三年级日记

时间:2025-01-15 05:28:36 日记 我要投稿

【精华】三年级日记集合4篇

  忙碌而充实的一天结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的三年级日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】三年级日记集合4篇

三年级日记 篇1

  今天是春节,爸爸准备让我给爷爷奶奶、外公外婆、阿姨他们打电话拜年,我今天算是惨透了!

  (今天)下午,作业刚写完,爸爸问我:“给爷爷他们拜个年?”我因为很少打过电话给他们,和他们也很少接触,加上他们说土话,听不懂,我没信心讲好,也不知道说些什么,有时候也只知道傻傻地说:“xx你好!”之类的。这次可是拜年啊!我以前听过动画里的一句“恭喜发财,利(事)市(红包)拿来”就算拜年了,这次向长辈们拜也是这样吗?但我又想:他们大老远的,怎么给我利(事)市?最终,我紧皱眉头,没好气地对爸爸小声“哼”了一声后说:“我不会!我不拜年!”爸爸拿过手机就对我喊:“快点,一定要拜!”我头也不转,说:“切,我不拜就不拜!”爸爸边按着号码,边对我说:“不行了!一定要拜!”我们还吵嘴,互不相让。后来,我毕竟敌不过爸爸,极不情愿地答应了。爸爸一张口就是“快点拜年”!我说道:“才不,不会呢!”爸爸早被我气得火冒三丈,我再不拜年的话恐怕那“降龙十八掌”就要来了!我犹豫了好一会,才极不情愿地答应了。

  接下来,就要开始打电话了。我紧张极了,生怕这个年拜不好,打“pp”的滋味可不好受哦。爸爸看我这样,就给我认真地讲了一次后,心里才有了点底,爸爸说不管是谁接电话,记住了第一句是“新年好!”,不认识的人就托他把电话给某某人。一切准备就绪后,就开始通话了。爸爸一连拨打了三个电话,全没打通,我暗自庆幸不用拜年了。可是给奶奶的打通了。我开口第一声就是:“奶奶新年好!”接着就像哑巴说不出话来了,爸爸一把抢过我的电话,给奶奶他们解释我不愿打电话的原因,当然说的是叽哩哇啦的土话,而一旁的妈妈看着我很不顺眼,紧皱眉头,显得很生气。爸爸接完电话后,说:“哎,怎么你不说话?”妈妈也埋怨起我来。

  我又一次吵着不要打电话。因为我担心听不懂、说不好,爸爸说就是(主要是)因为平时缺乏沟通,才打算让我练习一下,可我偏偏不肯……哎!只好赌上了钱财!爸爸说:“那你明天和爷爷、舅舅他们会讲普通话的打电话,(和他们)打一次电话有300块压岁钱!(压岁钱还卡在爸爸手上呢)不打的话那就……遭遇甭提了,压岁钱一分没有!”。妈妈还来狠的,我不打电话就不让我读书!我懒洋洋地说:“不读就不读!”(呵呵,是假的)经过考虑,我向爸爸要一个讲话提纲对着念,因为我和他们没有什么接触,不知道说什么。爸爸(从)纵容了我这“小姑奶”,给我准备了一个讲话提纲,这下,我才答应了。爸爸(答应我)说:每月打一次电话给爷爷奶奶他们,打得好就给200块,又长又好给300块。我算算:最低“收入”2400块,再加上一年偶然有点日记费(算10块),再加上考试应得到的.奖励(算20块)……呵呵,一共有2400多呢!发财了!我一定好好打电话,赢取我的“财宝”,我会努力的!

  这就是我今天的电话“风波”,我一定要学会(打电话)和人沟通,否则可要被视为不懂礼貌的小孩喔!

三年级日记 篇2

  星期天早上,我穿着漂亮的衣服来到学校。

  学校里有好多人,有国旗方块队的,还有仪仗队的。大家背上鼓,拿着号,高兴地走了出来。有的再说话,有的在打鼓,有的在吹号。大家脸上都是笑容,我来到学校背上鼓就去帮苏老师话线,话好 了线。

  苏老师叫我们集合,大家纷纷走来排队。大家把距离拉好以后,苏老师让我们边走齐步走,边打二号曲,可是我们开始走的时后打下去的'声音就已经乱了。苏老师叫我们停下,让我们看看左右。我们才 发现,我们走乱了。苏老师告诉我们走的时候把脚抬高,把脚尖伸直着样就能走好的。我们试着走了一下,一直到打完二号曲。我们看了一下左右比上次好多了,苏老师告诉我们如果在把脚抬高点就好 了。我们就再次把脚抬高了,苏老师跟我们说我们一次比一次有进步。我们高兴地笑了。

  身为一名仪仗队的一名队员,我很高兴,不过我被淘汰了。但是我很高兴,希望仪仗的队员能够成功。

三年级日记 篇3

  “妈妈,我已经长大了,我能自己洗袜子吗?”我问妈妈。妈妈开心地说:“可以啊!你可以试试。”

  我心花怒放地跑到水槽旁,抬起脚把袜子脱了下来。接着拿起水盆接了半盆水,把袜子放进水里,打湿后放在平台上,右手拿起肥皂,一边擦一边搓,搓出了许多黑泡泡,咦——我的袜子好脏啊!还有臭臭的.味道呢!再把袜子放水里洗洗,水都变脏了。我换了盆清水,又反复洗了洗,袜子变的白白的,香香的,干净极了。我开心地说:“袜子洗好了。”

  妈妈笑着给了我一个大大的赞。

三年级日记 篇4

  因为前段时间弟弟总是感冒,时不时地上医院治病。渐渐地,医生做的动作(对)弟弟(做的动作)全部都记在心里了(,所以)。有一次弟弟看病回到家,还模仿医生的姿势像模像样地给我和妈妈“看病”呢!

  那天下午,我正在写日记,妈妈在玩电脑,只有弟弟在一旁闲着没事,不停地打扰我,不让我好好写日记。我不耐烦了,生气地吼道:“不写字打扰我干什么?你没(学习的)书看了吗?总是来烦我,小心我打你!”说完又去写日记了。

  过了一会儿,我的日记写得差不多了,想看弟弟在干什么。只见弟弟手里握着一支笔和一把尺子,像医生的一样拍了拍妈妈的背,妈妈转过身来,看弟弟这个样子,笑笑说:“哟,哪来这么一个‘小医生’啊?”弟弟指着妈妈的嘴巴,说:“啊。”妈妈张大了嘴,等弟弟来给她“看病”。弟弟拿来尺子,直往妈妈口里放。

  “真脏,这样做不卫生!”我连忙制止弟弟。他听了,赶紧把拿着尺子的小手缩了回去,开始用“听诊器”。他把笔放在妈妈胸前听了几下,再掀开妈妈背上的`衣服,同样用听诊器“听”一下,就检查完了。

  妈妈笑着问弟弟:“发烧了没有呀?”弟弟托着下巴,琢磨了一会,才说:“没有发烧。”“那有没有感冒?”“没有感冒。”“要不要打针啊?”“要打针。”看他那一本正经的样子,真像一个医生呀。不过,(他在说胡话。)妈妈既没发烧又没感冒干嘛还要打针啊?这个“小医生”可真不人让放心啦!

  弟弟既然那么喜欢当医生,我希望他努力读书,长大多学医学方面的知识,当(一个远近闻名、)出色的医生。

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