一年级日记(实用)
转眼一天又过去了,在你心中有什么感想呢?因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的一年级日记10篇,希望能够帮助到大家。
一年级日记 篇1
昨天我们从北京回来,爸爸到车站接我们,感觉这次去北京真好。
今天一大早我和奶奶去菜市场,我们买了很多菜,其中有:黄瓜、南瓜、西红柿等等。我们高高兴兴地往家走,走到家门口,看见楼道两个电梯都停电了,这下可好,我们买了这么多菜,怎么上去呀?没办法只能爬楼梯,我和奶奶爬呀爬,爬两层休息一会儿,我们终于爬到25楼了,我们爬得气喘嘘嘘,一进门我第一个坐在沙发上,不想起来了,我真希望下次不要停电了,要不人们出门太不方便了。
本人描写停电带给我们的诸多不便,但文中却花很多笔墨描写了爸爸接从北京回来的我们和买菜的事情,详略不当。对于爬楼梯的艰难似乎也没有很好地表现出来。
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一年级日记 篇2
今天学校组织我们去春游,我们班的目的地是动物园。
我很久没来动物园了,动物园里的动物可多了,我们看到了猴子、狗熊、老虎、狮子、大象、长颈鹿、河马、牛和马鹿,还有孔雀、熊猫和小兔。
大家你一言我一语议论着,别提多高兴了。有的同学喜欢狮子的雄伟,有的同学喜欢大熊猫的珍贵。可是我喜欢小猴子的可爱和孔雀的'美丽。
今天的春游是我最快乐的一天。
一年级日记 篇3
今天上午在学习声母j、q、x和韵母ü的拼读时,为了让学生对牢记j、q、x和韵母ü组成音节时,ü要去掉两点。我首先和学生一起回忆了在学习整体认读音节yi、wu、yu时所讲的故事,强调整体认读音节yu没有两点。然后我继续讲:小ü很可怜,他不但没有妈妈,朋友也很少。j、q、x是三个非常要好的朋友,经常一起玩儿。有一天j、q、x看到小ü一个人在哭泣,就走过去对小ü说:"小ü小ü不要哭,和我们一起玩吧!"于是,小ü就擦干眼泪和j、q、x一起玩了起来。从此他们成了好朋友。然后我板书音节ju、qu、xu说:"小ü和j、q、x在一起时可开心了,是没有眼泪的。并让学生牢记了一句儿歌:小ü碰见j、q、x,去掉两点还念ü。
在我说完"小ü很可怜,他不但没有妈妈,朋友也很少。"时,猛然想起班里有两个没有妈妈的孩子。我的话会不会触痛孩子的心呢?我不由得看向这两个孩子,那个小女孩好像没什么特别的反应,依然在认真的看着黑板。那个小男孩儿却明显的显现出不高兴的神情。低着头,一副心事重重的样子。看到他这样我就知道应该是我说错话了。我想尽力的弥补,最后我说:"小ü虽然没有妈妈,但是他有好朋友的陪伴,从此以后小ü每天都很幸福,很快乐。"
下课后,我把小男孩儿叫到身边,轻轻地问:"今天你高兴吗?"
小男孩儿说:"高兴。"
"我怎么看着你像是不开心呢?"我接着问。
"我的确有不开心的事。"他说。
"能给老师说说吗?"
"我也不知道为什么?"他低下头说。
"你妈妈不在家,是不是想妈妈了?"我关心地问他。
他突然抬起头,很吃惊的问:"你怎么知道我妈妈不在家?"
"哦,你奶奶告诉我的。"我说。
"我妈妈的确不在家,他跟我爸离婚了,住在姥姥家里。"他依然心事重重的样子。
我不知道说什么才可以让他不再敏感,难道以后就不能再提"妈妈"这个词语吗?我对他说:"那是大人的事,爸爸妈妈虽然离婚了,但他们都会仍然爱你的。妈妈也会想你的.。"
"我妈妈回来看过我,还给我打过电话。"他接着我的话说。
我想应该转移一下话题,就对他说:"老师很喜欢你,以后有什么话都可以对我说。"
他点点头,然后又给我讲了一些琐琐碎碎的事情。
他和那个小女孩儿,虽然情况类似,但似乎他更敏感。小女孩儿除了缺少母爱,家庭的经济情况也不好。小男孩儿虽然母亲不在身边,家庭经济情况要明显优于小女孩儿,但是他似乎被伤的更重。或许,是因为他们各自不同的经历吧?
