【推荐】我的日记模板锦集6篇
有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的我的日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的日记 篇1
终于结束了一个学期的工作，长途驾车四个多小时顺利的到了家。这是我第一次自己一个人开着车离开北京，第一怕不认识路，中途走丢就麻烦了；第二是我的技术不怎么娴熟，怕道上有什么危险。不过一切都比想象中的好，当我走在京沪高速宽敞的六车道上，望着远的近的飞驰而过的田野，听着汽车发出疾驰的声音，心情比阴霾的天儿晴朗多了。
今天是我真正假期的第一天。午饭后，伴着院子里洒下的和煦的阳光，我歪着沙发上，又一次翻开了孙蒲远老师的班主任心得---《美丽的教育》。这是我第二次读这本书了。一个学期以来和孙老师的几次接触，我被她身上散发出来教育的光芒深深的感染着。是什么样的东西吸引着我，向一位班主任老师投向了崇拜的目光?是教育的智慧。教育的智慧让一位在讲台上站了几十年的老人在离开教学一线之后仍然充满了激情、充斥着幽默，享受着教育累累硕果的反哺之恩。
孙老师在第一章"美丽的教育"中提到：要用"显微镜"去寻找学生身上的闪光点。无论这个学生如何的"成事不足、败事有余"，闪光点的存在是客观存在着的。课堂上找不到，课下找；学校找不到，家里找；今天找不到，明天接着找；你一个人找不到，发动全班同学一起找…一定能够找到！
这是怎样的.一种对学生关注的程度啊。我们老提，教育教学要面向全体学生，可是到了实际的教学中，难免是有一些偏差的。音乐课上，我时常会把关注的目光投向歌曲变现力强、音准好的学生，偶尔训斥几句那些注意力不集中的孩子；舞蹈课上，我的眼神落到了几个动作特别美的女孩身上，自我陶醉在几个学生带给我的美感中。可是，那些跑调走神的孩子，那些由于没学会动作随便乱动的孩子，我却没有足够的关注。
有些时候，这些无意识做出来的行为，可能已经在学生们心中播下了"音乐老师不喜欢我"的种子。我是多么希望有个气氛活泼、兴趣浓厚的课堂啊！当我读到这时，我发现一句话说的很对：学生的问题永远都是老师的问题，要善于从自己的身上找原因。
发现学生身上的闪光点越多，对学生的爱就越深，反之，学生对你就越喜欢，对这门课程就越喜欢。其实，我已经做过成功的小例子了，只是没有吸取个中经验，应用到其他学生中去。一年级二班有一个叫张祚珩的男生，一开学的时候特别的淘气，上课总是坐不住，在合唱台上恨不得趴着、躺着，很是影响其他同学上课。于是，我把他的座位调到了第一排一个我经常可以关注的位置。
这样，当他每次能坐好了认真学唱的时候，我就给与他肯定的表扬，还让其他学生向他学习。也不知道什么时候开始，我不用在特别的关注这个男生了，因为，他已经变成上课纪律特别好的那一拨学生了。不仅可以自己做的不错，还能时常提醒帮助小组其他学生也要做好。
下课我在班级门前走廊值勤的时候，这个小家伙还在我身边蹭来蹭去，以他自己的方式表达着对我的喜爱，我也非常的喜欢他，胖乎乎的，多可爱啊。刚才整理月考的音乐成绩发现，他竟然次次都得满分5分，这可是其他考试的老师对他的认可哦。
每一名学生都是那么的纯洁，干净的犹如一张未染尘的白绢。而我们，就是那幅白绢的画笔，想把他画成色彩斑斓的完美画作，他就能成为完美的画作，只是，老师一定要握好那杆笔。
我的日记 篇2
7月6日，我踏上了前往福州和厦门的旅程，开始了为期6天的“海滨之行”。
7月6日星期四天气：晴地点：常州火车站
午后的清风驱散了夏日的炎热，“隆隆”的火车载着我们驶向远方的“乐园”。窗外，绿树被房屋“追逐”着，仿佛一群顽皮的孩子，宣誓着暑期的到来。60天后，又是一个学年，又是一场奋斗，又是一次收获……唉！何必多虑？20个小时后，又会有两个顽皮的孩子出现在福州的街头。这20个小时，在孩子们的期盼中流逝，流逝……
7月7日星期五天气：阴雨地点：武夷山
“好久了！好久没有见到这么自然的风光了！”碧绿的田野，高耸的山峰，清澈的河流……这是一幅美丽的画！哦，不！这是一曲大自然的乐章！哦，不……我不知该用什么辞藻来形容。久居城市的我，早已忘却了自然的情趣与风光漫天的灰尘，林立的高楼……让我周围始终离不了污染，痼疾这些名词！我感到城市的生活好累！窗外的雨淅淅沥沥地下着，我沉默了……
7月8日星期六天气：晴地点：福州梅峰宾馆
酒杯的碰撞声，众人的欢笑声，台上的歌唱声交织在一起，融合着。它见证了“厦大师生”20xx年的友谊与真情。大堂的喧嚣声仿佛在提醒着我们：是的，他们成功了！这些当年的少男少女们履行了他们的诺言，实现了他们的理想，登上了事业的颠峰！有人问：“读书，念大学到底是为了什么？”俗者说：“是为了金钱，地位。”愚者说：“是为了面子。”智者说：“是为了实现理想，证明人生的价值！”是呀，努力地读书，不懈地奋斗，一批又一批的.少男少女们实现了自己的梦想，信守了自己的承诺！20xx年后，台上的主角也许就是我们！
