四年级日记

时间:2024-10-06 00:47:30 日记 我要投稿

四年级日记8篇(经典)

  时间过得真快,一天又将结束了,想必大家都学习了不少新知识,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编精心整理的四年级日记9篇,希望能够帮助到大家。

四年级日记8篇(经典)

四年级日记 篇1

  元旦,爸爸和妈妈带着我去了我十分向往的地方江南水乡古镇——同里游玩!

  同里处于五湖环抱之中,镇内河道纵横,因而也就留下了众多的建于各个年代的古桥。古镇很有名的是“三桥”,三桥位于镇中心,呈三足鼎立的姿态立在三条小河的交汇处,碧水映古桥,很是一片迷人的景色,“走三桥”则是同里古老的民间风俗。在古镇,最古老的桥是思本桥。它建于南宋,距今已有700多年,虽经风雨侵袭,至今仍毅然不动,跨越河港上。桥名“思本”,乃取“国以民为本,民以食为天”之意。在同里,最小的桥该是坐落在环翠山庄荷花池上的独步桥。此桥桥面总长不满五尺,宽不过三尺,两人相遇需侧身而过,单孔拱形,小巧玲珑,堪称一绝。而最能反映同里人勤奋好学的'桥,则莫过于普安桥,又称小东溪桥。乌金桥坐落在镇西北郊,是当年苏州到同里的必经之路,也是古镇的重要入口。那一年古镇百姓为迎接太平军,一夜之间修建了此桥。桥面中心方石上特意刻了一幅“马上报喜”图,以预祝太平军旗开得胜,马到成功。

  在同里最为出名的是一园,一园是江南名园退思园。退思园以其俊雅秀丽、精巧玲珑、清淡素雅、贴水而筑闻名于世。退思园“三绝”给人以极大的艺术享受,使无数中外游客为之倾倒。我为退思园“三绝”这样的园林艺术珍品而叫绝。

  游玩快结束时,我手中的几张纸已经记的密密麻麻,我依依不舍离开了这个美丽的江南水乡古镇。

四年级日记 篇2

  是谁在你生病时在你身旁无微不至地照顾你?是谁教会你穿衣服、系鞋带?是谁将你穿破的衣服又一针一针缝好,却常常扎破手指?她就是一直陪伴在我们身边的妈妈。

  妈妈,一个多么温暖的词,妈妈生我养我,不求回报的您就像一头黄牛一样,不管寒冬还是酷暑,十二年来一直在我身边默默奉献出您的爱,而我却时常对您呼来唤去。妈妈,在这里我要对您说声:“对不起!”

  妈妈,我依旧记得您跟我讲我以前的事儿:十二年前的一个夜晚,我平安地来到了这个充满爱的世界,发出了第一声啼哭。妈妈,我没忘记您肚子上的`那条疤,那条长长的疤痕验证着我的出生。我没忘记您教我写字、认字,耐心地对我说:“宝宝,这个字读“菜’,先写一横,再写一竖……”

  妈妈所做的一切一切,都是为了我,都是因为爱我,我一定要用优异的成绩来回报您,在日久年迈的妈妈心中升起一轮红太阳。

  在这个伟大的母亲节里,我要为全天下伟大的母亲献上一句温暖的祝福:“母亲节快乐!”

  

四年级日记 篇3

  今天下午,妈妈拔了许多黄豆,在走廊里剥,我拿着《查理九世之吸血鬼公墓》找妈妈,看见她和一个收鸡的人在说话,我便坐在,台阶上听他们讨论的内容,我对那个收鸡的人映像不好,因为我发现他好像吹牛,他说他家有一万只鸡还给了妈妈一张名片.......

