们知识，生活上对我们的帮助也很多。
前一段时间，廉老师发现我对一个游戏很感兴趣，就及时告诉了我的父母，我的父母知道了这件事，就监督我，不让我玩这个游戏了，过了几天，我就不想玩这款游戏了，而是把精力放到学习上，要不然，我会上瘾的，而且上次考试我取得了很大进步，语文在班里第一，我要谢谢廉老师及时的帮助。
还有一次，我有道数学题错了，张老师把这个题给我讲了一遍，让我明白了我为什么错了，于是，我以后再也没有犯过类似的'错误，我要谢谢张老师的教诲。
老师对我的帮助和关爱真大，所以，我要感恩老师。
五年级日记 篇7
今天，放寒假了，我决定好好休息一下，可是，我的侄子奕铭缠着我，要我陪他玩，唉，没办法，只好妥协了。
我突然想起来在《故事与笑话》这本书中好像写了什么教我们做小兔子不倒翁的，为了使奕铭不再烦我，我想：不如给他做一个小兔子不倒翁吧。于是我说：“奕铭，姑姑帮你做一个不倒翁吧。”他说：“好啊，好啊！”
说干就干，我按照书上所说的，准备好了材料：气球、胶水、颜料、卡纸、白纸、水粉笔、记号笔、裁纸刀、剪刀、海绵纸。由于气球和胶水没有，我又去超市里买了气球和胶水回来。
好了，材料都准备齐了，可以开始做了，我按照书上的步骤做了起来：
把气球吹起来，并扎好口子。
用卡纸剪出四个兔耳朵，在其中两个耳朵上粘贴上双面胶。
把两片卡纸粘贴在一起，制作耳朵，并把耳朵的下端向外折叠。
在耳朵下端粘贴上双面胶，撕掉上面覆盖的纸条，把兔耳朵粘贴在气球顶部。
把白纸裁成小纸条，在纸条上抹好胶水，一条条错落有致地粘贴在气球上，大约需要粘贴三层纸条。
把粘好的气球放平，等完全晾干后用剪刀剪去吐出来的气球口。
用裁纸刀在纸上切出一个小口，裁切的时候一定要注意不要切到手。
把剪刀伸入切口，将纸壳剪成两半。
用卡纸剪出一个长条，并在上面贴上双面胶。
把卡纸粘贴在纸壳下端的内部。
在纸壳内放入一团彩泥，用手指压平，这时把纸壳的上半部分盖上，不倒翁就基本做成了。
给不倒翁的底部涂上深粉色，给不倒翁的'顶部涂上白色。
把海绵纸剪成长条花边，一边是平的，一边是波浪形的。
在花边上粘贴双面胶，撕掉胶带上覆盖的纸条，把花边贴在纸壳的切口处。
用记号笔画出小兔子的眼睛、鼻子和嘴巴。
剪一块长方形海绵纸和一块长条形的海绵纸，把长条海绵纸卷扎在长方形海绵纸的中间，用胶带粘好做成蝴蝶结。
最后，把蝴蝶结粘贴在小兔的头顶上，不倒翁就做好了。、
我拿着做好的不倒翁给奕铭，他开心地笑了。
我趁机溜走了。
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