7月12日星期三天气：晴地点：厦门机场
今天就要回家了，心中不知是快乐，惆怅还是依恋。飞机起飞了，地面的建筑物越来越小。两侧的白云在阳光的照射下泛起了阵阵“金光”就像童话故事一般。啊，别了，美丽的厦门！
我的日记 篇3
今天是返校日，我十分开心，因为我要能见到老师了。
时间到了，张老师带着笑容走进了教室，我想老师见到我们一定很高兴。当我听老师亲口说三年级不再教我们，我真的很难过，也许别的同学没什么可惜，到我却是很大的遗憾，老师对我们真好，我真想老师继续教我们，可是老师既然说了，那一定是真的啦，哎。
虽然老师不教我了，但是她的亲切笑容、和气温柔会永远留在我的`脑海里。
我的日记 篇4
12岁的我出生在一个很幸福的家庭。小时候，我很闹，经常仗着家人对我的宠爱，惹妈妈生气。可如今我已经渐渐长大，也就不再如此。记得上四年级时，我考试几乎每次在90分以上，可后来，因为贪玩，成绩下降，以往的`90变成了80，这可使我妈妈伤透了脑筋。一次我竟然拿了一张70多分的试卷回家，到家后，妈妈找我细谈了一番，并说：“你要是不好好学习，家人就不会再宠你，你的朋友也会远离你，不再与你玩。”
在我听了妈妈的一席话后，我上课认真听讲，成绩越来越好，从此我也明白了一些道理：失败之后接踵而来的将是成功，是生活让我彻底领悟了“失败乃成功之母”这句话的深刻含义，在激烈的竞争中，我更领悟了“落后就要挨打”。生活就像一杯浓浓的咖啡，细细品味，你终会有所领悟的。
我的日记 篇5
我的好心情随着悦耳的下课铃声跳起了圆舞曲。
2:45，我们敬爱的老师很伟大的没有拖堂，我感激地目送她走出教室，用光速般的动作为下节课的学习物品做了预备工作。
2:46，倚着窗台，我望向外面的天空，天很蓝，那种有些透明的蓝，清澈得让人心疼。我看着阳光，阳光懒懒地和我打着招呼，穿过额前的刘海儿，被剪成了一段一段的，在我的`眼底，一点儿一点儿，碎开来。
2:47，外面风很大，那些“雄赳赳，气昂昂”的树木泛着招摇的绿，向我抛来一种奇怪的眼神，我自嘲地笑了笑：什么眼神儿，幻想过头了……
2:48，我想到教学楼前那棵在夏天开满花的树，可它不在我的视野之内，心里有些小小的失望，但我还是能想到那粉红色的花朵在一起私语的景象，连空气中都弥漫着他们的体香，那种甜甜的棉花糖的味道。
2:49，伴着幻想中的棉花糖，我看了看天上的云彩，那可真是大块的棉花糖了，给天使吃的吗？我这样想着，贪婪地舔舔嘴唇。
2:50，看表，五分钟过去了，时间这么快？就这样在我的幻想中虚度了！忽然觉得自己好悲哀，这么会浪费时间。
2:51，扭头看身边可爱的同学们，同学甲正在奋笔疾书，同学乙在和后边的同学侃那海阔天空，同学丙正抱着一本小册子碎碎地念，看着他们忙忙碌碌的样子，心里升起了一种没来由的充实感。
2:52，我看着课代表抱着一摞雪白的试卷走了进来，潇洒地一挥手，试卷落满了我的课桌，那一刻，竟有种“北风吹雁雪纷纷”的意境，耳边响起课代表的声音“明天交”。我觉得好压抑，好累。
2:53，我翻看着试卷，一张一张，一张又一张……我的心骤然缩紧了：这么多试卷，天都做不完。然后我以一种“是这样吧？！”的眼神望着天空，天空向我眨了眨眼，做了一个无奈的表情。
2:54，我们敬爱的老师已经在板书，我看着他的背影，突然想起了一句话：如果能毫不拖延地利用时间，就能积少成多得到你所需要的时间，心情顿时放松了许多。
2:55，我收拾了试卷，翻开了课本，悠哉悠哉的看起课本上那些可爱的铅字。
我的思绪随着上课的铃声做了一个优美的含蓄的谢幕。
我的日记 篇6
我们班的英语老师是一个新来的女老师，她性格开朗、爱笑，大家都很喜欢她，她上课时有时严有时松，特别爱讲笑话，提高大家上课的兴趣。
总是期盼着英语课的到来，希望可以看到总是带着微笑的刘老师走进教室。在她的课堂中，随时会被刘老师生动的描述一个搞笑同学形象的语言而逗的哈哈大笑，刘老师也和我们一起开心的大笑。在她的课上我们总是可以开心的大笑。她也曾为我们考试成绩不理想脸上漾出一丝无奈的苦笑。不知道为什么，这笑容却让每一同学心中泛起一股说不出的酸心与难过。于是我们更加的学习英语……
我们的'刘老师对同学很少生气，只是对那些过火的同学一些批评。老师的笑容像是明灯，照亮着漆黑的大道，我们在迷茫时，老师的笑容为我们指明了方向，给我们鼓舞，老师总会拿一些不听话的同学开玩笑来逗乐我们，我们经常会捧腹大笑，一会时间后，老师又会让我们安静下来让我们认真学习。
在临近期末的那段时间，刘老师也要走了，将换到以前的谭老师。班上的很多同学都舍不得她走，所以在刘老师为我们上的最后一节课，我们上的很认真，没有一个同学不听讲，刘老师也露出了比以前更甜的笑容，那个笑容……
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