孩子的心灵如清泉般明净,又玻璃一样易碎,需要小心呵护啊!
一年级日记 篇4
今天,中午弟弟吃玉米,搞的地上都是玉米粒,真脏。我看见了,不知不觉的,把地上的'玉米粒扫了起来。我觉的很奇怪,因为我平常都不劳动的,为什么今天我会劳动呢?我一直想不通。
爸爸妈妈却笑了。我问爸爸妈妈:你们为什么会笑呢?爸爸妈妈回答道:因为你学会了,劳动我们很高兴。我明白了,今天我很高兴,因为我会帮爸爸妈妈做事。
一年级日记 篇5
今天早晨,爸爸跟我说,他要去参加长跑比赛。我好奇地问:“要跑多远呀?”爸爸回答说:“围着滨海新区绕一圈,一共5千米。”我又问:“等于操场上跑多少圈?”爸爸和蔼的说:“你自己算算吧。绕我们学校的操场一圈是250米。”我脑子一转,就想出了一个答案,便脱口而出:“是20圈。”爸爸惊讶地问我:“你是怎么算的呀?”“把250当成500,5000是500的`十倍,5000不就是250的20倍嘛。“我得意洋洋地说。爸爸竖起大拇指,说:”嗯,很好,你真棒!“听了爸爸的夸奖,我心里美滋滋的。
一年级日记 篇6
今天下午,我和妈妈跟着三个大哥哥来到山上挖蚯蚓。这蚯蚓是拿来钓鱼用的。哥哥选好了地方,拿着锄头挖了起来了。那个地方有很多石块,我想,这里会不会没有蚯蚓?可是挖了没有几下,便看见很多蚯蚓藏在泥块的洞洞里,原来这里是蚯蚓的房子。
蚯蚓的身体是褐色的,像泥土的颜色,这样敌人才不容易发现它。它全身是滑溜溜的。它的头是圆形的,头上有个嘴巴,是专门用来吃泥土的。它的身子是由一个个圆圈组成。如果锄头不小心把它砍成两段,它也不会死。它两条身子会慢慢的长成完整的两条蚯蚓。我觉得它们的.生命力实在是太强了。
我看见蚯蚓时候连拿也不敢拿,只好叫妈妈帮忙。我看见妈妈拿着一点也不心惊胆跳的,然后,我壮着胆子学妈妈的样子也拿了一条把它放进桶里。我们继续挖,一直挖了一个大坑,也找了很多蚯蚓了。
原来,挖蚯蚓也是很快乐的。
一年级日记 篇7
春天来了!春天来了!春天悄悄地来到了人间。它使大地变成了一片嫩绿色。
我们几个小伙伴一起来到田野去寻找美丽的春天。我们来到田野看见田野稻田旁边,一些小草从地下探出头来,都是嫩绿的.,叶尖带点淡淡的黄色。我们又来到公园里找春天,柳树发芽了,桃 花也快开了,小鸟们在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,我们搭窝吧!”我们又来到山上找春天,解冻的小溪丁丁冬冬的唱着歌,早开的野花一朵二朵。落光了叶子的小树也长出了新的嫩 芽。
春天真美啊!我们几个小伙伴被这多姿多彩的景象迷住了。
一年级日记 篇8
今天,我拿着崭新的'乒乓球拍兴致勃勃地去体育馆学习乒乓球。老师教我拿乒乓拍的基本功。他告诉我发球时脚的姿势,还教我发球的技巧。我认真地听着,也渐渐地掌握了打球的一些基本功。我一定会跟老师好好学习,天天向上。
一年级日记 篇9
我盼望已久的中秋节终于来了!
街上的人渐渐多了起来,今天我和爸爸,哥哥去了老家,爸爸带了鸡,还有我们这里很香的`茶油鸭,还有卤肉,两件饮料。
到了奶奶家我们就开始吃上午饭了。哇!真香啊。我左手拿鸡腿,右手拿鸭腿。吃的那叫狼吞虎咽啊!
这是我过得一个最愉快的中秋节了!
一年级日记 篇10
今天,是散学典礼。清晨,我迎着随风飘动的.小雨来到了学校。走进教室,迎面走来的是武泽仁同学。他走过来就对伙高傲、自大、自吹自擂地说:“嘿嘿!这一次你比我考得差。”然后,便走到一边去了。这搞得我很郁闷。刚才我是郁闷的。而现在当我听到我英语考了100分,而武泽仁同学只考了98分时我欣喜若狂。
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