  又来了一个收鸡的人,他也把车停下来,跟妈妈说话,看见地上的名片,就问妈妈刚才的.事,就问妈妈,妈妈就告诉了他,他说刚刚那个人说的是假的,我都被这两个收鸡的人弄晕了,到底他们谁说的是真的,谁说的是假的,也许商场上就是这么激烈,各个都会为了赚钱,想尽一切办法。

四年级日记 篇4

  快乐的新年已经从我们的身旁悄悄的溜走,回想新年里做的那些事心里十分高兴。

  大年初一,家家户户都在吃饺子,我们家当然也不例外。我和弟弟先挑,我挑了一碗最多的,因为我觉得越多吃到饺子的.机会才会越大,弟弟则挑了一碗他认为胜算的。紧接着,我和弟弟就把碗里的饺子全部捣了一遍,结果谁也没有捣到。

  我不甘示弱,又开始吃饺子,我正吃的有劲,突然有一个硬东西碰我牙了一下,我赶紧吐出来原来是枚一角硬币,我高兴地大喊:”你们谁也别想吃出钱了,我吃出来了,哈哈哈哈。‘“弟弟向我投来羡慕的目光,我骄傲的挥舞着硬币……

四年级日记 篇5

  别人都说我是一个乐观主义者,整天嘻嘻笑笑的又过一天,无忧无虑地走过春夏秋冬,快乐得简直不像个人。(如果我不是人,那你们又是什么?)但我想说的是:“你们真的了解我吗?”我想别人会一声不吭,因为我的话击中了他们的“死穴”。我倒觉得奇怪,我愁容一现,一副心事重重的“鬼样”,别人一定会发挥他们日行一善的爱心,乐不思蜀地关心个没完,什么“不舒服”、“吃错药”、“神经中枢错乱”、“语言系统短路”等等,词汇量可真令人叹为观止,不去出版词典真是浪费人才。而当本大小姐整天笑个不停,“口若悬河”、“滔滔不绝”之时,“紧张军团”又会发表本世纪的超级宣言。呵,他们肯定当我是一具机器人,零件日久失修,将面临“报销”的悲惨收场。“花无百日红,人无千日好”,显然这道理已然失传已久、无人问津;以致弄得个一无所知的下场。不过,无所谓,我原谅他们的无知。

  “连自己也不了解,更别说要了解他人,也许,他们是在浑浊中寻找清澈之源吧!”这句话说得对极了,但我不知道是谁说的。但不管如何,我依然是我,一个不变的我。有人说,双子座的人复杂多变,好奇心极重,同时又拥有双重性格的不安份子。呵,真是一击即中。(真厉害,不知道他们能否预言出我什么时候成为亿万富婆?)白天,我好热闹,标准的疯丫头一个;黑夜,我喜欢宁静的独处,一并享受孤独的滋味,发作我的“长篇大论狂写症”......。咦…

  …听起来我与某位仁兄“同病相怜”喔!不用猜啦,不就是现在社会的新新作家――郭敬明嘛!(其实我想说的是猩猩作家)看来,我已找到了“天涯沦落人”,真是深感......对不起,走题了,咳咳,言归正传;我害怕孤独,所以极力在热闹中寻求慰藉;但同时,我也爱上了孤独的感觉。这一面,没有人曾“侵略”过,与其说我把自己收藏得太好,不如褒扬一下我的演技精湛,简直是“青出于蓝胜于蓝”的最佳代言人;奥斯卡金像奖我随手可得,真是后生可畏......(正处于幻想颠疯期)

  (好不容易魂魄终于归位了)我还有一个“特殊”的习惯;喜欢骑着自行车漫无目的'地乱逛。不论是车水马龙的公路,抑或是拥挤的街道;(毫无交通安全意识,还是趁早买好保险以策万一)总而言之,这给予了我一份实在感。也许,完完全全地感受自己的存在、人群的熙攘,摒除一切的不安、郁闷与彷徨。(不可救药的笨蛋,监狱肯定是最具安全感的地方,不妨一试)也许你会说,我确实该去拜访一下心理医生。唉,我也想去啊!But,notmoney,nottalk。“钱不是万能,但没钱却万万不能”又不知道是哪个“天才”说的,请原谅我的知识有限。噢!我的天啊!纵有千言万语,无奈圆珠笔已“寿终正寝”,更奈于我投诉无门,只好改行和周公下棋去也!

