放风筝的日记

[精品]放风筝的日记7篇

　　已到了一天的末尾，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在日记里。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编帮大家整理的放风筝的日记8篇，希望对大家有所帮助。

放风筝的日记 篇1

　　三月就是放风筝最好的季节，所以我和爸爸妈妈来到安康金州广场放风筝。今天的天气格外的好，阳光照在身上暖洋洋的。只见广场人山人海，来放风筝的.人可多了，很多风筝在空中飞舞着！

　　风筝的样子好多好多，有活泼可爱的小鱼，有长长的蜈蚣，有让人喜爱的喜洋洋，还有灰太狼……我和爸爸挑了个可爱的熊猫风筝，因为我觉得熊猫就是我们中国的国宝，它能够给我带来吉祥和好运。我们手拿着风筝来到广场中心，开始放了。爸爸在后面把风筝高高地举起来，我在前面把线拽紧，我们一起数一、二、三！爸爸松开了手，我不敢怠慢飞快的往前跑。呜——呜，那些风都吹到我的脸上，回头一看，可爱的熊猫已经慢慢地往空中升起，我赶紧拽着线往前奔跑，不停的把手中的线一紧一松，风筝越来越高，手中的线也随着越来越紧，感觉都快拉不住它了。我生怕我心爱的熊猫落下来了，连声喊：“爸爸、爸爸，快来帮帮我呀！”于是爸爸和我一起放风筝，风筝越飞越高，旁边的人都说；“哟，你们的风筝可是第一名哟！”

　　我们整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我还想再放会儿。后来在爸爸再次的催促下，才依依不舍地回家了。我和爸爸相约有时间再去放风筝。

放风筝的日记 篇2

　　阳春三月，放飞梦想！

　　下午，我们去东区放风筝，一下车 ，我和萱萱飞奔向大草坪，有好多人在放风筝，我也买了一个风筝，你猜，是什么图案，呵呵，是漂亮的白雪公主！

　　妈妈说我是春天出生的，是大自然送给妈妈最好的礼物，春天，人皆喜爱，万物复苏，生机勃勃，正是踏青好时节。同学们一起来玩吧！

　　妈妈让我观察春天的变化，我发现河边的杨柳已长出细细的“眉毛”，雪白的梨花五个瓣像是在给我们打招呼：“嗨，大家好！快来看我的公主裙多漂亮呀！”金灿灿的迎春花在河岸边迎风飘扬，桃花 、杏花被春风吹落在地上，它们玩起了捉迷藏，开心极啦！

　　“草长莺飞二月天，佛提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸焉。”草坪上好多人在放风筝，五颜六色的风筝在蓝天上飞翔，游人在草地上搭起了帐篷，有的在地上铺上垫子聚会聊天，人们的 说话声，小朋友的嬉笑声，声声悦耳，她们有的放风筝、有的踢球、有的蹦、有的跳还有几只小狗蹦蹦跳跳跑来跑去，处处是欢声笑语，大草坪上成了欢乐的海洋！

　　我的风筝在妈妈的指导下越飞越高，我和萱萱拉着线轴调整高度，尽力控制好方向，看着我的`白雪公主风筝在空中飞翔，似乎能听到它的翅膀扇出呼呼的风声，心里说：“勇敢的白雪公主放心大胆的飞 吧，有我在呢，我不会让你掉下来的。”

　　夕阳西下，我们该回家了，但还是依依不舍，回望着绿树、草坪和小河，和她们挥手告别，以后我们还会再来的！

放风筝的日记 篇3

　　周二上午，阳光明媚，风和日丽，正是放风筝的好时机。我们六年级全体同学来到市民广场放风筝。

　　“活动开始！”老师一声令下，同学们连忙把书包一扔，给手中早准备好的风筝系上绳子，冲到了广场上。不一会，一只只风筝缓缓地试飞了起来，但很快都掉了下来。可同学们仍兴致勃勃，乐此不疲。

　　我拎着自己色彩鲜艳的凤凰风筝在广场上一阵乱跑，风筝竟也摇摇摆摆地飞上了天。“看，也不怎么难嘛！”我心中沾沾自喜。这不“喜“还好，一”喜“风筝便赌气似地摔落下来。我又试飞了几次，那风筝却总也不上去。气喘吁吁的我望了望兴高采烈的同学们，失望地回去休息了。

　　等我休息一会儿再向广场望去时，不由得惊呆了。天呀！好多风筝全都飞起来了！有可爱漂亮的蝴蝶，有简单小巧的三角风筝，甚至还有眼光锐利的老鹰呢！五彩缤纷的风筝飞在蓝天上，把瓦蓝瓦蓝的天空装饰得更加美丽了。有一只风筝一下子吸引了我，倒不是它长得漂亮，而是它飞得实在太高了，似乎已经超过了一幢四层楼房。望着那只风筝，我心想：失败了一次就害怕了，那还是李笑帆吗？失败一次不可怕，可怕的是没有勇气再试一次！