四年级日记 篇6

  今天学校组织我们去植树,我7点钟就起床了,把书包清好,从冰箱里拿出妈妈帮我做的寿司和零食放进书包里,把书包背去学校。

  我们开使排队了,班长叫立正,我们就一个一 个的上车,不一会儿到了,我们又排好队走进了游乐场的大门。

  一进我看见春天来了,柳树挥动着刚刚长出来的嫩叶,好像在欢迎春姑娘的到来。一朵朵小蓝花、小红花和小黄花像一个个害羞的小姑娘,在绿叶间东躲西藏。小燕子从南方飞回来了,小草绿了,茶花开了,桃花也开了。到处都是美丽的风景。春天把世界的每一个角落都打扮得像花园一样。走着走着,我看见了一棵棵树苗上面都挂着一张张心愿卡。于是我们也拿着小树苗去种,老师把产子和装着水的水桶发给大家,我们干劲十足,纷纷卷起袖子,拿起锄头卖力地干起来,大多数同学都是大姑娘坐轿子——头一回使唤锄头、所以动作有些笨拙,不一会儿,大家就干得满头大汗了,鞋子上都沾满了粘糊糊的黄泥,但是我们一点也不在乎。我把挖上来的石子、杂草捡到一边,里面时常还夹杂着蚂蚁,蜘蛛还有瓜子虫,很是吓人的.。坑终于挖好了。我们把小树苗放在坑里,在用泥土把它埋好,然后,我们把写好的心愿卡挂在我们种的小树苗上。最后,我们拿起水桶给小树苗浇水,刘老师走过来给我们拍照做为留念。

  老师告诉我们:“植树可以减少水土流失,净化空气。进行光合作用生成氧气和地下水,可以减少温室效应的产生,同时对我们的视力有一定的帮助,使生态得到平衡,有利于生物的生存。可土壤的肥力有作用,防风固沙,美化环境。

  这次的植树活动,不仅让我知道怎样植树,而且我还懂得了许多知识。

四年级日记 篇7

  在我家阳台上,有几盆长着翠绿叶子的吊兰。在这几盆美丽精致的吊兰身上,我发现了一个特别有趣的现象。

  吊兰小时候与别的植物一样生长着,当它长到一定的时候,在几片叶子中间就会长出一根细长的藤,随着细藤越长越长,它便向下垂落,吊在空中,也许这就是它名字的由来吧。慢慢的,长长的藤上逢有节的地方又长出一棵棵小吊兰。嫩嫩的叶子绿油油的,让我感到奇怪的'是,这些吊在半空中的吊兰,竟然也长着细细的根。妈妈告诉我,把这些小吊兰小心翼翼地剪下来,放进水里,它一样可以长出许多新根,像盆栽的吊兰一样生长。如果直接把它们栽在土里,只要有足够的水,它也可以生长。

  大自然真是妙不可言呀!就连这样一棵小小的吊兰,都有这样一个有趣而快乐的现象啊!

四年级日记 篇8

  今天,我一走进画室就看见一个陌生男人,心里想:“肯定是来报名画画的。”可是过了十分钟,他还在画室,而且正微笑着看着我们。我满脸疑惑:“他到底是谁呢?”这时,戴老师向我们介绍:“同学们,这位是我们的'新老师李老师,以后,由李老师和我一起教大家画画,大家欢迎!”同学们热烈地鼓起掌来。我恍然大悟:“原来是新老师啊。”“他会不会很凶呢?”

  我开始认真画画了。一会,李老师向我走来,我的心砰砰直跳,心想:“不会哪里我画的不对吧?”他指着我的画,微笑得说:“你画得太小了。”边说边帮我画了轮廓。等老师走了,我放下心来,想:“这老师不凶,挺好的呢。”后来,我画好了,满意地说:“嗯,不错,多亏老师帮忙。”

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