　　我又一次信用满满地向广场进发。还没走出多远，就吹来一阵狂风，把我吹得向后退了好几步。可我手中的小风筝却早已忍不住，挣开了我的手向蓝天飞去。我被风吹得晕头转向，分不清东南西北，过了好一会才反应过来，抬头看了看被风吹得涨鼓鼓的小风筝和紧绷绷的线，心中一阵狂喜：“李笑帆呀，你要加油！你看，连老天都在帮你呢！”我用手拉了拉线，把风筝扯高了一点，又放了一下线，谁知一不留神，手一松，那线盘就飞速地滚动起来。伴着“哗啦哗啦”的响声，我开心地站在广场上，看着小风筝越飞越高，心里激动极了。放了一会儿，我心情平静了一点，手臂却酸了起来。我想放弃，可心想：李笑帆，这可是你最成功的.一次，绝不能轻言放弃！我咬咬牙，坚持了下来。谁知天公不做美，那风竟像听了口令似的停了。小风筝有些摇摆了，身子颤了颤。快来风、快来风！小风筝挺住呀！可是，风一点都没有了，我试着跑了几步，可小风筝却快速地向下俯冲。我束手无策，眼看着它像折了翅膀的鹰一般坠落下来。五、四、三、二…… 我仿佛看到了风筝与地面“拥抱”时的壮烈场面。可小风筝似乎不甘心就那么平凡地降落，它竟和七班某位男生来了一个结结实实的大拥抱，把那可怜的男生裹成了个“大粽子”。“哈哈哈哈……“广场上顿时响起了同学们的一片笑声。

　　一只只五颜六色的风筝在空中飞翔，那风筝上满载着我们童年的欢乐。这是多么难忘的一天啊！

放风筝的日记 篇4

　　今天我们作文班的同学，在老师的带队下，去公园放风筝。

　　来到胜利塘公园，只见一片绿得欲滴的草儿，在微风吹拂下，手拉手跳起了优美的舞姿。在一颗颗树爷爷的伴奏下，唱起了欢快动听的音乐。柳树姐姐也伸出一枝枝刚长芽的嫩条，拍打在湖面上欲想探头偷看这场精彩的舞会。

　　这时，我们也拉开了放风筝的.序幕。我和同学俩人一组，把风筝组装完毕，一人把风筝往上空一扔，另一人拉着线起劲地奔跑起来。但是，风筝不给力啊，像断了翅膀的鸟儿一样，怎么飞也飞不起来。

　　连续试飞了几次，看着地上这个不争气的风筝，我自我安慰地想：“算了，再给她一次放风的机会吧。”

　　惊喜终于来临。这一次，风筝像位勇士一样，头也不理我，只顾自地往天空飞去。“飞起来啦，风筝飞起来啦!”我高兴地手舞足蹈着。同学们也发出热烈的鼓掌声。

　　通过这次放风筝，让我明白了这样一个道理：做事情不要轻易放弃，失败乃成功之母。

放风筝的日记 篇5

　　今天咱们举行了风筝比赛。我参加了。

　　那天，阳光非常刺眼，并且，那天的天气也非常的热。咱们来到了操场上，做好了，然后校长先让咱们升旗、唱国歌，最后，校长宣布第16节风筝艺术节开幕。

　　随后，二年级的第一组的高高的飞了起来了，咱们都欢呼着，呐喊着，看大精彩的一幕，咱们更是喊了，有的`别的班的人都站了起来。

　　过了很长的时间，就轮到咱们四年级了，首先，让咱们班的前5组去检查。到了那里，杨老师，年咱们的名字，让后在照相。对了，我和任宗琦是一组，我是放飞手，任宗琦是助飞手。老师给咱们照完相，就让咱们去了跑道，我和任宗琦到了那里，花费了一点时间把风筝棍插好，把钩勾上，然后就等着，在这期间，咱们看到了郝洋、胡子旭、武佳硕和侯晓阳，他们分别是1道，和2道。

　　过了一会，就到轮到了咱们这组上场了，我站到线上的那一刻，我的心就飞快的跳起来，我实在是太紧张了，随让次，我参加过一次，可是我的心还是那样砰砰的跳着。忽然咱们的体育老师吹了一口哨，咱们就往后退，或者跑。在中间的时候，我的风筝和蝙蝠风筝缠住了，我的线在蝙蝠的肩上面，他在我的下面，我怎么也摆脱不了它。后来，那个蝙蝠风筝给飞走了。后来，我跑到了终点，不过我在终点又给蝙蝠缠住了，因此，我给掉下来了，后来评委老师，让我在不远处在飞一次。后来，我和任宗琦又试了一次，这次我跑到终点以后，风筝没有掉下来。

　　最后，我和任宗琦回到了咱们该做的地方。

放风筝的日记 篇6

　　今天下午我和妈妈一起去景山上的护国寺前放风筝。

　　我们刚到护国寺，就看到了有的人在溜冰，有的人在打羽毛球，海燕的'人在放风筝。我们也加入了放风筝的队伍。

　　放着放着，问题就来了。这么小的风怎么让风筝飞起来呢？我去问了问妈妈，妈妈失落地说：“今天没风，风筝是放不起来的。”我一听，就用失望的目光看着妈妈。后来妈妈又说：“这是天公不作美，我也没办法。”

　　虽然风筝没放成，课时我还是活蹦乱跳地下山了！

放风筝的日记 篇7

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的季节。

　　天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。草坪里，女孩向爸爸吵闹着说：“爸爸给我玩，给我玩玩。”眼前爸爸将手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会，风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。

　　一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒将我叫了过去说：“儿子我们今天去放风筝”，我愣了一下，看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒，分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。我瞪大眼睛，印象中的风筝有漂亮艳丽的`图案，长长美丽的尾巴，楚楚动人的模样，我用怀疑的眼光对爸爸说：“这是风筝？能飞吗？”爸爸瞄了我一眼，继续忙碌着。

　　出发了，我们来到了一块大的空地，这里已有些人在放风筝，我放眼望去，有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸：“我们这是什么风筝？”“瓦片”。随后，爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。“能飞的像它们一样高吗？”爸爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就将线松松，让它飞的更高。当风筝远离我时，就该收收线，让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制，距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。

　　回到家里，“爸爸，我来收拾风筝行吗？”“没问题”。我细心的将风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞，“好样的”

　　想想，在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生；同样接受着老师的精心教导，相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。

　　女孩无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教导和指引，朝着自己的梦想飞去。

　　无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。

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